團結友愛事跡材料
一、團結友愛的意義
我個人認為團結友愛的意義深遠而重大。由于集體擁有個人無法比擬的無限智慧，一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解。友誼產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人都不是最好的，但我們可以組成一個最好的集體，友誼產生動力，和諧創造輝煌，團結就是力量！團結是一種由多種情感聚集而產生的精神。團結不僅存在于志同道合的人群中，相互幫助。所謂團結是我們必不可少的因素。一根筷子容易斷；十根筷子不斷地折疊，這就是團結的意義。
二、團結友愛事跡材料（精選26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編收集整理的團結友愛事跡材料（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。
團結友愛事跡材料1
xx，男，現年7歲，xx縣xx鎮xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發展，品學兼優，身心健康，表現優秀。“我要當一名三好學生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
一、思想品德良好。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”。看來班上同學還真有些佩服他呢!
二、學習態度端正，成績優良。
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優等。
三、身體健康，全面發展。
他熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。他衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
四、善待差生，樂于助人。
x同學自己學習成績優秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
五、勤學苦練、全面發展。
作為一名少先隊員，x同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
團結友愛事跡材料2
拉封丹曾說過：“若不團結，任何力量都是弱小的。”所以一個人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友。人的性格決定他有多少個朋友。朋友是生命中的一部分，只有你平時尊重他人，對人和藹，才能真正的做到團結友善。因為世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結。他們都體現了團結友善的力量是最大的，也只有團結友善后才會有朋友。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了久違的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的勝利過，同學們歡呼啊，跳躍啊!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結是中華民族的傳統美德。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。同樣，一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。社會中的每個人，因為團結這個橋梁，人與人之間才會緊密相聯，體現力量的風采。因為團結,心與心才會向著同一個地方，實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。記得有一次，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。他們因為比賽規則的原因大打出手，如果不是我和同學及時發現并聯合制止，也許就會發生不可預料的后果。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
一個班級，只有團結才能心聚，也才能向著共同目標進發，學得更多的知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛，人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。團結就是力量。這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。一個班級，只有團結才能心聚，也才能向著共同目標進發，學得更多的知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，前途不會有多輝煌。如果我們每一個人在對他人時多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，就會讓我們用
團結互助奏出美妙的交響樂!更會讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
團結友愛事跡材料3
我活潑開朗，樸實善良，是一個責任感很強的孩子。作為班里的數學課代表，我處處以身作則，每天都早早地來到學校，認真協助老師建設和管理班級，團結同學，樂于助人，同學們也都很喜歡我，佩服我！
聽父母說，人的一生除了親人，最重要的就是朋友了。朋友可以在我們傷心的時候安慰我們，在我們開心的時候分享我們的快樂，在我們迷茫的時候帶著我們重新踏上一條正確的路，在我們有困難的時候可以向我們伸出援助之手……正是因為在生活中有著朋友的相伴、分享、安慰與幫助，所以我們的生活才會變得豐富多彩，美妙充實。
我就是這樣一個女孩子，不僅活潑開朗，陽光向上，更重要的是懂得關心同學，與朋友一起交流分享。
有一次，我從好朋友的座位旁走過，看見有水正沿著好朋友的桌角往外滴，我趕緊蹲了下來，發現是好朋友沒有將水杯蓋子擰緊就塞進了桌兜兒里，別的同學都是看到后驚訝地說上一句，轉身就走，唯獨我小心翼翼的將水杯拿了出來，把好朋友被浸濕的東西一件一件的幫她曬出來。
還有一次，我的一位同學被一道題難住了，不知該怎么辦。我看見了，就主動湊到那位同學的旁邊對她說：“我來教你吧！”我拿起這道題思索了一會，就開始耐心的向同學分析講解那道題。每一個單位名稱，每一個算式所代表的意義我都要給同學講得清清楚楚，直到那位同學完全理解了這道題的算法，我才會回到自己的座位上。
還有一次，我們的老師布置每個學生自己縫一個紗包回學校進行丟沙包比賽，在比賽過程中，有個同學沒帶沙包，我就主動地把自己的沙包借給同學進行比賽。比賽時，同學不小心把沙包弄爛了，但是我并沒有責怪這位同學，而是燦然一笑說：“沒事，我回去再把它縫好。”說完就默默地把米粒一顆一顆地撿起來，因為這是媽媽和我精心挑選，一針一線縫制好的。
對待同學我不僅寬容大度，而且能辨別是非曲直，面對同學的誤解，能靈活處理，努力協調關系。作為班里的課代表，所以在管理班級時經常會受到同學的誤解。面對同學的責備和不理解，我常常報以微微一笑，而同學們見我并不介意，久而久之也就不記恨，并且很快理解了我。我們班有一個同學是一個比較頑皮、好動的孩子，有時愛欺負人。在我的影響下，他轉變特別大，還多次被老師表揚過呢！
不僅僅這樣，我還會幫助同學們解決各種各樣的問題，和他們促膝交談，傾聽他們的心聲。正因為我是老師的小助手，所以才更加深知朋友的力量、團結的力量、理解的力量。無論在何時何地，我總會關心朋友、同學的狀況。在他們暈車時，在他們沮喪時，我，總是第一個察覺到，并給予他們最真誠的幫助。
同時，我也深知，在我的身上，還有許多不足之處，在今后的日子里，我會在老師的淳淳教導下，更加努力，爭取做得更好。
團結友愛事跡材料4
自入學以來，他牢記學校“學會尊重、團結友愛”“的校訓，加上老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他多次被學校評為美德少年之“尊敬師長”、“孝敬父母”、“愛心星”等榮譽稱號。
有強烈的責任感和班級榮譽感，能熱心地為班集體做貢獻，能熱心地幫助老師和同學，為班級服務，能想同學之所想，急同學之所急，主動幫助同學，為大家排憂解難，總是以友善的態度對待每位同學，以幽默風趣的方式化解同學之間的不快，他是班里的“友善大使”。
學習上，他認真踏實、求知欲強，不懂就問，能很好地理解和掌握所學知識；但他并不滿足于課堂上所學知識，課下閱讀了大量的課外書籍，《笑貓日記》、《長襪子皮皮》、《時代廣場的蟋蟀》早已成為他的知心朋友，伴他在知識的海洋里渡過了許多快樂的時光。因此他學習成績優秀，一直在班級名列前茅。可他不僅自己進步，還樂于幫助身邊的每一個人，所以同學們都愿意接近他。只要有困難，同學們就會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心、有愛心。在班上，有幾個學習成績落后的同學，他們覺得很自卑。他就主動跟們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學，一起幫他們補課。課后還幫助老師批改練習題。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，組織帶領同學們把衛生打掃得干凈徹底，讓老師十分放心；每當學校組織捐款獻愛心活動，他也總是慷慨解囊，把自己節約的零花錢捐給需要幫助的人。在家里會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
他積極參加學校組織的各種比賽，均獲得了好成績，為班集體爭了光。在班級各項活動中，他都是重要的組織者和參與者，每年的“元旦”聯歡會及“六
一兒童節”聯歡會，他都精心設計，全面準備，積極號召全體隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。
他用自己的言行向同學們昭示，團結、友愛、互助是凝聚力量、燃起希望的法寶。
團結友愛事跡材料5
楊大雪、女、白族、2011年10月4日出生。她不但努力學習，每次考試成績都名列前茅，而且喜歡幫助別人。當同學走路跌倒時，她會第一時間了解傷情，安慰同學；當同學不會做作業時，她像一個小老師一樣耐心的指導；當同學忘記帶學習用品時，她毫不吝嗇地借給同學。楊大雪善于幫助別人、團結友愛的特點，贏得了同學們的喜愛，有的還爭著當她的同桌，從二年級到現在一直被全班同學選為班長。先后獲得過“爭彩學生”、“十佳讀書小明星”、“優秀少先隊員”“環保小衛士”等稱號、“新人杯”第九屆全國中小學校園文學大賽作文一等獎、第十三屆芒市“希望之星”英語口語大賽優秀獎、科幻畫全州、市比賽一等獎、書法比賽全市一等獎等。
團結友愛事跡材料6
