評副高職稱工作總結
一、評副高職稱的條件:
(1)博士研究生畢業(yè)后,取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作2年以上;
(2)碩士研究生畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術工作8年以上,取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作5年以上;
(3)大學本科畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術工作10年以上,取得中級職務任職資格 ,并從事中級職務工作5年以上;
(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的大學本科學歷,從事本專業(yè)技術工作10年以上,取得中級職務任職資格 5年以上。
二、評副高職稱工作總結(精選23篇)
副高職稱是屬于高級職稱的一種,高級職稱是職稱中的最高級別,分正高級和副高級兩類。下面小編給大家推薦了一些優(yōu)秀的評副高職稱工作總結(精選23篇),僅供大家瀏覽。
評副高職稱工作總結1
根據(jù)xx學院國培項目的實施方案要求,20xx年x月x日,我有幸來到美麗的xx學院附中(二中)跟崗學習。于xx日與學校領導及指導老師對接見面后,開始正式進入課室聽課,由此拉開了在二中為期xx天的跟崗學習的帷幕。
我深知這次機會來之不易,同時也深感這次培訓任務之艱巨。我決心要抓住這次千載難逢的機會來提升自己的教學能力。xx天里,我認真跟崗學習,尊重并遵守學校的各項規(guī)章制度,依照要求按時完成各項跟崗任務。虛心學習海二中先進教育理念、教育方法,領略二中的辦學特色以及辦學管理模式,尢其是深入了解該校的英語學科教學教研發(fā)展的新信息,拓寬自己的學科專業(yè)知識和提升自己的教學技能與教研水平。本人跟崗研修期間的具體收獲如下:
一、二中有著極為嚴格的管理制度,重視德育工作,促成全校師生能夠時時處處做到愛校愛國,樹立良好的形象
我作為學員,就曾認真地參加過二中在每個星期一早晨舉行的升旗儀式,親歷和感知愛國主義教育的實踐場景。全校教職工都認真按時參加了,學生也幾乎都按時到校認真參加了,個別學生遲到是要到遲到場地及時接受思教處教師的思想教育的。當學生代表在國旗下激情演講時,使得自己的愛國思想認識和實際行為又經(jīng)過一次洗禮而得到融合、升華。我作為學員,在跟崗期間也認真地參加了該校星期三下午的科組教研活動。全校教職工都得按照計劃安排及時到階梯教室參加相關的業(yè)務學習。認真參加過幾次學習,使我能了解到領悟到二中注重特色辦學、科研興校、內(nèi)抓管理、外樹形象、鞏固提高、逐步推進、突出德育、全面發(fā)展的辦學理念。
二、我還專門認識到了二中狠抓教育教學質(zhì)量,全面發(fā)展、推進各科教學工作的喜人現(xiàn)象
二中除了設置有教務處負責開展日常教育教學工作之外,該校基于對教育科研工作的重視,每門學科都設置有專門教研組,各教研組會根據(jù)教學進度作適當?shù)慕逃虒W研討和開展聽、評課活動。我在二中聽課學習過程中,注意到了該校的老師大多專業(yè)知識扎實,精心研究教材和學生學情。二中的學生英語課堂鐘氣氛很活躍,即便是我們隨堂推門聽課,你都能聽到一節(jié)課堂氣氛學生踴躍參與說英語的優(yōu)質(zhì)課。那些老師嚴謹治學執(zhí)著上課的精神深深感染了我。她們所上的課科學嚴密、緊扣考點,讓學生當堂明白挺有功效;王櫻奮老師擔任高二年級英語教學工作,他每堂課都做了大量的課前準備,課中力圖使學生弄懂有關知識點并能及時有效解答問題,活學活用、學以致用。他們在課堂教學中踐行的是全新的理念,真正做到了充分尊重學生、關注學生、服務學生、以學生的發(fā)展為教學之根本,他們的教態(tài)親切、自然、大方,語音清晰、清新、流暢,與學生互動活動開展得很好,我每次聽了課后都作了全面仔細的高度評價,我想,這對于我在跟崗期間、乃至于今后實施新的理念開展有效課堂教學活動都將會產(chǎn)生深刻的影響。通過觀摩不同教師所授的英語課,我感受到他們對教學工作的認真、執(zhí)著與靈活多樣的教學方法。特別值得一提的是,他們上課時能準確地把握“放”與“收”的度,塑造了整節(jié)課的精彩、生動,充分體現(xiàn)教師教學經(jīng)驗豐富、或展現(xiàn)了教師的教學魅力,對我觸動也是很大的,對于我跟崗期間的教學實踐工作無疑產(chǎn)生了深刻的影響。
三、感知先進的教育教學理念,讓我覺得受益匪淺
通過xx天來的聽課、評課,在xxx老師(我在二中跟崗期間的指導教師)的指導下和其他英語教師的支持、幫助下,我體會了生本教育是指“真正以學生為主人的,為學生好學而設計的教育”,它既是一種教育理念,也是一種教學模式。在近距離接觸生本教育課堂,我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學生的主體作用,采用自主探究、合作交流的學習方式,讓學生積極參與到學習中,構成積極、歡樂、高效的課堂。“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”,這種理念回歸到教育的本真,以生命為本,關注每個學生的終身發(fā)展。在上課的過程中,我真正體驗到了調(diào)動、發(fā)揮學生學習的主體作用,更好地展開師生互動和生生互動,這使得整個課堂變得有效且更具生命力。我想,在今后的教學中,我將繼續(xù)學習生本教育理念,生本教育帶回學校深入開展下去。做到真正把學習的自主權還給學生,引導他們自己去探索,去發(fā)現(xiàn),使他們真正的成為學習的主人。同時自己也要不斷積累經(jīng)驗,讓自己的課堂更加有魅力。
四、體驗二中實行的開放的聽課制度,令我感覺到耳目一新
二中公開歡迎國培學員在該校拓展聽課的科目和領域,他們一直實行“推門聽課制度”。這樣,就打破了學員受所培訓科目的狹隘限制了,讓學員能有機會學習和見識更多的學科課堂教學實踐,領略更多老師的教學風采,對于學員的教學成長是很有作用的。除主要學習英語以外,我還有幸聽了幾位語文老師的課和主題班會課,我就覺得獲益較多,感觸至深了。比如:我除了主聽英語之外,我就曾選聽了跟崗學員xxx老師、xxx老師等的語文課。她們的語文教學各有特點,我都可以從中獲得益處,做到取長補短。冼海源老師的認真執(zhí)著、全面滲透知識和全面關心育人,xxx老師較為準確的普通話、有創(chuàng)意的板書、以及極具親和力的教師教學魅力,這些跨學科的課堂都讓我對課堂教育教學工作的開展有了新的認識,對我今后從事課堂教學工作探尋思路和方式方法無疑是很有啟發(fā)和幫助的。
五、二中指導教師及時有效的指導和幫助,讓我順利完成跟崗學習任務
由于二中指導老師的關心、支持和幫助,讓我弄懂了教學設計的最新寫法、解讀課標和進行輕松有效的課堂教學,順利完成了跟崗任務。在后面的幾周時間里,我上了公開課,課后指導老師作了準確科學而精彩的點評,使我體會到的不僅僅是導師對學科指導意見的準確把握,更體現(xiàn)導師對教學細節(jié)的準確把握,體現(xiàn)教師的教學智慧,對我的啟發(fā)很大。我也學會了怎樣說課、評課。每一次說、評課都是一次難得的提高的機會,與同伴交流、探討,進行思維碰撞,這無形之中又使自己提升了一個臺階。比如:我聽了x老師所上的“A Night The Earth didn’t Sleep”的教研公開課后,認真聽取了張老師的說課和仔細體會了英語組各位老師他們的點評,感覺到很受啟發(fā)。又如:我上了七年級英語Unit 10 Can you Play the guitar?一節(jié)之后,在指導老師的鼓勵示意之下,也嘗試說課,我的課堂授課也得到了老師們、同伴們的高度評價。通過這xx天的跟崗學習、磨練使我在教學能力上有了新的長進,自身綜合素養(yǎng)也得到了明顯提高,對于我今后的教育教學工作是很有益處的。
綜上所述,我整個跟崗學習過程中,進一步轉變了教學觀念,樹立了新的教學理念,主要學會了解讀課程標準,根據(jù)課標來安排教學設計和組織、實施教學活動,以及及時進行教學反思;我還學會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂地理教學課的有效性,我學會了在評課的過程中既要關注學生活動,又要關注老師行為;既要重視結果,更要重視過程;既要關注預設目標,又要關注達成目標。這次跟崗學習讓我開闊了眼界,無論是聆聽、觀摩上課、互動評課,還是實踐鍛煉,每一次的學習都帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新,使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識,對于有效地理課堂的教學藝術、教研活動的形式等諸多方面也有了更理性的認識。在今后的教育教學實踐中,我將學習采他山之玉,納百家之長,爭取做到在教中學,在教中研,及時做到課前反思、課中反思和課后反思,努力做到揚長避短,求得師生的共同發(fā)展,求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。相信只要通過自己不懈的努力,一定會有新的收獲和感悟。
跟崗研修階段,是“國培”的得中之重,是每一位學員學習結合實踐的重要階段。我通過這一階段的體驗,總結所得,一定要用于指導本人今后的教學實踐工作,并對同仁產(chǎn)生一定的影響,方能不負學校重托以體現(xiàn)參加“國培”的目的與意義。兩個多月的學習是短暫的,我們只有樹立終身學習的思想。才是將來教師專業(yè)成長的唯一出路。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
評副高職稱工作總結2
本人于xx年畢業(yè)于自貢衛(wèi)校,在自貢市第三人民醫(yī)院參加工作22年。20xx年取得主管護師職稱資格,并于20xx年被自貢市第三人民醫(yī)院聘為主管護師。工作和任職以來,遵紀守法,堅持四項基本原則,忠于職守,愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德,全心全意為病人服務,勤勤懇懇,無私奉獻,把自己的精力奉獻給醫(yī)學護理事業(yè)。積極參與新技術在醫(yī)院的推廣和應用,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務,深受患者的好評,現(xiàn)將任職以來的專業(yè)技術工作匯報如下:
一、專業(yè)技術:
本人在泌尿外科、骨科、腦外科、神經(jīng)內(nèi)科、胸外科、燒傷科、重癥監(jiān)護室、急診科工作過,具有較強的業(yè)務工作能力、處理危重病人的能力及急救工作能力,熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械,如:呼吸機、心電監(jiān)護儀、除顫儀、心電圖機、吸痰器、洗胃機的性能、使用方法,熟練掌握心肺復蘇、呼吸氣囊急救技術,能夠解決護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,積極扶持青年護理人員成長,毫不保留,并且在工作中把自己所學的理論知識應用于臨床實踐,積累經(jīng)驗,剖析不足,不斷升華自己的理論水平,促進以后的工作。
二、學習和培養(yǎng):
工作中不斷學習管理及專業(yè)知識。 20xx年—20xx年完成四川大學自考護理本科學業(yè);20xx年參加在峨眉舉辦的第十一屆急診專委會;20xx年參加在成都舉辦的第十一屆急診專委會。
三、新業(yè)務新技術:
20xx-20xx年和護理部李玲主任一起在醫(yī)院ICU開展了鼻導管深部吸痰的作用、兩種人工氣道氣囊管理的臨床效果觀察兩項新技術。主管護師任職期間共撰寫并在省級和國家級刊物上發(fā)表護理論文4篇。
四、管理工作:
