學校可行性研究報告
一、什么是可行性研究報告
可行性研究報告是從事一種經濟活動（投資）之前，雙方要從經濟、技術、生產、供銷直到社會各種環境、法律等各種因素進行具體調查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項目是否可行，估計成功率大小、經濟效益和社會效果程度，為決策者和主管機關審批的上報文件。
可行性研究是確定建設項目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項目進行全面技術經濟分析的科學論證，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關的自然、社會、經濟、技術等進行調研、分析比較以及預測建成后的社會經濟效益。在此基礎上，綜合論證項目建設的必要性，財務的盈利性，經濟上的合理性，技術上的先進性和適應性以及建設條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學依據。 可行性研究報告分為政府審批核準用可行性研究報告和融資用可行性研究報告。審批核準用的可行性研究報告側重關注項目的社會經濟效益和影響；融資用報告側重關注項目在經濟上是否可行。
二、學校可行性研究報告
在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的學校可行性研究報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一章總論
第一節概述
一、項目名稱：
外國語學校
二、建設性質：
新建
三、項目建設單位：
xxxx外國語學校
法人代表：xxx
郵編：xxx
電話：xxx
地址：xx
四、項目主管單位
xx縣教育局
五、建設地點
xxx
六、可行性研究報告編制單位
1、編制單位名稱
xxxx工程造價咨詢事務所
2、工程咨詢資格證書編號
工咨甲xxxxxx
3、資質等級
甲級
4、發證機關
國家發展和改革委員會
第二節可行性研究的依據
一、教育部、建設部、國家計委：《教學樓建設標準》和有關規定；
二、國家及省市有關政策、法規和規定；
三、項目承辦單位提供的學校總體規劃、有關本項目建設方案設想及其它基礎資料；
四、現行有關設計規范、標準、規定；
五、外國語學校教學樓項目建設規劃及總體發展規劃；
六、國家計委、建設部《建設項目經濟評價方法與參數》（第三版）；
七、外國語學校委托工程造價咨詢事務所編制本項目可行性研究報告的委托書；
八、有關部門提供的資料和證明等
第三節可行性研究范圍和內容
一、項目背景和建設的必要性
二、建設場地和建設條件
三、建設規模
四、工程設計方案
五、環保保護和節能
六、實施計劃與進度預測
七、投資估算和資金籌措
第四節主要技術經濟指標
一、建設選址
本項目擬建于xxx區，與xxx相鄰。
二、建設規模
根據學校總體規劃要求及節約土地和資金的原則，在xx建設該校，總建筑面積為xx平方米，其中地下一層建筑面積平方米，地上建筑面積xx平方米。場區內無重要管網、管線，沒有影響工程實施的障礙。
三、建設工期及建設時間
該項目的建設工期計劃為xx個月，計劃于年xx月底前完成立項、規劃定點、三通一平等前期準備工作，20xx年x月份開工建設。建設工期個月，于年月建設竣工并交付使用。
四、投資估算
該項目總投資概算為預算資金xx萬元。
在總投資中不含土地費用，土地為原有土地。
五、資金籌措
該項目建設資金xx萬元，全部資金由本學校自籌完成。
六、主要經濟技術指標
第五節可行性研究結論
外國語學校經過近幾年的迅速發展，在校生急劇增加，現有學校已不能滿足發展的需要。我外國語學校為進一步落實新代教育方針，改善現教學設施條件，提高教學質量和教學水平，促進教學、科研、服務整體水平的提高，滿足教學的需要,決定在。
本項目符合國家產業政策、我市有關政策和城市規劃，對盤活國有土地資源、提升學校學生學習環境和氛圍有著重要的實際意義。同時，也落實了市政規劃，促進了中小學校舍建設，合理利用了土地資源。從經濟效益上看，項目可以達到收支平衡，財務上可行。從社會效益上看，做好中小學校舍建設和普及中小學階段教育工作，是推進全市教育更好、更快發展的及創新工作，夯實基礎，教育大廈才會牢固，社會效益良好，所以項目是可行的。
第二章項目提出的背景及建設的必要性
第一節項目提出的背景
xxxx外國語學校在近幾年的迅速發展中，在校生急劇增長，現有教學樓已遠遠不能滿足需求。根據學校的長期發展規劃和現實情況的需要，學校經過研究決定，擬在新建一所高質量、高標準、地區唯一一所“數字化校園”的外國語學校，用先技的教學模式，強大的專業師資力量，優質的教學環境，進一步加快加強我縣外語教育事業發展。
第二節項目建設的必要性
一、符合國家的教育方針、教育政策和法律的要求。
我國教育發展的方向以及明確規定這一方向的黨和國家的教育方針，是由我國社會主義社會的性質決定的，是由社會主義現代化建設的發展要求決定的。一定社會的教育同社會的經濟、政治和文化有不可分割的聯系。當今世界，綜合國力的競爭，越來越表現為經濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭。國際間的經濟競爭、科技競爭和軍事競爭，實質上是智力和人才的競爭，因而也是教育的競爭。無論就增強經濟、科技、軍事的實力，還是就提高民族素質、加強民族凝聚力來說，教育都具有基礎性的地位。社會主義現代化建設的發展，對人才素質的要求越來越高，對教育發展的要求也越來越高。在鄧小平教育優先發展思想的指引下，黨中央國務院制定了科教興國的發展戰略。培養“四有”新人，全面提高民族素質，是社會主義教育的根本目標和主要任務。
