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職業(yè)規(guī)劃書3000字左右

職業(yè)規(guī)劃書3000字左右

  職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟

  1、確定志向。

  志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事!绷⒅臼侨松钠鹋茳c,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

  所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點。

  2、自我評估。

  自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己。因為只有認(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等。

  3、職業(yè)生涯機(jī)會的評估。

  職業(yè)生涯機(jī)會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。

  所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。

  職業(yè)規(guī)劃書3000字左右(精選5篇)

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃書3000字左右(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  職業(yè)規(guī)劃書左右1

  一、導(dǎo)言

  現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  二、自我分析

  1、職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。

  2、職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),具有獨到的遠(yuǎn)見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時固執(zhí)己見,以至于較難與別人達(dá)成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。

  3、個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

  4、職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

  5、勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服

  困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事、交際能力較強(qiáng)、對自己要求嚴(yán)格、有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、

  2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事、一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過于執(zhí)著固執(zhí),積極主動性不夠。

  自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經(jīng)驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

  三、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo);親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于南昌理工學(xué)院,生活環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。空乘專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。

  3、社會環(huán)境分析:

  我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

  四、職業(yè)定位

  綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內(nèi)部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 有時過于理性,會忽略別人的感受

  工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作,偶爾會有倦具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯理人際關(guān)系處理得當(dāng)

  威脅因素(T)

  社會環(huán)境不斷變化

  競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻

  五、計劃實施方案:

  1、大學(xué)期間:xxx年~xxx年

  1)學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識,掌握空乘行業(yè)的基本知識。

  2)英語考級積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過6級。

  3)從大二開始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。

  4)從現(xiàn)在起,關(guān)注各種信息,研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。

  5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。

  6)不管是否有把握,都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí),使自己的知識更加豐富扎實。

  2、大學(xué)畢業(yè)的五年:xxx年~xxx年

  1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

  2) 若參加工作,則踏實從事工作。

  3、長期計劃:

  1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識、

  2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會。

  3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。

  5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。

  6) 建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈,為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。

  7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。

  8)如果條件成熟,自主創(chuàng)業(yè)。

  六、評估調(diào)整

  社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:

  大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:

  1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

  2) 一方面可以在國內(nèi)找工作。

  3) 同樣也可以去國外留學(xué),半工半讀,繼續(xù)深造。

  4)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

  七、結(jié)束語

  有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼! 一個人對自己的目標(biāo)不清晰,那么無論你的學(xué)歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動漫設(shè)計系的時候,我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。

  成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。

  夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程、我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的、成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

  職業(yè)規(guī)劃書左右2

  第一章 認(rèn)識自我

  1、職業(yè)興趣

  我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

  2、職業(yè)價值觀

  我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

  3、性格特征

  如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但是并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作

  4、勝任能力

  由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能夠很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能夠很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,完善自我。

  5、自我分析小節(jié)

  根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點,但是也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能夠在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

  第二章:環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境

  我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但是家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實也不是期望我能夠做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

  2、學(xué)校環(huán)境

  說實話,我所就讀的是一所普通?圃盒,但是學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境,一個學(xué)習(xí)的平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。

  3、金融危機(jī)

  幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的

  第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  1、職業(yè)目標(biāo)的確定

  結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

  職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

  2、個人的SWOT分析

  現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。

  1 (長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經(jīng)驗方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

  2 (短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

  3 (機(jī)會、機(jī)遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗,以增加升遷的機(jī)會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

  4 (威脅、風(fēng)險)。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

  第四章 評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正。

  1、評估的時間

  在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時而動、隨機(jī)應(yīng)變

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

  20xx年—20xx年

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)?莆膽{,英語過三級,獲得計算機(jī)二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。

  b) 個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會,社團(tuán)等實踐活動,提高自己的實踐能力

  20xx—20xx

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

  b) 個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  l 20xx年以后

  進(jìn)入財政局或稅務(wù)局,但是最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。

  3) 短期目標(biāo)規(guī)劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識,加入中國共產(chǎn)黨

  2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會計師資格證書

  3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

  2、大二:英語通過基本能力測試。

  3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。

  第四章 結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但是我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。

  職業(yè)規(guī)劃書左右3

  1、基本信息

  姓 名:xx

  性 別:女

  出生年月:

  學(xué) 歷:本科

  專 業(yè):食品科學(xué)