尹xx，女，中共黨員，東城鎮太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責，充分發揮“一把手”作用，團結黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結作為維護社會穩定、促進經濟發展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩定的頭等大事來抓，促進了民族團結工作蓬勃發展。
加強宣傳，強化民族團結意識
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風俗了解甚少。近幾年，隨著經濟的發展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數量逐年增多。對此，當地群眾以示排斥、孤立的舉動，矛盾時有發生。尹xx倍感加強民族團結的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮文化站、宣傳委員、經營管理站等有關人員講解民族政策、國情、區情和地方史和有關農村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產上互助的良好氛圍，為本村生產和經濟發展打下穩定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結的紐帶、聯系人
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹xx了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹xx組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹xx的感召下，該農戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創造生活，還幫助我，帶領村民共同致富，她的關心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民。”
太興村有一農民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹xx對其進行思想教育，并介紹到鎮里的綠色大米加工廠看管加工設備，讓金明漢重樹信心。現在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹xx像這樣團結群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團結進步。
開展文化娛樂活動，促進各族文化交流
以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結互助政策、計劃生育政策、文明創建活動、黨的惠農政策等方面節目，利用春節期間和農閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結。
為鞏固社會主義新型民族關系，促進社會主義文化大發展，8月12日，在尹xx的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發展、展現新農村精神風貌”為主題的大型民族團結進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現民族團結的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統的朝鮮族農樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統的東北大秧歌等節目都一一展示出來，迎得了現場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現出了民族大團結的繁榮景象。活動最后安排了頂缸賽跑和背簍跑兩項朝鮮族傳統體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現了村民飽滿的精神風貌。
在尹xx的帶領下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結的和諧景象，成為全市民族團結進步的典范，3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，尹xx本人也被評為延邊州民族團結進步先進個人。
團結友愛事跡材料7
本校教師熱比古麗·艾比布力，現年45歲，擔任我校關心下一代主任職務，1996年參加工作，至今已近23年作為一名少數民族教師，個性注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。在工作中，她時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的高度認可。
熱比古麗·艾比布力老師到托克遜縣第二小學時，上民漢合校的她，漢語水平不高。而如今，她可以用漢語與我們交流。如此大的變化與她的勤奮好學、思想上進是分不開的。熱老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本；做學生人生的導師，生活的向導，技能的教練，學習的楷模，心靈的摯友。作為一名心理學教師，她把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，她認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十九大精神，踐行科學發展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養，扎實工作，全心全意為教育事業服務。
她沒有驚天動地的壯舉，對待家人，以誠相待，從不計較，家庭和睦而溫馨。在學校，她是學生的主心骨；在家中她是母親又是父親。家中的重擔都壓在了她的肩上，熱老師用它并不寬闊的肩膀支撐著這
個負重的家庭，但她從未因此而耽誤學校的工作。她主管學校心理咨詢工作。她不停地和學生、家長交流、談心、溝通，兩周一次開家長會，而且家長會的題目是各種各樣的。比如：愛心教育、感恩教育、安全教育等。
她對待工作，認真上進，勤勤懇懇，在學校默默耕耘，實現著一個教師為人師表的職責；參加工作以來她始終兢兢業業，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個人得失，學校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學校工作上。她關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難。由此，學校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有熱老師”。
為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環境，她每天早早地來學校組織學生打掃衛生。在學生的心中，她常常是一副笑臉，友善、和藹。她以自己的言行來影響、感化學生，真心實意的愛學生，對她們進行情感教育，是她們成長所需的沃土。她深深地知道教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每一個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。她多次組織捐物活動，動員師生捐衣服七百多件。
20xx年以來，熱老師把本校的十六名留守兒童看成自己的孩子一樣跟他們談心、（當中有漢族、回族、維吾爾族）跟他們吃飯、幫他們復習功課，成為了這些孩子們的知心朋友。
熱老師是一個責任心很強的好老師，她盡心盡責，做好自己的本職工作。看著心理上有問題的孩子熱老師心碎了，她每天關注這些孩子的學習，參加活動情況，尤其是精神狀態情況。抽空去這些孩子的家跟家長溝通進行家訪。得到了學校和家長的好評。還有那些家庭復雜的家長與熱老師建立了深厚的友情，經常跟他們聯系走訪做好思想工作教他們怎樣教育和引導孩子。
在生活中，她與人友善，真心待人，贏得了領導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中，她是個平易近人的老師。從來不擺架子。學生和家長的要求和建議，她總會欣然接受，并努力達成。每逢節日，她都會熱情的邀請學校老師去她家做客，并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。
時光飛逝，歲月如梭，××老師在平凡的工作崗位上已走過近二十多個年頭，用集“師表、師德、師能”于一身的質樸無私的生命軌跡，為自己烙印著無聲的座右銘：一個教師，只有深愛自己的學生，才能傾注全部的愛心，因為她們都是待開發的寶藏。多年的教育生活讓她付出了許多，甚至健康。同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業，更愛可愛的孩子。她常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對新形勢，她一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。
團結友愛事跡材料8
李xx同學是xx村小學五年級的學生，她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，她團結同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學生，特別注重的品德修養，遵守學校規章制度，講原理、講團結、將穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常常看到他歡樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲。“付出就會有回報”，對待同學熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。
她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學是一個回族學生，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣。當四川雅山發生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災區的小朋友，所以李xx同學用它的人格魅力感染了每一學生。
三、勞動積極、興趣廣泛
李xx同學積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評。
有一種美可以煥發斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李xx同學正是這種美的化身。她是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。