百年大計，教育為本。提高人口素質，這是關系到中華民族興旺發達、國家富強昌盛大事情。黨中央、國務院一直高度重視教育事業的發展，提高人口素質確定為基本國策，只有發展教育事業才是提高全民素質的根本途徑。提高人口素質，促進經濟繁榮和社會進步，都具有十分重要的意義。
教育事業一直都是我國政府極為重視的公益事業。黨的十七大指出：優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育。做好教學樓的建設，保障學生有一個良好的`學習環境，關系到每個家長的期盼，關系到整個中華民族文化素質的提高，關系到教育方針的貫徹落實，關系到逐步實現工業、農業、國防和科學技術現代化，把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家。
外國語學校為進一步貫徹十七大黨的教育方針，落實新時期工作，必不斷改善教學設施條件，提高教育質量和教學水平，促進學校整體教學水平的提高，決定建設本項目，以適應新時期教育工作的需要，為廣大的師生創造良好的工作、學習、生活環境。
二、本項目的建設，符合國家關于學校建設要求
外國語學校經過多年發展，在校師生不斷壯大，來校報名學生急劇增加導致現有教學樓不能滿足擴招的需要。根據發展趨勢本項目的建設勢在必行。本項目的建設，在規模和建設內容確定上，嚴格按照《教學樓設計規范》要求，實事求是，統一標準，規范建設，完善功能，滿足發展要求。項目建成后，將進一步完善教室和基礎設備的配置條件，更好的為我國的教育事業服務，對于發展我國的教育事業，保障學生有一個良好的學習環境，提高學生的整體素質，促進經濟繁榮和社會進步，都具有十分重要的意義。因此項目的建設是十分必要的。
三、本項目建設是堅持以人為本，進一步整合教育資源，構建和諧社會，促進全面發展的需要。黨的十七大指出：優先發展教育事業，建設人力資源強國。
在教育局的正確領導下，我縣外語學校的發展日新月異。廣大教師的教學水平也在不斷提高，各校報名學習的學生也越來越多。因此，新校的建設需要與經濟發展同步。原來現有的學校師資力量、設備設施，校園環境已不能滿足在校師生不斷增長的需要。
經濟發展和各項事業的長足進步，促使教育事業的發展。促進社會穩定，提供有效的學習環境都是十分必要的。
第三章建設地點及建設條件
第一節外國語學校現狀總平面及主要建筑
外國語學校位于xx。本項目四周圍無大型工廠企業，南臨xx，北靠xx，東有xx，西有xx，交通便利，地理位置優越。
第二節擬定樓址
根據本校的總體規劃和長遠發展目標。本著節約土地和資金的原則，建設新校，本樓的建設增加了接收學生的條件和能力，解決我縣現有學校的不足。場區內無重要管網、管線，沒有影響工程實施的障礙。
該用地總建設面積為xx平方米，用地內有該校已建成教學樓和宿舍樓，本次設計為新建教學樓樓，用地內沒有保留建筑及古樹等。
第三節建設條件
（一）社會經濟概況
xx縣地處經濟發達的川東，xx縣工業園區所在地為川東北公路交通樞紐地段，緊臨達（州）渝（重慶）高速公路，國道318線和省道218線在此交匯。xxxx交通建設促使了地方經濟發展。如xxxx的川環科技公司與長安、力帆等多家重慶企業建立了穩定的供配關系，其中摩托車軟管配套總額超過70%；川東電纜公司生產的產品也大部分銷往重慶。
交通的便捷，使重慶客商紛紛到xxxx投資。如重慶一家電子公司已入駐xxxx；四川一家燃氣有限公司在xxxx工業集中區實施城市燃氣調峰工程；重慶一家房地產公司也來開發建設xxxx百島湖溫泉項目。
xx縣總人口107萬人，總面積2076平方公里，十字國道穿叉，綜合經濟實力較強，旅游發展支撐力度較大。一、二、三產業之比為31：39：30，經濟結構屬二、一、三類型。2001年在全省172個縣級經濟綜合評價排序中名列第31位，在全省66個丘陵區縣級經濟綜合評價排序中居第9位。
（二）校址建設條件
1、地形、地貌情況
xx縣境內地質屬新華夏系川東平行褶皺構造。其特點是：背斜窄、向斜寬；背斜緊湊，向斜平緩；地層穩定，無大的斷層。本項目所在廠址地勢平坦，利于工程施工。
2、工程地質與水文地質
地質勘探資料表明，該地工程地質及水文地質條件較好，地基承載力能夠滿足工程施工要求。區內無影響項目建設的采空區、崩塌、滑坡、泥石流、凍土等特殊地形、地貌。
3、自然條件
根據氣象部門提供的資料，該地屬亞熱帶濕潤季風氣候，夏長秋短，四季分明，縣境內降雨充足，水徑流深590.4mm，河川徑流總量為12.2億m3。地下水主要由大氣降水和部分地表水補給，可開采總量為8159萬m3/年，84.2%集中在山區。
平均降水量為1187.1mm，
平均氣溫為16.5℃，
極端最高氣溫40.2℃（1972年8月），
極端最低氣溫—4.7℃（1991年12月），
多年平均日照1309.5小時，
多年平均風速1.2m/s。，
全年平均相對濕度：85%，
多年平均蒸發量904.2mm，
無霜日287天。
4、交通運輸條件
xx縣境內位于四川省東部，達州市南部。國道210、318線縱橫交貫，達渝高速公路穿境而過。xx縣工業園區所在地為川東北公路交通樞紐地段，緊臨達（州）渝（重慶）高速公路，國道318線和省道218線在此交匯。園區南至重慶江北國際機場130公里，東距重慶萬州長江干線港150公里、梁平機場90公里，北到達州火車站、河市機場65公里，西往襄渝鐵路渠縣火車站40公里。
5、公用設施社會依托條件
幾年來，xx縣農村基礎設施不斷完善，農村公路在“十一五”期間實現了村村通。
6、供電
xx縣工業園區管委會已接入大功率線路，納入城鎮電網，可直接接線安裝。
7、供水
工程地點附近有自來水干管通過，可直接接支管引水進入工程地點。
8、通訊
xx縣通訊設施建設已較為完善,工程地點有通訊線路通過，可滿足項目通訊要求。