分別在20xx年10月—20xx年6月在icu,20xx年6月—20xx年10月在神經(jīng)內(nèi)外、胸外、燒傷綜合科室,20xx年10月至今在急診科擔任護士長工作。20xx年被評為醫(yī)院優(yōu)秀護士長。在擔任護士長期間帶領了一只只團結協(xié)助,積極向上,思想穩(wěn)定的護理隊伍;抓好科室安全,科室無投訴、糾紛及差錯事故發(fā)生;狠抓科室護理質(zhì)量和三基培訓工作,科室護理工作質(zhì)量及護理人員的專業(yè)水平不斷提高;本著以病人為中心,醫(yī)療護理質(zhì)量為核心的宗旨,做好科室與各相關部門的協(xié)調(diào)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關部門、上級領導部門溝通解決,以確保工作質(zhì)量和安全;認真領會貫徹醫(yī)院及領導工作方針及政策,以改革求發(fā)展,做到上情下達、下情上傳,配合領導完成各項目標任務;做好院前急救及網(wǎng)絡醫(yī)生的聯(lián)系工作,出診工作得到網(wǎng)絡醫(yī)院醫(yī)生的認可及好評;加強急救設備、物資、藥品管理,確保院前急救工作的圓滿完成;加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理,每年組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練2—3次,急診科擔任護士長兩年來,主持處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件41起;認真進行科室成本分析,做好科室增收節(jié)支工作;關心下屬,了解科室工作人員思想動態(tài),經(jīng)常與下屬私下交流,進行思想開導和工作指導;能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護理人員,帶領護理隊伍加班加點,從容應付繁忙的護理工作。在工作中磨練了遇事沉穩(wěn)的性格,具備快速敏銳的思維能力、應變能力和組織協(xié)調(diào)能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作。由于自己工作的努力和付出,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評。
工作中有成績,也存在不足。考慮問題還不夠全面,科室細節(jié)管理還不足,我會針對自己的不足認真疏理予以改進,做好一名合格的護理工作者和護理管理者,各位領導及同事予以監(jiān)督,多多指導。
評副高職稱工作總結3
本人自20xx年x月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務宗旨,全心全意為廣大患者服務,嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業(yè)愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己,以關愛的態(tài)度對待每一個病人,以服務的態(tài)度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發(fā)生,無違法亂紀行為。
在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責,嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,業(yè)務技術熟練,業(yè)務能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。
能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質(zhì)量檢查及技術指導,能夠解決本科室護理業(yè)務上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協(xié)助擬定業(yè)務培訓計劃,并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應有的責任。
在供應室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標準,對質(zhì)量為題進行分析,提出改進措施。20xx年供應室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。
工作中不斷總結護理經(jīng)驗,先后發(fā)表護理業(yè)務論文2篇。同時加強新知識、新業(yè)務的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。
評副高職稱工作總結4
五年,彈指一揮間,經(jīng)歷頗多,感慨也很深。這五年,不管從思想上,還是從行動上,都獲得了長足的進步;不管做人,還是做事,都踏蹋實實,謙虛為恭。做為急診科的一位醫(yī)生,心酸與欣慰共嘗,以時間為火,以勤奮為杵,掌控應急火喉,鑄造急救技能,努力使自己成長為一個有修養(yǎng),有才能的合格醫(yī)生。先做人,而后做醫(yī)生。先做人,而后做醫(yī)生。這是我一直以來奉行地行為總則。貫史而覽,不管干甚么,沒有良好德行的人,要末一事無成,要末禍患他人,為人之不齒。特別一位提壺濟世的醫(yī)生,沒有高尚的品德,沒有普世的善心,不會成為一位好醫(yī)生。因此,我為人老實,樂于助人,尊敬領導,團結同事,和大家和睦相處,共同發(fā)展。做為醫(yī)生,我深深地體會到治病救人的神圣職責,是崇高而艱巨的,也是引以為豪的。古語說救人一命勝造七級浮圖,也是對醫(yī)生天職的一個很好的詮釋。我勇于做人,樂于做醫(yī)生。一個沒有思想的人,不是完全意義上的人,更談不上厚德精醫(yī)了。作為一位年輕的我黨員,時刻牢記自己是人民的醫(yī)生,全心全意為人民服務是我們的宗旨。
在院領導的指導下,深進展開學習實踐科學發(fā)展觀,明確科學發(fā)展觀的重大意義,把握科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,結合我院科學發(fā)展的基本院情進行了認真討論學習。從醫(yī)德醫(yī)風到醫(yī)療規(guī)范常規(guī),從儀表儀容到禮貌用語,處處嚴格要求自己,始終把病人的愿看作為第一信號,把病人的滿意作為第一尋求,把病人的利益作為第一目標,時時處處想病人所想,急病人所急,從內(nèi)心深處以病人為中心。繼續(xù)進步本身服務形象,改善服務理念。不斷強化服務意識,充分尊重病人對服務便捷性、人性化溝通等方面的要求,展開親情化、人性化服務。強化減負意識,進行換位思考,替患者算賬,做到因病施治,公道用藥,公道檢查。一手拿著聽診器,一手拿著計算器,為老百姓精打細算。時刻要求自己對待患者和顏悅色,不慍不火,耐心細致,熱切關心。
學習就是生產(chǎn)力,特別在知識爆炸的年代,醫(yī)療技術迅速而不斷地更新,做為一位醫(yī)生,更應當加強本身的學習,這是醫(yī)療技術發(fā)展的需要,也是能為病患更好地服務的需要。因此,我時刻不忘認真地學習,以自學為主導,參加院內(nèi)院外業(yè)務學習培訓,不斷的學習,從觀察中學習,從理論上夯實,養(yǎng)成了在實踐中學習,在學習中實踐的良好習慣。反復練習心肺復蘇術、除顫、心電監(jiān)護、洗胃等常規(guī)的技術操縱,注射泵、輸液泵、簡易呼吸器的利用。并于2009年在蘭州大學醫(yī)學院附屬二院急救中心進修進修,學習急救理論及實踐操縱技能。平時重視理論聯(lián)系實踐,重視對知識的回納總結,在院刊上發(fā)表文章,在省部級刊物上發(fā)表論文。潛心弄科研,并使自己參與的科研《隴東南黃土高原邊沿區(qū)擴大型心肌病肺動脈高壓與心臟結構及功能的關系研究》鑒定為國內(nèi)先進。更加重要的是,充實了自己的理論知識,提升了自己的業(yè)務能力,并用于臨床,為病患解決了病痛,為科室創(chuàng)造了良好的社會效益與經(jīng)濟效益。同時取得了職稱英語及計算機高分通過的優(yōu)良成績。
評副高職稱工作總結5
本人,女,42歲,漢族,1992年畢業(yè)于三峽醫(yī)學院(原宜昌醫(yī)專),同年10月分配至千千中心醫(yī)院小兒科,1993年9月轉至心血管內(nèi)科工作3月,1994年3月在感染科,工作半年,1994年9月回到兒科,交替在兒科門診、急診科、兒科病房工作。2002年通過中級考試,被聘為兒科主治醫(yī)師。2003年畢業(yè)于華中科技大學,取得本科學歷。2004年2月—2005年2月在武漢同濟醫(yī)院進修學習1年,2007年11月完成武漢大學基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學專業(yè)研究生課程學習班,在職研究生畢業(yè)。2013年4月—2013年10月下派至金金衛(wèi)生院對口支援。現(xiàn)在千千中心醫(yī)院兒科新生兒病區(qū)工作。任職以來,一直從事兒科臨床工作,現(xiàn)將本人任職以來工作情況總結如下:
一、思想品德及職業(yè)道德方面
本人作為一名中國公民,深切熱愛自己的社會主義祖國,熱愛黨,真切擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的方針、路線和政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、科學發(fā)展觀,堅決反對一切分裂祖國的言論和活動,積極響應并參與黨的群眾路線教育實踐活動,秉持“解放思想、實事求是、清廉務實為民”的思想,以“救死扶傷”為己任,以“一切為了病人”為出發(fā)點,將它落實到日常生活和醫(yī)療工作中的每一方方面面,在社會上遵紀守法,尊老愛幼,倡導社會主義新風尚;在工作中,自覺遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理條例、醫(yī)師法等相關法律、法規(guī),遵守院內(nèi)外各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行醫(yī)療核心制度及醫(yī)療質(zhì)量管理評價標準,恪守職責,自覺抵制各種名目的醫(yī)療賄賂,不收受紅包,不開大處方,不開虛假證明,愛崗敬業(yè),服從領導,團結同志,關心病患,尊重病人隱私,嚴格執(zhí)行病人告知原則,充分尊重病人的知情權、選擇權,重視醫(yī)患溝通,嚴格執(zhí)行“新農(nóng)合”和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,把握檢查用藥指針,避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出,以期降低兒科住院病人醫(yī)療費用,嚴格執(zhí)行診療常規(guī)、用藥原則,合理用藥,嚴謹求實,杜絕醫(yī)療隱患,規(guī)避醫(yī)療風險,至今無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生,無醫(yī)療糾紛發(fā)生,無不良行醫(yī)記錄,具有良好的職業(yè)道德操守,深得上級、領導、同事及廣大患者的信賴與好評。
二、工作業(yè)績、專業(yè)技術學習及專業(yè)學術水平方面
任職以來,作為小兒內(nèi)科骨干力量,既從事門診工作,又擔任病房工作,參與科室醫(yī)療、教學、技術培養(yǎng)與理論提高工作,指導下級醫(yī)師規(guī)范病歷書寫、訓練基本操作技能、增加醫(yī)患協(xié)調(diào)技能、增強理論與臨床結合能力,配合醫(yī)院各職能科室及醫(yī)院各管理部門做好醫(yī)療質(zhì)量管理、院內(nèi)感染防控、流行性疾病的防控和疫情報告工作,擔任教學、進修、實習人員的培訓工作,任職以來帶大專院校實習生、規(guī)培及進修人員數(shù)十名,配合科室領導開展兒科專業(yè)知識講座,針對患兒家長舉辦兒科知識宣教課堂、寶寶課堂,歷年來開展臨床教學講座20余場,寶寶課堂10余場,有效的促進了我科醫(yī)療業(yè)務水平的提高,在社會上產(chǎn)生了良好的反響,促進了兒科社會效益的提高。每日查房、收治病人并積極參與急危重病人的搶救工作,熟練掌握兒科常見病、多發(fā)病的診療技術,在新生兒疾病、小兒呼吸道感染、消化系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、結締組織病、兒童營養(yǎng)性疾病的診斷及治療方面有豐富的臨床經(jīng)驗,經(jīng)治案例眾多。
在一些少見病以及川崎病、過敏性紫癜、小兒風濕性疾病、小兒腎病、心血管疾病、血液系統(tǒng)疾病和代謝性疾病等方面,也有自己獨特的治療經(jīng)驗及體會。能熟練進行急危重病人的搶救工作,能準確判斷病人的臨床危象狀態(tài),及時給與正確有效的救治,使病人脫離危險,獲得新生,在臨床中成功救治危重病人數(shù)量眾多,經(jīng)常受到病人贊譽,收到錦旗數(shù)枚。參與科內(nèi)、院內(nèi)及基層醫(yī)院疑難危重病人的會診工作,多次協(xié)同產(chǎn)科醫(yī)生進行高危新生兒娩出后的救治、協(xié)同基層醫(yī)院醫(yī)生進行危重病人的搶救及轉運工作,參與農(nóng)村基層醫(yī)院對口支援工作。
注重新知識、新理論學習,工作之余,利用閑暇時間廣泛閱讀專業(yè)書籍、報刊雜志,瀏覽醫(yī)療論壇以及時了解醫(yī)學進展新動向,積極參加院內(nèi)舉辦的各類學習講座,多次參加各省內(nèi)所辦專業(yè)知識培訓班及研討會,其中2004年同濟醫(yī)院進修學習1年,2005年參加了省兒科學會舉辦的新生兒學習班,2007年完成歷時三年的武漢大學基礎臨床醫(yī)學專業(yè)研究生課程,2007年10月參加臨床醫(yī)學新進展研討會,2010年5月參加全國臨床醫(yī)學新進展研討會,2011年11月參加了第二界中西部八省兒科腎臟病研討會,2012年6月全國全科醫(yī)學新進展研討會,2013年參加全國全科醫(yī)學高級培訓,圓滿完成每年繼續(xù)教育學分任務。
