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小學兒童節班會優秀方案

時間:2023-05-05 16:56:02 小學兒童節班會優秀方案 我要投稿

小學兒童節班會優秀方案

  兒童節是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利。下面是小編收集整理的小學兒童節班會優秀方案(精選5篇),歡迎閱讀!

  小學兒童節班會優秀方案1

  (一)活動目標:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  (二)活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

  2、準備活動獎品和禮品。

  3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  4、做好課件,4個小球,4個繩子

  (三)活動安排:

  一、全班齊唱校歌《放飛希望裝點明天》

  二、主持人致開場白

  主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  主持人2:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢鄉;

  主持人1:六月,是童年的太陽;

  主持人2:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

  ……

  合:京口實小五(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開始。

  三、才藝大比拼

  男:讓我們用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

  四:感恩——回報——練就好體魄

  男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

  男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

  女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

  男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

  五、趣味游戲,輪番上陣

  1、成語接龍我最棒!

  2、筷子夾珠子

  游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。

  3、畫鼻子和搶凳子游戲

  六、六一祝福,情意綿綿

  每人說一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂。

  七、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

  八、雛鷹展翅飛

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

  男:同學們,伙伴們

  女:讓我們唱起生日歌

  男:慶祝我們共同的節日——

  (合)六一國際兒童節

  音樂聲起(生日歌)

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

  男:我們是明天的`雄鷹

  女:我們是祖國的未來

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  男:京口實小五2班慶!傲弧眹H兒童節主題班會(合)到此結束

  九、注意事項:

  1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

  4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

  評析:

  通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。

  小學兒童節班會優秀方案2

  活動意義:

  一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶!傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  活動主題:

  文明、健康、活潑、向上。

  活動安排:

  1、裝飾教室:由卜小冉同學負責。

  2、節目安排:由安果同學負責。

  3、主持人:曹詩敏、蘇訊、秦潤秋、李佩瑤

  4、安全責任人:徐源、范祥宇

  具體活動內容:

  一、主持人致辭:

  a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  b:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  a:六月,是童年的太陽;

  b:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

  ……

  合:新營小學五(3)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”現在開始。

  二、繽紛舞臺,風采展示

  節目:

  1.唱歌《好苦的香椿樹》——劉xx

  2.唱歌《日照海天》——朱xx

  3.魔術《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術》范xx、董xx

  4.朗誦《我驕傲,我叫中國人》——韓xx

  5.搞笑小品《地主的傻孩子》——陳xx等

  6.大提琴、古箏合奏《愛的供養》——李佩xx、劉xx

  7.課本劇《將相和》——卜xx等

  8.魔術——苗xx

  9.小提琴、魔術——焦xx

  10.唱歌——遲xx、徐xx

  11.二胡——劉xx

  12.唱歌——李xx

  13魔術——馮xx

  14爵士鼓——秦xx

  15.合唱——遲xx、傅xx、宋xx、安xx

  三、每人說一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂

  四、主持人致結束詞。

  活動具體要求

  1、講安全:按要求活動,服從安排。

  2、講文明:在整個的節目展演過程中,有禮、有序。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。每人準備一個垃圾袋,活動結束后,打掃干凈教室。

  4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  小學兒童節班會優秀方案3

  【活動宗旨】:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創設更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節,使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  【準備】

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

  2、準備活動獎品和禮品。

  3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  【活動過程】

  甲:把過去的5月給送走,把最新的六月帶來!,

  乙:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  甲:6月,是童年的搖籃;

  乙:6月,是童年的夢鄉

  甲:6月,有童年的沃土;

  乙:6月,有童年的太陽

  甲:讓我們用心靈的琴弦

  乙:用童年的祝愿

  甲:用柔嫩的雙手

  乙:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

  第1組:歌曲表演《紀念冊》

  第2組:小品表演《快樂童年》

  第3組:舞蹈表演《青春曲》

  第4組:朗誦表演《兒童節的由來》

  感恩——回報——鍛煉出最好的體魄

  主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  主持人乙:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

  主持人甲:感謝生命,讓跳動的靈魂;

  主持人乙:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂有開心,有難過有不開心有最開心。;

  主持人甲:下面我們大家來玩幾個游戲,考驗大家的團結精神

  主持人乙:游戲的項目有:

  (1)運球比賽:(二人夾球跑)

  (2)團結向前:(二人綁腿跑)

  (3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

  主持人甲:運球比賽的規則是每組派兩位同學,背靠背夾著球,一起走向終點,先到達者獲勝。若中途球掉落,則重頭開始。

  主持人乙:團結向前的規則是每組派兩位同學,將腳綁住(即兩人三足),先到達者獲勝。

  主持人甲:相信跳繩比賽大家都知道規則吧,那么我們話不多說,比賽現在開始!

  班主任發言每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段、經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人、青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

  小學兒童節班會優秀方案4

  “六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動領導小組

  組長:x校長。

  組員:x主任、x輔導員及各班中隊輔導員。

  二、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀孩子的節日慶;顒又,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

  三、活動主題和宣傳口號

  活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。

  宣傳口號:

  我有一雙能干的手。保護我們的地球。

  愛護我們的環境。解放孩子的嘴巴,使孩子會說。

  解放孩子的雙手,使孩子會玩。

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)。張貼宣傳標語。時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

  2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。

  評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  書法作品評委:xxx

  美術作品評委:xxx

  作文評委:xxx

  3、x月x日上午8:00-10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

  4、x月x日上午10:00-11:20開展校園趣味運動會:

  項目:

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組。

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組。

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人。

  (4)單腿跑:班級內男女各xx人。

  (5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領獎處:教師會議室。

  發獎:xxx。

  攝影報道:xxx。

  五、注意事項

  1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝。天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  小學兒童節班會優秀方案5

  活動目標:

  1、圍繞"六一"兒童節話題,談論在節目里的活動

  2、在交談和結伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話

  3、感受"六一"兒童節的快樂和幸福

  4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

  5、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動準備:

  1、學生參與豐富多彩的"六一"活動

  2、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

  活動過程:

  1、教師將學生帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節的喜慶氛圍,引出談話話題

  2、教師引導學生談論"六一"兒童節收到的禮物

  3、教師引導學生圍繞話題說說學生學生園的"六一"慶;顒

  4、學生自由結伴談話,說說家庭里的"六一"活動

  活動延伸:

  集體演唱"六一"兒童節的歌曲。

  活動反思:

  同學們都非常開心活躍,如果準備的更充分肯定更好。

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