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小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報

小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報

  4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”。下面小編為大家整理的小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報1

  根據(jù)xx小學(xué)學(xué)校工作計劃的安排,以4月23日世界讀書日為契機,xx小學(xué)本部舉行一個月以“我讀書,我快樂,我成長”為主題的世界讀書日系列活動。

  4月23日上午8:30分,xx小學(xué)本部隆重舉行了世界讀書日活動啟動儀式。在啟動儀式上,教導(dǎo)處公布了這次活動的安排;陳錦雄副校長詳細(xì)介紹了讀書的好處,激勵同學(xué)們熱愛讀書;岑熾遠(yuǎn)校長作了動員講話,并宣布讀書日活動正式開始。

  這次活動安排的內(nèi)容豐富,形式多樣。主要有:“我為孩子送本書”、我為班級捐圖書、“圖書漂流”、誦讀經(jīng)典、開放閱覽室、展示讀書卡、寫讀后感、各年級專題作文比賽、閱讀之星評比等等。活動當(dāng)天,xx小學(xué)校園里書聲瑯瑯,學(xué)生們興高采烈地參加各項活動,處處可見孩子們捧起書本快樂地閱讀,整個校園洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  此次讀書活動的開展,提高了學(xué)生的閱讀興趣以及寫作能力,陶冶了學(xué)生的情操,營造了學(xué)校良好的讀書氛圍,進(jìn)一步推動學(xué)校創(chuàng)建“書香校園、平和教育”特色教育工作。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報2

  每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動,提高師生的讀書意識。

  一、全校宣傳,讓書本走進(jìn)孩子的生活。

  學(xué)校利用國旗下演講對世界讀書日進(jìn)行宣傳,利用校傳欄對活動進(jìn)行了大力的宣傳。

  二、大家參與,活動豐富多彩。

  為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,開展了幾項學(xué)生喜愛的活動。

  學(xué)校組織每個班級召開世界讀書日主題班會,讓學(xué)生再次了解世界讀書日,各班組織學(xué)生置換圖書,多讀書,讀好書,讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮最大的作用,活動受到了很好的反響,同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書,都?xì)g呼雀躍。

  各班掀起了讀書高潮,同學(xué)們制作手抄報,把自己讀到的好文章進(jìn)行分享,把自己的讀書體會寫出來,同學(xué)們互相交換手抄報進(jìn)行瀏覽,大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。

  “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師,每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報3

  4月23日是一年一度的“世界讀書日” 為了把讀書活動引向深入,使讀書成為師生的自覺行動和良好習(xí)慣,嘉洋博愛小學(xué)積極開展了以 “讀書益人生,書香滿校園” 為主題的系列讀書活動。一走進(jìn)校門,校園內(nèi)充滿了書香墨韻的氛圍。

  活動內(nèi)容豐富,活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法,推薦閱讀書目,營造了濃厚的讀書氛圍。不論是讀書節(jié),還是閱讀課的讀書活動,各班師生都能積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都能列入日程,檢查督導(dǎo)。

  “讀書是一種樂趣和有益的生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習(xí)慣”、“我們的行為因讀書而高尚,我們的未來因讀書而多彩”,濃濃的書香撲面而來。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報4

  在世界讀書日來臨之際,內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學(xué)師生積極參與讀書活動,營造了濃郁的書香氛圍,為把這項活動推向高潮,我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實驗小學(xué)與城川完全小學(xué)"書香傳情,放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。

  在少先大隊的倡導(dǎo)和組織下,五年級各中隊迅速展開了這項活動,孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書,使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。

  本次的捐書活動,共籌集內(nèi)容健康、類型多樣,適合小學(xué)生閱讀的課外書共計400余冊,每本圖書中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信,捐贈學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友,互幫互助,共同學(xué)習(xí),通過愛心的'橋梁傳達(dá)孩子們純真的情誼。

  此次活動的展開,不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛心,同時也讓我們的學(xué)生充分體驗到了分享閱讀的快樂,更加珍惜自己擁有的幸福生活。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報5

  為教育引導(dǎo)廣大師生自覺踐行社會主義核心價值觀,提升師生的人文素養(yǎng),推動形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,在4月23日世界讀書日來臨之際,涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)新店小學(xué)舉辦以“紅色潤澤童心·閱讀行以致遠(yuǎn)”為主題的第四屆校園讀書節(jié)活動,以豐富孩子的書香童年,激發(fā)師生的讀書興趣,傳承紅色基因,繼承和弘揚紅色精神。