9、環境保護條件
本項目建設及運營過程產生的污染物經過處理后能夠達標排放，環境條件良好。
10、征地、拆遷、移民安置條件
本項目用地已被工業園區管委會統一征用，拆遷由工業園區管委會統一負責，移民安置由工業園區管委會統一安置。
11、施工條件
本工程所需的建筑材料在本地均可購入，三大建材（木材、鋼材、水泥）供應充足；本地的施工隊伍資質、施工能力均可滿足項目的施工質量要求。
（三）項目場地地質條件
1、地理、地形、地下水
該項目所處地段，地形平坦、自然地面絕對標高約13.34—15.65米，地下水位埋深為3.6米，應水位標高為21.16—21.28米。
2、地質結構
該項目場址位于魯西北黃泛平原，土層共分為五層：
（1）填土：上部為雜填土，下部為素填土厚0.7—1.2米。
（2）粘土：棕黃—棕紅色，可塑，含少量磚和生活垃圾，厚度0.9—1.2米，承載力120Kpa。
（3）粉土：灰黃色，濕、稍密層厚0.5—0.9米，承載力100Kpa。
（4）粉砂：褐黃色，銹黃色，濕中密層厚1.1—1.3米，承載力130Kpa。地震烈度為6度，設防烈度7度。
第四節配套設施條件
1、供水
供水水源為自來水公司，供水普及率將達到100%。根據xx縣總體規劃，進入規劃區內部，配給水管采用環狀與枝狀相結合的供水形式，以確保用水的安全性和可行性。xx縣外國語學校教學樓建成后，原有的供水設施不能滿足用水需要，需要增設相關配套設施保障用水需要。
2、排水
該院排水采用雨、污分流制，排至城市污水管網。生活區生活污水經化糞池處理后排至城市污水管網。
3、供電
本項目工程用電來源于xxxx電業局統一供電，電力供應有保障。
（1）配電方式
采用電力電纜放射式供電，高壓開關柜采用ZS1型，低壓屏采用MNS型，動力箱采用SL-21型，照明采用KV41型。
（2）照明
采用以高效熒光燈為主的光源，各類有房照明按國家有關規范要求的照度進行設計。
（3）電纜導線選用銅芯電纜，室外電纜直埋或沿電纜溝，室內配電導線均采用銅芯塑料導線，穿線管或難燃塑料管沿墻、地板內暗敷。
（4）接地或接零保護系統
在電源入戶處保護、中型線應重復接地，七接地電阻不大于1歐姆。接地采用TN-S系統。用地設備的金屬外殼、穿線鋼管、部分易產生靜電的設備通過接地干線接地，其接地電阻不大于1歐姆。
（5）建筑防雷
本工程防雷等級為三類。
在屋面四周明敷φ12鍍鋅圓鋼做避雷帶：利用柱內之鋼筋做引F線；利用建筑物基礎作接地體，其接地電阻不大于1歐姆，若達不到要求，則增設人工接地極。
本工程供配電按雙回路設計，電源分別由電網T接，用埋地電纜引入教室、實驗室、辦公室、會議室。
本工程用電負荷預測：
實驗室：40W/㎡
會議室：42W/㎡
教室：30W/㎡
辦公室：30W/㎡
4、供暖
由xx縣供熱公司滿負荷供應。
5、通訊
該院現有通訊系統完善，可滿足現有工作的需要。
6、交通
該學校地處城市主干道西側，xx縣外國語學校位于，南。本項目四周圍無大型工廠企業，東側，南臨。交通便利，地理位置優越。
第四章建設規模和建設內容
第一節建設原則
一、實事求是，填平補齊，完善功能，滿足發展需求。按照教育機構的職責，結合當地教育發展的需求，在房屋和設備配置上滿足教學需求。
二、統一標準、規范建設。學校教學樓建設根據本指導意見、覆蓋人口及服務功能確定建設規模，實行統一技術規范。做到規模適宜、功能適用、裝備適度、經濟合理。
三、以人為本，運用現代化的規劃和設計方法，結合項目實際情況，進行合理布局建設，以保障校舍安全為根本宗旨和最終目的，最大程度便利學生的學習條件，倡導安全、安靜的學習文化環境，體現作為實驗教學的建設特征。
第二節建設規模的確定
項目建成后，外國語學校原教學樓和新教學樓以及宿舍樓的設置、教學用材將達到四川省公用建筑建設標準，通過人才培養和業務拓寬，人員、房屋、設備將完全配套，學校的綜合教學水平將大大提升，成為xxxx教育事業的核心。設計新建一座地下一層、地上五教學樓，建筑面積平方米。
第三節建設內容
本工程計劃在宿舍樓西側新建框架結構五層教學樓，滿足學校迅速發展的需要，另外還有綠化及公共設施等其他建設。根據初步規劃方案。
第五章工程設計方案
第一節設計依據
一、20xx年《教學樓建設標準》
二、《民用建筑設計通則》（GB50352-20xx）
三、教學樓建筑設計規范（征求意見稿20xx-6-18）
四、民用建筑設計防火規范（GB50045-95）20xx版
五、城市道路和建筑物無障礙設計規范（JGJ50-2001）
六、公用建筑建設標準（建標110-20xx）
七、xxxx勘察規劃設計院提供的地形圖及現狀圖
八、學校提供的有關基礎技術資料。
九、國家發改委《建設項目經濟評價方法與參數(第三版)》
第二節設計原則
一、通過對該地塊的分析和理解，在有限的用地條件下最大限度的提高該地塊的利用價值，建成xxxx最具先進水平的地標性學校建筑。
二、外國語學校建設應突出黨的十七大提出的教育方針，體現以人為本的理念，貫徹適用、經濟和在可能條件下注意美觀的原則，充分考慮學生這個特殊人群的需要，按照經濟水平和地域條件合理確定。
三、根據學校現有建筑布局特點和建筑設計要求，合理用地。功能分區合理，潔污路線清楚，避免或減少交叉污染。
四、各教室在條件許可的情況下，應有良好的朝向，有利于夏季獲得良好的自然通風。
五、樓內分區、橫豎向交通設計應堅持功能適用性原則，重點考慮內部流線和安全衛生問題，合理安排樓梯和水、電、暖供應路線；保持防火、衛生間距以及學校內交通通暢。做到布局緊湊，交通便捷，管理方便。
六、造型設計與周圍環境尤其是與相鄰教學樓相協調，以適用性為主，內外裝飾裝修以實用和經濟性為標準，盡可能節省投資。
七、對廢棄物的處置，應按有關規定做出妥善安排。
第三節平面布置方案
