開學第一課活動策劃方案
開學，漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義，但在日常生活中用的比較多的是學期開始。下面是小編幫大家整理的開學第一課活動策劃方案（精選5篇），大家一起來看看吧！
開學第一課活動策劃方案1
一、活動名稱：
開學第一課
二、活動目的：
通過開展一場有趣、富有教育意義的活動，幫助學生更好地適應新學期的學習生活，增強班級凝聚力和團隊合作精神。
三、活動時間：
開學第一周的周五下午
四、活動地點：
學校操場
五、活動人員：
全體學生、班主任、其他相關教師
六、活動流程：
1.活動開場（10分鐘）
-班主任致辭，對學生們表示歡迎并介紹活動的目的和意義。
2.團隊合作游戲（30分鐘）
-將學生們分成若干個小組，每個小組選出一名代表。
-進行團隊合作游戲，如解謎、拔河比賽等，旨在培養學生的團隊合作精神和溝通能力。
3.學習技能講座（30分鐘）
-邀請學校的老師或專業人士進行學習技能講座，如學習方法、時間管理等。
-學生們可以提前提交他們感興趣的話題，以滿足他們的需求。
4.班級展示（20分鐘）
-每個班級準備一項展示，可以是舞蹈、歌曲、小品等。
-學生們可以在班級內自由組織，展示他們的才藝和團隊合作能力。
5.互動游戲（30分鐘）
-進行一些互動游戲，如猜謎語、問答等，增加活動的趣味性和互動性。
6.活動總結和頒獎（10分鐘）
-班主任對整個活動進行總結，并對表現出色的小組進行表彰和獎勵。
七、活動準備：
1.活動物資準備：操場布置、音響設備、獎品等。
2.宣傳準備：制作宣傳海報、班級通知等，提前向學生宣傳活動內容和時間。
3.講座嘉賓邀請：提前聯系學校的老師或專業人士，邀請他們參加講座。
4.班級展示準備：每個班級組織學生自由組合，提前準備展示內容。
5.活動流程安排：制定詳細的活動流程安排，確保活動順利進行。
八、活動效果評估：
1.學生反饋：通過問卷調查或班會討論，了解學生對活動的評價和建議。
2.教師評估：班主任和其他參與活動的教師對活動進行評估，總結活動的優點和不足之處。
3.班級氛圍改善：觀察班級的凝聚力和團隊合作精神是否有所提升，是否能更好地適應新學期的學習生活。
通過以上策劃方案，希望可以為學生們帶來一場有趣、富有教育意義的開學第一課活動，促進學生的.全面發展和班級的凝聚力。
開學第一課活動策劃方案2
新學期開學之際，中國教育學會在學校安全教育平臺上推出了20xx年秋學期“安全第一課”專題教育活動。
一、活動主題
強化防范意識，構建和諧校園
二、參加對象
全市中小學幼兒園學生、幼兒及家長
三、活動時間
20xx年9月1日—20xx年9月30日
四、活動內容
《安全第一課》學校版：特邀宗春山教授主講，重點圍繞“校園欺凌”的新特點及預防策略展開，同時兼顧交通安全、課間活動、食品安全等和學生相關的安全事項，強化學生的安全防范意識，構建和諧美好校園。
《安全第一課》家庭版：特邀宗春山教授主講，圍繞孩子安全感與家庭教育的關系，深度剖析兒童缺乏安全感的底層原因。希望家長以良好的心態教育孩子，陪伴是最好的家庭教育，提高家長對家庭教育的認識，有利于孩子安全健康快樂成長。
宗春山教授簡介：中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業委員會副理事長、家庭教育專委會常務理事。中國青少年自護教育發起人，家庭教育、心理教育、生命教育權威專家。中央電視臺《心理訪談》《今日說法》《法律講堂》等多檔欄目嘉賓。
五、活動方式
本次活動采取觀看安全教育視頻短片的方式進行。
1、學校版：班主任（教師）登錄“泰州市學校安全教育平臺”進入“安全第一課”專題入口，在課堂上播放“學校版”的視頻給學生觀看和學習，完成授課。
2、家庭版：由學校布置為家庭作業，在“泰州市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成，家長可以通過電腦或手機觀看。
六、有關事項和要求
1、各市（區）、校要高度重視20xx年秋學期“安全第一課”專題教育活動的組織工作，制訂具體可行的活動方案，在時間、內容、形式、管理等方面周密安排，確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。各學校務必將附件2打印后分發給學生帶回家，便于家長參與學習。