  本次活動包括讀書節(jié)啟動儀式、親子快樂閱讀、繪本閱讀、整本書閱讀、群文閱讀教學(xué)觀摩活動;閱讀記錄卡制作評比;精美閱讀書簽制作與觀賞活動;讀書小報制作評比活動;親子紅色經(jīng)典誦讀活動;讀書小星評選活動;觀看紅色影片講紅色故事;致敬英雄征文活動;幸福閱讀節(jié)表彰活動。

  讀書節(jié)啟動儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)激勵全體師生積極參與到讀書節(jié)活動中來,讓閱讀在校園里蔚然成風(fēng),讓濃濃書香飄溢在校園每個角落。學(xué)校教師代表、學(xué)生代表分別向全體少先隊員發(fā)出爭做紅領(lǐng)巾“小書蟲”的倡議:希望同學(xué)們博覽群書,開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,讓“勤讀書”成為一種習(xí)慣,讓“讀好書”成為一種品味,讓“善讀書”成為一種能力,在廣泛的閱讀中樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有益社會、人生幸福的人。

  學(xué)校中年級學(xué)生精神飽滿、聲情并茂誦讀了《一路書香,一生陽光》,誦讀社團(tuán)學(xué)生用真摯的情感表演了《春曉》和《游子吟》,他們的聲音溫雅磁性、張弛有度,如涓涓流水、潤澤心靈,深深感染著每一位師生。

  “春讀書,興味長;磨其硯,筆花香!毙@讀書節(jié)系列活動讓所有師生浸潤在書香之中,把中華淵博的文化深植在每一位師生心中,扎根到生命的底蘊中去,用閱讀丈量世界,用讀書改變?nèi)松?/p>

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報6

  書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。在第28個世界讀書日來臨之際,4月23日下午,博羅縣南溪小學(xué)啟動了“作家進(jìn)校園,悅讀潤童心”活動,特地邀請青年作家江利彬進(jìn)校園現(xiàn)場講座,借此契機,引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,走進(jìn)浩瀚書海,盡享精彩人生。

  活動中,江老師不僅帶來了他的著作與主編的文選,也帶來了他成長中的故事《我要回家》中寫作的經(jīng)驗。他以親切而有趣的語言文字,講述著自己的經(jīng)歷和寫作技巧,鼓勵孩子們用心閱讀和寫作,把讀書當(dāng)成最廉價的高貴,讓閱讀點亮人生。

  孩子們認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí),在講座的互動環(huán)節(jié),積極踴躍地提出自己的問題,江老師都耐心地解疑答惑,他告訴孩子們在生活中細(xì)心觀察,學(xué)會用語言文字記錄日常點滴,多讀書,養(yǎng)成愛閱讀愛思考勤練筆敬文字的好習(xí)慣。會后,他還和顏悅色地為同學(xué)們簽名、和他們合影。

  與書香為伴,與智慧同行。此次活動營造了濃郁的閱讀氛圍,激發(fā)了學(xué)生的閱讀和寫作熱情,使孩子們更加熱愛閱讀,熱愛寫作。江老師所分享的人生感悟如同一道光照進(jìn)了孩子們的心房,引導(dǎo)孩子們走向廣闊的閱讀天地。相信孩子們會在江老師的啟迪下,在閱讀與寫作的道路上行得更遠(yuǎn)。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報7

  20xx年4月23日,是第xx個“世界讀書日”,值此節(jié)日到來之際,我校開展了“書香滿校園,閱讀伴成長”為主題的“世界讀書日”系列活動。

  星期一的升旗儀式中,六六中隊少先隊員代表利用國旗下講話,為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來并對全校師生發(fā)出了倡議。讓我們一起行動起來--走進(jìn)書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀;開一個主題隊會;寫一篇讀后感;設(shè)計一份讀書小報;登錄一個讀書網(wǎng)站,讀一篇自己感興趣的文章;關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂。

  下午的少隊活動課,各中隊開展了形式多樣的活動,引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間,有選擇地進(jìn)行閱讀,多讀好書好報,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

  在學(xué)校“校園圖書漂流站”中,一些同學(xué)積極把自己的圖書放入漂流站;一些同學(xué)主動從漂流站取走圖書閱讀;一些同學(xué)及時歸還漂流圖書。