工作中,不斷積累臨床經(jīng)驗,引進并開展新技術,科研創(chuàng)新,率先開展川崎病早期診斷、規(guī)范治療及隨訪,過敏性紫癜的規(guī)范治療及隨訪,減少了該類疾病誤診及漏診率,提高了我科對該類疾病的診療水平。小兒呼吸道感染患者眾多,患病年齡跨度大,是兒科最常見病種之一,由于小兒免疫機能不成熟,病情變化多,易向危重發(fā)展,為了探索更好的治療方法,在科主任的領導下開展了超聲電導透皮給藥治療小兒呼吸道感染、鹽酸氨溴索注射液輔助治療支氣管肺炎、嬰幼兒氣道濕化的臨床研究,臨床取得了較好的治療效果。2004年在同濟醫(yī)院進修,主修新生兒,經(jīng)過學習,開闊了視野,擴大了知識面,擴展了診斷思路,全面規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診療技術,進一步提高了對新生兒疾病、腎臟疾病、血液系統(tǒng)疾病、代謝性疾病及兒科疑難雜癥的認識及診療水平,回院后充分展開進修所學,開展了新生兒血糖監(jiān)測、經(jīng)皮膽紅素監(jiān)測、輸液泵運用普及、早產(chǎn)兒及低出生體重兒重癥監(jiān)護、呼吸支持、動態(tài)多功能監(jiān)護儀監(jiān)測、CPAP治療新生兒呼吸窘迫綜合征、HIE規(guī)范治療機隨訪、高危新生兒住院治療及出院后隨訪、新生兒溶血癥的治療等工作,隨著工作開展,早產(chǎn)兒及危重新生兒的治愈率明顯提高,死亡率明顯減少,HIE患者神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥發(fā)生率亦明顯降低,為維護我市兒童生命健康、增進我院新生兒業(yè)務發(fā)展作出了微薄的成績,取得了良好的經(jīng)濟效益及社會效益。同時配合科主任開展了哮喘病急性期規(guī)范治療和緩解期長期預防、哮喘病專科門診、炎琥寧治療輪狀病毒行腸炎的臨床研究等工作,此項研究或省重大科學技術成果獎。
在繁忙的工作中注重兒科診療數(shù)據(jù)收集和整理,認真籌備臨床資料,遵從詢證醫(yī)學要求,不斷總結臨床經(jīng)驗及教訓,工作之余撰寫發(fā)表論文多篇,其中《支氣管哮喘血清IL—4、IFN—γ、TGF—β和IF—10的變化及臨床意義》、《CD4及RANTES表達異常在兒童病毒性心肌炎T淋巴細胞凋亡中的臨床意義》分別在《醫(yī)學臨床研究雜志》2009年第2期、第9期發(fā)表。《消旋卡多曲聯(lián)合丹參治療小兒輪狀病毒行腸炎療效觀察》、、《胸部X線和螺旋CT在小兒支氣管炎異物診斷中的臨床價值比較》、《氨溴索霧化吸入聯(lián)合阿奇霉素治療小兒支原體肺炎的療效觀察》分別在《中國現(xiàn)代醫(yī)藥雜志》2011年第8期、《中華臨床醫(yī)師雜志》2011年第21期、《臨床肺科雜志》2011年11期發(fā)表,《兒科病房鮑曼氏不動桿菌感染的危險因素及耐藥性分析》在《中華醫(yī)院感染學雜志》2013年22期發(fā)表,《小兒院內(nèi)HAP產(chǎn)超廣譜β—內(nèi)酰胺酶細菌的耐藥性及危險因素分析》在《臨床肺科雜志》2014年第6期發(fā)表。
三、日常工作方面
任職以來一直在兒科疾病診療活動的第一線,每日的工作幾乎都是與患兒打交道,深切感受到兒科工作的繁重與艱辛,工作量大,患兒病情變化快,疑難危重患者多,詢問病史需依賴患兒家長提供,體格檢查患兒往往不合作,藥物治療選擇面窄、給藥途徑有限、治療依從性差、患兒家長文化程度差異大,一個患兒陪護多個家長,意見不易統(tǒng)一、醫(yī)患溝通困難,我深深明白,要想成為一個合格的.兒科醫(yī)生,往往需要付出比別人更多的心力時間和汗水,工作中,始終保持著高度的責任心,重視構建和諧醫(yī)患關系,懂得換位思考,想病人所想,把病人的疾苦放在第一位,尊重病人,理解病人,仔細詢問,耐心解答,言辭通俗易懂,態(tài)度誠懇真摯,具有良好的溝通技巧,采集病史時嚴謹求實,做到耐心仔細全面客觀,善于從口不能言的患兒的各種異常表現(xiàn)中、從患兒家長繁雜的描述中抽絲剝繭,撲捉病癥的關鍵,準確判斷出病情的真實狀況,在治療過程中重視觀察病情的發(fā)展及變化,嚴格執(zhí)行三級查房制度,及時記錄病情變化,出現(xiàn)危重疑難病例和特殊情況時及時向上級醫(yī)生、科領導及醫(yī)務處報告,做到令行禁止,杜絕醫(yī)患糾紛發(fā)生,及時準確處理危重狀況,遏制病情發(fā)展,提高治愈率。對出院患者,做好出院宣教和電話隨訪,耐心接受患者的詢問,認真解答患兒家長提出的每一個問題,指導患兒家屬做好生活護理和疾病防治,給患兒及其家屬多一點微笑、多一點愛護、多一點解釋,親切和藹,營造一種體貼、關心、愛心、同情心和責任心的氛圍,得到了廣大患者的信任和支持,增加兒童患者的就診率及復診率,提高了兒科的經(jīng)濟效益和社會效益,促進了兒科事業(yè)的發(fā)展。
行醫(yī)路上,幾多艱辛,幾多歡欣,在每日的工作中,送走了一批患兒,又迎來了一批患兒,時光就在這迎來送往中慢慢消逝,“縱浪之地、大化任術,不為良相,愿為良醫(yī)”,在病人的信賴與認可中,在病人送上的紅色錦旗中,在患者的殷殷笑容里,在偶遇路人一聲“醫(yī)生好”的殷切招呼聲中,得到了心靈的滿足。
醫(yī)學在不斷發(fā)展,醫(yī)療技術在不斷更新,在今后的工作中,仍然要保持精益求精的工作作風,不斷學習新的理論、新的技術,緊緊跟上醫(yī)學技術不斷發(fā)展更新的腳步,努力提高業(yè)務水平,百尺竿頭更進一步,為兒科醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一生。
評副高職稱工作總結6
xxx,女,1975年8月16日出生,現(xiàn)年37歲。1996年7月畢業(yè)于湖南省零陵地區(qū)衛(wèi)生學校社區(qū)醫(yī)學專業(yè),一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床醫(yī)療工作,十幾年來踏踏實實的做人,兢兢業(yè)業(yè)的工作,不斷地提升自己業(yè)務學識水平。現(xiàn)將任職以來的工作述職如下:
一、政治思想表現(xiàn)
本人熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,積極響應黨的號召,服從分配,到黨最需要的地方(基層醫(yī)院)去,一心撲在黨的衛(wèi)生事業(yè)上,任勞任怨,遵紀守法;尊重領導、團結同志,對病人都一視同仁,從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂;從不給病人開搭車藥,盡量給病人開經(jīng)濟實用的藥,從不拖延病人的病情,一切為病人著想。
二、業(yè)務學識水平
工作中,本人努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,通過自學和訂閱大量業(yè)務雜志及書刊,學習有關專業(yè)知識,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。由于自己是個中專生,起點低,學的知識不能滿足工作的需要,加之基層醫(yī)生都是通科醫(yī)生,工作內(nèi)容繁雜,我為了彌補知識的不足,擠出一些休息時間進行自學。通過近6年的堅持和努力,分別于2002年12月和2005年12月取得湖南中醫(yī)學院中醫(yī)學專業(yè)大專、本科高等教育自學考試畢業(yè)證書。在提升自己學歷的同時,我努力爭取到上級醫(yī)院進修的機會,多次去省、市、區(qū)及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方法,從而開闊視野,擴大知識面,提高自己的醫(yī)療服務水平。分別于1999年8月至2000年7月在冷水灘區(qū)人民醫(yī)院進修心血管內(nèi)科及兒科各半年,2003年6月至12月在冷水灘區(qū)人民醫(yī)院進修神經(jīng)內(nèi)科半年,2005年2月至8月在湖南中醫(yī)學院附一醫(yī)院老干內(nèi)科進修半年,2007年1月到7月在永州市第二人民醫(yī)院進修婦產(chǎn)科,2009年在湖南省第一人民醫(yī)院進行全科醫(yī)生培訓10個月。此外,我還經(jīng)常參加國家、省、市舉辦的醫(yī)學繼續(xù)教育活動及專業(yè)培訓班學習,聆聽著名專家學者的學術講座,全面提高自己的業(yè)務素質(zhì)和醫(yī)技水平。2008年參加了永州市衛(wèi)生局舉辦的醫(yī)學專題講座培訓班和中華醫(yī)學會舉辦的抗菌藥物合理應用學習班,2009年參加中華醫(yī)學會湖南分會舉辦的高血壓病治療新進展培訓班和全科醫(yī)生骨干培訓班,2010年參加中華醫(yī)學會湖南分會舉辦的湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓班和國家中醫(yī)藥管理局舉辦的基層醫(yī)生糖尿病中醫(yī)藥防治培訓,2011年參加中華醫(yī)學會舉辦的全國全科醫(yī)學新進展研討會,2012年參加中華醫(yī)學會舉辦的湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓班和全國全科醫(yī)學新進展研討會。
現(xiàn)在的我在基層醫(yī)院已是一個具備全科醫(yī)師能力的多面優(yōu)秀人才,是醫(yī)院工作的骨干帶頭人。
三、業(yè)務技術能力
1996年6月我畢業(yè)分配到xxxxxx衛(wèi)生院工作,由于基層醫(yī)療工作的特殊性,不僅要看內(nèi)科、兒科,還要接診外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)等方面的病人,而且基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病和季節(jié)性疾病,加上基層醫(yī)院人員少,工作多,需要的技術更全面,因此我不斷將學到的知識進行綜合研究利用,積極探求好的治療方法,特別是對某些慢性頑固性疾病,采用獨特的手法,取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和進修學習,我熟練掌握了內(nèi)兒科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術,同時也能對各系統(tǒng)常見病、急危重癥、疑難病癥等進行處理。我不但對常見的內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科等疾病能熟練處理,而且我還會做普外科的簡單手術、婦產(chǎn)科的接生、計劃生育的引產(chǎn)、安環(huán)等,深得領導和患者的好評。
2006年7月因工作需要,我調(diào)入xxxxx衛(wèi)生院工作,并擔任業(yè)務組長,2007年上半年完成婦產(chǎn)科進修,同年5月取得婦產(chǎn)科學中級資格,7月被聘為婦產(chǎn)科主治醫(yī)師,回院后從事婦產(chǎn)科診療工作,我深切的感受到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應必須具備的素質(zhì)和條件,不斷地加強業(yè)務理論學習,始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克和其他產(chǎn)科并發(fā)癥、合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術及各種計劃生育手術。在工作中我嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在98%以上,從無差錯事故發(fā)生。
2009年應院領導安排,我在湖南省第一人民醫(yī)院進行了為期10個月的全科醫(yī)生骨干培訓,并獲得全科醫(yī)生崗位培訓合格證。同年9月組織將我調(diào)入xxxxxxxx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作,任業(yè)務副院長,從事臨床醫(yī)療和醫(yī)療質(zhì)量安全管理工作。2009年底培訓完成后我返回醫(yī)院,開始全面的全科醫(yī)學臨床實踐工作至今。其間,我雖然有工作單位和行政職務的變動,但在全科醫(yī)學的不斷臨床實踐中,我深深體會到基層全科醫(yī)學的重要性和不可取代性,也充滿激情地對待每一位接診患者。看著每一位患者的好轉或痊愈,看著他們滿意的表情和感謝的話語,我的心里美滋滋的,也為能成為全科醫(yī)生感到自豪!
