國際防災減災日簡報

時間：2023-04-27 17:15:11 國際防災減災日簡報我要投稿

國際防災減災日簡報

　　2009年，聯合國大會通過決議，將國際減輕自然災害日改為每年10月13日，簡稱“國際減災日”。下面小編為大家整理的國際防災減災日簡報（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　國際防災減災日簡報1

　　20xx年10月13日是第xx個國際減災日，為切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高全市公民防災減災意識和自救互救能力，xx市減災辦組織各鎮（街道）、各減災委成員單位多形式開展防災減災宣傳活動。

　　精心部署，確保實效

　　為確保“防災減災”宣傳活動的實效性，市減災辦召開專題會，制發了xx市減災委員會辦公室《關于做好20xx國際減災日有關工作的通知》，對防災減災宣傳進行安排部署，要求各鎮（街道）、減災委成員單位圍繞“xxx主題，認真開展防災減災宣傳活動。

　　廣泛宣傳，營造氛圍

　　10月13日，各相關單位分別組織宣傳人員有針對性地開展宣傳工作，通過發放宣傳冊、現場答疑、講解案例等多種形式，向群眾普及地震、火災、洪災、泥石流、雷擊等自然災害科普知識。共發放宣傳材料13000余份，咨詢人數達800余人次，有效提升了公眾對防災減災知識的知曉率和遇到突發自然災害的自救能力。

　　線上同步，成效明顯

　　各鎮（街道）、減災委各成員單位充分發揮新媒體優勢，精心制作防災減災知識宣傳海報、圖片、視頻等，在微信、微博、直播等平臺上廣泛宣傳，取得良好的成效。

　　國際防災減災日簡報2

　　今年10月13日是第xx個國際減災日。為了更好地向居民普及防災減災和應急知識，突出第xx個國際減災日“xxx”的主題，夯實社區防災減災基礎，提高應急處置能力，近日，xxx街道xxx社區開展了豐富多彩的宣傳活動，充分調動廣大居民參與防災減災工作的積極性和主動性。

　　防災減災，科普先行

　　此次活動由xxx社區黨總支書記xxx為大家講解防災減災科普知識，包括發生突發情況的應急救護技巧、火災的起因與危害、如何在火災中自救等。xxx用生動的案例向大家詳細介紹了當前社區消防管理的難點和重點，強調做好社區消防的重要性和必要性，講解了家庭防火措施、常見火患、正確報警、正確逃生自救、撲滅常見火災以及秋季防火注意事項等內容。從理論和操作兩個方面對急救理論知識及技術進行了全面科普，讓大家懂得如何積極應對各類災害及意外事故。

　　全面宣傳，深入人心

　　社區工作人員、新時代文明實踐站志愿者還深入轄區背街小巷、居民小區、沿街商鋪等人員密集場所開展防災減災宣傳，現場發放宣傳資料，向居民宣傳防災減災知識和防范措施。通過宣傳讓自然災害防治知識深入人心，提高全民防災減災能力。

　　排查隱患，確保安全

　　社區繃緊“安全”弦。社區工作人員對轄區內重點場所、餐飲經營戶和住戶開展安全排摸工作。檢查內容包括：消防器材是否配備完善、安全出口是否暢通、應急措施是否到位；是否使用正規燃氣罐、和灶具是否保持安全距離、減壓閥是否壞損、軟管是否老化等。對在檢查中發現的問題當場指出，督促其立即整改，同時講解使用液化氣的注意事項，以及發生泄漏時的應急處理等安全常識，提醒他們做好安全防范措施，對排查中需要整改的商鋪下發了整改通知書。

　　下一步，xxx社區將持續加大防災減災科普宣傳力度，進一步向居民普及災害事故的知識和防范應對基本技能，大力加強對轄區居民防災減災知識的宣傳、防災減災技能的培訓等，不斷擴大宣傳覆蓋面。

　　國際防災減災日簡報3

　　20xx年10月13日是我國第xx個國際減災日，為了增強居民們對防災減災的意識，我社區組織群眾代表、議事會成員、黨員、居民小組長共計百余人在社區一樓會議室開展了主題宣傳活動。

　　近年來，隨著人口老齡化程度的不斷加速，社區高齡化、空巢化趨勢日趨明顯，老年人的失能、半失能比例不斷上升。老年人由于受年齡和體能的所限，在防御災害方面有相應的脆弱性。在此次宣傳活動中，針對老年人群體的特殊性，來向老年人群普及防災減災知識，構筑老年人的安全體系，會議上，張主任就發生在身邊的安全事故為例家講解了怎樣更好的防災減災。

　　國際防災減災日簡報4

　　為進一步宣傳全國第一次自然災害風險普查的重要意義，激發域內各企業與各機關單位參與防災減災救災的積極性，構建災害風險適應性和抗災力，10月13日，我市在xx區xx街道日升社區開展以“xxx”為主題的國際減災日宣傳活動。