根據學校的長期發展規劃，充分利用院內土地資源。本著節約土地和資金的原則，在宿舍樓樓南側空地上建設五層教學樓，建筑面積9200m2。該樓的建成將會使學校步入一個新的發展空間。
本項目位于xxxx東昌府區南邊，用地東側沿柳園路為城市的重要主干道，北側緊鄰古運河，南側為xxxx汽車南站。用地形狀為規則矩形。
第四節建筑設計方案
一、立面設計
本項目將建成本學校重要標志性建筑，因此，新樓外型設計要與建筑物的風格協調統一，主立面設計著重體現現代建筑特色，突出學校建筑的獨特風格，線條簡潔、色彩明快，在北、西、東三個立面均取得良好的視覺效果。
二、剖面設計
根據大樓使用性質和功能要求考慮，層高3.6米，一層室內外地坪高差0.5－1.0米。
三、內部交通
樓梯根據空間分布和使用角度考慮，并合理定位，保持通暢的內部交通流線和滿足安全疏散功能需要。
四、裝修設計
根據項目需要和校方實際能力及相關規定，教學樓機構建筑裝修和防護應符合下列規定：
1、各教室用房的墻面、頂棚應便于清掃，不起塵、易維修；
2、地面用材應采用防滑、宜清理的材料。
本項目室內外主要裝修部位、標準和用材為：
（1）地面、樓面
各教室采用1.2厚塑膠地板，建筑膠粘劑粘鋪，（基層面與塑料地板背面同時涂膠），3～5厚自流平水泥找平層，刷素水泥一道，35厚C20混凝土基層隨打隨抹平，1厚合成高分子防水涂料，刷基層處理劑一道，60厚C20細石混凝土墊層隨打隨抹；公共衛生間鋪裝防滑地磚；門廳、樓梯間、走廊等采用20厚大理石板，板背面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿（或彩色水泥漿）擦縫，30厚1：3干硬性水泥砂漿結合層，1.5厚合成高分子防水涂料，刷基層處理劑一道，20厚1：3水泥砂漿抹平，素水泥漿一道，60厚LC7.5輕骨料混凝土填充層并找坡，現澆鋼筋混凝土樓板。
（2）屋面
25厚1：2.5水泥砂漿抹平壓光1×1m分格，密封膠嵌縫，隔離層（干鋪玻纖布或低強度等級砂漿）一道，防水層：1.2厚合成高分子防水卷材，刷基層處理劑一道，20厚1：3水泥砂漿找平。保溫層：擠塑聚苯板。防水層：1.5厚合成高分子防水涂料。刷基層處理劑一道，20厚1：3水泥砂漿找平，40厚（最薄處）1：8（重量比）水泥珍珠巖找坡層2%，鋼筋混凝土屋面板。
（3）內墻面
各業務用房、走廊、門廳、樓梯間內墻面采用高級防水乳膠漆噴涂。做法：內乳膠漆，5厚1：2.5水泥砂漿壓實趕光，6厚1：3水泥砂漿找平掃毛，9厚1：1：6水泥石灰膏砂漿打底掃毛或劃出紋道，刷界面劑一道，加氣混凝土砌塊墻。
（4）踢腳
磨光花崗石踢腳—用于門廳、樓梯間。做法：8～12厚磨光花崗石（大理石）板，稀水泥漿（或彩色水泥漿）擦縫，3～5厚1：1水泥砂漿或建筑膠粘劑粘貼，6厚1：2水泥砂漿壓實抹光，9厚1：2.5水泥砂漿打底掃毛，素水泥漿一道，混凝土空心砌塊墻；塑膠地板踢腳—用于各業務用房。做法：2～4厚橡膠地板，建筑膠粘劑粘貼，（基層面與地板背面同時涂膠），6厚1：2水泥砂漿壓實抹光，9厚1：2.5水泥砂漿打底掃毛，素水泥漿一道，混凝土墻、混凝土小型空心砌塊墻。
（5）墻裙
走廊墻裙高度1.5m。做法：5～10厚面磚，白水泥漿（或彩色水泥漿）擦縫，5厚1：2建筑膠水泥砂漿（或專用膠）粘結層，素水泥漿一道（用專用膠粘貼時無此道工序），6厚1：3水泥砂漿找平，9厚1：1：6水泥石灰膏砂漿打底掃毛，刷界面處理劑一道，加氣混凝土砌塊墻。
（6）頂棚
阻燃型PVC板吊頂：用于廁所、衛生間、污洗室、開水間、消毒室。做法：現澆鋼筋混凝土樓板，Φ8鋼筋吊桿，中距橫向500，縱向小于等于900，輕鋼主龍骨CB50×20中距500，用吊件直接吊掛在預留鋼筋吊桿下，U型輕鋼次龍骨CB50×20，PVC板面層，用自攻螺釘固定，釘（粘）塑料線條。
硅鈣板吊頂：用于走廊等。做法：現澆鋼筋混凝土樓板，T型輕鋼主龍骨TB24×38中距600，用膨脹螺栓與鋼筋混凝土板固定，中距橫向小于等1200縱向600，T型輕鋼次龍骨TB24×28，中距600，硅酸鈣板600×600面層，用自攻螺釘與龍骨固定，中距小于等于200，滿刮2厚面層耐水膩子分遍找平，內墻涂料。
（7）照明
辦公室和教室和一般照明均采用熒光燈。
（8）門窗
外門窗采用塑鋼材料，主入口采用鋼化玻璃門。其他用房為套裝木門。
（9）外墻
外墻采用鋁塑板。做法角鋼支架，細木工找平，水泥砂漿找平。
第五節結構設計方案
一、技術條件
根據《建筑抗震設計規范》（GBJ11-89）及國家地震局全國地震區烈度區劃圖，xxxx地震基本烈度為6度。根據建筑抗震分類標準（GB50223-95）。本工程抗震措施設計提高為7度。
荷載取值
雪載荷：0.40kN
風載荷：0.50kN
凍土深度：0.50m
前大廳：3.5kN/m2
大型設備用房：5.0~20kN/m2
樓梯間:3.5 kN/m2
業務用房和其他用房：2.5 kN/m2
走廊和過道：2.5 kN/m2
二、依據的主要規范
1、《建筑結構荷載規范》（GB50009-2001）（2006修改版）
2、《建筑地基基礎設計規范》（GB50007-2002）
3、《混凝土結構設計規范》（GB50010-2002）
4、鋼筋混凝土高層建筑結構設計與施工規程（JGJ3-91）
5、《建筑結構抗震規范》（GB50011-2001）
6、地下工程防水規范（GB50108-2001）
7、鋼結構設計規范（GB50017-2003）
8、砌體結構設計規范（GBJ3-88）
三、設計方案
1、基礎工程
暫以相鄰教學樓施工階段的地質情況作為參照。教學樓擬采用筏型基礎。
2、建筑結構
教學樓五層，采用框架結構。安全等級為二級。
3、結構材料
應符合建筑耐久年限、防火、抗震、防洪、建筑節能、保溫隔熱及施工等方面的要求。