她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個幼小的生命，需要我們去愛護它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固！——這就是她的心聲。
團結友愛事跡材料9
xx社區xx小區住著一個x大爺，老人家今年82歲了，每當和左鄰右舍談論起兒媳婦的事情時，總是深情地說，“兒媳婦與我從來沒吵過架，也沒有紅過臉。我能有這樣一個好兒媳婦，是我前世修來的福啊!”。x大爺談的這個兒媳婦，是老兒子xx的妻子，名字叫xxx。xx在xxx上班，妻子xxx去年退休。在左鄰右舍的心目中，xxx可是個孝敬公婆的好兒媳、疼愛丈夫的好妻子、關心女兒的好媽媽。
有一句俗語，“久病床前無孝子”。可這句話在xx和xxx夫婦這里，得到了新的詮釋，注入了不同尋常的意義。200x年開春的一天，xxx的婆婆突然感覺身體不舒服，難受，當時，xx正在井下工作，另外兩個兒子也遠在xx。為了不讓哥幾個擔心，影響他們工作，xxx沒有打電話告訴他們，而是和公公一起把婆婆送到了醫院。由于入院及時，婆婆的病得到了控制，但醫院建議應到上一級醫院做進一步檢查治療。為使婆婆盡快康復，xxx又和公公帶著婆婆轉到了市醫院，經過醫院的檢查，最后確診婆婆得了鼻咽癌。
鼻咽癌，對于一個普通的工人家庭來說，無疑是晴空霹靂，給本來就不富裕的家庭又增添了困難，婆婆得了鼻咽癌，預示著家里將有一筆巨大的費用要支出了。當時公公每月1000多元的退休金，xx在井下也掙得不多;公公、婆婆辛苦了一輩子，還沒有享受天倫之樂。xxx和丈夫商量，一定要
盡其所能，哪怕砸鍋賣鐵，也要為婆婆治病，以盡晚輩的孝心。就這樣，xxx夫婦把存有的積蓄全部拿出，又從親戚朋友借了一些錢，為婆婆開始了漫長的治療。歷時近半年時間，先后在市醫院、南岔醫院治病，共花去醫療費用8萬余元。住院期間，xxx隔三差五看望婆婆，每次看望，都買上一些婆婆愛吃愛喝的營養品。一次，到南岔醫院，正趕上婆婆剛化療完，把吃下去的飯全都吐在了身上和被子上，xxx趕緊用毛巾為婆婆擦洗，一點也沒有感覺到臟，到讓婆婆有些不好意思。同病房的病友見到后對她的婆婆說，“你的兒媳婦比閨女還孝順呀!”在平時，xxx舍不得多花一分錢，可在孝敬公婆身上，她卻非常的大方。每月不僅給婆婆百兒八十的零花錢，逢年過節，還為公婆添上一兩件新衣服，以表孝心。其他的兒子、女兒也都特別孝順。看到兒子、兒媳們對老兩口如此孝敬，婆婆感動地流下了幸福的淚水。她逢人就講，“我的兒媳婦比閨女還好啊!”xxx始終讓老人的房間里保持著潔凈舒適。她端屎接尿洗衣喂飯，翻身子換被褥，幫婆婆洗臉、擦身、換衣服。一日三餐都由她來張羅，每餐都要親自端到老人面前，甚至喂到老人口中，凡是老人不能自理的，全由她來為其服務。婆婆在床上躺了一年多，她堅持為婆婆洗澡、梳頭、理發、捶背、剪指甲，精心侍候，從不厭煩。可惜婆婆病情嚴重，在南岔治了半年多，又轉化為腸癌，一年多就去世了。
婆婆走后，xxx把公公更是照顧的無微不至。她怕公公寂寞，每天都要給公公講一些外面的新鮮事和報紙上的新聞。這幾年公公歲數越來越大了，有點腦梗和小腦萎縮，在吃飯的問題上xxx總是想盡一切辦法讓公公吃的可口。公公是個愛干凈的人，但是由于得病，公公大小便失禁，經常拉尿在被褥上，她從不叫苦叫累，從不嫌臟怕臭，不厭其煩地將床上用品和衣服搓洗干凈。每天一邊給公公刮臉，一邊和他談心，一邊按摩，一邊拉家常，始終讓老人開心。為了照顧老人，她很少象自己的姐妹一樣逛街，她從無怨言總是把公公的衣服床單洗得干干凈凈。聽說吃橙子對小腦萎縮的老人有好處，她總是成箱的買回來給老人吃。這么多年，老人無論大病小病，總是第一個把她叫來說說。如今，老人已經80多歲了，身體硬朗、精神舒暢，走起路來根本不像80多歲的老人，鄰居說他有福氣，他說：“都是媳婦照顧的好!”xxx自己也40多歲了，也患有這樣那樣的小毛病，嚴重失眠，患有風濕，盡管這樣也沒有影響到她對老人的照顧。
父母是孩子的第一位老師，xxx的言行舉止直接影響著女兒。上大學的女兒說：“媽媽是我最好的老師”。在她的影響下，女兒小小年紀就充滿孝心、愛心。每次買了最喜歡吃的東西，總是先拿給爺爺奶奶吃，爺爺奶奶不吃就硬往他們嘴里填，奶奶去世時，十多歲的女兒跪在奶奶的身旁鄭重地
給奶奶磕了三個頭，以回報奶奶對自己的疼愛之情。爺爺病了，女兒一晚上不離爺爺左右，把爺爺感動的只掉眼淚。
在xxx和xx的帶動下，兄弟姐妹團結、家庭和睦，整個大家庭長尊有序，形成了老人關心孩子，孩子孝順老人的良好家庭氛圍。對老人恪守孝道，盡心盡力，以實際行動帶動兄弟姐妹一起孝敬老人，在姊妹間形成了爭相盡孝的良好家風，也贏得了街坊四鄰的廣泛贊譽。
團結友愛事跡材料10
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。”基礎教學部漢語教研室教師王老師就是我們學院這個民族團結大家庭中表現突出的優秀教師之一。
王同志作為一名漢語教師，在從事少數民族學生的教學中充分認識到了民族團結的重要性。漢語教研室是由漢族和維吾爾族兩個民族組成的大家庭，王同志時刻注重以民族團結為工作與生活的中心，主動學習黨的民族政策和民族理論，以講團結、講政策、講法制為根本，自覺樹立維護祖國統一，反對民族分裂和“三個離不開”的思想。為了增進與民族同事之間的交流，自20xx年開始，她與主管學生工作的夏老師結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業水平和綜合素質。
在生活中王同志也時刻牢記民族團結。每年古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下她都會和同事們一起到少數民族同事家拜年。在平時的工作生活中，王能和少數民族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發生過不不團結的現象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。
在教學過程中她也不忘民族團結的重要性。王同志深知只有把握了學生的思想動態，才能形成強大的學習動力。她經常利用課余和上團課、黨課的時間教育學生：民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。 民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。 民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使民族學生們樹立民族團結的思想，使民族學生認識到民族團結的重要性。
王老師善教樂教，關心愛護民族學生，善于與民族學生溝通也是她的秘訣。她對民族學生有一顆真誠的心，深受民族學生歡迎。她談笑風生，和謁可親，平易近人，深受民族學生喜歡。她能與民族學生打成一片，形成融洽的師生關系，課余她經常與民族學生暢談人生、理想，交流感情，正因為如此，每當民族學生遇到困難時總喜歡向她尋求幫助，每當民族學生遇到困惑時總喜歡像她傾訴……正是由于王老師時刻牢記民族團結的重要性才使她與民族學生形成了這種彼此關愛、彼此信賴的師生關系。
王同志不僅在教學方面注重民族團結，而且在協助系部學生工作時也不忘民族團結的重要性。為了能使系部的學生工作開展得更好，王老師經常和依力夏提老師在一起探討問題、交流經驗，改進學生管理工作，使基礎教學部的學生工作有聲有色。在2“紀念五四運動”歌詠比賽中，王老師從民族學生的服裝到開場的漢語朗誦，每一方面她都積極地獻計獻策，在她和其他老師與同學們的共同努力下，我系部學生取得了全院第六的歷史最好成績。不僅如此，她還配合依力夏提老師積極籌備漢語演講比賽、HSK培訓工作、作業展覽、板報評比等工作，為我系部的學生工作做出了應有的貢獻。
王同志就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了教育事業、全心全意為學生服務的普通教師，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠于對事業的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學院更加絢麗多彩。
團結友愛事跡材料11
近幾年來，海陵區民宗局認真學習黨的十七大精神，貫徹落實科學發展觀，深入開展各項民族工作，切實維護少數民族群眾利益，為海陵區民族團結、經濟發展、社會進步發揮了積極作用。
一、加強組織宣傳，努力營造民族團結進步氛圍
我區現常住少數民族584人，分回、滿、蒙等29個民族；流動少數民族人口近千人，主要是來自甘肅、新疆、青海地區的回民。少數民族人口約占全區總人口的5.3‰。全區現有清真網點20多處，其中經批準合法經營的15處。為加強領導，我們每年對全區常住少數民族和在海陵經商的少數民族人員分別進行調查摸底，建立臺帳。按省和自治區明確少數民族召集人及其責權利。民宗局和社區通過開展少數民族法制培訓班、少數民族聯誼會、發放民族法律法規傳單等活動形式加強市民和少數民族群眾的宣傳教育。少數民族的節慶活動和信徒集會，由各省、自治區少數民族召集人提前15天，向民族主管部門和相關部門送交書面申請，經批準后，由民族主管部門和相關部門協助其組織實施，維持秩序，確保安全。活動經費由民族主管部門承擔。
局辦公室還設立民族涉法涉訴源頭治理“110”，安排了專人值守，只要通過電話聯系到民宗局，民宗局會立即趕到現場，幫助協調處理，經過這幾年時間的運行，取得了顯著成效。
二、搭建服務平臺，為少數民族群眾辦實事，做好事
一是認真辦理少數民族經商人員子女上學遇到的種種問題給予政策咨詢與幫助。我局每年都為少數民族子女入學問題與區教育局以及相關學校對接，解決了少數民族子女的上學問題，為來泰經商的少數民族同胞免除后顧之憂，讓他們放心經營。
二是加強清真飲食的管理和服務工作。在對清真網點調查中，我們發現不少清真餐飲店經營證照不全，管理中時有矛盾發生，在加強對清真餐飲業主宣傳教育的同時，主動與衛生、工商等部門協調，優惠為他們辦好相關手續，使清真店做到了合法經營、放心經營。在市創建國家優秀旅游城市過程中，按照城市建設發展的總體規劃，對區內唯一的純正清真館，要實施原地拆除、易地擴模。而原地租用人反映，按照租房合同，他得不到一分錢補償，易地擴模經濟缺口也很大。經過調研，認定租房合同顯失公正，必須依法維護少數民族同胞的合法權益。通過努力協調，拆遷人終于承諾，將與房屋出租方協商，將經營、停業損失全部補償給承租方，裝修按租期折算，補償給承租人；又幾經周折，請市、區財政及市相關部門，從三產引導扶持資金和相關專項經費中拿出20萬元，解決了易地擴模資金缺口。該清真館擴模重新開業后，省、市、區有關領導親臨視察，給予了高度評價。
三、抓好矛盾排查化解，確保民宗領域社會政治穩定
隨著西部大開發的全面推進，西部地區特別是一些民族地區的少數民族同胞相繼涌入泰州市區經營清真拉面和小商品，少數民族流動人口急劇增多，給城市管理帶來一定困難。處理民族矛盾、糾紛，特別是處置民族突發事件，一直以“冷靜、低調”原則，第一時間趕到現場，穩定形勢，化解矛盾。
