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校服管理制度內容

時間:2022-07-24 20:55:23 校服管理制度內容 我要投稿

校服管理制度內容

  校服是學校規定的統一樣式的學生服裝。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。以下是小編為大家收集的校服管理制度內容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  校服管理制度內容1

  校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現,學生統一穿校服,有利于提升自信心,保持朝氣蓬勃的精神狀態,培養團隊意識,規范行為舉止,加強自我約束,有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣,也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動,有利于推進校園文化建設。

  為進一步推動我校精神文明建設,更好的加強內部管理,塑造建寧學子良好的精神面貌,經校委會決定,為規范校服著裝,特制訂如下管理制度:

  一、著裝要求:

  1、學生在學校期間必須穿著校服,校服必須成套著裝。季節更替或者有重大活動安排時,根據學校通知著裝。

  2、學生以班級為單位集體參加活動,必須穿著統一校服。組織者嚴格要求,禁止不穿校服者參加活動。

  3、穿著校服要整潔,上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米。

  4、因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書,經年級組長審查無誤后上報有關領導,批準后方可不穿。

  5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。

  二、愛護要求

  1、學生要愛惜校服,養成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。

  2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或者涂鴉。

  3、校服損毀不能穿或者丟失時,學生應及時補增。

  三、管理監督

  1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的檢查,教育工作。

  2、學生穿著校服情況列入日常行為規范評比項目,對不符合服飾要求的,按人次扣減相應的考核分。

  校服管理制度內容2

  為了展示中加學校的風采、體現中加學校的辦學特色,規范學生著裝,在校期間必須統一穿著學校校服,特擬訂以下校服管理制度。

  1、學生在校期間,必須按學校的統一安排穿好整套校服,未按要求穿校服,將以違紀處理。

  2、老師發放學生校服時,必須在校服規定的地方寫上學生姓名,并及時登記造冊,學生簽名。

  3、西裝校禮服穿著必須規范,領子翻好,領帶戴正、鈕扣全鈕,袋沿翻出。

  4、校服里面所穿的上裝,若長于校服,下擺必須塞入褲內。

  5、學生離開宿舍進入教學區,指導老師必須提醒學生穿好校服,由值班老師在學生宿舍門口督促檢查,除特殊情況外,未穿校服的,勒令穿好校服后方可離舍。

  6、校服發放后,要保持整潔,不得故意污損。若有污損,必須及時清洗。

  7、學生要妥善保管校服,因自己管理不善導致校服遺失或被盜的,必須及時向學校重新購買,補齊所缺校服。

  8、體質較弱的學生可在校服內多穿其它衣服,其它要求不變。

  9、學生在校期間、必須穿著校服

  11、學校重大活動,學生必須穿著校禮服套裝。

  12、此規定自20XX年9月開始施行。

  校服管理制度內容3

  學校學生校服管理制度 3

  校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現。

  學生統一著裝,對培養團隊精神、平等意識,抵制相互攀比和著奇裝異服的不良習慣;規范行為舉止、增強自我約束力;提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態,都有積極作用。學生統一著裝,有利于學校對學生進行教育和管理,也有利于開展教育教學活動。為使校服穿著規范化、日常化,在校生需按學校要求,定制統一校服。具體管理規定如下:

  一、著裝要求:

  1、學生在校期間必須穿著校服。校服須成套穿著,季節更替或有特別安排時,根據學校通知穿著統一校服。

  2、校服要保持整潔,上衣拉鏈或紐扣位置不得低于領口以下15厘米處。

  3、因特殊原因不便穿校服者,須向年級輔導員、班主任遞交有家長簽署意見的申請書,經批準后方可不穿;各年級不穿校服者須報學生科登記備案。

  二、愛護要求:

  1、學生要愛惜校服,養成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

  2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或涂畫。

  3、校服損毀或丟失,學生自行到學生科及時購買更換。

  三、管理監督:

  1、班主任具體負責本班學生校服的發放和穿著管理,并負責本班級學生穿著校服的檢查、教育工作。

  2、學生穿著校服情況列入日常行為規范量化評比項目。在校生在校內必須按規定穿著統一校服。

  3、對無故未按規定穿校服學生的處理規定

  違反規定一次者由班主任批評教育,通知家長協同整改。一學期個人累計達五次者,學校通報批評并取消其當年評選各類先進及校獎學金的資格。

  4、校服穿著情況列為評優評獎和解除處分依據之一。

  校服管理制度內容4

  校服是學校學生管理與學生精神風貌的.體現,學生統一著裝,對培養團隊精神、平等意識、規范行為舉止,提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態,都有積極作用。為使校服穿著規范化,日常化,學校校服管理小組結合學校實際,經討論特制定以下校服穿著制度。

  (一)著裝要求

  1、學校規定周一至周四,學生在學校期間原則上必須穿著校服。周五為“自由著裝日”。

  2、學生以班級為單位集體外出參加的活動,都要規范穿著校服、校服內側要寫清班級姓名。

  3、穿著校服要整潔,穿襯衣時紐扣從第二個開始往下必須扣上,穿著運動服時要將上衣拉鏈拉至胸部以上。

  (二)愛護要求

  1、學生要愛惜校服,養成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

  2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或涂畫。

  3、校服損毀或丟失,暫時無法穿著的,應馬上上報班主任,同時及時補訂服裝。

  (三)管理監督

  班主任具體管理本班學生穿著校服,負責校服的發放和穿著管理。大隊部負責本年級學生穿著校服的不定期檢查、教育工作。

  (四)檢查考評

  執勤隊長和總護導教師重點檢查升旗、課間操等集體活動,不符合服飾要求,1人次扣減1分。

  校服管理制度內容5

  為了貫徹學校從嚴治校的方針,消除學生中相互攀比的'不良習氣,規范管理學生的思想行為,統一著裝,特擬訂以下校服管理制度。

  第一部分:校徽

  1、為提高學校形象,提高學生榮譽感,并便于學校對學生的管理,全體學生必須佩戴校徽;

  2、校徽一律佩戴于上衣左胸前,不得掛于腰際或以其外衣遮蓋,違者以未佩戴校徽處理;

  3、上學時間,學生在校內外應佩戴帶校徽;

  4、校徽如有遺失或損壞,應報告學校德育處并申請補發,每枚扣繳工本費X元;如為故意損壞,做警告處分一次。

  第二部分:校服

  1、校服的發放、使用與管理,均以本制度為準。

  2、學生在校期間,必須按學校的統一安排穿好整套校服,校服拿在手上,披在身上或長期放在教室應付檢查的,視為未穿;為更好地落實規范化、人本化的辦學理想,學生周一至周三必須著校服,周四、周五為便裝日,可著其他服裝。

  3、年級組及各班班主任有指導與監督學生穿用校服的責任和權力。

  4、校服發放后,學生要妥善保管,不得故意污損和丟棄校服。故意污損校服的,除給予處分外,必須及時清洗,洗不掉的,不得再穿,由學生重新在學校自行購買,認為校服不好或其他原因故意丟棄校服的,除自行購買補齊外,還要追究相關責任。

  5、不得擅自改變校服樣式,因年齡增長身體發育,需要修改校服大小的及時與德育處聯系,由服裝公司負責修改。

  6、不得典賣、讓渡、轉借校服。

  7、校服應保持整潔。如有污損,應自費清洗。

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