（1）填充墻：主樓外墻采用輕質空心磚墻，內墻為砌塊墻。
（2）層面：頂樓和裙樓為上人承重屋面，采用鋼性、柔性結合防水，鋪復合防水隔熱、保溫板材，排水為內排水。
第六節給排水及消防
一、給水、排水工程
1、新增用水量預測
本項目建成后，教學樓最大容量人數為2200人，學生人均用水定額40L/d計算，辦公用水20l/d新增用水量約90.4m3/d；根據測算，本項目建成后需對供水系統進行增設。
2、供水系統
市政自來水水頭至5層一般可以保持正常壓力。本項目為5層建筑，因此，本項目需要不需增設增壓設備就可滿足供水需求。
3、排水系統
地上各層均采用污、廢合流單管重力流排水系統，排至室外的污水匯集經由化糞池進行預處理后，排入現有污水處理站，經處理達到國家標準后排放。雨水系統采用內排水排入雨水井。
4、管材
生活、消防給水管采用鍍鋅鋼管，絲扣連接（DN100以上法蘭連接）。
雨、污水管采用PVC管材粘接。
二、消防工程
1、消火栓系統
消火栓室內消防系統用水量為20L/S，室外消火栓用水量為20L/S。消防水池、消防加壓水泵均為本樓專用；其中消防水池的總容積為350m3，消防水池中消火栓系統的貯水量為200m3。室內消火栓采用普通掛式消火栓，栓口徑D65，19mm水槍，25m長麻質水龍帶。室外采用地上式消火栓。室內、外消防干管均連接為環狀管網，并設室外地上式消防水泵結合器。消火栓系統設計壓力為0.65Mpa，消火栓采用減壓穩壓型消火栓。
2、自動噴淋滅火系統
自動噴淋滅火系統按輕度危險級考慮，噴淋強度為3.0（L/MIN·m2），采用濕式系統；消防水池及水加壓泵全樓合用，消防水池中自動噴水滅火系統的消防貯量為150m2，自動噴水系統亦設市內外地上式消防水泵結合器。
設備用房、共用設備機房和配電室內配備手提或懸掛式干粉滅火器。
第七節空調、采暖及防排煙通風工程
一、冷暖工程
新建教學樓內冬季采用暖氣供暖、夏季室溫采用吊扇調節。
二、通風工程
由于本項目進深跨度不大，可滿足通風要求。教學區域，應充分利用天然采光和自然通風；有特殊要求不宜陽光直接照射的用房應有遮陽設施；排風條件不好的需增設通風設備。
三、設計參數
1）室外氣象參數
2）室內設計參數
第八節電氣設計
一、設計依據
1、民用建筑設計防火規范（GB50045-95）
2、供配電系統設計規范（GB50052-95）
3、低壓配電設計規范（GB50054-95）
4、民用建筑照明設計標準（GBJ133-90）
5、建筑物防雷設計規范（GB50057-94）
6、民用建筑電氣設計規范（JGJ/16T-92）
7、火災自動報警系統設計規范（GBJ16-88）
8、土建、水暖、空調專用設計要求
二、設計內容
1、強電設計
（1）高、低壓配電系統
（2）低壓配電設計規范（GB50054-95）
（3）民用建筑照明設計標準（GBJ133-90）
（4）建筑物防雷設計規范（GB50057-94）
（5）民用建筑電氣設計規范（JGJ/16T-92）
（6）火災自動報警系統設計規范（GBJ16-88）
（7）土建、水暖、空調專用設計要求
2、強電設計內容
（1）高低壓配電系統
（2）照明系統
（3）動力及醫療設備配電系統
（4）避雷與接地系統
（5）消防聯動控制系統
3、弱電設計
（1）火災自動報警
（2）公共廣播與消防廣播
（3）有線電視系統
（4）綜合布線系統
三、高、低壓配電系統
1、變配電系統
（1）大樓高低壓變配電站建設與原變配電站結合，盡量不鋪新攤子。本項目為一級負荷，供電采用2×1000＋1250kVA高壓電源同時供電方式；要求當一路電源發生故障時，另一個電源應不致同時受到損壞。
（2）變配電站應符合防火規范要求，高低壓均選用無油設備，高壓選用金屬屏蔽中置式開關柜，低壓采用抽屜柜。
（3）高低兩路電源分別計量，低壓側做無功功率自動補償，使功率因數提高0.9以上。
（4）高壓系統根據繼電保護要求配備相應的保護裝置，其操作電源可采用交流或直流，應根據供電部門的習慣作法來選擇。當采用直流操用電源時，宜配備相應的直流屏、中央信號屏以及控制屏等以達到集中操作和監視的目的。使繼電保護系統可靠的工作。
（5）變壓器根據負荷計算合理的選擇，采用干式箱變，與其它低壓并列安裝。變壓器低壓側設置聯絡開關，可按實際運行情況分段或在變壓器故障時手動投入運行。
（6）根據全樓用電情況和不同部門使用要求，采用4臺150kVA環氧樹脂澆注型干式變壓器供電，3用1備。
2、低壓配電系統
（1）電力和照明采用放射與樹干式相結合的配電方式供電，由高低壓變配電所樓內總電室低壓饋電柜引出，配電干線采用金屬密集型插接母線與全塑阻燃型電纜、封閉式線槽沿電纜橋架或吊控安裝引至各樓層小配電箱，然后經小配電箱分別至相應用電點。
（2）對于較重要的電力和照明負荷采用雙回路供電，經雙電源切換后，供至相應的用電設備。對于消防用電設備在最末端做雙電源切換，以保證消防系統用電。
（3）每層設置配電箱，安裝于公共走廊、房間內。
四、電氣照明系統
1、根據規范照度標準要求，正常照明按不同場所的使用性質和特點，合理地選擇光源，滿足照度及顏色性標準要求。
2、走廊、樓梯間公共部分設置應急照明燈。在事故情況下，應滿足正常工作時的照度標準。在人員密集的主要出入口、疏散樓梯口、各前室出入口處設置應急標志燈，在較長的走廊、轉角處設置應急指向燈，以保證在火災時安全疏散。應急照明燈、標志燈及指向燈均采用帶鎘鎳電池充放電裝置的定型燈具。大廳采用智能照明控制系統。
五、防雷接地系統
1、本工程為一級防雷建筑，按規范要求設置并防直擊雷、側擊雷及防雷電波侵入設施。主樓為混凝土框架結構，所以要求結構專業將整個建筑物的金屬結構鋼筋連為一整體，形成籠式避雷網。在屋面墻上設置避雷帶，其網格不大于10×10m，分別利用混凝土柱筋作為引下線，地下室底板鋼筋網作為接地裝置。