　　此次活動由市減災委、市委宣傳部、市應急管理局、市地震局等減災委成員單位聯合開展。活動中，工作人員通過宣講解讀、發放宣傳資料等方式，向廣大群眾宣傳講解防災減災救災知識，營造了全社會關注防災減災的濃厚氛圍。

　　據了解，此次活動共發放涵蓋自然災害、家庭、公共、火災、地震等相關內容的宣傳手冊共計11000余冊，宣傳單31000余份，懸掛各類宣傳條幅標語726幅。

　　國際防災減災日簡報5

　　20xx年10月13日是第xx個國際減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。十月，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，取得了良好的效果。

　　提高認識，加強管理。為確保防災減災日活動落到實處，我校成立了由xxx校長任組長，領導班子成員和各班班主任為組員的領導小組，并召開全體教師工作會議，部署宣傳教育工作。學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，以這次宣傳教育活動為契機，提高全校師生應對緊急突發事件的能力。

　　廣泛宣傳，營造氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語等形式深入開展防災減災知識宣教工作，動員每一位師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。班主任利用主題班會、知識講座、黑板報等形式組織學生學習地震、火災、臺風等應急小知識，向學生講授防災救災方法，宣傳安全教育的重要性。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

　　安全排查，及時整改。學校緊密圍繞“xxx”的宣傳主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結合宣傳活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。在x校長的全面領導下，深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，將教室、伙食團、實驗室等人群集中場所，車庫、廁所、排水系統、燃氣系統等隱秘地段和設施設備作為檢查的重點，及時發現隱患，并進行整改。

　　總的來說，我校開展的“xxx”主題宣傳活動，開展的十分順利，效果非常好。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常態化，結合校園的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”增加強有力的安全保障。

　　國際防災減災日簡報6

　　今年10月13日是第xx個國際減災日。為了更好地向居民普及防災減災和應急知識，突出第xx個國際減災日“xxx”的主題，夯實防災減災基礎，提高應急處置能力，今天，安委會聯合消防大隊、街道辦事處、轄區學校等單位，開展了“國際減災日”暨生產安全和消防“五進”宣傳活動，充分調動廣大居民參與防災減災工作的積極性和主動性。

　　活動中，工作人員深入轄區背街小巷、居民小區、沿街商鋪等人員密集場所開展防災減災宣傳，現場發放宣傳資料，向居民宣傳家庭防火以及發生火災如何報警、初期火災撲救、火場逃生的基本常識。通過宣傳讓安全生產和消防安全知識深入人心，提高了全民防災減災能力。

　　下一步，xx局公司將持續加大防災減災科普宣傳力度，進一步向居民普及災害事故的知識和防范應對基本技能，大力加強對轄區居民防災減災知識的宣傳、防災減災技能的培訓等，不斷擴大宣傳覆蓋面。

　　國際防災減災日簡報7

　　今年10月13日是第xx個“國際減災日”。10月12日上午，xx市減災辦、xx市地震局、xx區減災辦、消防救援等十余個部門深入三路社區，以群眾喜聞樂見的宣傳方式普及防災減災知識。

　　各單位圍繞“xxx”活動主題，通過擺放宣傳展板、懸掛橫幅、發放宣傳資料、組織現場咨詢講解等方式，向社區群眾普及地震、洪澇、冰雹、雷電等自然災害的應急科普知識。在活動現場，紅十字會工作人員進行現場教學，詳細介紹心肺復蘇、海姆立克急救法的具體操作步驟，親身示范并請社區群眾一一體驗，讓社區群眾進一步了解避險、自救、互救的知識，提高了社區群眾的避災自救、互救技能。

　　宣傳活動共接受現場咨詢600余次，發放宣傳單、宣傳手提袋、應急發電燈等共600余份，受教育群眾2000余人，為筑牢防災減災的人民防線奠定了堅實基礎。

　　國際防災減災日簡報8

　　今年是第xx個國際減災日，為了更好地向轄區居民普及防災減災和應急知識，突出第xx個國際減災日“xxx”的主題，夯實社區防災減災基礎，提高應急處置能力，20xx年10月12日，xx社區新時代文明實踐站聯合中石化xxx分公司、轄區內小區物業服務企業組織黨群志愿者開展“國際減災日”綜合宣傳活動。

　　多元化宣傳你我共攜手

　　此次活動通過多元化的宣傳載體，開展了豐富多彩的宣傳活動，現場我們對轄區居民講解如何應對發生火災，水災，臺風等自然災害應急處理措施，充分調動廣大居民參與防災減災工作的積極性和主動性。

　　宣傳下沉早預警早行動

　　安全無小事，繃緊安全弦。志愿者們在社區安全協理員的帶領下，下沉轄區內商鋪和住戶家中，排查各類安全隱患，如：電線是否老化，消防器材滅火器配備是否完善，燃氣是否安全使用，報警器和阻斷閥與燃氣瓶之間距離安裝是否正確，對發現的問題現場指出，督促其立即整改，對排查中需要整改的商鋪下發了整改通知書限期整改。