  畢業(yè)院校:華南某理工

  工作狀態(tài):在職

  薪資待遇:年薪約十萬

  婚姻狀況:未婚

  2、職業(yè)取向系統(tǒng)分析

  2.1自我性格分析

  自我評價:

  優(yōu)點:

  1、喜歡學(xué)習(xí),對各種新鮮事物充滿興趣,對于微課上各種課程都很有興趣,總覺得自己什么都不懂,什么都想學(xué),也加入了很多學(xué)習(xí)組織;

  2、處事沉穩(wěn)鎮(zhèn)定,在工作中,不管接到什么緊急任務(wù),都能鎮(zhèn)定對待,不慌亂不排斥,迅速分析對應(yīng)的解決方案;

  3、邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)心,在工作中遇到的多年前的歷史帳務(wù),能夠根據(jù)各種線索,一步一步推理找出帳務(wù)問題;

  4、勤奮可靠,有責(zé)任心,如果提前休假什么的,必定會提前做好相關(guān)工作準(zhǔn)備,還會帶著一些工作資料休假,以備響應(yīng)同事急需;

  5、同理心強(qiáng),比較能站在客戶,站在同事等人的角度去考慮各項問題,遇到事情先想著別人會怎么想,怎么做,再來考慮自己的立場;

  6、做事有計劃有條理,短期計劃性較強(qiáng),比如工作日會一早做好當(dāng)天的各項工作計劃一周的計劃等,會提前安排周六日的活動安排,就算是在家休息、學(xué)習(xí),也是經(jīng)過計劃的結(jié)果。

  缺點:

  1、有拖延癥,也是追求完美的一種后遺癥,總是希望自己呈現(xiàn)最好的一面,總是對自己不滿意,各種方案都要一改再改。比如訓(xùn)練營的打卡作業(yè),每次都要拖到晚上十一點半后,總是覺得晚一點還會有更好的表達(dá),更好的想法。

  2、眼觀不夠長遠(yuǎn),善于做短期的計劃,但是更長期的計劃,更長遠(yuǎn)的大局觀沒有,局限于一些眼前能看到的事物。

  3、有些情緒化,當(dāng)某個點某件事觸動到自己,很明顯能將喜憂流露出來,對待喜歡的人和不喜歡的人態(tài)度也比較明顯。

  4、容易糾結(jié),喜歡追根究底,考慮事情過多容易導(dǎo)致做事畏首畏尾。

  5、不善于總結(jié),做事情的過程很用功,但是過后不注重總結(jié),使得學(xué)習(xí)或項目工作過后受益不大。

  他人評價:

  1、對一些比較熟悉的人會表現(xiàn)的比較逗逼,可以比較放開的開玩笑,在不認(rèn)識的人面前特別長輩上級領(lǐng)導(dǎo)面前就比較拘謹(jǐn);

  2、情緒比較容易被帶動,跟著熱情陽光的人會比對方更熱情奔放;跟著沉悶的人也會變得更沉悶;

  3、熱愛生活,比較堅強(qiáng);

  4、頭腦靈活反應(yīng)迅速,理解能力較好;

  5、做事有交代;

  測評分析:

  ISTJ:檢查員型 (內(nèi)傾/感覺/思考/判斷)

  關(guān)于ISTJ型人的解讀中,有部分與自我評價非常吻合。

  ISTJ型的人特別安靜和勤奮,對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。他們能夠引證準(zhǔn)確的事實支持自己的觀點,把過去的經(jīng)歷運用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時地完成工作,并且總是安排有序,很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例,對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。

  ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹(jǐn)小慎微。他們聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露,即使危機(jī)之時,也顯得很平靜。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變,但是在他們冷靜的外表之下,也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。

  ISTJ型的人主導(dǎo)功能是(關(guān)注細(xì)節(jié)),輔助功能是思維。他們傾向于:

  注意細(xì)節(jié)、重視實際、能記住瑣碎細(xì)節(jié)、耐得住煩悶的工作、有耐性、細(xì)心有系統(tǒng)。

  合乎邏輯擅于分析、客觀、公正、有邏輯系統(tǒng)的思考、具擬判能力、堅定。

  ISTJ型的人比較少地使用他們的第三、第四功能-情感和直覺。即使在需要這些功能的場合,他們?nèi)匀粺o法有效使用。作為一個ISTJ型的人:

  如果你過多的使用感覺功能,你可能失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺、不求創(chuàng)新、無法應(yīng)付太復(fù)雜的工作、不喜歡預(yù)測未來。