2、各市（區）、校要聯合新聞媒體對開展“安全第一課”專題教育活動進行宣傳報道，確保活動按時高質完成。“安全第一課”專題教育活動是安全教育先進市（區）和先進學校考評的一項重要內容，活動結束后，市教育局將對全市“安全第一課”專題教育活動開展情況進行數據匯總，并及時通報。
3、各市（區）、校在播放視頻過程中，若有問題可直接咨詢中國教育學會安全教育實驗區辦公室，聯系人：潘xx，手機：xxxxxx，楊秀青，手機：xxxxxxxx；也可與市教育局安全保衛處聯系，聯系人：楊曉青，聯系電話：xxxxxxxxxx。
開學第一課活動策劃方案3
一、背景分析
為了切實落實縣區兩級會議精神，加強學生安全意識，開學第一天，我校發出安全預警，各班召開了“安全第一課——安全在我心”主題班會。
二、教育目標
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育等，學習安全知識，學習文明行為，高度樹立安全意識。從一開學，就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
三、前期準備
安全知識方面的動畫片、詩歌，習慣養成小故事等。
四、活動形式
本次班會以“安全、習慣”為主線，采用故事、圖片、歌曲，影片、討論等活動形式，讓高年級隊員通過這些通俗易懂的形式，真正的感悟安全的重要性、良好習慣的重要性。
五、活動過程
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、食品安全：對零食說"再見"
1、以談話方式導入，出示主題：對零食說"再見"
師：小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學生舉起了手）這么多啊，看來零食確實好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢
師：下面就請小朋友們欣賞一段小品。
2、現場表演
媽媽：孩子，給你五元錢，在門口買點東西，別渴著餓著！
生：知道了。（一把拿過錢，背起書包就跑）
生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮……（一邊吃一邊扔垃圾）
（上課鈴響了，老師剛走到教室）
生：哎喲！哎喲！
師：你怎么了？
生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！
師：剛才你吃什么了？
生：我……我……我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮……
師：在哪買的？
生：大門口。
師：什么飲料？
生：不知道，飲料瓶上沒寫，零食上的包裝日期也看不清了。
師：你吃的那都是不合格的產品，也都是垃圾食品啊！
（帶學生去醫務室，小品表演結束）
師：同學們，你們看了剛才的表演想說些什么呢？
3、以剛才事例，說危害。
老師抓住這個典型的事例，讓學生自己討論買零食吃的危害性，讓學生明白亂花錢是不對的，既浪費了錢，又影響身體的健康成長，還破壞了學校的環境。
4、現場調查：
統計調查：班上吃零食的人數、零食的種類以及花在零食方面的金錢。
5、說一說零食帶給我們的危害。
希望大家聽從老師的教導，不吃三無食品，多吃有營養的食物！
五、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的后果。
六、班主任講話
同學們，今天的主題班會開得非常成功，同學們，春華秋實，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運！
開學第一課活動策劃方案4
一、指導思想
切實加強幼兒園安全工作，提高全體教職工和幼兒及家長的安全意識和自護能力，防患于未然，結合季節和我園實際，特制定本方案。
二、活動目標
通過一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓、教育、實踐和隱患排查等活動，讓教職工、幼兒和家長在參與活動的過程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，并以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。
三、活動時間
9月4日——9月20日