2008年，我們全程關注新塘小區居民狀告工商、環保、衛生部門對回民蘇臺吉違規發證事件，有效遏止春暉路69號清真拉面館與隔壁小吃店的群體性斗毆事件，妥善處理西車站回民砍傷人事件，圓滿解決泰山街道華麗公司與甘肅回民租房拆遷矛盾，協調解決甘肅、青海籍回民之間因開店距離過近而引起群體斗毆事件等等，處理這些民族矛盾，民宗局人員都高度重視，積極聯系相關管理部門，耐心細致化解糾紛，努力減少少數民族群眾的損失，嚴肅教育觸犯法律法規的人員，切實維護了少數民族同胞的合法權益和全區的社會和諧穩定。
四、開拓創新，全面推進民族工作進社區
為全面貫徹落實黨的民族方針政策，打牢城市民族工作基礎，我們重點做好城市民族工作落腳點和切入點的關鍵：社區。2007年，我局以全區少數民族群眾比較集中的春暉、試采兩個社區開展民族工作，社區居委會充分利用自身的服務功能，廣泛開展民族政策法律法規的宣傳教育，在社區設立“少數民族之家”，開辦閱覽室，訂閱有關民族方面圖書、報刊雜志；經常組織社區以及周邊院校內少數民族群眾和學生一起舉辦讀書、舞蹈、包水餃等特色活動；通過社區及時了解排查民族方面不穩定因素，及時妥善處理好涉及少數民族方面的矛盾糾紛，將問題消滅在萌芽狀態，解決在社區。2007年，春暉、試采社區榮獲“江蘇省民族工作示范社區”的稱號。我局在已推廣民族工作進社區的春暉和試采社區基礎上，又陸續走訪京泰路街道、九龍鎮等街道，將民族工作進社區全面推廣，引導各基層社區將民族工作列入工作內容，以民族團結進步宣傳活動為契機，通過開展活動，普及黨的民族政策和相關的法律法規，不斷增強少數民族群眾的政策法律意識，引導少數民族群眾共同為社區的繁榮與發展貢獻力量。
團結友愛事跡材料12
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
一、勤奮好學，要求上進，爭做品學兼優的好學生她今年十歲，她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線，她就是鄯善縣育才小學五（2）班學生隋緣。
在學習中頭腦靈活、刻苦認真、勤奮好學，總是又好又快的完成老師布置的課堂內外各門功課，在平日的學習課堂上，她認真聽講，積極思考老師提出的問題，并能大膽發表自己的觀點。看書、看故事書是隋緣的愛好之一。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，看故事書幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛其他文學書籍，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》、《紅樓夢》以及一些兒童文學名著等。 “開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書習慣，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。由于該同學積極思考，善于用理論聯系實際來對待數學中的問題。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一，在數學課中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。每次的數學測驗都能位于全班前列。另外，隋緣同學還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。學習成績一直名列前茅，年年獲得學習獎章。課堂外她愛好廣泛，尤其喜歡看書、跳舞、唱歌、彈吉他、畫畫等，在歷次的繪畫比賽中都能取得較好的成績。積極動腦、大膽發言是隋緣上課時的突出表現。
作為一名優秀少先隊員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
二、團結同學，樂于助人，爭做民族團結的小模范走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后為災區的小朋友及貧困兒童捐款捐物。
自入學以來，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，積極參加學校組織的各項活動。特別是對后進的民族同學，只要他們有需要幫助和要求，他都能做到“來則不拒”，并能耐心細致的給同學講解，直到同學搞懂為至，該同學能積極幫助少數民族同學，對于他們的一言一行都非常關心。同時，也幫助了同學解決了學習中遇到的實際困難，使他們也懂得了互相幫助的益處。在科外之余，她也能積極聯系民族同學。她總是在完成自己應該完成的作業并幫助其他同學的作業，從而增強了同學之間的友誼，幫助了同學對學習的興趣。這就是隋緣同學，一個樂于助人的女孩，她用自己的實際行動幫助和影響班里及周圍的同學，激起他們對愛學習主動性民族團結的熱情，提高他們對民族團結及學習的認識，用她自己的話說：“我們就是一家人，我們是祖國的未來，我們要用我們自己的實際行動來證明我們是祖國的花朵，也是民族團結的標兵。”在她的幫助和帶動下，我們五二班就是一個整體，不分彼此，使同學們深刻認識到，只有民族團結，才有我們大家庭和和睦與溫暖，也只有和睦和溫暖，才有我們美好的明天。同時，也使那些不愿意學習的同學，深刻認識到，只有加強學習，才能幫助自己提高對祖國大家庭的熱愛之情。通過她的不懈努力，使班里大多數同學都能認識到民族團結的重要性，從而也使同學都能加強對學習的自覺性和主動性，也對我們班民族團結起到了帶頭模范作用，多年來，我們班未發生因民族團結事件受到校領導的.批評。民族團結是關系我們國家的安定與發展的重要一環，只有做好了團結穩定，才能使我們國家繁榮昌盛，才能保證我們有一個學習和生活的安定環境。
今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，請珍惜我們花朵般的年齡，用我們響亮的歌聲唱出民族團結之歌。
團結友愛事跡材料13
多布旦同志，男，藏族，西藏薩迦縣人，1984年5月6日出生，2006年加入中國共產黨，薩迦縣教育局統計員。自2002年參加工作以來，先后在鄉中心小學、縣中學、教育局工作，他無論從事教學工作還是統計工作，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。為薩迦縣教育工作取得優異成績做出了不懈努力，為薩迦縣的民族團結進步事業、社會穩定發展做出了積極貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
該同志自小非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，深入貫徹落實科學發展觀,果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
在黨的長期教育下，多布旦同志自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對達賴為首的民族分裂主義這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。 - 1 -
要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。
二、緊密團結各族干部群眾，共建和諧薩迦
多布旦同志作為一般干部，善于團結各族干部群眾，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高群眾維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在開展黨的群眾路線結對認親幫扶對象上,他都能熱情主動地進行慰問，了解情況，幫助解決了實際困難。在工作中強調要互相尊重，互相協商，互相支持，誠懇相待；其次，從法制教育入手，經常學習《民族區域自治法》等有關法律法規和黨的民族宗教政策，并積極參加本局和其他組織的活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使全縣各民族群眾深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
三、舍小家，顧大家，工作任勞任怨。
多布旦同志家庭并不富裕，而且負擔很重，父親為企業退休人員,收入低,母親妹妹均為務農。作為家中頂梁柱的- 2 -
他，卻不得不經常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作，什么時候需要，什么時候就到，決不含糊。在教育局工作期間，局里的各類統計工作基本上都是他的事，無論領導什么時候安排他能按時保質完成，經常加班加點，勤勤懇懇，任勞任怨。在“普九”驗收、“兩基”國檢驗收等重大工作中都有他的一份功勞。除了做好統計工作，他還經常寫一些教育方面的各種總結、匯報，還負責各項報表的上報工作。無論什么工作，他都全身心投入，力求把工作做的更加完美，得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。由于工作努力，他先后被評為優秀共產黨員和先進“兩基”工作人員、優秀統計工作人員。
多布旦同志就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了全縣各族群眾的默默奉獻的好黨員、好干部，為薩迦縣的教育事業做出應有貢獻，為薩迦縣的民族團結進步事業做出了榜樣。
團結友愛事跡材料14
我從小就開始和漢族同學一起學習，一起成長。我們大家互相幫助，互相進步，結交了深厚的友誼。在學校，我的老師們也給了我無微不至的愛，作為一名民考漢的我在這樣一個環境下感覺很幸福!在學習中的我刻苦認真、勤奮好學，在平日的學習課堂上，我能認真聽講，積極思考老師提出的問題，并且能大膽發表自己的觀點。
在日常生活中，我能熱愛班集體，尊敬師長，愛護同學工作積極、負責。老師交代的任務也能按時完成。在班級中我能幫助同學，經常給老師做好事，還和班里的漢族同學們一起學習和玩耍。無論在學習中，還是在生活上都與同學們互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，我們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日我們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使我們在學習上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時，同學們總會給我耐心的解釋，直到我明白為止。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。
當我們班里同學們之間有矛盾時，我就經常給他們講道理，讓他們明白無論來自哪里，無論哪個民族，我們都是中華民族大家庭里的一份子，是一家人。民族團結一家親，所以我希望各族人民都發揚團結友愛的精神，互相幫助，努力創造一個和諧穩定的大家庭，讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂的成長吧!