四、工作成績
本人具有扎實的專業(yè)理論和豐富的臨床實踐經(jīng)驗,無論在哪一所基層醫(yī)院都是骨干力量,深受領導和病人的歡迎,而且在出色完成好自己本職工作的同時,經(jīng)常輔導和培訓醫(yī)院的其他人員提高技術,幾年來累計授課10余次。一份付出一分收獲,在不斷的努力和摸索中,我結合臨床實踐獨自撰寫的論文發(fā)表在國家級期刊《健康必讀》2011年12月十二期。由于我出色的工作表現(xiàn),2008年的4—7月被永州市衛(wèi)生局推薦到中國紅十字會巡回醫(yī)療隊,參加河南省周口市的婦女病普查普治工作。2010年因工作成績優(yōu)良受到冷水灘人民政府嘉獎,2012年榮獲永州市2010—2011年無償獻血先進個人銅獎,同年又作為衛(wèi)生系統(tǒng)的先進代表當選為永州市冷水灘區(qū)第八屆政協(xié)委員。
五、總結語
本人晉升婦產(chǎn)科主治醫(yī)師已滿5年,并取得湖南省全科醫(yī)生轉崗培訓合格證,已從事全科醫(yī)學專業(yè)滿三年,現(xiàn)根據(jù)有關政策規(guī)定,申報副主任醫(yī)師資格。
評副高職稱工作總結7
我是遲金軍,1991年7月畢業(yè)分配,一直從事放射工作,1997年6月晉升放射醫(yī)師職務,2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格,2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來,始終嚴格要求自己,認真履行崗位職責,工作積極肯干,聽從領導,服從分配,以良好的醫(yī)德、醫(yī)風、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術水平為人民群眾服務,較好的完成了各項工作任務,現(xiàn)將工作情況總結如下:
自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),在思想上,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,行動上和黨中央保持高度一致,積極參加群眾路線教育實踐活動,服務群眾,廉潔律己,文明行醫(yī),不以職務之便向病人及家屬索要財物,積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動,履行活動承諾,用實際行動踐行諾言。任職以來,醫(yī)療服務得到群眾的一致好評,從未受到患者及家屬的投訴,連續(xù)多年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次,多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。
在工作中重視學習,不斷更新知識,自覺加強業(yè)務學習,刻苦鉆研專業(yè)技術,起到了學科帶頭人的作用,積極訂閱專業(yè)刊物,了解國內(nèi)外醫(yī)學新動向。定期為放射科舉辦學習講座帶領科內(nèi)醫(yī)師進行業(yè)務學習。任現(xiàn)職以來,先后在《世 界最新醫(yī)學文摘》、《中國骨質(zhì)疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學術論文4篇。
經(jīng)常對機器進行保養(yǎng)和檢修,消除了事故隱患,保障了機器正常運轉。能對地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療,對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真 指導下級醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作,積極參加臨床科室會診,不斷提高臨床診斷符合率,任現(xiàn)職以來未出任何醫(yī)療差錯事故。
日常工作中,嚴以律己,出滿勤、干滿點,勤奮扎實工作,認真完成職責工作,一絲不茍,按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務。無遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象,模范地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。
總之,任現(xiàn)職以來,思想堅定,工作認真負責,團結同事,能夠創(chuàng)造性的開展工作,指導下級醫(yī)師開展診療活動,能夠滿足臨床診斷要求,已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格,評聘后,本人將更好地履行職責,努力干好各項工作,為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。
評副高職稱工作總結8
本人于xx年xx月從xxxx大學畢業(yè)后分配到XX醫(yī)院工作,x年被調(diào)入某院。擔任xx職務。xxxx年xx月xx醫(yī)科大學xx系本科畢業(yè)。xxx年主持xx工作至今,xx年來一直從事一線臨床工作,xx年xx月被聘為主治醫(yī)師。
現(xiàn)將本人任職工作情況總結如下:
在政治思想路線方面,始終堅持黨路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和全心全意為服務主導思想改革、發(fā)展和進步政治理論參加政治活動、團結同志職業(yè)道德和敬業(yè)精神工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。
在分管工作期間,以管理和能力為前提,以理論知識和技能為基礎,走臨床和社會工作相道路與全院職工齊心協(xié)力、努力工作圓滿了工作任務。在工作中本人深切認識到合格臨床醫(yī)生應具備素質(zhì)和條件,努力自身理論學習,訂閱雜志及書刊,學習衛(wèi)生知識,寫下了大量讀書筆記,不斷地提高理論知識水平。經(jīng)常參加及省內(nèi)外舉辦學術會議聆聽著名專家學者學術講座,并多次去省市及兄弟學習新醫(yī)療知識和醫(yī)療技術、管理方法,從而開闊了視野、知識面,創(chuàng)新理論技術工作,能熟練臨床常見病、多發(fā)病及疑難病癥診治技術,能熟練診斷臨床急癥、重癥,獨立操作常見各種手術。工作中工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程一絲不茍,為每一位病人在最大程度上避免誤診誤治。自任現(xiàn)職本人診治疾病診斷治療率在xx%、獨立完成xx科數(shù)百例手術,病人都能按時出院,從無差錯事故。注重臨床科研工作,參加了xx學術活動,發(fā)表xx騙xx論文,受到了專家贊賞和肯定。
注重人才培養(yǎng)。自任職以來在衛(wèi)生人員培訓中擔負組織和教學任務。由本人培訓各級鄉(xiāng)村醫(yī)務人員達2千余人次,提高了各級醫(yī)務人員工作能力,使其真正發(fā)揮基層醫(yī)療工作的骨干作用。
本人在分管臨床工作期間,要求制定了可行工作指標和計劃,協(xié)調(diào)建立縣、鄉(xiāng)、村三級保健網(wǎng),每年為農(nóng)村居民健康查體xx千余人次,0-7歲兒童健康查體xx千余人次。系統(tǒng)化管理保障了農(nóng)村基層居民身體健康。主管任務如xxx任務,當好參謀,并制定可行的實施辦法,積累了大量基層工作的經(jīng)驗并在省市抽查、評估、驗收時多次受到領導的肯定。
綜上所述本人從政治、任職年限、技術、科研能力等具備了晉升副主任醫(yī)師資格評聘后本人將職責努力工作為基層衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量!
評副高職稱工作總結9
院對照“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動方案要求,結合醫(yī)院管理年活動、平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作,深入開展以“繼續(xù)改進質(zhì)量,保證醫(yī)療平安”為主題的醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動,不時加強醫(yī)院醫(yī)療平安管理,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,努力實現(xiàn)為人民群眾提供平安、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。具體工作匯報如下:度,根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市、縣衛(wèi)生局的安排。
一、提高認識。落實目標責任
1院黨委一班人認真學習《衛(wèi)生部辦公廳關于印發(fā)<醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動方案>通知》衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)[]82號)以及省廳。統(tǒng)一思想,提高認識。同時,認真分析了院在醫(yī)療質(zhì)量工作中取得的效果,存在問題及原因所在重點研究了院開展“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動的方法、方法。
2建立“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動領導組織。成立了以院主要領導任組長、分管領導任副組長。下設辦公室,負責全院“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動的有序開展。各科室負責人及相關人員組成科級“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動小組,具體開展好本科的醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動。
3明確分工。做到事事有人管,件件有落實,院對班子成員進行明確分工,對科室實行目標責任制,簽訂了目標責任書,建立起逐級責任追究制,做到全院行動一致,目標清晰,責任明確,獎懲分明。10月下旬,又印發(fā)了拾醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動督導檢查規(guī)范》100份,中層以上領導人手一份,依照督導檢查規(guī)范中的八個大項,逐項落實了人員責任,細化了規(guī)范,進一步提高了醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動開展水平。
二、廣泛發(fā)動。營造濃厚氛圍
1逐級召開會議宣傳發(fā)動。分別召開了院班子會、中層領導會。認真學習衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動方案,省衛(wèi)生廳關于認真做好“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”七個專項活動的通知等文件精神,使全體工作人員了解、掌握活動內(nèi)容,并認真貫徹實施。院每月進行一次檢查,由院級領導組對各科落實情況進行督導評價,下達評價結果與整改通知。
2圍繞“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動主題。利用院務公開欄、電子屏、各科黑板報等形式,大力宣傳醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安管理的新思路、新舉措、新成績,宣傳開展本次活動的意義、要求和好做法、好經(jīng)驗,營造有利于促進醫(yī)療平安、提高醫(yī)療質(zhì)量、改善醫(yī)患關系的輿論氛圍。
三、強化培訓。
院始終把醫(yī)務人員的培訓放在重要位置,醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動中。采取多種形式,全面開展業(yè)務技術人員培訓,努力提升醫(yī)務人轉自: 員的業(yè)務技術能力和水平。
1組織衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度、慣例規(guī)范的學習。先后開展了執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》護士條例》污染病防治法》等衛(wèi)生法律法規(guī)。使醫(yī)務人員了解掌握了衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度、慣例規(guī)范,強化其法律意識和自我維護意識,增強依法執(zhí)業(yè)的自覺性。
2開展多種形式的培訓活動。
一是院內(nèi)組織了業(yè)務骨干培訓、病例書寫培訓、三基”三嚴”培訓、護理培訓、藥品培訓、醫(yī)院感染知識培訓、醫(yī)療糾紛防范等活動。
二是積極參與上級組織的培訓講座。對盛市兩級組織的各種有關醫(yī)療質(zhì)量管理和業(yè)務技術培訓講座。共選派各科室醫(yī)務人員50余人參加盛市級培訓16次,學習醫(yī)療衛(wèi)生新知識、新技術、新理念、新觀點。
三是加強學科帶頭人的選拔和培養(yǎng)。共選派10人到省級以上醫(yī)院進修學習,14名臨床一線科室的護士長到省廳輪訓,推薦6人晉升副高以上職稱。通過以上舉措,提高了院衛(wèi)生技術隊伍的整體水平。
3組織理論考試和技術比武。以培養(yǎng)提高醫(yī)護人員急救技術、順序、常用方法和治療方案的應用為重點。進行培訓,推廣新知識、新技術。進入10月后,院對所有參與培訓的醫(yī)護人員的掌握應用情況進行了理論和技能考試,此基礎上,選出優(yōu)勝者參加了全市衛(wèi)生技術競賽比武,獲得了優(yōu)秀獎,同級兄弟醫(yī)院中位居前列。
四、嚴格自查。全面提高醫(yī)療質(zhì)量
醫(yī)院管理永恒的主題,醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的生命線。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心。只有樹立這一理念,才有可能實現(xiàn)醫(yī)院科學發(fā)展。院圍繞醫(yī)療質(zhì)量工作,2月份、6月份兩次召開全體醫(yī)、藥、護、技人員參加的 醫(yī)療平安工作大會”查擺安全隱患,制訂醫(yī)療平安措施;圍繞衛(wèi)生部印發(fā)的活動方案、省廳印發(fā)的醫(yī)療質(zhì)量萬里行”七個專項行動的通知精神,結合我院實際,院領導小組于8月21日,9月18日,10月16日、11月13日四次對活動開展情況進行了自查與整改,全面提高醫(yī)療質(zhì)量。
評副高職稱工作總結10