  另外,利用我校的閱讀課,各班還將開展讀書交流活動,讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書心得,并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué),學(xué)校還在教師之間開展“讀書講堂”活動,暢談自己的讀書收獲。本次“世界讀書日”活動,旨在促使師生在閑暇之時,品味書香,放松身心,有所收獲,有所提升,共同營造一個和諧美好的書香校園。

  同時,各班進(jìn)一步豐富和完善圖書角,多渠道搜集書籍,供學(xué)生自由閱讀。學(xué)校圖書閱覽室定期開放,方便師生借閱、查找資料,增長知識,豐富課余文化生活。除此之外,學(xué)校還編發(fā)了《家校好搭檔》第二期,引導(dǎo)廣大家長投入到熱愛讀書的行列來,為孩子們創(chuàng)造良好的讀書氛圍。

  我校還將繼續(xù)開展其他讀書活動,讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的'樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報8

  4月23日是第十九個“世界讀書日”,為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來,我校圖書館開展了讀書月系列活動,昨日,如火如荼的讀書月系列活動達(dá)到高潮。

  4月23日下午,圖書館廣場開展了一場以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動,眾讀者參與積極性極其高昂,一度將簽名臺圍得水泄不通。

  緊接著圖書館文學(xué)書庫舉行了“書庫尋寶”比賽,參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時間內(nèi)到書庫找出指定書籍,找得又快又準(zhǔn)確者獲勝。報名者眾多,圖書館工作人員根據(jù)先來后到的規(guī)則,最后選出28名參賽者,每名參賽者需要在文學(xué)書庫里找出比賽所列的五本書,給予的書目順序是打亂的,目的在于考察參賽者的細(xì)心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅:她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進(jìn)書庫,而是仔細(xì)觀察所給書目,發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后,她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實很容易找到。文學(xué)書庫圖書書架共分五排,而所給書目總共五本,于是她大膽假設(shè)每排一本,實踐后發(fā)現(xiàn)果然如此,因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找,將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

  比賽結(jié)束后,現(xiàn)場氣氛熱烈,參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館,還在圖書館工作人員的組織下,支援圖書館的搬書活動――這應(yīng)該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。

  讀書月活動已接近尾聲,然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來,上千讀者積極參與了此次活動。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報9

  4月23日,在世界讀書日當(dāng)天,市五小從三、五年級選派了200余名師生參加了由中共文山州委宣傳部舉辦的“書香文山·領(lǐng)讀者”——全民閱讀系列活動啟動儀式。

  活動中,三年級40名同學(xué)向大家進(jìn)行了朗讀展示,在表演中,三年級同學(xué)著裝整齊,氣宇軒昂,鏗鏘有力;五年級學(xué)生代表演繹的經(jīng)典誦讀《滿江紅》和《木蘭辭》贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。孩子們的表演,再次凸顯了我校創(chuàng)建“書香校園”的品牌特色,讓校園閱讀真正成為全民閱讀的“領(lǐng)讀者”。

  本次活動不僅向社會各界展示了五小學(xué)生良好的風(fēng)貌,也讓孩子們在實踐中體驗到了閱讀的重要意義,讓他們愛上閱讀、愛上分享。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報10

  草長鶯飛,柳醉雨潤,最美人間四月天,正是讀書好時節(jié)。尋一靜逸處,捧一本好書,唯有與書為伴,才不辜負(fù)這充滿詩意的四月天。在第xx個“世界讀書日”來臨之際,十里同興中心小學(xué)組織全體師生開展讀書節(jié)系列活動。

  學(xué)校開展了讀書交流會,每年級組的語文老師把適合本年級特點的讀物,做成讀書單推薦給本年級的孩子,要求孩子們在本學(xué)年度有計劃、有選擇性的完成閱讀,達(dá)到一定的閱讀量。同時孩子們也可以互相推薦好書,把自己最喜愛的讀物推薦給其他同學(xué),并把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經(jīng)典的理解,孩子們在講述和聆聽中暢游書海品悟書香,分享讀書的感動和樂趣。

  通過本次讀書日活動的開展,陶冶了孩子們情操,孩子與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書日活動中的事,讀書應(yīng)該成為每位孩子的最大愛好,更是每位老師一生的事情。今后我校全體師生將保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報11

  4月23日,《中國教育報》報道七里河小學(xué)讀書節(jié)系列活動。瑯瑯讀書聲回響在沉寂多日的七小校園。4月23日,在世界讀書日到來之際,蘭州市七里河小學(xué)低年級學(xué)生迎來復(fù)課開學(xué)。至此,經(jīng)歷了漫長假期后,七小學(xué)生全部重返校園。與此同時,七里河小學(xué)“七小在線”線上新教育閱讀項目迎來三周歲生日。