2、為防止側擊雷和起到均壓作用，考慮相應的措施。30米以上的金屬欄桿及門窗等較大的金屬物體應與避雷帶相連接。
3、采用聯合接地方式，弱電機房、一些較重要設備分別采用單獨引下線引至接地區，要求接地電阻值不大于1歐姆。
4、由室外引入本樓的上、下水等金屬管道均應與避雷接地裝置連為一體。
六、弱電部分設計
1、消防報警及聯動控制系統
（1）本工程應按一類建筑做火災自動報警與消防聯動系統設計。采用總體保護方式，集中報控制系統。在控制中心設消防、控制室，所有消防報警及聯動控制線均引至消防控制室，以便于集中管理和監視。
（2）火災自動報警系統采用層顯—集中報警方案，線路采用總線制。煙感和溫感探測器均進入報警系統。
（3）消防聯動系統除現場主要消防設備采用多線聯動外，其余均采用總線制加模塊進行控制。消火栓按鈕、手動報警按鈕、水流指示器、壓力開關、加壓送風口、排煙口、防火閥等均通過模塊進行消防聯動系統。
（4）當火災發生時確認后由消防中心發出動作命名如下：
①開啟相應的消火栓泵，并反饋動作信號。
②根據防火和防煙分啟相應的正壓送風和排煙風機，并同時打開加壓送風口和排煙口，動作后反饋信號。
③接通失火層的聲光報警裝置，以通知有關人員安全疏散。
④切除失水層非消防電源（包括普通電力、照明等）并反饋動作信號。
⑤切除公共廣播，開通消防廣播。消防廣播的開通層次應滿足GBJ116-88國標要求。
（5）各手動報警按鈕上設有消防對講電話插孔，各樓層設置專用消防電話，以便于消防和工作人員使用。
（6）各層電梯前廳設火災顯示盤，各場所按規范要求設感煙或感溫探測器，手動報警按鈕，消火栓報警開關，水流指示器，信號輸入輸出模塊等。
（7）所有消防聯動程序滿足規范要求。
2、廣播系統
（1）廣播系統分為公共廣播和消防廣播兩種，其系統采用兼用型，廣播主機分別設置，揚聲器和分線箱共用，正常時播送背景音樂，在火災時切換為消防廣播，以確保系統的可靠工作。
（2）廣播主機設在控制中心的專用機房內。公共部分播放背景音樂，并受各層音量控制器的控制，當火災時根據開通層次強行轉為消防廣播，音量不受控。
3、有線電視系統
各室內設有線電視插孔，干線采用放大—分配—分支系統，各電視插孔輸出電平為73±5db。
4、電訊信息規劃及校園智能化
管網布置：規劃沿主要道路鋪設電線導管。
校園智能化：規劃要求有限電視、網絡光纜等涉及信息系統的所有管線均在信息管內解決，為方便日后檢查維修，規劃要求同管不同井。
第九節功能構成
根據國家中小學建設法規，在五層建設教室辦公室和多功能教室。
根據國家推行素質教育的教學大綱的要求，在雙面樓的陽面設計的是主課教室，陰面設計的是選修課和活動課教室，比如音樂室、美術室、形體室、舞蹈室、書法室、圖書室等。教學樓走廊和樓梯設計符合國家規范，方便實用。
主要功能分布如下表所示：
第六章環境保護與節能
第一節環境保護
一、環保依據及環保標準
本項目是第三產業，不會對環境產生危害，無三廢產生。對于生活污水，經處理后直接排入污水管道。同時，加強建設施工管理，減少揚塵和建設污染。生活垃圾統一收集處理。
1、依據
（1）《中華人民共和國環境保護法》
（2）《中華人民共和國大氣污染防治法》
（3）《中華人民共和國環境噪聲污染防治條例》等
2、環保標準
（1）環境空氣質量標準GB3095-1996
（2）大氣污染綜合排放標準GB16297-1996
（3）城市區域環境噪聲標準GB3095-97
（4）公用建筑污水排放標準等
二、本項目投用后產生的主要污染物
本項目投入使用后，產生的主要污染物是生活垃圾，生活污水及空調，通風設備產生的噪聲。
三、環保防治措施
1、廢棄物
生活垃圾和無毒、無污染的垃圾宜隨時清理，當日清運。
2、噪聲
空調、通風等設備在運轉時會發出一定聲級的噪聲污染。因此，在設備訂購時，應選用低噪聲型設備，并采取隔間、消聲、減震安裝措施，確保其產生的噪聲控制在設計標準之內。
3、廢水
衛生間排出的生活污水以及沖洗廢水均經過排至城市污水管網。
4、項目實施過程中的環保措施
本項目實施過程中，尤其在土建施工、裝修、設備安裝過程中，會產生揚塵、振動、噪聲、建筑垃圾等污染現象，對周邊門診部和其他病房有一定程度的影響。為此，在工程招標中應要求建安單位制定有效的環保措施，防止施工對環境的污染。
如因施工對現有設施和環境造成損害，竣工后應立即采取補救措施予以修復。
第二節衛生防護
教學樓是學生進行學習的地方，人員單一、流動量大、活動密集的公共場所，良好的衛生防護工作十分重要。根據《中華人民共和國傳染病防治法》，中華人民共和國衛生《消互管理辦法》的規定，在設計時已充分考慮到采取有效措施，便于進行衛生防護和消毒、努力創造一個清潔、衛生、舒適的學習環境，保證既有利于學生學習及健康不受損害。
第三節節能
一、本項目所用的主要能源及節能原則
本項目所耗用的主要能源是電和水。因此，節電節水是本項目節能的主要途徑和目標。擬按照國家規范、標準采用先進的節能設備和建筑保溫設計技術，提高能源的使用效率，努力降低能源消耗。
二、主要節能措施
（1）通風、空調及其它電器設備均應選用新型高效低耗產品。在選購時，在保證其使用性能的條件下，比較其用電功率后訂購之。
（2）選用高效節能的照明器材。
（3）選用高效節水的給排水器材，衛生潔具采用標準節水型噴淋、沖洗系統。
（4）制定嚴格的節能措施及制度，在日常工作和管理中杜絕跑、冒、滴、漏問題。
第七章項目實施進度安排
第一節組織實施
本項目是xxxx外國語學校的重要建設工程，對于改善服務條件，完善功能，滿足當地教育事業發展需求，具有重要的作用，因此在實施過程中，一定要精心組織，合理安排，嚴格按照基本建設程序的要求，科學論證，嚴謹設計，在保證建設目標和工程質量的前提下，加快實施進度。
