校園欺凌校長講話稿
校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學(xué)生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。以下是小編為大家整理的校園欺凌校長講話稿（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園欺凌校長講話稿1
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》。
校園欺凌，既不是一個(gè)陌生的名詞，也不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，從個(gè)體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實(shí)社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，校園暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會(huì)排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
而家庭、社會(huì)成長環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私，價(jià)值取向錯(cuò)覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因。
下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活；
2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧；
3、勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師、家長之間的溝通交流；
4、樹立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)美德，傳遞正能量。
同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
校園欺凌校長講話稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家談?wù)劮磳π@欺凌和確保校園安全的問題。我希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，并把這些知識(shí)融入到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。首先，提高保護(hù)自己意識(shí)。同時(shí)，也希望每個(gè)同學(xué)自覺積極關(guān)愛他人的正能量，營造和諧、友好、安全的校園氛圍，共同進(jìn)步和成長！
針對校園安全極端事件不斷發(fā)生，我校高度重視，積極采取行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全工作，確保學(xué)生生命安全。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)一些處理欺凌的應(yīng)急方法:
1、面對威脅或暴力，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，畢竟大多數(shù)的學(xué)生和老師，以及社會(huì)上所有正義的力量都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾，都會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一邊，不要輕易地向惡勢力低頭。
2、大聲提醒對方，他們所做的是違法的，將受到法律和紀(jì)律的嚴(yán)厲懲罰，他們將付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)趕緊找個(gè)電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼救。
3、如果發(fā)生危險(xiǎn)，可以用你的包、掃帚、凳子、桌子等東西來擋，可以避免被撞；若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要迅速關(guān)上自己班的門、窗，不要讓歹徒進(jìn)來。
4、如果你受傷了，一定要及時(shí)向老師或警察報(bào)告。不要讓罪犯留下恃強(qiáng)凌弱的好印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻繁受害，成為可怕的噩夢。
5、如果周圍有人，大聲呼喊以引起注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒主動(dòng)殺人，須以保全生命為第一考慮。
6、保持冷靜，機(jī)智地逃跑。
7、尋找機(jī)會(huì)逃到擁擠的地方尋求幫助。
為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同行動(dòng)起來，與學(xué)校一起反欺凌，建設(shè)一個(gè)安全的校園。
謝謝大家！
校園欺凌校長講話稿3
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是：“反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，并能用聽講所學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合到自己的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中去，以此來提高保護(hù)自己的意識(shí)，同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛他人的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來，營造和諧、友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的`，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，重者構(gòu)成違法犯罪。老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識(shí)，那么如何預(yù)防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記住：
1、學(xué)會(huì)寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。
2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找?guī)熼L幫助。
3、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴(yán)重的違法行為，讓對方主動(dòng)放棄。
4、機(jī)智沉著：如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警。
老師們、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話結(jié)束。謝謝大家！
校園欺凌校長講話稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》。
所謂校園欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，同學(xué)間欺負(fù)弱小，言語羞辱以及敲詐勒索甚至惡意毆打的行為都是校園欺凌。聽聞周邊有校園欺凌案件，你我的心情是不是難免沉重？欺凌讓施暴者原本純凈的心靈蒙塵，走向黑暗，更傷害了被害者的身心。杜絕校園欺凌，需要你我共同傳承中華民族數(shù)千年來團(tuán)結(jié)互助，互敬互愛的傳統(tǒng)美德，也需要我們每一個(gè)人共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽光。如果你想做一個(gè)陽光積極的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就請你用一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會(huì)“已所不欲，勿施于人”。在和他人相處時(shí)能充分的換位思考，理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦是正常的，很多時(shí)候只是無心之失，所以在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。小矛盾發(fā)生后，試著用平和的方式去解決，作為應(yīng)該道歉的那一方，是不是可以反問自己：如果對方這么對待我，我高興嗎？作為另一方，如果學(xué)會(huì)寬容，包容，體諒他人，不斤斤計(jì)較，就能讓矛盾迅速化解，有效避免矛盾的升級，也就是人們常說的“退一步海闊天空”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，友善待人，使自己的周圍充滿歡樂，生活在和諧友愛的集體中，健康快樂地成長。