團結友愛事跡材料15
吐魯洪肉孜曾是昆侖路街道綜治辦的一名少數民族干事，工作中他踏踏實實、盡心盡責，憑著自己勤勞的工作和一股堅忍不拔的敬業精神，為社區工作奉獻自己力量。他除了做好自己的本職工作外，還是一名社區義工、樓棟長，經常為社區的工作出謀劃策、為社區工作朝氣蓬勃，蒸蒸日上的發展貢獻著自己的力量。
吐魯洪同志在多年的工作中，認真學習和模范執行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動，同各種破壞民族團結，分裂祖國的言行進行堅決的斗爭，用行動維護了轄區正常的宗教活動和各族居民的團結。2012年因工作需要，吐魯洪由昆侖路街道綜治辦下派至天池社區，致力于做好克拉瑪依區干部赴基層轉變作風服務群眾的工作，自此他就被天池社區的工作人員稱為——民族團結的好大哥。社區工作中如果遇到民族糾紛需要調節的，他都一馬當先沖在最前面，還積極組織居民開展少數民族傳統體育運動，為促進全民健身、群眾鍛煉和培養少數民族體育優秀人才，弘揚民族文化，促進民族團結做出了貢獻。
為積極掌握社會動態，向廣大居民宣傳黨和國家民族宗教工作的相關規定，教育有朝靚意向的宗教人士，參加有組織有計劃的朝靚活動，不要參加零散朝覲，他每周五都要去轄區唯一的一個清真寺—天池社區清真寺進行督查，聽主持的講話，了解他們對黨的宗教政策的理解運用程度，不論嚴寒酷暑每到星期五天池社區的工作人員最能夠了解他的工作，看到他一絲不茍的堅守在崗位上，中午也顧不上吃飯，直到下午清真寺的禮拜結束，他還要維護好秩序，等到參加活動的人員全部離開后他才能放心回家。每到維吾爾族少數民族節日的時候更是忙碌，常常是整天都在崗位上，在他們民族最重大的節日古爾邦節的時候，他一直堅持在嚴寒之中，餓了就啃點馕、喝點水，他說：“我作為一名宗教活動的監督員，要保證前來參加活動的人員的安全，讓大家每次能夠參加一個安全、正規的宗教活動，只有看到最后的人員安全離開，我才能夠放心。”
吐魯洪同志不僅在工作中堅持原則，在生活上也是與漢族同事互相幫助，和睦相處，常言道：家和萬事興。吐魯洪同志認為小家和大家共同和諧了社會才能平安。幾年來。他們家和各民族鄰居親如一家，沒有與鄰里鄉親紅過一次臉，鬧過一次矛盾，全家人對周邊鄰居都是和和氣氣，禮貌待人，深得鄰居的喜歡。對鄰里的各種困難，他們夫婦都在力所能及的范圍內熱心幫助。尤其是與漢族同志間的關系，做到了經常與他們交流、談心，有時還做好飯送到漢族鄰居家讓他們嘗一嘗少數民族家做的飯菜，漢族鄰居們也會回送他們自己種的菜讓他們嘗嘗，由于他和他家人的和善友好，在他的妻子因病手術住院后，他的各族鄰居紛紛上門前來探望，送去關心和溫情，這是對他一貫注重民族團結行為的最好回報。最令人欽佩是他們一家人近20個年頭一如既往的像照顧母親一樣精心照顧居住在對門的一位維吾爾族孤寡老人。居住在天池南小區扶貧房的帕旦木汗老人，老伴早年過世，膝下無兒無女，隨著年齡的增大時常感到傷感，擔心自己遇到問題解決不了。幸運的是自1993年開始，住在她對門的吐魯洪肉孜一家就一直堅持照顧她，每天下班后，吐魯洪夫婦都會先去看望她，在確定了老人一切正常后才回家做飯，飯好后還給老人端過去，逢年過節吐魯洪夫婦一定會給老人送些細嫩的羊肉，讓她補補身體，近兩年老人的耳朵不太好了，吐魯洪夫婦擔心：害怕他們不在家的時候老人發生意外，他們就勸老人去養老院，但是老人堅持不愿意去，老人喜歡自由自在的生活，吐魯洪說：“不愿意去就算了，孝順就是讓老人順心，為了讓老人能愉快的度過晚年，我和我的家人愿意承擔長期照顧老人的工作”。
吐魯洪同志的家庭并不富裕，母親和愛人常年有病需要治療，還在供養一個孩子上大學，但是只要一聽說轄區內誰家有困難，他一定會伸出援助之手，為他人服務他做到了無怨無悔，不求索取，默默奉獻，由于他的工作性質，經常出入清真寺，在哪里不僅可以了解本轄區居民的情況還可以了解轄區以外群眾的困難情況，他說無論是誰都是我們的兄弟姐妹，他們有困難我不能袖手旁觀，多則五百、少則一百，向地震災區捐款、捐衣他也是走在了隊伍的前列。租住天池南村11棟1號的外地打工人員的孩子是個殘疾孩子，吐魯洪為了讓這個孩子過上一個快樂的年，他給孩子送去了500元和一些慰問品，大西溝的困難戶也是他幫扶的對象之一。還有，在國家大力倡導節約，反對浪費活動中，吐魯洪同志同樣走在了其他同志的前面，今年三月份他女兒結婚，原本是要請親朋好友喝喜酒的，但這時他聽說伊犁有一位婦女得了骨結核病，急需做手術，因家庭困難，特向社會求助，聽到這個消息后吐魯洪就和愛人商量，在女兒的喜宴上沒有上酒，把賣酒的錢省下來捐給了遠在他鄉的婦女，當這位婦女的親人手里拿著吐魯洪送去的5000元現金感動的流出了熱淚。吐魯洪同志把愛集體和愛護民族團結看成比愛護自己的眼珠子還要重要，經常出入他家的人可以看到他們家墻上貼有一張。
團結友愛事跡材料16
xx，男，漢族，xx年x月生，少先隊員，xx縣第一小學六年級1（10）班的學生。
xx積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。當同學有矛盾時，他經常給同學舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開展“一幫一”活動，促使班里各族同學越來越團結，關系越來越親密；他關心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會伸出援助之手；他熱愛勞動，任勞任怨，六年來堅持每天早去學校一小時打掃衛生。作為中隊長，他帶領隊員們做好事，贏得了大家的好評。xx年被評為優秀少先隊員，xx年至xx年連續被評為優秀班干部。
民族團結的小模范
xx的民族團結事跡很多。
xx同學以前不愛學習，經常上課遲到，作業晚交，教師批評，同學冷漠。根據縣團委、縣少工委的安排，學校開展了“一幫一、結對子”的活動，xx同學的結對伙伴剛好是xx同學。
xx因父母工作忙，無暇顧及他的學習，所以，他的考試成績常常不及格。xx主動擔起這個最困難的擔子，是因為，他始終相信：只要有愛心，就會有回報；只要下功夫，就會有收獲。每天上課，他督促xx認真聽課；放學前，他叮嚀xx快寫作業，有不懂的就要問；早晨，他比誰來得都早，因為他還要在上課前再與xx共同檢查一遍昨天的作業，他絕不允許xx在每天的新課程前存留昨天的錯誤。他年紀雖小，卻是個心細、善解人意的好孩子，除了在學習上幫助xx，他還在生活上關心他，有好吃的，分xx一份，有了新的學習用具也分xx一份，真心實意地關心他，幫助他。功夫不負有心人，xx在這位執著的朋友的幫助下，學習越來越有信心，成績一點點提高，笑顏也一天天的在他的小臉上綻放。老師、同學都為他的進步而高興，當然最高興的還是xx，因為他的辛苦付出有了回報，他高興在他的帶動下，班里各族同學越來越團結，關系越來越親密。
關愛他人，助人為樂的好榜樣
xx十分熱心腸，經常幫助別人，不計個人得失。作為班干部、中隊長，他看見同學之間因為小事情鬧矛盾時，他總是第一個上前講道理，舉例子，排解矛盾。因為他平時對同學態度都可親可近，講出的話語又有理有據，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。
每個課間xx放棄了自己玩耍的時間，抽空給班里民族同學補課，講解課堂上不懂的問題，鼓勵他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學習的信心。
xx年初，北疆發后了60年不遇的雪災，很多小朋友因為受災學習和生活受到了影響，xx在電視上得知以后，十分著急，主動找到班主任要求捐獻自己的零花錢。最近云南等地又發生了旱災，xx在學校發出捐款號召的第一時間內，捐獻了20元錢，并發動身邊的同學捐錢捐水，奉獻愛心，支援災區。
xx民族團結先進事跡感染了身邊的一大片人，同學們都紛紛向他學習，主動加入到維護民族團結的行列中來，像愛護自己的眼睛一樣的愛護民族團結。正是有了這樣從小就關注民族團結、愛護民族團結的小朋友，我們的民族團結事業才更有希望。
團結友愛事跡材料17
xx，男，漢族，現年xx歲，本科學歷，中共黨員，xx醫院院長。該同志參加工作30多年來，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態度，用實際行動帶頭發揮共產黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結該同志非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
在黨的長期教育下，該同志在思想深處自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。自加入中國共產黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路。按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。
二、率先垂范，作出表率
該同志不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著他人，關心著單位的同志，身體力行，率先垂范。作為單位領導，他在緊張繁忙的工作中，首先把醫院建設和民族團結穩定工作放在首位，經常同各族干部職工進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，全院要在學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態，有高度的敏銳性和預見性，對單位職工可能出現的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態。在管理方面不失時機地制定完善各項規章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失。任勞任怨，千方百計為職工、為人民群眾服務。在組織方面，憑借他個人的領導藝術和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部職工隊伍，在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。
三、緊密團結各族干部職工，共建和諧醫院
該同志作為醫院領導，善于團結各族干部職工，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性。
（一）完善人才梯隊建設，多層次多渠道培養少數民族專業人才
多年來，為使醫院少數民族專業技術人才隊伍在專業技術能力上得到快速提高，醫院通過派外培訓、崗位練兵、技術比武等形式，大力實施少數民族專業人才培養計劃，為醫院的少數民族專業技術人員創造了良好的發展空間和成才環境，使他們在各自的崗位上能充分實現自我價值和人生目標。