  如果你過多的使用思考功能,你可能在需要的時間忘記去稱贊他人,或忽視你決策對其它人的影響。

  2.2職業(yè)興趣分析

  自我分析:

  1.能產(chǎn)生實際社會效益的工作

  2.能與人有所交流協(xié)調(diào)

  3.能被相關(guān)同事或客戶認(rèn)可需要

  4.能在大項目中擔(dān)任重要角色

  5.能發(fā)揮思維縝密、細(xì)心沉穩(wěn)的性格優(yōu)勢

  測評分析:

  結(jié)果:ESI(事業(yè)型、社會型、調(diào)查型)

  綜合解讀:習(xí)慣以利益衡量做事的價值,做事有較強(qiáng)的目的性,關(guān)心社會問題,愿意發(fā)揮自己的社會作用,考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。

  1、企業(yè)型:(E)

  共同特征:追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實,習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強(qiáng)的目的性。

  典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

  2、社會型:(S)

  共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德

  典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。

  3、調(diào)研型:(I)

  共同特點:思想家而非實干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?紤]問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。

  典型職業(yè):喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

  2.3價值觀分析

  最看重的前兩項:能充分發(fā)揮自己的能力和特長,工資高福利好

  說明:工作8年,主要專注在商務(wù)跟進(jìn)銷售支持方面的崗位,有一定的職位累積經(jīng)驗,希望能通過已有經(jīng)驗獲得較好的工作報酬,同時也有利于長遠(yuǎn)發(fā)展的工作方向。

  最不看重的兩項:有較高的社會地位,社會需要與貢獻(xiàn)大

  說明:只要是正當(dāng)經(jīng)營的工作,不需要特別高的社會地位社會貢獻(xiàn)都可以。

  2.4需要分析

  問題:10年后,我想成為一個什么樣的人?

  5年后,也就是20xx年,我36歲,希望已成家擁有個3-4歲的寶寶,工作上能獨立負(fù)責(zé)項目運作。

  10年后,也就是20xx年,我41歲,希望通過在行業(yè)和崗位上多年的項目經(jīng)驗積累,成為一個能帶領(lǐng)一個部門工作,并且有自己獨有的客戶和行業(yè)資源的職業(yè)經(jīng)理人。

  3、商業(yè)價值的分析

  知識積累情況:

  1、xx行業(yè) 自助設(shè)備行業(yè)及產(chǎn)品了解

  2、乳制品快速消費品和奶粉原料銷售了解

  3、項目全程商務(wù)跟進(jìn)

  4、客戶關(guān)系了解

  職業(yè)技能梳理:

  1、對大設(shè)備銷售項目全周期的跟進(jìn),包括:投標(biāo)、合同、發(fā)貨、開票、回款、售后服務(wù)等

  2、公司內(nèi)部多部門協(xié)調(diào)

  3、與銀行等行業(yè)客戶溝通

  4、標(biāo)書編制,合同擬稿

  5、發(fā)貨、開票、回款等帳務(wù)跟進(jìn)

  6、快速消費品乳制品銷售渠道開發(fā)、供應(yīng)商管理及市場活動策劃和執(zhí)行

  有職業(yè)競爭力的主要體現(xiàn):

  1、對大設(shè)備銷售項目全周期售前售后的跟進(jìn)較為熟悉

  2、對xx行業(yè)了解

  3、對內(nèi)與公司同事,對外與客戶的溝通協(xié)調(diào)能力

  4、個人性格優(yōu)勢在工作中的體現(xiàn),注重細(xì)節(jié),工作計劃性強(qiáng),邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)、同理心強(qiáng)

  5、名牌大學(xué)、大型國企工作經(jīng)歷

  4、職業(yè)機(jī)會系統(tǒng)分析

  理想職業(yè)調(diào)查分析

  目標(biāo)企業(yè):與xx業(yè)有相關(guān)大項目方面合作的'企業(yè)

  目標(biāo)崗位:負(fù)責(zé)項目跟進(jìn)與維護(hù)管理

  1、最近有同事介紹一個xx行業(yè)服務(wù)外包企業(yè)做項目跟進(jìn)維護(hù)及客戶關(guān)系管理方面的崗位

  2、通過網(wǎng)絡(luò)搜索及相關(guān)人員交流,了解xx行業(yè)服務(wù)外包行業(yè)背景及行業(yè)發(fā)展情況、國家政策環(huán)境,公司經(jīng)營情況企業(yè)文化主要管理班子,具體崗位職能,后續(xù)工作職能遷移及拓展可能性分析。