  《特殊的相見,三歲的我陪你迎接新學(xué)期》記錄了七里河小學(xué)“七小在線”線上新教育閱讀項目三年來的點點滴滴取得的成績。20xx年,七里河小學(xué)校以“世界讀書日”為契機,啟動“七小在線”有聲讀書課堂,12位學(xué)科老師堅持每天以錄制讀書音頻的方式,激勵和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

  三年來,“七小在線”有聲課堂不斷完善錄制內(nèi)容,在融入教學(xué)課程、輔助教師授課、拓展課內(nèi)知識等方面成效突出。截至目前,“七小在線”從之初的12位老師參與,發(fā)展成為全校200多名教師和近3600余名學(xué)生共同參與讀書、分享讀書收獲的重要載體,形成老師、學(xué)生、家長全員共同讀書的良好閱讀氛圍。

  如今,“七小在線”的“主播”搖身一變成“博主”,首批12位老師已開通網(wǎng)絡(luò)微博,以利用其更加廣泛的傳播力,全面提升“七小在線”線上育人的綜合能力,為建設(shè)書香校園、書香班級、書香家庭以及書香社會起到積極的影響。

  世界很大,行萬里路;世界很小,讀一卷書。隨處都是讀書的好地方

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報12

  4月23日,彭水一小舉辦了第26個4.23世界讀書日暨校園讀書月成果展演活動。活動的主題是“閱百年歷程 傳紅色精神”。

  本次活動在全校師生誦讀《偉大也要有人懂:小目標(biāo)大目標(biāo)中國共產(chǎn)黨一路走來》(節(jié)選)整齊洪亮聲中拉開了帷幕。演出節(jié)目有舞蹈《穿越時空的電波》、《聲韻》,朗誦《千字文》、《追月》、《杜甫組詩》、《弟子規(guī)》、《春江花月夜》,誦《憶江南》唱《采蓮曲》,器樂表演9個節(jié)目。匯演中頒獎書香家庭52個,閱讀小明星51個,書香班級15個,閱讀引航者29位教師;顒诱钩鼋處煏127幅、學(xué)生書畫315幅、教師讀書筆記129本、學(xué)生讀書筆記521本、學(xué)生讀書手抄報216份。本次活動進(jìn)行全程直播,贏得了眾多家長的認(rèn)可和好評。

  據(jù)校長金鋆介紹,彭水一小從20xx年起,就把每年的四月作為校園讀書月,開展豐富多彩的讀書活動。今年3月29日開展讀書月啟動儀式以來,彭水一小開展了“與經(jīng)典同行,打好人生底色”展板評比、“班班飄書香”圖書漂流閱讀體驗、紅心向黨學(xué)生演講賽、班級讀書主題手抄報比賽、以書會友、“我是寫字小能手”硬筆書法比賽、“我是故事大王”講故事比賽、“讀書交流會”好書推薦等一系列的活動。濃郁的書香充盈了校園的每一個角落,師生共同閱讀成為彭水一小一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

  小學(xué)4.23世界讀書日活動簡報13

  春光美如斯,為迎接世界讀書日,也為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,增強校園文化的人文底蘊,打造翰墨飄香、文明向上的書香校園。4月23日新建區(qū)長堎鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“以書為伴——共讀《小學(xué)生之友》” 世界讀書日分享活動。

  活動中,同學(xué)們和大家分享了自己的讀書感悟,大家跟隨著他們的遐思,傾聽他們的“遇見”,開啟美妙的文學(xué)之旅:翻開歷史的畫卷,體會金戈鐵馬的英雄氣概;體味童話故事中的美好;感受《詩詞課堂》中的美感......同學(xué)們積極參與讀書分享活動,一個個作品在眼前開放,演繹著美麗的故事,散發(fā)著典范語言的芬芳。

  當(dāng)輕悅美妙的聲音與溫潤美麗的文字相結(jié)合,所見是美好,所聞是智慧,所感是享受。在場的師生都沉醉了。

  一個愛閱讀的孩子是一個有能力感受和創(chuàng)造幸福的孩子。

  一路書香,幸福成長。與書香相伴,與夢想同行。讓讀書成為我們一種生活習(xí)慣,陪伴我們快樂學(xué)習(xí)生活的每一天!

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