本人XXX,男,2004年大學本科畢業(yè),畢業(yè)后在XXX醫(yī)院工作,2007年起一直從事神經(jīng)內(nèi)科臨床工作,2013年5月被評為主治醫(yī)師職稱,現(xiàn)任神經(jīng)內(nèi)科一區(qū)主任,擅長腦血管造影、腰椎穿刺及氣管插管等技術,是我院腦血管造影創(chuàng)始人及技術帶頭人,并擅長腦血管病、神經(jīng)-肌肉接頭疾病、周圍性神經(jīng)病、脊髓疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、運動障礙疾病、頭痛、癡呆和一些疑難癥的治療,2013年在XX醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院進修學習,因工作成績突出,于2010年、2012年、2015年、2016年被我院先后評選為“醫(yī)德醫(yī)風考核先進個人”和“三個文明建設先進個人”,下面就從專業(yè)技術角度,對我這10多年來的工作做一次全面總結:
一、政治思想方面
在政治方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,牢記八榮八恥,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨,得到領導、同事及患者的認可。工作中堅持黨和國家的路線方針,遵守國家政策及法律法規(guī),認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策,熱愛衛(wèi)生事業(yè),從不參加任何非法組織,不違法亂紀。思想上講究道德品質(zhì),尊重領導、團結同志,熱愛集體、不損害公共財物、不整人害人,從不沾染壞習慣、壞作風、壞思想。講究醫(yī)風醫(yī)德:我從參加工作到此為止,就把醫(yī)德、醫(yī)風看得十分重要,對病人如親人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農(nóng)民都一視同仁。從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥,盡量給病人開經(jīng)濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。深受群眾好評,多次被評為三個文明建設先進個人。
二、學習專業(yè)知識,提高崗位技能。
從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務水平,作為一名醫(yī)務工作者,要把學習立為終身之志,只有不斷學習專業(yè)知識,才能使自己不斷壯大,使自己的專業(yè)水平不斷提高,才能服務好每個患者。大學畢業(yè)參加工作后,常常在臨床上遇到好多難題,辯證治療起來,非常棘手,深感自己的知識匱乏,為了把專業(yè)知識盡快提高起來,經(jīng)常把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。平時一有機會就積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務學習活動,并通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊,積極參加國內(nèi)各種醫(yī)學學術會議、講座,學習有關醫(yī)療衛(wèi)生知識,極大地開闊了視野,擴大了知識面。不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高,對照先進找差距,查問題,找不足。為了提高自己的診療水平,曾先后于2014年至2018年間多次到北京、西安、玉林、南寧、柳州和北海等地參加腦卒中篩查與防治技術學習班,神經(jīng)性梅毒預防及診療培訓班和醫(yī)療質(zhì)量評價與改進論壇等講座。并于2013年6月至2014年3月到XX醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進修學習神經(jīng)介入,在XX醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院學習期間,刻苦系統(tǒng)學習了所設各項課程,特別認真學習了腦血管造影術,使自己理論知識及技能又上一個臺階。學習畢業(yè)回到本醫(yī)院后在無任何人指導的情況下,通過自己的努力,從精心挑選造影使用導管等器材,到順利完成第一例腦血管造影,再到現(xiàn)在已經(jīng)為眾多患者安全行腦血管造影,極大的提高了我科對這些疾病的診斷和治療能力,避免了以前遇到此類疾病時只能憑經(jīng)驗診斷和治療,而患者最終因為診斷不明確,治療效果不確切,不得不忍受轉上級醫(yī)院之苦,還要承受轉院后重復檢查、費用報銷比例低,手續(xù)繁雜之痛。如今,患者不出縣就能享受城里同等的醫(yī)療服務待遇,還能更加全面的接受腦血管疾病方面的個體化健康知識教育。而且,康復后期的藥物治療及預防也更加個體化。極大的促進了患者的康復,減輕殘障程度,提高了患者的生活質(zhì)量,減少了疾病的復發(fā)率,特別是重大疾病的發(fā)病率。通過多年自身努力,使自己醫(yī)學知識日新月異,積累了豐富臨床經(jīng)驗,打下堅實基礎。
三、業(yè)務能力方面
1、全面掌握技術日常工作中堅持學習專業(yè)知識,不斷更新知識。積極應用于實踐。全面熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科腦梗死、短暫性腦缺血發(fā)作、腦出血、腦炎、癲癇、眩暈、帕金森病、癡呆等常見病多發(fā)病的常規(guī)診療,并能參考指南對患者進行個體化診療。深入學習掌握多發(fā)性硬化、重癥肌無力、ALS、副腫瘤性周圍神經(jīng)病的少見疑難疾病以及神經(jīng)系統(tǒng)遺傳性疾病的診療方法。作為急性缺血性腦血管病超急性期治療小組成員,積極開展缺血性腦血管病超急性期靜脈溶栓治療。獨立完成腦血管造影檢查。能夠獨立進行神經(jīng)系統(tǒng)重癥患者的監(jiān)護、治療,盡可能的縮短患者監(jiān)護室滯留時間及住院時間。能夠充分利用影像學手段進行疾病的診斷。全面掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病診治的基礎上,把神經(jīng)系統(tǒng)免疫性疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病作為個人業(yè)務發(fā)展的重點,積極推動神經(jīng)系統(tǒng)免疫性疾病的規(guī)范化治療的推廣普及,多次對住院醫(yī)生進行講授培訓。在熟練進行軀體疾病的治療的同時關注研究患者的心理健康,使患者的生活質(zhì)量的到全面提高。
2.任現(xiàn)職期間,按照醫(yī)療質(zhì)量標準、克服困難、高質(zhì)量完成各項醫(yī)療工作,帶教工作。加大醫(yī)療安全管理措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,準備好緊急預案,以應對突發(fā)事件。醫(yī)療安全是醫(yī)療管理的重點,醫(yī)療安全工作長抓不懈,做到宏觀管理與微觀管理相結合,各司其職,層層把關,切實做好醫(yī)療安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。定期或不定期對醫(yī)務人員進行考核,通過目標管理促使醫(yī)務人員觀念轉變,增強奉獻意識,主動服務意識,質(zhì)量意識,安全意識,從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。完成實習、進修、輪轉醫(yī)生帶教工作。做好傳、幫、代。自任職以來,積極指導下一級醫(yī)師的工作,每年帶教住院醫(yī)師及進修醫(yī)師10多名,院內(nèi)講座3次以上,提高了住院醫(yī)師的工作能力,真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。
3.任現(xiàn)職期間積極配合醫(yī)院工作,參與下鄉(xiāng)義診,支農(nóng),對口支援,到各村各戶辦理殘疾證等。特別是于2016年7月1日至12日31日在XX鎮(zhèn)對口支援期間,由于基層醫(yī)療工作的特殊性,不僅要看內(nèi)科、兒科,還要接診外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)等方面的病人,而且基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病和季節(jié)性疾病,加上基層醫(yī)院人員少,工作多,需要的技術更全面,因此我不斷將學到的知識進行綜合研究利用,積極探求好的治療方法,特別是對某些慢性頑固性疾病,采用獨特的手法,取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和查閱文獻學習,我熟練掌握了內(nèi)兒科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術,同時也能對各系統(tǒng)常見病、急危重癥、疑難病癥等進行處理。做好疾病的預防知識的宣傳普及。任現(xiàn)職以來工作成績得到領導的肯定。
四、繼續(xù)教育學習方面
多參加學術交流會,各科尤其是專科專病短期培訓班講座等,繼續(xù)教育不能松懈。一般而言,一個交流會往往直接針對一個主題,面廣而且有深度,可以在短期內(nèi)拓寬自己知識領域。
五、專業(yè)科技成果和論文方面
自從事本專業(yè)以來,辛勤耕耘,科教并舉,一邊扎實開展臨床工作,一邊對臨床工作中發(fā)現(xiàn)新方法、經(jīng)驗進行總結,通過科研論證,使自己多年臨床經(jīng)驗或理論水平得到升華。做好科研工作,除有扎實臨床知識外,還需查詢大量文獻資料,總之這是一個很好總結自己,發(fā)現(xiàn)不足提高臨床水平的一個途徑。近期已經(jīng)完成三篇論文,分別是:1.多巴胺受體激動劑在帕金森病治療中的劑量與療效分析,2.甲基強的松龍聯(lián)合神經(jīng)節(jié)苷脂治療急性脊髓炎患者的臨床效果分析,3.腦卒中康復治療技術的運用及其研究進展分析。現(xiàn)正準備發(fā)表。
綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務技術、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師資格,希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業(yè)務工作更上一層樓,做一個優(yōu)秀的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。能夠爭取職稱晉升,是上級主管部門及院、科領導的肯定,同時也是鞭策鼓勵,在今后的工作中爭取更廣闊的發(fā)展空間,更好的為病人服務。
評副高職稱工作總結11
x年是學院取得快速發(fā)展的一年,在校學生人數(shù)大幅度增加,教職工隊伍不斷壯大,管理體系日臻完善,人事處作為學院人事管理的職能部門,承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責,為學院發(fā)展提供人才保障。
一、加大人才引進力度,提供人才保障,確保學院各項工作高效運轉。
人才,是學院的生命線,如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展,無疑是一句空話,學院的發(fā)展,需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次,其中xx現(xiàn)場招聘30次,xx人才市場6次,中高級人才市場、大型招聘會7次,報紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時在學院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進各類人才xx名,從崗位結構上看,專職教師xx名,外籍教師xx名,輔導員xx名,行政人員xx名,后勤服務和教學輔助人員xx名;從人才層次上看,具有研究生學歷的xx名,中級職稱xx名,占總引進人數(shù)的xx%,教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進,為學院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外,我們在外聘教師的聘用上,注重聘用高學歷、高職稱、教學經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師xx名,其中副高職稱xx人,占xx%;講師職稱xx人,占xx%,外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。
二、加強員工培訓,提高員工整體素質(zhì)。
在員工培訓方面,我們堅持內(nèi)部培訓和外部培訓相結合的原則,注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。
在內(nèi)部培訓上,我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份,我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓,另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織,先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓,并對部分崗位人員進行了考試,取得了很好的效果。
在外部培訓上,我們側重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了xx名教師參加了教師資格認定崗前培訓,xx名教師參加了高校教師進修班,部分專業(yè)骨干教師培訓等。
三、建立考核機制,強化考核職能,充分發(fā)揮人事決策作用。
(1)是加強學年度和年終考核工作,今年5月份,組織開展了x年度考核工作,為教職工職務晉升、工資調(diào)整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。今年12月份,我們又根據(jù)新修訂的考核制度,創(chuàng)新考核辦法,注重量化考核,從形式上分崗位進行考核,從內(nèi)容上強化關鍵績效指標的考核,力求考核更科學、公正。