  此處省略大段相關(guān)情況。

  5、職業(yè)定位與行動計劃

  短期目標(biāo):職業(yè)轉(zhuǎn)換,后期需根據(jù)動態(tài)發(fā)展再做分析。

  職業(yè)目標(biāo): 6個月內(nèi)實現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)轉(zhuǎn)換

  行動計劃:計劃在6個月的時間內(nèi),篩選目標(biāo)企業(yè)及崗位,并與企業(yè)取得聯(lián)系面試溝通

  發(fā)展策略:

  1、在現(xiàn)公司目前的崗位尋求更多的對外鍛煉機(jī)會

  2、對xx業(yè)的各種相關(guān)合作供應(yīng)商進(jìn)行開放式的接觸了解

  3、尋求相關(guān)同事的介紹、推薦

  職業(yè)規(guī)劃書左右4

  一、確定志向

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

  目前,隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué)。

  戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

  二、專業(yè)環(huán)境分析

  在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護(hù)士共154.3萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,我國護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的?苹潭炔粩嗵岣撸S多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,同時,社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,2008年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

  三、自我盤點我的優(yōu)勢及其使用:

  性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識;有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

  我的劣勢及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認(rèn)真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

  四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

  是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:

 。ㄒ唬20xx年——20xx年(第一年)

  1、20xx(第一個月至第四個月)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

  能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

  行動計劃:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機(jī)制。

  2、20xx(第五個月至第一年)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會實踐和護(hù)理能力,并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

  行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

 。ǘ20xx(第二年至第五年)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。

  能力目標(biāo):知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

  職稱目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長行動計劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識面;不斷地積累實踐經(jīng)驗,探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗的同時,鞭策自己對?浦R的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。

  (三)20xx(第六年至第十年)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。

  能力目標(biāo):個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

  職稱目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長行動計劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài);爭取出國進(jìn)修的機(jī)會,“走出去,請進(jìn)來”,學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

 。ㄋ模20xx(第十一年至第二十年)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

  能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

  職稱目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書籍的編寫工作。

  五、結(jié)束語

  總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

  職業(yè)規(guī)劃書左右5

  從高中邁入大學(xué),我突然之間變得迷茫,老師說之所以會這樣是因為沒有目標(biāo)。如果說高中的目標(biāo)是要考入大學(xué)的話,那么上了大學(xué)我的目標(biāo)又是什么呢,說實話我還真不知道,這就是我迷茫的原因。我的目標(biāo)是什么呢,我在大一時尋覓著,不知所措,參加活動,聽聽講座,再加上隨波逐流。我像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞,始終沒有找到棲息地,就這樣大一一年的時間很快就過去了。我還是帶著迷茫邁入了大二,在我還在想我的大二是否還會像大一一樣度過時,我選擇了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃這門課。起初只是抱著試試看的心態(tài)去聽,當(dāng)老師讓我們寫下自己的職業(yè)理想時,我出于認(rèn)真完成作業(yè)的想法,想了想我是學(xué)法學(xué)的,家里人都希望我當(dāng)律師,所以我就寫下了我要當(dāng)一名律師的職業(yè)理想。可是2個月過去了,不斷聽周老師對我們的啟發(fā),他讓我們找到自我的興趣,對自我進(jìn)行認(rèn)識,了解職業(yè)后再進(jìn)行決策。我開始真正的想我的未來,我到底喜歡干什么,我適合干什么,我能干什么。到了今天,老師再次讓我寫我的職業(yè)規(guī)劃,我已對我的職業(yè)生涯有了較清醒的規(guī)劃。

  我準(zhǔn)備在大學(xué)畢業(yè)后就去工作,我要當(dāng)一個秘書,我以前曾聽過關(guān)于這方面的講座,當(dāng)時就很感興趣,后又經(jīng)過自我分析,覺得很適合做秘書,所以我又采訪了一個做秘書的師姐,對秘書這個職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識后,我確定了我的目標(biāo),要當(dāng)一個秘書。但是這只是我的初級目標(biāo),我的終級目標(biāo)是要自己創(chuàng)業(yè),干自己的一番事業(yè)。因為秘書這個職業(yè)可以學(xué)到很多,兩三年后,當(dāng)我學(xué)到了我要的,我會干屬于自己的事業(yè)。具體干什么,我現(xiàn)在還不能確定,那要看我學(xué)到了什么,到時我又對什么感興趣,再對市場分析后才能最終決定。我是如何做出這個規(guī)劃的,下面我就進(jìn)行分析。