（二）大力開展民族團結進步模范創建活動，民族團結教育工作成效顯著
多年來，醫院黨支部在做好民族團結教育基礎工作的同時，更大力開展民族團結進步模范創建活動，不斷深化創建工作內涵，延伸創建工作手臂，使創建活動更富于特色，成為維護社會和醫院穩定，促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全院各族職工來說，醫院更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族職工在工作中、生活中互幫互學，建立起了深厚的民族情誼。大家在專業技術上互幫互學，共同提高，在生活上，相互關心照顧親如一家，為醫院這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的民族關系，為醫院的民族團結教育工作錦上添花。
四、扶貧幫困，做人民群眾的貼心人
該同志和各族干部職工及貧困戶均能打成一片，為他們解決工作中的實際困難，切實維護好各民族群眾利益。為增進各民族干部之間的交流，每年到春節、古爾邦節等節日，在不影響工作的前提下，他都會帶領單位工會干部到各族干部家中團拜。在平時的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，他都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。
xx就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了醫院各族干部職工的默默奉獻的好黨員、好干部，為xx縣衛生事業做出了應有貢獻，為xx縣的民族團結進步事業的發展盡了自己的綿薄之力。
團結友愛事跡材料18
我是輪臺縣第二小學一年級(3)班的學生，滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。我小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，我團結同學，和同學親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名維吾爾族學生，特別注重的品德修養，遵守學校規章制度，講原理、講團結、將穩定，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂
我和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在，就純滿了笑聲。對待同學熱情，對待學習認真。我為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。我熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國，熱愛身邊的一切。
我無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里我和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學校，我有一顆真誠的愛。對于困難的同學，我總是助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。
做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關系也很好。
有一種美可以煥發斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，我正是這種美的化身。我是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，我用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，我無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。
團結友愛事跡材料19
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。
在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。
在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。
打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。
在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。
她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。
在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
莫春燕同學，興趣廣泛，全面發展。
在課余時間她積極參與了學校組織的各種活動，在全校乒乓球比賽中，獲得了女子一等獎，還多次在學校組織書寫、征文、手抄報等比賽中獲獎。
廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。
優異的成績和良好的表現使她得到了老師和同學們的一致稱贊。
她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。
同時她也向自己提出了更高的要求并朝著這個方向努力進取。
團結友愛事跡材料20
“五十六個民族五十六枝花，五十六種語言匯成一句話，愛我中華！愛我中華！愛我中華！”多么優美的歌聲，我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
他今年13歲，長著一雙小眼睛，卻很明亮，透著靈氣與自信，文靜的眼神中充滿堅毅的果敢，圓潤的面孔帶著甜甜的微笑，說話聲音清脆而又洪亮，他就是莎車縣第六小學六（2）班少先隊員黃鈺同學。
在學習中他頭腦靈活、刻苦認真、勤奮好學，總是又好又快的完成老師布置的課堂內外各門功課，在平日的學習課堂上，他認真聽講，積極思考老師提出的問題，并能大膽發表自己的觀點，學習成績一直名列前茅，課堂外他愛好廣泛，尤其喜歡繪畫，在歷次的繪畫比賽中都能取得較好的成績。 積極動腦、大膽發言是黃鈺上課時的突出表現。正如任課老師所說的“上課缺了黃鈺，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《民族團結》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現象，他說：“老師，民族團結不就是漢族幫助少數民族嘛”，老師因對此不甚了解，無言應對。有一次數學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、看故事書是黃鈺的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，看故事書幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛其他文學書籍，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日經常會去新華書店看，一蹲就是幾個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流。
由于該同學積極思考，善于用理論聯系實際來對待數學中的問題。喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數學課中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。每次的數學測驗都能位于全班前列。
另外，黃鈺同學還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班干部，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。特別是對后進的民族同學，不管自己多苦多累，只要他們有需要幫助和要求，他都能做到“來則不拒”，并能耐心細致的給同學講解，直到同學搞懂為至，他每學期均被評為學校“民族團結”生。
該同學能積極幫助少數民族同學，對于他們的一言一行都非常關心。不管是上學和放心，他都與幾個民族同學一起上學和放學，在上學和放學的路上都非常關心各位同學的學習和生活情況，遇到同學不能解決的問題都積極想辦法，查閱相關資料、詢問別的同學或老師，在自己先搞懂的情況下,耐心細致的幫助同學，并要求同學也能搞懂，只有這樣他才能放心的回家。通過他不懈的努力和耐心細致的講解，使許多的民族同學的成績有了較大的提高，同時，也幫助了同學解決了學習中遇到的實際困難，使他們也懂得了互相幫助的益處。
在科外之余，他也能積極聯系民族同學，一起加強體育鍛煉，為了幫助這些同學增強體質增強自身抵抗力。他總是在完成自己應該完成的作業并幫助其他同學的作業后，聯系民族同學積極參加體育鍛煉，從而增強了同學之間的友誼，幫助了同學對學習及體育鍛煉的興趣。在體育鍛煉中，遇到同學受傷，他能不慌不忙的幫助處理一切(主動聯系老師或家長)。使同學減少了對體育鍛煉的恐懼。
這就是黃鈺同學，一個品學兼優的男孩，他用自己的實際行動幫助和影響班里及周圍的同學，激起他們對愛學習主動性、體育鍛煉及民族團結的熱情，提高他們對民族團結及學習的認識，用他自己的話說：“我們就是一家人，我們是祖國的未來，我們要用我們自己的實際行動來證明我們是祖國的花朵，也是民族團結的標兵。”在他的幫助和帶動下，我們六二班就是一個整體，不分彼此，使同學們深刻認識到，只有民族團結，才有我們大家庭和和睦與溫暖，也只有和睦和溫暖，才有我們美好的明天。同時，也使那些不愿意學習的同學，深刻認識到，只有加強學習，才能幫助自己提高對祖國大家庭的熱愛之情。
通過他的不懈努力，使班里大多數同學都能認識到民族團結的重要性，從而也使同學都能加強對學習的自覺性和主動性，也對我們班民族團結起到了帶頭模范作用，多年來，我們班未發生因民族團結事件受到校領導及組織的批評。
民族團結是關系我們國家的安定與發展的重要一環，只有做好了團結穩定，才能使我們國家繁榮昌盛，才能保證我們有一個學習和生活的安定環境。
今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，請珍惜我們花朵般的年齡，用我們響亮的歌聲唱出民族團結之歌。
團結友愛事跡材料21
xx，男，藏族，1958年9月6日出生，現年52歲，西藏浪卡子縣白地鄉葉色五村人，小學文化程度，現任西藏自治區工商聯常委、西藏山南發達建筑有限責任公司董事長、山南地區工商聯副主席，浪卡子縣職業學校名譽副校長等職務。