(2)是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進上,我們遵循“嚴進寬出”的原則,嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài),及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度,9月份,我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核,為學院領導的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強對試用人員的考核,確保了人才引進的質(zhì)量,在今年下半年新引進的人才中,關鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時搜集員工的工作績效信息,為員工考核提供參照資料。
四、完善教職工福利和獎勵制度,建立長效激勵機制。
在教職工福利方面,今年,除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外,全部辦理了社會“五險”。另外,我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面,我們加大了獎勵力度,延伸了獎勵內(nèi)容,創(chuàng)新了獎勵方式,建立起一種長效激勵機制。今年11月份,我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。
五、做好教師專業(yè)技術職務評定工作,完善學院內(nèi)部專業(yè)技術職務評定和聘用制度。
今年下半年,我們共辦理了xx名教師的轉正定級工作,目前,已有xx名教師取得助教任職資格;同時,根據(jù)省教育廳的要求,積極組織教師專業(yè)技術職務的申報工作。
我們協(xié)同教務處開展學院內(nèi)部專業(yè)技術職務評聘工作,經(jīng)過個人申報,所在系(部)推薦,人事處審查,職稱評審委員會評審,今年共有xx名教學人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則,我們又對我院xx名中級以上專業(yè)技術人員進行聘用,同時頒發(fā)聘書。
六、規(guī)范勞動關系管理,夯實人事基礎工作。
員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作,逐步規(guī)范和完善,人事基礎工作更加扎實、細致,本年度,未出現(xiàn)一起人事糾紛,投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
評副高職稱工作總結12
歲月如梭,時光飛逝,轉眼間x年工作又接近尾聲,回顧這一年來的工作,在公司領導及各位同事的大力支持與幫助下,在思想意識、業(yè)務能力等各方面都取得了一定的成績,在這里表示感謝。為了更好地做好自己今后的工作、總結經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)將x年的工作情況總結如下:
今年承接新工程有:略
其它工程有:略
雖然有的工程項目價格低且有的項目我公司因為種種原因沒有承接下來,但是“麻雀雖小,五臟俱全”每個工程項目都需要做好前期的預算和成本核算。工作量巨大。即使這樣,我也要求自己認真對待每個工程,細心作好每個預算,杜絕少算漏算。
本年度有三個工程x公司采用招投標的方式進行選擇施工單位,這也是x公司第一次面臨對外投標,在這方面x經(jīng)驗不足,但是又勢在必得,因為一旦沒有中標將意味著x將失去好多xx公司的裝修項目,所以我們要通過自己的努力公平地競爭這項工程,也想通過投標讓我們有了一定的經(jīng)驗去更好地走出去,去承接外面的工程。因此在投標之前我也做了很多工作,包括對圖紙的了解,對工程量的核對,對材料的詢價,對招標文件的分析,甚至是對對方幾家投標單位的了解。最綜我們都以最低價贏得了這幾項工程,在高興的同時我們也在思考,我們?yōu)槭裁磿葘Ψ綀髢r低很多,這些差額也是我們的利潤,如何在今后的報價中能夠避免這些,既能中標又使我方的報價與對方差額較小。因此在每投結束一個工程,我都會把我方的報價與對方幾家單位的報價進行對比分析,找出自己與別人的差距,是自己沒考慮周全還在對方報價太高,后怎樣避免等等。經(jīng)過吸取個工程的經(jīng)驗教訓,在對x樣板房裝修項目的投標上,最終我x以低于x價xx元,承接了該項目。
在經(jīng)過這幾次的投標工作,我認識到提高自身的專業(yè)知識的重要性,雖然每年的工作量很大,但是在來年的工作中,我將要求自己除了做好自己的本職工作的同時,在業(yè)余時間多學習專業(yè)方面的知識,提高自己的專業(yè)技能。為x的明天添磚加瓦。
評副高職稱工作總結13
一、個人簡歷
XX,女,xxxx年x月出生。xxxx年x月,畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語專業(yè),xxxx年x月畢業(yè)于河北大學英語專業(yè),xxxx年x月通過自學獲河北師范大學英語教育本科學歷。現(xiàn)供職于南燕川學區(qū),擔任學校英語教研組長,班主任以及四年級英語教學工作。
二、繼續(xù)教育情況
任職以來,我感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書育人,教師必須要學識淵博,教育理念與教育技能能夠與時俱進。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學習,不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學。我充分利用業(yè)余時間廣泛閱讀《魏書生文選》、《班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》等著作,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。
2、培訓。任現(xiàn)職以來,我多次參加培訓、進修。xxxx年參加市級學科首席教師培訓,xxxx年參加了華師網(wǎng)絡學院舉辦的英語教師工作坊高端
培訓,這次國培持續(xù)將近一年了,這讓我得以網(wǎng)絡觀摩到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念,觀看優(yōu)秀教學視頻,學到了微課制作方法、閱讀、寫作、聽力等先進的教學方法。這些學習的機會,讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質(zhì)、增長了教育教學水平。
3、交流。任職以來,擔任多年英語教學工作,抓住每次研討會的機會,認真聽取每一位與會者的發(fā)言,與同行們仔細切磋,探討小學英語教學中存在的問題,吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。我積極參加新課改,參與學校的課題研究工作,,參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作,參加教育局舉辦的英語同課異構講學,帶動新教師進行英語五步教學法初探,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。
三、思想素質(zhì)方面
任現(xiàn)職以來的XX年里,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德》等相關的教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到:樂于奉獻,任勞任怨。
四、主要工作業(yè)績
在教育教學工作中,我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。任教XX年來,我一直是班主任,數(shù)十年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的,自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的“動之以情,曉之以理”,更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈,再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點,我所擔任的班級在期中、期末學區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。
作為一名教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位??要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入,我時刻感到自己的不足。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現(xiàn)代教育技術,虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作,并在教學實踐中使用。我積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入“情感教學”模式。課堂上組織好課堂教學。
評副高職稱工作總結14
我于xxxx年參加工作以來,在xx任文書,負責管理xx檔案。19xx年9月考入xxxx學校,19xx年7月畢業(yè)后,分配到xxxx,xxxx保密室書記、管理員、干事,19xx年底xx到xx市中醫(yī)院,先后任檔案員、助理館員、檔案館員、xx主任等職。在醫(yī)院領導和同志們的關心支持幫助下,經(jīng)過自己的努力,較好地履行了一名檔案館員的職責,圓滿地完成了各項工作任務,已具備副研究館員申報條件,現(xiàn)總結如下:
一、思想方面
我堅持共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,積極學習踐行科學發(fā)展觀,全心全意搞好檔案管理工作。工作上,我態(tài)度端正,服務熱情,服從領導,團結同志,虛心向上級館員和老同志學習檔案管理方面的知識,努力提高自己的業(yè)務水平和政治修養(yǎng),同時,我努力提高自己的黨性修養(yǎng),向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習,特別是檔案管理系統(tǒng)中的模范干部,向他們看齊,并將他們的先進事跡融入到自己的檔案管理工作中,作為指導自己工作的路標和方向。幾年來,通過多層次多方面的努力和提高,自己在政治思想上愈來愈牢固,這得益于上級領導的關懷、培養(yǎng)和自己的不懈努力,從而在干部職工中樹立了較高的威信。
二、業(yè)務熟練,經(jīng)驗豐富,承擔了指導本單位檔案業(yè)務工作
我熟練掌握了本專業(yè)法規(guī)、技術規(guī)范、標準,能夠創(chuàng)新式開展工作,具有較豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗和較強的業(yè)務工作能力,能正確解決業(yè)務工作中的疑難問題。
1、利用自己掌握的扎實理論,參與組織并指導各科室文件材料立卷歸檔工作。承擔了本單位的文書、技術、財務檔案的整理、立卷指導任務。
2、手足口病期間,我作為一個志愿者及業(yè)務骨干,在手足口病防治指揮部承擔了全市手足口病防治期間檔案資料收集、整理、立卷、歸檔工作,并積極總結,形成理論,指導各地手足口病防治過程中的檔案管理工作,曾得到衛(wèi)生部陳竺部長及省市領導的高度贊揚,我們的團隊被市委宣傳部等八部門授予集體三等功。
3、日常檔案管理崗位工作中,認真指導檔案管理人員做好本單位的檔案搜集、整理、登記、鑒定、統(tǒng)計、裝訂和保管等工作。定期對其數(shù)量和保管狀況進行全面檢查;對檔案資料庫內(nèi)溫濕度按照要求進行調(diào)控,及時對檔案資料進行除塵、消毒,定期清理庫房衛(wèi)生,并進行安全檢查。嚴格要求管理人員對檔案資料的統(tǒng)計,建立了各種登記統(tǒng)計簿冊,按照登記日期及時收回歸檔,并及時在電腦上進行歸檔文件登記。主動對醫(yī)院各類檔案資料的收集,按嚴格程序處理檔案的接收進庫及保密工作。共參與接收文書檔案1798卷、會計檔案534卷、人事檔案364卷、技術檔案1280卷、底圖檔案865卷、合同檔案210份、照片檔案1046張、錄像、光盤158盤、圖書資料2260冊。在接入庫前,對各科室的檔案進行案卷質(zhì)量檢查,對不符合入庫要求的,指導并幫助其進行整理。在資料與檔案的接待利用工作中,共接待利用者5082人,提供檔案資料900余卷(冊)次。
三、創(chuàng)新式開展工作
我在工作中嚴格要求檔案管理人員整理全院21冊全引目錄,并在原有檢索工具的基礎上,根據(jù)檔案利用情況不斷完善和創(chuàng)新,續(xù)添了職務任免專題目錄、專業(yè)技術職務專題目錄、先進個人專題目錄,人名索引等,健全了檢索體系。
四、檔案學術理論研究成果豐富
我主動鍛煉開拓能力,并積極關注本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。任現(xiàn)職以來,認真學習檔案學理論、刻苦鉆研業(yè)務,堅持學用結合。多年來,本人堅持邊工作,邊學習,邊實踐,刻苦專研檔案業(yè)務技術,結合實際工作,開展調(diào)查研究,踴躍參加業(yè)務學術研討活動并積極撰寫或指導其它檔案管理人員撰寫學術論文。撰寫了《不要忽視對專業(yè)技術人員的業(yè)務檔案管理》在沙洋師范高等專科學校學報雜志上發(fā)表,《知識經(jīng)濟下醫(yī)院檔案工作》在醫(yī)學雜志求醫(yī)問藥醫(yī)院管理欄上發(fā)表,《更新觀念強化醫(yī)藥衛(wèi)生檔案管理為醫(yī)院發(fā)展服務》在中國對外貿(mào)易雜志上發(fā)表,《計算機技術在醫(yī)院檔案管理中的應用》在《和諧與文明》書中發(fā)表。
由于我以扎實的作風,務實的態(tài)度,進取的理念指導自己的工作,并身體力行,在各方面均取得了滿意的成績,也得到了上級領導及周圍同志的贊譽:
xxxx年連續(xù)x年度被市人社局確定為考核優(yōu)秀等次。
xx年x月被山東省衛(wèi)生廳和山東省衛(wèi)生思想政治工作促進會評為全省衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進個人,并給予記三等功獎勵。
本人承諾:所提供的個人信息和證明材料真實準確,對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果,責任自負。
評副高職稱工作總結15
本人自大學畢業(yè)以來,一直從事建筑房地產(chǎn)行業(yè)的給排水工程設計管理及相關工作。20XX年我應聘到XXX有限公司,擔任給排水設計師,在XX審核各項目施工圖紙。20XX年至今在XX有限公司擔任安裝負責人,在實際項目管理中,對給排水專業(yè)的技術管理和工程施工不斷學習,工作上也越來越成熟,并用新的管理水平指導自己的工作,現(xiàn)將近幾年來從事的主要技術工作總結如下:
一、專業(yè)理論知識