  1、自我分析;

  我是一個喜歡學(xué)習(xí)而且努力做事的女孩,我興趣廣泛,什么活動都積極參加的人,我喜歡與人溝通,因此我的朋友很多。我待人友善,真誠,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時我又有自己的想法,希望按自己的方式去生活,去做事。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己,不喜歡被人管理,被人約束,反而我更愿意去領(lǐng)導(dǎo)別人,讓事情按照我的想法去做。當(dāng)受人支配時,我常常感到不痛快,想提出自己的意見和看法。所以按照老師的說法我愿意做個管理者和創(chuàng)業(yè)者。

  2、職業(yè)選項;

  我選擇秘書這個職業(yè)是經(jīng)過考慮的。在一個有關(guān)秘書的講座中,我了解了秘書這個職業(yè),并對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。秘書這個職業(yè)可以學(xué)到好多知識,這對于我喜歡學(xué)習(xí)、興趣廣泛很適合,而且它發(fā)展前景很好,這為我以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。干了秘書的人都知道,當(dāng)秘書時間不會太長,因為學(xué)到了很多知識,完全可以自己開公司了。秘書需要靈活的頭腦,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),這些都是我想得到的,也是正在學(xué)習(xí)的。我想先干上幾年秘書,給自己充充電,然后再根據(jù)自己的想法去創(chuàng)業(yè)。

  3、決策理由;

  聽過許多師姐和師兄給我們分析,我知道大學(xué)畢業(yè)后我有四條路可選擇:一、保研和考研;二、出國留學(xué);三、考公務(wù)員;四、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。我想確實是這樣,我是一項一項分析的,最后決定就業(yè)的。我常常以自問自答的方式來尋求內(nèi)心真正的答案,下面我就把我的分析過程展示出來。

  為什么不去保研或考研?

  保研需要至少一次一等獎學(xué)金和二次二等獎學(xué)金,而且名額有限,如果大一就沒拿到獎學(xué)金,那么基本就沒什么希望了,而我大一就沒拿到。再說考研,那要看你考哪個方向的,我自我覺得對法律不是很感興趣,讓我考法律方面的研究生,我不會樂意的。那就說到轉(zhuǎn)專業(yè)的問題了,至今為止我都不知道自己所感興趣的專業(yè),我想等到我知道的時候已經(jīng)晚了吧!

  為什么不想出國留學(xué)?

  這是我最可以直接回答的問題。出國留學(xué)是需要錢最多的,而我家的經(jīng)濟(jì)狀況我最清楚,我可以上大學(xué)都已經(jīng)很勉強(qiáng)了,家里更拿不出多余的錢讓我出國了。還有我的英語口語不怎么好,要想通過雅思或托福會很難,盡管我現(xiàn)在在努力學(xué)英語。還有我不想離開父母太遠(yuǎn),他們年齡也已很大了需要人照顧。

  為什么不考公務(wù)員?

  公務(wù)員是很好,有穩(wěn)定的收入,安定的生活,但是我發(fā)現(xiàn)那不是自己想要的生活,我這個人

  喜歡自由,不喜歡約束,不喜歡一成不變的生活,我喜歡多姿多彩的日子,生活里充滿驚喜,充滿樂趣,我要成了公務(wù)員,肯定會坐不住的。

  為什么先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)?

  我自己一人在北京,沒有親戚可以依靠,創(chuàng)業(yè)需要資金,而自家家庭情況又不能給我提供資金,而我的同學(xué)大都要考研,所以合作伙伴也很難找到。所以要在北京,我只能自己靠自己,剛畢業(yè)的我沒有資金,先得解決自身的溫飽問題,所以我得先找到工作,基本能在北京落腳后再考慮其他問題。而且,剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗,對市場行情也不了解,自己創(chuàng)業(yè)肯定困難重重。

  為什么選擇做秘書?

