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混合運算

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2.交流探究結(jié)果，并讓學生明白每一種算式的數(shù)量關(guān)系是什么，說說自己列式時的想法。 

3.自己列出的算式進行計算，最后交流計算結(jié)果。

4.教學“試一試”可以讓學生獨立完成。

5.總結(jié)運算順序：算式中有除法和加、減法，應(yīng)先算除法。 「下載次數(shù)：398」

小數(shù)四則混合運算

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2、在教學可以直觀的讓學生觀察到運算的過程。

3、運用此課件能夠使學生獲得更多的計算，達到熟練的程度。 「下載次數(shù)：925」