，1968年白底小學畢業后，先后在生產隊當過社員、木工學徒、建筑隊副隊長，隊長，建筑公司總經理等職務，特別是1994年，其擔任西藏山南發達建筑有限責任公司董事長一職以來，他始終心系民族大團結，為自治州的民族團結進步事業，為自治州的社會穩定發展做出了巨大貢獻。1995年當選為全國勞動模范，2003年當選為全國鄉鎮企業家等。
一、政治堅定旗幟鮮明
性格比較開朗、踏實苦干、為人忠肯，這些優異的品質，也使其在創業的過程中，能夠篳路藍縷，以啟山林，最終實現了自己的夢想和價值，在坎坷的創業和曲折的成功的道路上，深深的感觸到作為一名少數民族的創業者，在面對創業時的種種困難之際，一個民族的團結，一個社會的穩定對于創業的重要性，他也深深的感謝黨和國家對于他這樣的少數民族創業者的支持和幫扶。因此，他不忘黨和國家的恩情，始終心系民族團結事業，這也成為了他畢生的最大追求和夢想，同志深深知道影響西藏社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動，做好民族團結事業，就必須不斷的提高自己的思想素質，注重個人的品德，在平時的工作和生活中，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族職工和群眾，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
今年，黨的十八大勝利召開，為更好的領會和學習黨的十八大報告精神，利用各種時間認真學習報告精神，尤其是十八大報告中關于民族團結的篇章，并組織公司的全體員工，尤其是少數民族職工學習，并撰寫心得，通過學習使得公司的全體員工看到了民族團結所帶來的巨大成績，深知民族團結的重要意義，廣大員工紛紛表示將認真學習十八大報告精神，增強信心，以更加飽滿的熱情和激情投入到維護民族團結的各項工作和事業之中。
二、當好帶頭人為民族的團結和社會和諧穩定默默貢獻
作為西藏山南發達建筑有限責任公司董事長、山南地區工商聯副主席，在他的正確帶領下，西藏山南羊湖建筑工程有限公司由于原本只有十幾人的一個小小建筑隊到今天擁有一千余人，具有工程總承包叁級、古建二級資質，下設七個分公司，注冊資金達3000萬元，固定資產2600多萬元，流動資金1500多萬元，總資產達4100多萬元的鄉鎮企業。2011年公司總產值達到5100多萬元，上交國稅達235.6萬元，利潤總額750多萬元，企業職工現金收入達1630多萬元，全公司人均收入達14000元左右，占浪卡子全縣人口現金收入的29.3%，成為了山南地區浪卡子縣納稅大戶之一。公司也因此先后榮獲“全國誠心守法鄉鎮企業”、“全國鄉鎮企業質量工作先進單位”、“光彩之星”、“擁軍模范單位”、“優秀鄉鎮企業”、“農牧民工建設職業技能培訓先進單位”、“誠信私營企業”、“民族團結進步先進集體”、“優秀無假貨示范點”、“扶貧和勞務收入先進企業”等榮譽稱號和嘉獎。
三、心系各族弱勢群體維護團結奉獻社會
多年來，始終心系各族弱勢群體，用自己的實際行動感恩社會，奉獻社會，默默的用自我的實際行動支持和維護著民族團結。
支持社會幫扶工作。多年來，累計捐款393.42萬元，向社會各項捐款63.2萬元，在山南地區浪卡子縣支助貧困戶建房等55.8萬元，支助公司特困員工捐款10.12萬元，支助教育事業捐款109.8萬元，向當地農牧民專業技術培訓12萬元，文物保護捐款120萬元，四川汶川地震、甘肅玉樹地震共計捐款7.5萬元，在2002年底支助四川大邑縣在拉薩做鋁合金即將破產的楊**15萬元，受到了社會各界的廣泛贊譽。
帶領鄉親走致富之路。積極帶領廣大鄉親探索致富之路，一方面，他積極自覺履行支農建農義務，盡其所能，為農牧民朋友提供就業機會，據統計，2010年到2011年長期在我公司打工的當地農牧民人數達1548人，季節性打工人數1165人，兩年內農牧民增收達2850多萬元。自2010年起，在未來五年內將為拉薩市、日喀則地區和山南地區解決農牧民工就業人數2800余名，為農牧民增收及就業作出重要貢獻。另一方面，加大對農牧民朋友的專業技術培訓，通過各種方式聘請或邀請專業技術人員為農牧民朋友提供各種培訓，通過培訓不斷提高了廣大農牧民朋友的技能。
吃水不忘挖井人，民族團結永記心田。多年來，用自己的實際行動深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，當好帶頭人，注重團結，愛崗敬業，為自治州的山南地區的經濟發展和社會穩定做出巨大貢獻，為自治州的民族團結進步事業做出了榜樣。
團結友愛事跡材料22
本人自20XX年元月10日，有幸到中港文旅攪拌站工作，擔任生產調度長職務，在本職崗位上，處處能夠以身作則，勤奮進取，積極帶領生產部人員，高標準，嚴要求，以服務第一，質量第一，執行力第一，凝聚力第一，戰斗力第一的標準，完成上級交給的各項生產任務。自2013年7月8日正式投產以來至今生產完成總方量5萬立方以上的可喜成績。
一、工作中，能夠站在公司的角度對待工作，要求職工，和公司保持一致的思想積極主動與施工方聯系，出現問題，第一時間到達現場進行協調，本著以質量為龍頭，服務為根本的原則，順利對各標段的混凝土進行澆筑，沒有出現過一次發錯混凝土現象，得到各標段的好評。因為攪拌站的工作屬于連續生產，經常連續生產幾十個小時，為了不讓大家情緒化工作，經常和員工交心談心，和大家站在統一戰線上，女兒在外地上學，放假回家都沒有時間在一起吃一餐飯，見不上一面，只能在女兒返校時，在車站見上一面，為公司的樓盤進度順利進行，奠下了堅實的基礎.
二、思想上，能和公司統一思想，站在公司的立場對待工作，要求員工，尊敬領導，團結同事。
三、生活上，關心員工，團結同事，尊重領導，處處以身作則，經常對員工噓寒問暖，當大家在前面沖鋒陷陣時，做好服務，為員工送上一餐熱飯菜，使員工能夠體會到大家的溫暖.工作起來更加努力，積極，主動。
團結友愛事跡材料23
霍邱縣洪集鎮是一個回漢兩族雜居的小鎮，鎮上有近千人回族同胞。11歲的回族女孩白瑩瑩現就讀在鎮中心小學五（１）班，擔任班長，少先大隊宣傳委員。她是一個品學兼優、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻，并且全面發展、學有所長的好少年。多次被評為洪集鎮中心小學三好學生、優秀學生干部，文明學生等榮譽稱號。
一、品學兼優，屢獲佳績
白瑩瑩同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動；加強體育鍛煉，身體素質好。她學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。在學習過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態去面對。她懂得作為一名班干部，自身的素質首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，上課時她坐姿端正，能認真聽講，積極發言。老師布置的作業，她總能在較短的時間內完成，并且正確率較高，同學們都很佩服他。休息日，她還會去上奧數課，增強他的學習能力。做奧數題是她最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。她閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，充實自己，增長了知識。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，得到了豐碩成果，從一年級到現在，各科成績一直名列前茅，多次獲得班級全優生、三好學生等稱號。她的繪畫作品《放飛夢想》在20xx年安徽省舉辦的“黨是陽光我是苗”大賽中獲少兒組優秀獎。喜愛繪畫的她更愛舞蹈，每年的六一、元旦聯歡會都少不了她的身影，在她組織編排的舞蹈《郊游》、《天竺少女》、《好日子》等舞蹈在文藝匯演中屢獲佳績，受到全校師生的喜愛。在一張張獎狀面前，她從不驕傲，因為，她還要不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
作為中隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家，她積極參加中隊活動，身為班干部，她對班級的事情非常熱心。每天都能看見她忙碌的身影，就這樣，她依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實著自己的學習生活。
她不僅是老師的得力助手，還是同學們的榜樣。她很懂事，在同學們的眼里，她學習刻苦、成績優秀。和同學相處的都很好，從來不和同學鬧矛盾，還樂于幫助同學。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學和她坐同桌，這些同學一有疑難困惑，她都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。她除了在學習上幫助他們。學校組織向貧困小學獻愛心的時候，她不僅把錢都拿了出來，還要求媽媽多買一些學習用品。小小的她，總是這么善良，善解人意。
在學校，她是一個熱心助人的好少年，是班級同學的楷模。在五（1）班58名同學中，有十幾個回族孩子，他們和白瑩瑩一樣，享受著學校教育的溫暖，白瑩瑩也經常幫助他們解決生活學習上的困難。漢族同學徐雪蓮的腿摔傷了，每天上下樓不方便，她主動上前，與同學們一起背徐雪蓮上下樓，讓她安心學習，還為她缺少的課給予輔導。回族女孩黃昕睿父母均在外打工，一年很難回家一次。每年的生日，缺少父母之愛的她都會十分失落。白瑩瑩知道后，都會用自己的壓歲錢為她買來一個大蛋糕，邀請同學們一起為她慶祝生日，還為她寫生日詩，唱生日歌。在白瑩瑩的帶領下，全班同學團結一心，共同進步。
三、愛心為人，細心照顧民族老奶奶。
白瑩瑩對任何有困難的人都充滿愛心，特別是她的鄰居老奶奶是一位回族老人，孩子在外地工作，無人照看這對孤寡老人。每天放學后，白瑩瑩總是抽出時間來看望老人，陪老奶奶說說話，幫老奶奶干點家務，購買一些生活必需品。周末她總能去幫老人干點力所能及的小事，或者帶著幾個少先隊員給老奶奶打掃屋子，空閑時還為老奶奶表演舞蹈。班里的同學都喜歡她，聰明而有愛心的她長大后一定會造福于人民，一定是民族團結之花的友誼使者。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是白瑩瑩的真實寫照，那么永不服輸便是她永遠的座右銘。她在努力學習的同時，也在享受著成長的快樂！
團結友愛事跡材料24
她是一名即將畢業的初三學生，也是學校唯一的一個住校的走讀生。