  我這個人不喜歡死學(xué)書本,喜歡把所學(xué)的知識與實際生活聯(lián)系起來,也就是喜歡學(xué)能在工作中有用的東西,我不想把自己寶貴的人生花在學(xué)校里,雖然學(xué)校很自由,讓人很舒服,但我想早些邁入社會,去體會上班一族的快樂與憂傷。而且我發(fā)現(xiàn)自己不喜歡學(xué)法學(xué),當(dāng)對方提出質(zhì)疑時,我也不會用雄辯的口才讓他信服。當(dāng)我剛觸及秘書這個職業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)我對它很感興趣,能讓我學(xué)到我想要的,能鍛煉自己,為以后的創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。

  4、影響決策因素;

  我的家庭條件不好,不適合繼續(xù)深造,而自己的興趣也不在學(xué)習(xí)上,自己對工作感興趣,想早些融入社會,F(xiàn)在招聘時對年齡已有限制,而自己年齡比較大,如果上研后年齡就會更大,增加找工作的難度。而先找到工作后,積累一些經(jīng)驗,存一些錢,了解一下市場,到那時創(chuàng)業(yè)的成功率會增加。

  5、主要目標(biāo)職業(yè)的崗位職責(zé)和任職資格(崗位說明書);

  秘書主要是對自己的老板負(fù)責(zé),老板的命令就是圣旨。秘書要安排好老板的日程,寫會議記錄,跟顧客約時間見面,提醒老板要做的事等等,所以秘書做得是既多又雜,一句話就是老板讓你做什么你就做什么,沒讓你做的,你得提前為老板想好做什么。

  現(xiàn)在秘書這個職業(yè)還沒有資格證書,大多數(shù)文科專業(yè)學(xué)生都可以做。

  6、我與目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求的差距;

  秘書這個職業(yè)要求反應(yīng)快,頭腦靈活,知識面廣,人際關(guān)系好,英語要好,尤其是口語。在這些方面我還存在這差距,反應(yīng)不夠快,知識面不夠廣,尤其是英語口語,我還不能用英語與別人順利交流。認(rèn)識到這些方面的差距,就要著重鍛煉自己這反方面的能力,平常多讀書,報紙,了解當(dāng)前時事,多參加活動提高自己的辦事能力,在大學(xué)校園里鍛煉自己用英語交流的能力,使自己能順利與外國人交流。

  7、三年詳細(xì)的行動計劃;

  我知道任何華麗的言辭如果不落實在行動上都是沒用的,所以為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),必須從現(xiàn)在做起,給自己制定一個詳細(xì)的計劃,并把它落實在行動上,為自己的成功奠定扎實的基礎(chǔ),現(xiàn)制定三年詳細(xì)的行動計劃如下:

  從20xx-11-2起到20xx-3:在這段時間里好好學(xué)習(xí),尤其是對專業(yè)知識和英語的學(xué)習(xí),多多練習(xí)英語口語,對于選修課不能不到,要順利通過期末考試。要多讀書擴(kuò)寬知識面。寒假在家不能只上網(wǎng)、看電視,也要注意學(xué)習(xí),有機(jī)會的話找份臨時工積累一下工作經(jīng)驗。

  從20xx-3到20xx-9:在這段時間里要注重學(xué)習(xí),尤其是英語,要在6月份通過英語四級考試,所以英語要重點去學(xué),同時要找份兼職,多參加活動,讀書是必不可少的。也要順利的通過期末考試。暑假和同學(xué)一起完成暑期實踐作業(yè),同時找份工作。

  從20xx-9到20xx-3:這個時間段我已經(jīng)上了大三,我們法學(xué)院大三的課會很多,所以這個時間段的空余時間會比較少,因此大部分時間我會用來學(xué)習(xí)和讀書,而且此學(xué)期沒有英語課和體育課,所以我會繼續(xù)自學(xué)英語和加強(qiáng)體育運動,課外活動相對少參加一些。

  從20xx-3到20xx-9:聽說這個學(xué)期會學(xué)完所有的專業(yè)課,所以我會努力學(xué)完專業(yè)課,多豐富自己的知識,加強(qiáng)體育鍛煉,希望通過自己的努力通過英語六級考試。從20xx-9到20xx-3:這時我已經(jīng)大四了,專業(yè)課已經(jīng)結(jié)束了,到了寫論文的時候了,同時我會出去找工作,增加實習(xí)的機(jī)會,同時還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,只不過這個時候是比較隨意的學(xué)。

  從20xx-3到20xx-6:畢業(yè)論文已經(jīng)寫好,工作繼續(xù)找,學(xué)習(xí)。

  從20xx-6:在北京找工作。

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,不知是否具體,是否會與實際情況不相符合,但我現(xiàn)在就是這樣想的,我會努力實踐著,希望我的目標(biāo)真的會實現(xiàn)。如果有什么變化,我會及時作出調(diào)整,來順應(yīng)自己的目標(biāo)。我會努力,為的只是自己美好的明天。

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