在這十幾年從事給排水工程相關工作中,我堅實地學習專業(yè)理論基礎和專業(yè)知識,系統(tǒng)地學習了一系列技術規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例、施工標準、驗收標準和標準體系等,對國內(nèi)外給排水專業(yè)工程管理發(fā)展動態(tài)進一步的學習和研究,充分運用專業(yè)理論,在實際工作中,從規(guī)范性、節(jié)能性的角度審核施工圖紙,在工程管理中注重專業(yè)理論知識的應用,在給排水工藝的發(fā)展趨勢及供水系統(tǒng)設備節(jié)能技術應用中起到了一定的經(jīng)濟效果。
二、工作經(jīng)歷和能力
20XX年9月在XXX擔任給排水設計師,主要負責給排水專業(yè)施工圖紙的審核工作和項目的給排水專業(yè)施工、技術方案論證、現(xiàn)場技術指導工作。20XX年至今在XXX有限公司擔任安裝負責人。參與的項目有XXX等。
作為項目上的管理者,積極協(xié)調(diào)甲方、監(jiān)理等各方面工作。不斷提高施工方案的可操作性。對內(nèi)部管理上,堅持以人為本,多做思想工作,發(fā)揮各員工的積極性善于發(fā)現(xiàn)不足并能夠及時解決。
首先我把安全生產(chǎn)擺在首位,安全生產(chǎn)始終貫穿于整個施工生產(chǎn)過程中,公司領導對安全工作高度重視。
其次降低成本、提高效率,嚴格控制管理,從材料抓起,施工前進行材料使用計劃及材料返回計劃。加強與甲方溝通,為以后現(xiàn)場經(jīng)營做好鋪墊,盡自己最大能力為項目爭取利益減少虧損。在工作管理上,我一直堅持用施工部位指導現(xiàn)場的作業(yè)安排,嚴格控制施工管理節(jié)奏,確保施工進度按計劃落實。加強安裝施工組織落實到位。為保證項目生產(chǎn)順利進行,針對現(xiàn)場勞動力情況等因素,做好調(diào)配。并根據(jù)施工情況做好工程預見性測算,從而進行合理配置,保證施工不間斷。
最后注重總結現(xiàn)場施工中發(fā)生的質(zhì)量通病,分析現(xiàn)場生產(chǎn)中應該把控的細節(jié),做到嚴格控制施工質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,提早改進,避免出現(xiàn)效率低,施工速度慢等問題。
在接下來的時間里,我將一如既往熱愛本職工作,加強自身建設,加大管理措施,準備迎來更大的任務及新的挑戰(zhàn)。
評副高職稱工作總結16
一學年來,作為一名教師,我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。
一、思想品德方面:
在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育工作方面
這學期,我擔任xx教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,我在教學之余,還擠時間自學xx本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
評副高職稱工作總結17
我叫xxx,女,年月出生,年月參加工作,大專文化程度,現(xiàn)任醫(yī)院科護士長。獲得主管護師資格,聘任為主管護師。任現(xiàn)職以來,始終嚴格要求自己,扎實工作、奮發(fā)進取,以良好的醫(yī)德醫(yī)風,熟練的操作技能,全面的專業(yè)知識為病人服務,工作中取得了比較顯著的成績。
重視學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。能夠認真對待醫(yī)院組織的每一次業(yè)務考試、考核,而且取得了名列前茅的好成績,在年市衛(wèi)生局組織的《護士長相關理論》考試中榮獲二等獎。充分發(fā)揮護士長管理職能,做好本科質(zhì)量控制,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,幾年來,本科各項護理工作指標均能達到標準要求,認真學習了防治“非典”的有關知識,學習了《處理條例》,通過學習提高了安全意識,增強了責任感。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐,又注意了總結工作中的經(jīng)驗,不斷升華自己的理論水平,任現(xiàn)職以來共撰寫論文篇,均在省級以上刊物發(fā)表。另外和其他醫(yī)務人員一起發(fā)明了一項預防、治療冠心病的藥物和制備方法,年被科技局評為“十大科技攻關重點項目”,并向國家專利局申請專利。年月國家專利局頒發(fā)了專利證書。
加強職業(yè)道德修養(yǎng),勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人權益,提高醫(yī)院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線工作,起到了模范帶頭作用。努力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面無縫隙護理,全面提升護理質(zhì)量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫(yī)院一系列有關衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質(zhì)量和護理水平。能夠解決本科護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,組織本科業(yè)務學習和護理查房,對護師的業(yè)務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作,年擔任衛(wèi)校《外科學及護理》的授課教師。每月組織本科的護理質(zhì)量和差錯事故分析討論,并制定防范措施。
能夠熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、心電監(jiān)護、各種插管及搶救等。機關門診每年都有流感大流行季節(jié),針對病人多、任務重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護理人員,帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務能力,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態(tài)度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,在社會上有一定的知名度。多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己,同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。
評副高職稱工作總結18
一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課后及時反思。
我始終堅信備好課是上好課的前提及關鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量,課前,我不僅了解學生原有的知識技能,而且了解他們的興趣、需要、方法、習慣,還了解他們學習新知識可能會有哪些困難等。備課時,我認真鉆研教材,掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,明確重難點,掌握知識的邏輯,把握教材的關鍵,并根據(jù)了解到的情況認真選擇教法,安排每節(jié)課的每一個教學環(huán)節(jié)活動,注重每一個教學重點的突出和每一個難點的突破,精心地進行備課,保證了課堂教學的正常、有序的進行。課后,我及時對每一節(jié)課進行反思,反思教學方法,反思教學環(huán)節(jié),反思學生課堂學習過程等等,并在備課本上記錄下來。
二、重視學生的課外閱讀積累
要想學好語文,只憑課本是不夠的,必須擴大學生的閱讀面。《課程標準》提出:“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”的要求。我引導學生大量閱讀課外書籍,培養(yǎng)學生課外知識量。要求學生必須根據(jù)自己課外閱讀的內(nèi)容做摘抄,可以是作文,可以是名言,可以是精彩片段……時間久了,學生積累的內(nèi)容越來越豐富,我相信這樣的活動對于提高學生的語文水平是大有好處的。
三、做好學生的輔導工作。
本班學生語文基礎比較差,學生愛動、貪玩,缺乏自控能力,學習積極性不高,有一部分學生總是不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學工作任務,促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展,大面積提高學生的學習效率,本學期我在班中成立學習“互助”及“競爭”小組,利用優(yōu)優(yōu)生組和差生組結對子形式,以優(yōu)生來帶動差生,對學困生的學習進行輔導和幫助。又利用每一個學習小組組內(nèi)成員進行競爭來帶動全班同學共同進步。自從成立學習小組后,我發(fā)現(xiàn)孩子們的學習積極性提高了,不按時完成作業(yè)的孩子少了,學習成績也有了一定的進步。我也在課外加強輔導工作,對后進生表示尊重和理解,注重為他們提供更多的機會,鼓勵他們,使他們在學習上、品行上也能取得進步。
四、基礎知識是語文學科的重中之重。
六年級的這一學期的知識綜合性強,生字要求人人會寫,會認的字要求會認、讀、寫,而文中要求背誦的要求會背,不能馬虎。
小學語文教師申報副高職稱工作總結5
進入學校之后,在這段試用期里,我一直都緊抓自己的行為規(guī)范,把自己擺在一個正確的位置上,樹立一個明確的遠大目標,往一個更好的方向努力前進。通過這些日子對教師崗位的熟悉和了解,我也認識到想要成為一名好教師是一件很難的事情。或許我在這個崗位上,就是要一直學習、一直進步,一直成長的。所以明確了這一點之后,我也再一次整理好了心情進入這次學習當中。
這幾個月的試用期相對于來說,更像是我的一段學習期。之前在大學的時候,我一直都是處于一個很飽和的狀態(tài),在學習上一直都是班內(nèi)的前列,在學校的生活中,我也保持著一個很好的狀態(tài)。平時有空的話就會出去進行一些兼職,給學生上家教,去做助教等等。其實這些經(jīng)歷也是給我打下了一些小小的基礎的,加上這一次實習之后,我覺得自己又多了幾分信心了。所以在這次試用期的時候,我也保持一份特別的自信往前走,期待著在不遠的未來收獲到屬于秋天的碩果。
進入了崗位之后,我才發(fā)現(xiàn)很多事情其實都不是我們能掌握就掌握的。生活當中、工作當中存在著很多的偶然因素,有時候我們一旦松懈了,其實就會造成一些很不必要的后果。比如說在教學當中,如若因為粗心而遺漏了一些什么,那么我們可能也會因此而讓學生們受到一些影響。這是我們作為一名教師必須要去注重的一個方面,教師以身示范是很重要的一件事情,我也會在往后的工作當中,著重去做這一部分的工作,我會慢慢的把自己的形象建設好,往今后的路上更好的去發(fā)展和前進。
我知道,作為一名教師,對待自己的學生一定是要一絲不茍的,對待這份工作一定是要勤勤懇懇的。不管做什么工作,我們的責任心都是首要的。其次我們對待一件事情的認真度也是很重要的。在教師這個崗位上,我們一直都在往一條更好的道路上前進,我必須要清晰去認識自己的這一點,不管以后會經(jīng)歷怎樣的磨難和挑戰(zhàn),我們都是需要去往一個更好的方向出發(fā)的。
未來的機會和挑戰(zhàn)還有很多,我相信我會有這樣的能力去做一些突破,我也期待著自己能夠在這個全新的平臺之上,搭建起屬于自己的那一份榮耀。我會因為自己是一名教師而自豪、而驕傲!
評副高職稱工作總結19
一、個人簡歷
我叫xx,出生于xx年xx月,漢族。于xx年xx月畢業(yè)xxxx-,xx年xx月至今任教于xx,xx年xx月至xx年xx月在xxxx專業(yè)函授學習,xx年xx月評定為小學數(shù)學高級教師。任職以來的工作總結如下:
二、政治思想及職業(yè)道德
熱愛教育事業(yè),遵紀守法,認真學習相關法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,團結同志,遵守紀律,服從安排,全心全意為學生服務,思想覺悟高。在實際工作中勤奮刻苦,任勞任怨,無私奉獻,從不計較個人得失,處處嚴格要求自己。
三、工作情況
在教育教學工作中,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,認真鉆研教學大綱、教材和相關的參考資料,精心設計教學程序,改進教學方法,探索教學規(guī)律,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,針對每一堂課中的重點難點,精心準備了許多深入淺出的方法,使學生在輕松、愉快的氛圍中學到了知識,深受學生和家長的歡迎。
在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為,總是曉之以理,動之以情。在學習方面,該同志做到了個人學習不放松,集中學習不打折扣,指導青年教師不含糊,每次學習有記載、有體會、有實踐。如果把師德高尚的教師看著社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,那么我真稱得上是師德高尚的教師。
四、學習培訓、發(fā)表論文及獲獎情況
我深知,只有不斷的學習才能得到提高和進步。積極主動地參加上級主管部門組織的各類技術培訓,主要培訓經(jīng)歷有:2004年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學數(shù)學培訓班培訓,20xx年11月8日至20xx年1月9日參加教育部“國培計劃(20xx)—貴州省農(nóng)村骨干教師遠程培訓項目”培訓等。
在做好本職工作的同時,我善于總結,努力鉆研教育教學方面的知識,積極開展科學研究,撰寫的論文《關于農(nóng)村小學數(shù)學教學情境的思考》于20xx年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。并于20xx年12月4日在普定縣小學青年數(shù)學教師教學技能大賽中榮獲二等獎。教師年度考核中多次評為優(yōu)秀。
五、繼續(xù)教育情況
我十分重視繼續(xù)教育的學習培訓。只有不斷學習新的教育教學方法、理念,才能適應新的教學環(huán)境。在任職期間,參加了師德教育、新理念、新課程、新技術等各種培訓,其中省級以上集中培訓80學時,縣級集中培訓144學時,校本培訓256學時。通過繼續(xù)教育培訓取得了繼續(xù)教育學分,拓寬了自己的教育教學知識。
在任現(xiàn)職以來,我遵紀守法、尊敬領導、團結同志、工作踏實、認真負責,虛心請教,取長補短,專業(yè)技術知識不斷向?qū)挕⒏摺⑸睢⒕乃桨l(fā)展,并取得了一定的成績。但同時也看到了自己的不足之處,在今后的工作中,我將堅持科學發(fā)展觀,不斷學習,努力開拓創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)技術水平,做一名合格的專業(yè)技術人員。