四、活動主題
家園合作共筑安全屏障
五、活動領導小組
組長：孟xx
成員：各班班主任
六、活動安排
（一）查一查
組織一次隱患大排查，對安全的各環節進行全面細致的檢查，不留“死角”，對安全細節問題，做好整改落實工作。
（二）看一看
通過幼兒園宣傳欄、家長微信群群等教育陣地，開展安全主題宣傳活動。
（三）學一學
1、在學校安全教育平臺開展“20xx年秋季安全第一課”的專題教育活動，請家長和孩子一起登錄學校安全教育平臺，學習“秋季安全第一課”的相關知識，具體參與方式已發幼兒園家長微信群。
2、召開“家園合作共筑安全屏障”開學初家長會。
3、對教職工進行食品和消防安全知識、傳染病預防知識等培訓，學習安全規章制度，掌握全面的安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救的方法，對幼兒進行有效的安全防范教育，促進幼兒健康成長。
（四）練一練
全園進行消防地震逃生緊急撤離演練、食物中毒預案演練，提高教職工和幼兒自救自護能力、事故應急處置能力。
（五）說一說
各班組織幼兒將安全教育周活動中學到的知識和體會講給自己的家人，請家長配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。
七、活動要求
1、提高認識，明確目的，加強領導，根據活動方案全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長學校QQ群等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、各班結合本班實際，通過豐富多彩的安全教育活動，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護意識和能力。
4、幼兒園結合開學第一課活動，加強自查自糾，對一日活動各環節進行全面的安全排查，發現問題及時整改。
5、各班將開展安全教育活動的情況做好反思總結。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持，把幼兒園的安全教育工作，貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒飲食安全，讓他們在安全的環境中幸福成長！
開學第一課活動策劃方案5
一、活動名稱：
開學第一課活動
二、活動目的：
通過開展一系列有趣的活動，幫助學生們迅速適應新學期的學習生活，增強團隊合作意識和集體榮譽感。
三、活動時間：
新學期開學的第一天
四、活動地點：
學校操場
五、活動內容：
1.歡迎儀式：在操場上舉行簡短的歡迎儀式，學校領導致辭并向全體學生致以新學期的祝福。
2.團隊拓展活動：分成若干個小組，進行團隊拓展活動，如拔河比賽、傳球比賽、搭建拓展設施等。通過這些活動，培養學生之間的團隊合作意識和溝通能力。
3.趣味競賽：設置一些有趣的競賽項目，例如踢毽子、跳繩、接力賽等。通過競賽活動，增強學生們的集體榮譽感和團隊意識。
4.學習技能講座：邀請一些優秀的老師或學長學姐，為學生們進行一些學習技能的講座，如學習方法、時間管理等。幫助學生們建立正確的學習態度和方法。
5.互動游戲：設置一些互動游戲，如猜謎語、智力問答等，增加學生們的互動和交流，同時培養學生的思維能力和團隊合作意識。
6.集體合影：活動結束前，全體學生在操場上合影留念，以此紀念新學期的開始。
六、活動準備：
1.活動物資準備：準備所需的比賽器材、道具等。
2.活動場地布置：提前將操場清理整齊，并根據活動內容進行布置。
3.活動人員安排：確定活動的負責人和工作人員，負責活動的組織和協調。
4.宣傳準備：制作宣傳海報、活動通知等，提前向學生宣傳活動內容和參與方式。
七、活動評估：
1.學生反饋：在活動結束后，進行學生滿意度調查，了解學生對活動的評價和建議。
2.教師評估：請教師對活動進行評估，了解活動的組織和執行情況。
3.活動總結：根據學生反饋和教師評估，總結活動的優點和不足，為今后的活動改進提供參考。
通過這樣一場開學第一課活動，可以幫助學生們迅速適應新學期的學習生活，增強團隊合作意識和集體榮譽感，同時也為學生們帶來了一場愉快的活動，讓他們充滿了對新學期的期待和激情。
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