媽媽在她初二最關鍵的時候因為工作的需要調到了火州大地——吐魯番監獄。面對媽媽工作的調動，她也曾猶豫過，害怕過，畢竟媽媽的一走，就只剩下了一個人，14歲的就要自己一個人獨立面對學習和生活，然而她并沒有太多的抱怨，因為她明白媽媽的辛苦和無奈，更加明白她要讓媽媽放心。
離開了媽媽懷抱的她是幸運的，當學校領導得知了她的情況后，同意讓她住校，和內初班的同學們一樣，在學校統一食宿，這無疑給媽媽和她帶來了巨大的方便，從此，她就成了校園里一個特殊的孩子，一個住校的走讀生，瘦小的她在大家眼中是那么的柔弱，可是，她卻堅定的相信自己可以，因為媽媽從小培養她軍事化的生活習慣，她每天可以迅速地收拾好床鋪，洗漱。這為她住宿打下了基礎：她深深知道是學校的領導老師對她的愛護，在她們的關愛中她住進了學校的宿舍，在她的宿舍里有著7位來自不同地方的少數民族同學，朝夕相伴的日子久了，她們便成了她的好姐妹、好伙伴，她們誰也離不開誰了……
她們在一起聊自己家鄉的故事，品嘗著家鄉的特色，和她們共度古爾邦節，和她們跳舞，陪她們度過初中的每一個生日，和她們一起外出購物，誰生病了，她就會盡自己的力量幫助她，端茶倒水寸步不離，就這樣，她們八個姐妹每天快樂的學習生活著……
每當傳統的節日到來時，她都會給她們帶來紅棗粽子，還有媽媽從吐魯番帶來的巴旦木，葡萄干。讓她們安心學習，不要太思念故鄉和親人，要集中注意力學習……
記得有一次宿舍的同學病得很嚴重，哭個不停情緒很不穩定的她想回家，這讓她們很心疼。于是她們大家就在旁邊陪著她、哄著她。她給她端熱水洗臉，幫她蓋好被子……告訴她有她們在，不要害怕。因為生病難受，她索性坐到她的床上，把她摟在自己的懷里，輕輕的安撫她，在她們的關心照顧下，她就這樣在她的懷里靜靜入睡了，抱著她的那一刻，她忽然發現沒有媽媽的日子，她們就是她的親人，她的姐姐，她們的喜怒哀樂都無時無刻的牽動著她，現在這位同學回家看病了，不知在畢業之前還能不能再見她一面，她們都非常的掛念她，周末了，她們都會給她打電話問候她，鼓勵她安心養病，她們在學校等著她回來。希望她能夠盡快地把身體養好。祝福她！
還深深的記得上次宿舍的姐妹給她過生日，為了給她一個驚喜，她們準備策劃了很久，那天剛過12點她們就涌到她跟前，紛紛拿出早已經準備好的禮物，為她送上祝福，五種語言的生日歌，雖然聲音很輕，但每一句都敲打著她的心，那一個個愛的擁抱。讓她心醉，看著她們滿含笑意的臉龐，當時她的眼淚就掉下來了，那一刻，她是幸福的，雖然她的生日不能像同學那樣由父母的陪伴和生日蛋糕，可她的幸福又是那么的珍貴和難忘。她又長大了一歲，是你們—她摯愛的姐妹，你們陪她度過的青蔥的歲月，成長的路上，有你們真好。
在宿舍的生活里，少數民族的同學們給了她太多的驚喜和收獲，她們給了她無數的關心和照顧。她們使她學會了分享、讓她學會了好朋友是用心去交的。
如今她們也教會了她簡單的生活用語和具有名族特色的舞蹈她的床邊還有她們給她送的一頂小花帽呢！
從小媽媽就跟她唱“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”它伴隨著她成為了一名能與少數民族同學互幫互助，團結友愛的初中生。
畢業在即的她們彼此更加珍惜在一起的日子，一同回宿舍，一同吃飯，周末相約一起去購物，她們都不愿提分離，因為她們都深深愛著這個她們共同的家，她們約定畢業后無論大家走到哪里，都要時時保持聯系，讓這份親情一直走下去，彼此不離不棄。
初中生活就要結束了，她們也將各奔東西，但民族團結友愛之花會永遠的盛開在她們每個人的心田。這就是她的夢想，也是她們每個人共同的夢想。
團結友愛事跡材料25
居馬太，男，哈族，1996年11月13日出生，團員，伊寧縣第三中學高二理科（1）班學生。是一名德、智、體、美、勞全面發展好學生。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。我出生在美麗的新源縣，從小就與各少數民族孩子一同玩耍、成長，與他們建立了深厚的感情。在學校，我從小就是個品學兼優的好學生，年紀不大的我非常懂事，在人們眼中，我已經是個“小大人”了。看見誰有困難，我都會伸出援助之手。因為我熱愛勞動，從小至今我都是班里的勞動委員，每次勞動我都積極帶領同學們參加，而我總是把體弱學生的勞動任務搶著干完。
我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。雖然我來自外縣，但我在班里從來沒把自己當外人，當同學們之間有矛盾時，我就經常給他們講道理，讓他們明白無論來自哪里，無論哪個民族，我們都是中華民族大家庭里的一份子，是一家人。當我得知，班里有很多同學不愛學習漢語時，對漢語課程有抵觸思想時，我非常著急，我就個別找他們談心，告訴他們學習漢語的重要性，還不厭其煩地向他們宣傳“雙語”學習的好處。后來同學們學習漢語的態度在我的努力下，發生了很大的改變。現在他們學習漢語積極性提高了，不管誰遇到難題，大都回來找我，我都會耐心為他們講解。為此，漢語老師還在班上表揚了我。
我無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，總像一棵充滿生命力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，媽媽總是夸我是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到我幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事總是盡力而為。
幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的得力助手，協助輔導員老師研究做好團員的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，我與其他兩位同學一直堅持到下午8點多才離校回宿舍。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，我敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，我勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
我不僅學習成績優秀，還樂于助人。經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，我一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這兩年來，班上的幾名學習漢語的后進生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是我的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，我知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的家人，誰要是欺負他，我總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，我都會主動幫助他，校卡丟了，我就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，我幫助解決；碰到下雨天，我就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回宿舍……在我的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面一定有我的身影，老師不在的時候我也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友，因為我性格開朗，敢想敢做，團結他人。我的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，我也成為了集體中的領頭雁。
在幾年的學習生活里，我事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優異的成績。我的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前我的一貫作風是不退縮。在日常的磨練中我變得懂事、成熟，隨著時間的推移逐步長大。
我相信，我這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在伊寧縣三中這塊沃土的培育下，一定會長成一棵參天大樹。
團結友愛事跡材料26
xx，出生于新疆阿克陶縣，現在阿克陶縣第一“雙語”幼兒園中二班學習。她雖然只有3歲多，但她的民族團結的小故事卻在幼兒園到處流傳，博得老師、小朋友以及家長的十分喜愛。
xx活潑、可愛，聰明。善于學習，樂于助人。也許由于她性格的外向，很喜歡和民族小朋友交往，在幼兒園短短的一年當中，就結識了許多民漢小朋友，在她的身邊曾擁有許多民族小朋友，民族小朋友也喜歡伴她左右，她喜歡學習語言，尤其是喜歡學習維語，時常用些常用語和民族小朋友打招呼，說些，“牙合西嗎”、“熱合買提”之類的話，雙休或者長假幾天不見，進入班里都要和全班小朋友逐一親切擁抱，她很有愛心，不管是大班的還是小班的，不管是漢族還是民族，只要看到那一個朋友被摔倒，她都會主動上去扶她一把，好像大人一樣的照顧身邊的小朋友。自己拿的好吃的東西她都會主動與大家一同分享。今年年初南方干旱，她在電視里看到許多小朋友沒有水喝，在幼兒園組織的獻愛心活動中，她第一個主動拿出自己的零花錢捐給受災的小朋友們。在幼兒園里，因為她有點語言的天賦，說話幽默有趣，加之有一顆純真無私的童心。贏得眾多老師的好感，老師一見面都情切的喊著她的小名娜娜，她很喜歡和幼兒園一名叫吐遜古的民族老師一起玩，對吐老師有一種特殊的感情，在父母不知的情況下她就認吐遜古老師為干媽了。去年古爾幫節，第一天按照民族的習慣是不能拜年的，可是她哭著喊著要去給她干媽拜年。她對干媽的感情深深的感染著我們每一名老師。她樂于助人、無私奉獻的愛心感動著許多家長和小朋友。她是民族團結的好榜樣。
她只是一個很小很小的孩子，但她幼小純潔的心靈里卻對民族有著深深的情感，她的一言一行、一舉一動，都表述著民族團結的感人故事。在我們新疆少數民族地區，我們希望大家都能像xx一樣為民族團結的事情做些自己的貢獻，只有大家都牢固樹立“三個離不開”的思想，多做有利于民族團結的事，少說不利于民族團結的話，說文明話，做文明事，各民族之間不分你我他，有什么困難大家共同幫助，齊心解決，這樣我們的社會不就和諧了、進步了、團結了。在少數民族地區，我們必須要強對民族團結的教育，尤其是要從幼兒開始灌輸和引導。希望各民族之間相互尊重，相互幫助，親如一家，為民族團結，社會穩定，經濟發展做出努力。
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