評副高職稱工作總結20
我作為公司工程技術骨干,自xx年被評為工程師后,一直從事公路工程建設及管理工作,并多次被交通局借用從事農(nóng)村公路管理及橋梁建設管理工作,在工作之余,不斷加強技術理論學習,取得了吉林大學工程碩士學位證書,結合工作實際在國家級期刊發(fā)表專業(yè)論文2篇,通過幾年的工作和學習,無論在實踐經(jīng)驗還是理論水平都有了很大的提高,現(xiàn)將有關情況總結如下:
一、嚴格要求,保質(zhì)保量,完成了各種路橋建設管理工作
xx年在區(qū)交通局從事區(qū)重點工程的監(jiān)理工作:3月--9月份擔任區(qū)重點工程一、二合同段的監(jiān)理工程師,一合同為3孔xx米和4孔13米的西營2個橋該橋,基礎為混凝土擴大基礎,下部結構為重力式u型橋臺和墩柱,上部結構為空心板,總投資175萬元,二合同為西營商業(yè)街路面,全長1.5km、寬18m,路面結構為12cm水穩(wěn)+20cm水泥混凝土,總投資180萬元。9月--12月?lián)螡蠔|區(qū)一號路二期工程路基二合同段監(jiān)理工程師,該合同段全長1400米,按城市道路一級設計施工,總投資700萬元。
xx年-xx年分別濟南市旅游路二期工程路面工程二合同和內(nèi)蒙古國道1線改造工程擔任項目總工。旅游路二期工程按照城市道路設計,全長8.24公里,路面寬20米,路面結構為15cm二灰土+2x15cm二灰碎石+12cm瀝青混凝土,我公司承建二合同,總投資1490萬元,在該工程施工中對原路基的不足、沿線群眾出行干擾較多及綠化等其他隊伍的配合問題的進行了合理科學的安排,使該工程圓滿按期保質(zhì)的完成。內(nèi)蒙古國道1線改造工程全長16公里,路面結構為2x16cm二灰碎石+9cm的瀝青混凝土,總投資6000萬元,該工程的圓滿完成,受到了業(yè)主的好評,為我公司在開辟內(nèi)蒙施工打下了基礎,使我公司近幾年在內(nèi)蒙的取得了更多的工程項目。
xx年-xx年在區(qū)交通局從事工程管理工作,xx年參與了區(qū)重點工程荷花路東段第二合同段的建設管理工作,在該工程中充分利用原路面。首次提出在縣鄉(xiāng)路采用冷再生技術,不但節(jié)約了大量資金,保證了質(zhì)量,還做到了工程建設與環(huán)境保護的有機結合,共完成投資840萬元。xx年從事橋梁建設管理工作,參與了港九路九曲大橋的建設管理工作,參與了歷城區(qū)其他6座危橋建設質(zhì)量監(jiān)督工作,共完成橋梁建設373.2延米,3632.8平方米,共投資950萬元,爭取上級補助資金800余萬元,在九曲大橋的施工中與設計單位、施工單位共同研究克服了軟土地基、大斜面巖石等施工的技術問題,使該工程做到了實用和經(jīng)濟的完美結合。xx年參與了區(qū)重點工程稼軒路第一合同段的建設管理工作,在該工程中妥善處理了技術與現(xiàn)實的沖突,即保證了工程質(zhì)量,又達到了沿線群眾的滿意,收到了各方面的好評,共完成投資xx00萬元。
二、加強技術理論知識學習,做到了理論與實踐相結合
為更好用理論指導工作,近幾年我堅持技術理論的學習,加強吉林大學交通運輸工程(路橋)專業(yè)的工程碩士研究生的學習效果,圓滿修滿學分,并師從力學專家劉寒冰教授,完成碩士論文《二灰碎石基層在濟南縣鄉(xiāng)公路中的應用研究》的撰寫,順利通過碩士論論答辯,論文時候答辯老師的好評,并被中國優(yōu)秀博碩論文網(wǎng)收錄。
在工作中自費訂閱了《中國公路學報》、《長安大學學報》、《公路科技》等專業(yè)雜志,通過專業(yè)雜志及網(wǎng)絡,不斷了解新材料、新技術、新工藝,寫了不少專業(yè)文章,其中,《特殊環(huán)境下預應力t梁橋的施工設計及質(zhì)量控制》在《筑路機械與施工機械化》雜志xx年底6期發(fā)表。《農(nóng)村公路招投標工作怎么管》在《中國公路》雜志xx年第xx期發(fā)表。《公路工程預算定額》于xx年更新發(fā)布,我在xx年3月參加了省交通廳舉辦的新定額編制辦法宣傳貫穿學習培訓班,學習了新定額的變化內(nèi)容和使用要點和編制辦法,為更好的從事工程施工和管理打下了基礎。
xx年-xx年,為更好的完善自身理論知識,擴展知識面,我參加了注冊造價師執(zhí)業(yè)資格考試,xx年通過1門,今年已全部考完,成績沒下來,自己感覺能夠全部通過。
總之,通過不斷學習、培訓,使自己的理論水平得到了很大的提高。
三、總結經(jīng)驗,改正不足,不斷完善自我,超越自我
公路工程技術看似簡單,但實際是一門理論頗深、涉及知識面較廣的學科,涉及經(jīng)濟學、力學、材料學等一系列的學科。在技術更新迅速發(fā)展的今天,只有活到老,學到老,才不不會被淘汰落伍。在過去的五年中,我不斷總結自己的不足,向經(jīng)驗豐富的老同志學習,有不明白的就想有關專家請教,使自己取得了一定的成績,但是仍然存在很多不足,在今后的工作中,我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,充分利用各種途徑,更加努力的學習新技術、新材料、新工藝,在工作實踐中不斷總結經(jīng)驗,做到用理論來指導實踐,通過實踐來檢驗理論,通過兩者的完美結合不斷的完善自我,超越自我。
本人承諾:所提供的個人信息和證明材料真實正確,對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果,責任自負。
評副高職稱工作總結21
本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在縣教育局和學校領導的大力支持下,帶領政治組全體教師銳意進取,大膽開拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學研究工作,取得了突出成績。現(xiàn)總結如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,本人積極搞好業(yè)務學習和進修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學方法,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。與此同時,本人特別重視“差生”的轉化工作,關心學生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,傾身指導、能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
近幾年來,有不少的新同志到我校工作,領導讓我做他們的指導教師,我在工作上認真幫助,生活上熱情照顧,共同備課,經(jīng)常聽課,指出他們的長處,糾正教學中的不足,使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務精棒的教學能手,并在各級講課比賽中獲
一、二等獎,受到領導和同事的一致贊譽。攜手共進,開創(chuàng)我校教育教新局面。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,在教學過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新,并積極學習各類現(xiàn)代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作。
我堅持經(jīng)常看教育書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。
評副高職稱工作總結22
本人于20XX年1月從xx醫(yī)院調(diào)入xx工作至今,于20XX年9月聘任為主治醫(yī)師。現(xiàn)將聘任以后工作總結如下:
一、認真學習基礎知識,不斷吸取新知識、新技術。熟練掌握中醫(yī)藥基礎理論、臨床醫(yī)學理論、臨床技術理論和相關理論知識。被聘任為主治醫(yī)師以后,我知道這并不是我事業(yè)的終點,我深知成為一名合格的中醫(yī)主治醫(yī)師所需的知識和素質(zhì)。一方面我重新學習中醫(yī)基礎知識,重點對消化系疾病的基礎理論及古代文獻進行學習,另一方面我結合現(xiàn)代醫(yī)學對消化專業(yè)疾病的診斷、治療常規(guī)標準和相關法律、法規(guī)得以充分掌握。我不但在工作上自我學習,還結合專業(yè)期刊訂閱、外出學習等機會,了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、不斷吸收新理論、新知識、新技術并用于醫(yī)療實踐。
二、從事中醫(yī)內(nèi)科工作經(jīng)歷情況。一切以病人為中心。我于20XX年7月參加工作以來,一直在臨床一線工作。晉升主治醫(yī)師以后仍然參與科室一線值班。每年在臨床工作的時間都在40周以上,平均每月參加臨床工作20天。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫(yī)療工作。并帶領科室人員每天查房,組織科室內(nèi)疑難病例、急危重癥病例的討論。
三、從事本專業(yè)工作的能力情況。參加工作以來,一直從事中醫(yī)科臨床工作,參加一線值班,工作中,能堅持做到以病人為中心,不間斷地對病人進行各種類型的隨訪,指導病人進行相關疾病(如高血壓病、糖尿病、冠心病、各種消化呼吸系統(tǒng)疾病)的二級預防。在臨床工作中熱情地對待每一位病人,急病人所急,想病人所想,從不推諉病人,盡職盡責做到首診負責工作。
在中醫(yī)科的工作中,對中醫(yī)科多種常見病、疑難疾病及急危重癥的診治(如胃炎、肝炎后肝硬化、慢性乙型病毒性肝炎、慢性腹瀉等)能熟練處理并積累了豐富的臨床經(jīng)驗。多年的臨床工作,使我對中醫(yī)內(nèi)科常見病及危重、急癥、疑難病能夠獨立進行院內(nèi)會診,并主持科內(nèi)疑難危重病案討論。每年約能診治病人3000余人次。
(一)肝病科專科門診
從20XX年5月起至今一直堅持每周出半天肝病專科門診,每次可完成15人次門診工作。
(二)對于本專業(yè)的臨床操作技能,如腹腔穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺活檢等技術都能熟練操作。能夠熟練的處理急性上消化道大出血、肝性腦病、急性重癥胰腺炎、腹部手術術后并發(fā)腸梗阻、膽囊術后綜合癥、中毒等疑難、危急重癥。
四、承擔技術工作及工作量情況--實踐與理論相結合。聘任為主治醫(yī)師后,我不斷的學習,并不斷的把新知識、新技術運用于臨床。每個工作日均在臨床一線上工作,并堅持上專科門診。每年平均親自診治住院病人260余人次,門診病人3000余人次,并承擔醫(yī)院內(nèi)中醫(yī)科專業(yè)會診,每年平均會診140人次,參加醫(yī)院內(nèi)全院多科會診每年20余次。
五、培養(yǎng)人才能力情況--悉心指導、身體力行。每個工作日我都帶領我的科室人員進行查房,對于每一個新病人都要全面重新詢問病史、體格檢查、指導完善輔助檢查。針對診斷提出中醫(yī)診斷、西醫(yī)診斷依據(jù),闡述中醫(yī)診療辨證思路,用藥特點等。主持科室內(nèi)病歷討論。每年帶教實習生10余名,帶教新入醫(yī)院住院醫(yī)師2-3名。平均每年為下級醫(yī)師和進修醫(yī)師授課10次。
六、科研能力和發(fā)表論文情況--總結經(jīng)驗,開展科學研究。雖然我一直在臨床一線工作,但我仍不斷從實踐中總結經(jīng)驗,掌握中醫(yī)藥科研選題、課題設計及研究方法,結合臨床實踐提出課題,開展科研工作并進行課題總結。并于20XX年開始參與我院省級科研項目“全球第四輪中英艾滋病項目”的研究,于20XX年6月完美結題。先后發(fā)表文章3篇。
綜上所述,本人從學識水平、業(yè)務技能、主要工作成績等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格,評聘后,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,為衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量!
評副高職稱工作總結23
xx,女,xx歲,主管護師,xx年從單縣衛(wèi)校畢業(yè),分配到單縣黃崗中心衛(wèi)生院工作,一直在外科室從事外科護理工作,通過幾年的工作實踐,深感自己知識不足,于20xx年至20xx年參加自學考試,分別取得了山東大學護理學專業(yè)專科畢業(yè)證書和濰坊醫(yī)學院護理學專業(yè)本科畢業(yè)證書。
于20xx年,通過國家衛(wèi)生系統(tǒng)統(tǒng)一考試,取得了“主管護師資格”被單縣黃崗中心衛(wèi)生院聘為“主管護師”,由于不斷更新自己的觀念和技術,工作取得了一定的成績,20xx年被本院干群推薦為科主任。
本人能堅持黨的基本原則,擁護共產(chǎn)黨,熱愛祖國,遵紀守法,維護集體利益,尊敬師長,團結同行。工作上堅持崗位責任制,以病人為中心,以保障群眾利益為出發(fā)點,以解除疾苦為目的,堅持理論學習更新知識觀念,提高技術水平,用良好的醫(yī)德、過硬的技術贏得了病人的信賴。
通過自己不懈努力,20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年被單縣人事局、單縣衛(wèi)生局、社會保障局和單縣人力資源評為衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人。
在臨床護理中,認真履行主管護師的崗位職責,嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,業(yè)務護理技術熟練,業(yè)務能力較強。特別是擔任門診手術室、換藥室護士長工作期間,能夠以身作則,善于總結,加強新知識、新業(yè)務的學習,并把積累的工作經(jīng)驗應用到臨床護理工作中去。在完成本科室工作的同時,利用業(yè)余休息時間,把從事外科門診手術室管理工作中積累的工作經(jīng)驗,寫成論文:
(1)混合液紗條用于深部傷口換藥的療效觀察,
(2)碘伏預防留置尿管并發(fā)尿路感染的護理觀察。在減輕病人痛苦的同時,也給醫(yī)院帶來了可觀的經(jīng)濟效益。
申報“護理學副高級任職資格”理由為:
1、專業(yè)畢業(yè)25年,中級職稱達11年;
2、通過自學已達到副高級水平,能完成急危重癥的護理;
3、工作中吃苦耐勞、扎實肯干、遵紀守法、關心體貼病人,有一定的管理和組織能力;
4、在年度考核中,連續(xù)三年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人;
5、分別在《中國當代醫(yī)藥》、《中國醫(yī)藥指南》、《醫(yī)藥信息》雜志中發(fā)表論文共3篇;
6、在中華人民共和國國家知識產(chǎn)權局專利局發(fā)明專利兩個。
在任職以來,很好的履行了主管護師的崗位職責,并在以后的工作中不斷進步,更好的為廣大患者服務。
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