本項目建設條件良好，可行性研究報告批復立項并落實資金后即可投入建設。項目在圖紙設計階段，同步落實施工隊伍和部分材料、設備考察及定購等。
為了卓有成效地進行項目的組織實施和工程管理，項目承辦單位應建立強有力的建設班子，統一負責項目籌備、資金管理調配和組織協調管理工作，以便加快建設步伐，確保工程質量。
第二節施工進度計劃
本項目前期階段工作包括項目立項、項目申請報告編制、項目審批。而后進入項目準備階段、項目施工階段、項目竣工驗收階段。根據項目設計工程量、工程地質情況和施工難度，預計可行性研究報告批復后，項目從完成前期準備工作到竣工驗收投入使用，合理工期約需18個月。具體進度計劃見下表。
第八章投資估算與資金籌措
第一節估算依據及說明
一、估算依據
1、國家計委，建設部計投資｛20xx｝230號文件頒發“建設項目經濟評價方法與參數。”
2、四川省建筑工程綜合定額
3、四川省安裝工程綜合定額
4、材料預算價格
5、有關設備及材料報價
6、東昌府區同類建筑造價情況
7、現行建筑工程投資估算的有關規定
8、20xx年xxxx城市總體規劃
9、xx縣開發建設工程行政、事業、服務性收費標準
二、估算說明
1、擬建教學樓樓用地為xx縣外國語學校自有土地，不計土地費用。
2、市政配套費：本項目屬自建自用公益性建筑工程，擬向有關部門申請減免，投資估算暫不計列。
3、場地勘察費：按一般工程地質勘察收費標準計列。
4、設計費：根據國家有關設計收費標準。
5、建設單位管理費：按建安工程費用的1.0%計。
6、職工培訓費：按設計定員的30％計，培訓費平均每人2000.00元；
7、勞保統籌費：按土建工程費用的2.6%計。
8、人防設施占地建設費：13.0元/ m2。
9、消防設施審核費: 2.0元/ m2。
10、工程監理費：按工程費用的1.0%計算。
11、各項管理費、手續費及其他配套費：包括質檢費、造價管理費按工程費用的0.46%計取；新型墻體材料基金：按國家規定標準8.0元/ m2；衛生費、規劃手續費、城建手續費約合20元/ m2。
第二節投資估算
一、估算范圍
包括工程費用、其他費用、建設期借款利息和預備費。工程費用包括建筑工程費、設備購置及安裝工程費。
二、固定資產投資估算
根據本項目工程規劃設計方案確定的建筑面積，結構，建設標準及有關費用需要，參照國家、地方及有關部門建設項目概算編制方法，概算指標以及其他有關規定估算，項目總投資為萬元。
第三節資金籌措
本項目固定資產投資估算共計1100萬元。全部資金由學校自籌完成。
第九章項目建設機構及管理
本項目為xx縣外國語學校重點建設工程，作為進一步落實新時期教育工作方針，改善教學設施條件，提高學校教學水平，促進學校教學、科研、服務整體水平的提高，快速提高教學水平，滿足學校發展需要。xx縣外國語學校對本項目建設十分重視，經研究決定，成立專項建設機構對項目實施管理和支持。
一、職能
負責項目的策劃、資金籌措、工程建設、生產經營、債務償還和資產的保值增值全過程負責。
二、組織機構
校長、副校長、總工程師、總經濟師各一名，下設計劃科、工程科、經營科、財務科、綜合科五個科室。共有工民建、裝飾、電氣、暖通、給排水等各類專業技術人員7名，其中大專以上學歷人員7名。中級職稱以上人員5名。
三、科室分工
1、計劃科
編制建設項目初步設計和概算文件，提出項目開工報告，提出項目竣工驗收申請，審定償還債務計劃和生產經營方針，審查工程預算，項目合同管理，研究解決項目實施中的具體問題。
2、工程科
工程技術管理，工程質量檢查監督。
3、經營科
擬定建設項目的招標方案，組織工程設計監理、施工和設備材料采購等招標、評標、定標工作。
4、財務科
編制項目建設資金計劃，負責建設資金的全過程管理。
5、綜合科
行政管理，后勤服務，公關活動組織。
第十章財務評價
第一節財務評價基礎數據與參數選取
一、學校規模
根據項目建設規模，選定本項目設計規模為教室56個，計算機教師2個，多功能教室2個，圖書室1個。教室使用率100％。
二、項目計算期選取
本項目計算期分為建設期、試運營期和運營期，建設期為一年半，運營期為50年，項目計算期為20年。
三、運營負荷
本項目預計建設期無負荷，試營期第一年度負荷為70%，第二年為80％，正式運營期開始即為100％。
四、年工作日
本項目工作日為365天。
五、收費價格
每名學生每年2500元計算。
六、財務基準收益率的選定
參考本行業的平均收益水平并考慮項目的風險因素，確定本項目的基準收益率為8％。
第二節營業收入估算
一、基礎數據
1、學費收入
每人每年收費按2500元/人次計。
2、在校人數
按2200名計算。
二、營業收入
2200人×2500元/人次＝550萬元。
第三節成本費用估算
一、基礎數據
1、原材料及動力費：按要素成本估算進行成本估算，所有原材料、輔助材料及動力價格均以現價為基礎，預測到運營期初的價格。
（1）電費：0.90元/度；
（2）水費：4.5元/噸。
2、教職工定員為120人。人均工資及福利費按15000元計算。
3、本項目投資形成固定資產原值為1100萬元。按平均年限法折舊，按50年折舊，凈殘值率5％，則年折舊額20.9萬元，凈殘值55萬元。
4、修理費。按折舊費的10％計算，年修理費為3萬元。
6、其他費用。為簡化計算，按營業收入的4％計20萬元。
二、成本估算
正常年份，該項目總成本費用223.9萬元（以第5年為例），總成本費用估算表。
第四節營業利潤估算
正常年份，本項目利潤總額為326.1萬元（以第5年為例），詳見損益與利潤分配表。
第五節財務盈利能力分析
一、靜態分析指標
1、全部投資利潤率
全部投資利潤率＝利潤總額÷總投資×100％
＝326.1÷1100×100％