其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善并不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自身受到欺凌時(shí)，要勇敢站出來，及時(shí)尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突。大家要相信家長和老師，一定會(huì)保護(hù)你，守護(hù)你健康平安地成長。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)陽光校園，對校園欺凌說“不”，做一個(gè)講文明守紀(jì)律的寬容友善之人；讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個(gè)合格的紹成學(xué)子，共創(chuàng)我們友善和諧的校園！
校園欺凌校長講話稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《杜絕校園欺凌，創(chuàng)建平安校園》。
校園是一方凈土，是人才的聚集地，是文明的殿堂。然而，近期媒體報(bào)道的欺凌事件卻給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
各類媒體時(shí)常有關(guān)于校園欺凌的報(bào)道，有的同學(xué)認(rèn)為與他人關(guān)系友好，就開玩笑無底線，實(shí)則是對同學(xué)的戲弄；有的同學(xué)在網(wǎng)上蓄意破壞他人名譽(yù)，無中生有，給同學(xué)身心健康造成極大的影響；還有的同學(xué)因?yàn)檎幱谇啻浩冢子跊_動(dòng)，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小。
同學(xué)們，這些校園欺凌現(xiàn)象，會(huì)使原本和諧純潔的同學(xué)關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。
面對校園欺凌，我們又該做些什么呢？
首先，在與同學(xué)交往時(shí)，要做到與人為善，學(xué)會(huì)包容。大千世界，正因?yàn)榇蠹倚愿窀鳟悾抛兊秘S富多樣，我們要學(xué)會(huì)包容同學(xué)的個(gè)性，尊重他人的愛好，并規(guī)范個(gè)人行為，嚴(yán)于律己，寬以待人。
其次，寬容友善不是無原則的遷就和縱容，我們應(yīng)堅(jiān)決對校園欺凌說“不”。據(jù)了解，大部分極端現(xiàn)象根本不會(huì)出現(xiàn)在公眾的視線，因?yàn)槭芎φ咄鶗?huì)選擇習(xí)慣性的“忍氣吞聲”，殊不知，就是這樣的一味忍讓。反而縱容了欺凌者的囂張氣焰，讓本該圓夢的校園，成為了束縛自己的牢籠。
杜絕校園欺凌，讓校園成為最安全、最陽光的地方。但如若你遇到類似的情形，要敢于主動(dòng)向家長，老師說明情況，尋求幫助，并選擇一種理智、冷靜、合法的方式來解決問題。讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園。
同學(xué)們，高中階段是提升自我修養(yǎng)的關(guān)鍵期。《周易》有云：“地勢坤，君子以厚德載物。”作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)和發(fā)展和諧、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)我們身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，杜絕校園欺凌；我們更要正確處理好同學(xué)之家的關(guān)系，互幫互助、共同進(jìn)步，讓高中生活成為我們?nèi)松凶罹实碾A段！
同學(xué)們，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。
校園欺凌校長講話稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講的內(nèi)容是《校園欺凌，共建和諧校園》！
校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常常看到事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學(xué)們，面對校園，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動(dòng)起來，對，噪，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。
一培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里；總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人！
二提高社會(huì)交往能力。正圈理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動(dòng)，噪不良文化。
三提高保護(hù)自己意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。
我的演講完畢，謝謝大家！
校園欺凌校長講話稿7
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家上午好！
今天，我國旗下講話的題目是：遠(yuǎn)離校園欺凌 創(chuàng)造和諧校園。
同學(xué)們，你們知道什么是欺凌嗎？其實(shí)就是指欺負(fù)。簡單而言，就是以大欺小，以強(qiáng)欺弱。那么，什么是校園欺凌？就是指：發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害，不僅包括身體方面的物理傷害，也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi)，也包括放學(xué)后在校外發(fā)生的同學(xué)間的欺負(fù)行為。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人，有時(shí)是集體欺負(fù)一人。
校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為：叫受害者侮辱性綽號；對受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等；毀損受害者的衣服、學(xué)習(xí)用品、通訊工具等個(gè)人財(cái)產(chǎn)；傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話；恐嚇、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威脅受害者跟隨命令；讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分；實(shí)施敲詐，強(qiáng)索金錢或物品；利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。
同學(xué)們，任何形式的欺凌行為都是不可接受的。“校園欺凌”不僅會(huì)造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷，也會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。“堅(jiān)決制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生”，是我們每個(gè)人的愿望，我們要每個(gè)人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。
謝謝大家！
校園欺凌校長講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防校園欺凌。
其實(shí)大家都知道，校園欺凌可使大家的身心健康受到傷害。校園欺凌不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
校園欺凌還會(huì)使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園欺凌發(fā)生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外，校園欺凌可使校園正常秩序受到破壞。校園欺凌的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。
我們?nèi)绻龅叫@欺凌我們應(yīng)該怎么辦呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
(1)遭到校園欺凌侵害的同學(xué)，應(yīng)該第一時(shí)間告訴老師愛到或家長，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。
(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。
(3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕；當(dāng)不法分子到來時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
謝謝大家！
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