＝29.64％
2、項目自有資金利潤率
項目自有資金利潤率＝利潤總額÷自有資金×100％
＝326.1÷1100×100％
＝29.64％
二、動態分析指標
項目財務凈現值（ic＝8％）487.97萬元，項目財務內部收率為12.66％，項目投資回收期為7.15年（不含建設期）詳見財務現金流量表。
第六節財務生存能力分析
詳見財務計劃現金流量表。
根據財務計劃現金流量表可以看出，計算期內各年現金流入均大于現金流出。因此，項目具有財務生存能力。
計算指標：財務凈現值（i＝8％）＝1305.40萬元
財務內部收益率12.66％
投資回收期7.15年
第七節不確定分析
一、盈虧平衡分析
盈虧平衡分析是根據滿負荷年份的營業收入、成本費用等數據，通過公式求得盈虧平衡點（BEP）。
1、計算盈虧平衡點
（1）以教室利用率表示的盈虧平衡點
BEP＝固定成本÷（營業收入-可變成本）×100%
＝223.9÷（550-231）×100％
＝70.25％
（2）盈虧平衡時的營業收入
EP＝D×BEP＝550×70.25％＝386.38萬元
計算結果表明，當教室利用率達到70.9％時，即營業收入為386.38萬元時，即可保本。
2、繪制盈虧平衡圖
二、敏感性分析
在建設投資、經營成本和營業收等不確定因素變化的情況下，分別對項目財務內部收益率進行單因素敏感性分析，詳見敏感性分析表。
根據敏感性分析表繪制敏感性分析圖。
由敏感性分析結果可以看出，營業收入是最為敏感的因素，當營業收入上升10％時，其財務內部收益率上升了4.03%；當營業收入下降10％時，其財務內部收益率下降了4.47%。因此需不斷開拓市場，提高競爭能力，以維持一定的負荷率。
第十一章社會影響評價
素質教育以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，在推進素質教育的過程中，學校對素質教育的內涵進行了認真的研究，通過實踐探索和反復論證認為：素質教育的主陣地在課堂，深化素質教育的關鍵是進行教學改革。全面推進素質教育，就要轉變教育觀念，改革人才培養模式，計價實行啟發式和探索式教學，要讓學生感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學精神和創新思維習慣，重現培養學生收集處理信息的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動的能力。為此學校擴建對于提高本校學生全面發展有著積極地作用。
由于第三次人口生于高峰的影響，目前我市中小學正面臨著新的發展高峰，這給我市中小學的教學基礎設施建設和校舍基本建設造成了新的壓力。因此，本項目的建設對當地教學壓力的減輕起到了至關重要的作用。
貫徹《義務教育法》，有利于提高人口素質、構建和諧社會、促進社會公平、全面建設小康社會。
隨著經濟的發展和社會的繁榮，人民群眾對優質教育的要求越來越高，教育的全面性、基礎性和先導性越來越大，xx縣外國語學校新建項目的運營，可擴大學校的辦學規模，有利于本轄區適齡少年順利入學，為他們提供一個良好的學習的學習條件，有利于貫徹《義務教育法》，提高人口素質，實現教育公平，促進社會安定團結。
提高教學水平，推動教育事業的發展。xx縣外語學校目前因建筑面積較小，與速猛增加的在校生規模矛盾日益明顯，教育質量和辦學效益受到很大的限制，這嚴重制約了學校的發展，無法滿足現代化教育教學的要求。新建教學樓的完成將徹底改變這種局面。只有加強學校教育基礎能力建設，不斷改善辦學條件，改善學習環境，才能讓學生受到優質的教育，在“綠色校園”的氛圍中健康成長，建成后的教學樓將是一個布局合理、新舊建筑協調、功能齊全、環境優美、高檔次品味的一流現代化的學校。新建教學樓有利于學校健康持續地發展，爭創示范學校，同時也是推動xx縣教育事業進步的因素之一。因此本項目的建設能取得良好的社會效益。
第十二章結論與建議
1、結論
新教學樓選址科學、設計合理，嚴格執行國家有關建筑標準和《建筑設計抗震規范》的要求，嚴把學校建設項目的各項審批程序和審批手續，包括規劃設計、建筑工程的招標、工程質量監理和工程竣工驗收等環節，不得違規操作，學校校舍工程建設出現建筑質量安全問題的，按照誰主管誰負責的原則，將嚴肅追究相關責任，這是一種百年大計的責任。
本項目的建設時義務教育事業發展的需要，是人民群眾對中小學教育事業的發展，有利于提高民族素質，構建和諧社會，因此有良好的社會效益。
2、建議
主動做好各項前期準備工作，使項目能如期開工。通過招投標選定承包商，做好合同管理及協調工作，在項目實施的過程中注意對質量、工期、建設成本進行全過程的動態控制，市級單位應嚴格按國家強制性標準的要求控制，市級單位應嚴格按國家強制性標準規范的要求設計，盡量減少設計變更，如果對設計變更，必須按照國家的規定和合同的約定程序進行，并考慮對建設成本及工期的影響，建議采用組織措施、經濟措施、技術措施和合同措施，按照經濟性原則、全面與全過程原則、責權利相結合原則、政策性原則，各類人員共同配合，xx縣由分項工程、分部工程、單位工程、整體工程整體糾正和控制工程造價的偏差，確保工程質量，是建設工程按時按質完成并投入使用，防止實際投資超投資估算。
新建教學樓工程中，需考慮原地基承載力、結構安全因素，工程施工時需將保障教學的正常，并做好安全防護工作。
從項目的社會效益來看，工程投入的資金來源切實可行，社會經濟效益明星有效，在項目實施過程中，應加快工程進度，早日實施后期工程，以實現教育資源的早日使用，讓廣大師生收益。
綜上所述，該工程合理利用了土地資源，采用節能環保措施，經濟、社會效益明顯，故該工程可行。
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