　　接下來，社區將持續廣泛開展防災減災科普宣傳，進一步強化轄區居民對災害事故的知識普及，提高全民防范意識，積極開展防災減災知識的宣傳培訓工作，不斷擴大宣傳，努力實現轄區防災減災知識全覆蓋。

　　國際防災減災日簡報9

　　今年10月13日國際減災日。今年的主題是“xxx”，強調在新冠肺炎流行和災害風險日益復雜的狀況下，建立完善政府主導、社會參與、多方協同的災害風險治理模式，提高全社會災害風險治理能力，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。為增強居民防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，減輕社區的安全隱患，提升基層的減災能力。xxx社區黨委于10月9日下午開展“早預警、早行動”國際減災日宣傳教育活動。

　　活動采用視頻宣傳和現場模擬演示相結合的形式，向居民們介紹了有關地震、洪澇、山體滑坡、火災、雷電等常見災害的防范與自救知識的安全教育視頻。觀看結束后，在急促的報警聲和安全提示語中，xxx社區防震逃生演練正式拉開序幕，居民在社區干部指示下緊張而有序地進行了初步防震自救，迅速有序的撤離。xxx社區黨委通過實際操練的方式讓居民充分了解了防災減災科學知識，進一步掌握了一些自護、自衛的基本措施，大大提高了避災自救能力。

　　國際防災減災日簡報10

　　今年10月13日是第xx個國際減災日，主題是“xxx”。

　　為進一步提高廣大人民群眾在應對突發災害時的自救互救能力，加強社會對防災減災工作的重視，xxx區（xxx高新區）減災委員會辦公室印制了《守護生命十大黃金法則》宣傳折頁和《第一次全國自然災害綜合風險普查》宣傳單，統籌安排各相關單位圍繞地震、火災、交通、自然災害和第一次全國自然災害綜合風險普查等展開宣傳教育。

　　xxx街道、xxx鎮街道、xxx鎮街道發揮屬地管理責任，深入社區開展防災減災宣傳活動，活動中，工作人員為居民發放宣傳折頁，同時講解貼近生活的安全知識和遭遇自然災害時的自救互救方法，并強調禁止戶外焚燒垃圾草堆蘆葦等易燃可燃物，引導群眾提高消防安全意識。

　　隨后，宣傳人員通過走訪入戶的形式，針對家庭用電和燃氣講解了家庭防滅火和自救逃生的方法，提醒居民要注意家庭用電用火用氣安全，定期檢查安全隱患，確保消防安全。

　　xxx路街道聯合區市場監督管理局組織轄區商戶到街道消防體驗廳，體驗查找火災隱患、沉浸式一比一廚房模擬排除隱患、應急逃生通道緊急疏散。此外，區應急管理局執法人員走訪轄區企業，通過發放宣傳折頁的方式，為企業安全管理人員講解了企業中可能存在的安全隱患，引導安全員重視潛在隱患，掌握必備防災減災自救互救技能。

　　此次宣傳活動共發放宣傳資料240份，走訪居民107戶，進一步提高了廣大群眾和企業防災減災意識，在全區范圍內形成了共同專注和參與防災減災的良好局面。

　　國際防災減災日簡報11

　　為深入開展國際減災日活動，普及防災減災專業知識，提高災害事故防范應對能力。10月12日，xx區應急管理局牽頭組織區消防大隊、區水利局、區自然資源和規劃局、鳳鳴街道辦事處等多個單位在鳳鳴公園開展了20xx年度國際減災日宣傳活動。

　　活動通過設立宣傳點、現場咨詢、懸掛橫幅標語、發放防災減災知識手冊、資料等多種宣傳方式，向過往市民宣傳自然災害的種類、災害的防治、發生災害后的自救、互救技能，讓大家充分了解災前、災中、災后各個環節應該做什么、怎么做，切實提高公眾的參與意識和應急能力。

　　當天共發放宣傳資料2000余份，接受群眾咨詢200余人次。通過這次防災減災宣傳活動，為廣大群眾普及了防災減災和自救應急知識，增強了公眾安全意識，宣傳了防災減災知識，提高了公眾應對各種突發公共事件的自救和互救能力，營造了全民參與防災減災的良好社會氛圍。

　　國際防災減災日簡報12

　　20xx年10月13日是第xx個國際減災日，主題是“xxx”。為切實加強學校安全工作，防患于未然，給師生創造一個安全、文明的學習環境，xx中心小學開展第xx個國際減災日系列活動。

　　1、利用升旗儀式，進行國際減災日宣傳教育為主題的國旗下講話。進行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。

　　2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第xx個國際減災日活動，普及師生防災減災科學知識，營造了防災減災的良好活動氛圍。

　　3、各班開展以“提高災害風險治理能力”為主題的防災減災主題班會，提升全體學生安全防范意識。

　　4、進行校園風險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。

　　5、舉行一次防踩踏疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

　　通過此次國際減災日系列活動的開展，進一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，進一步確保了校園的安全穩定，為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。

　　國際防災減災日簡報13

　　今年的10月13日是第xx個“國際減災日”。2009年，聯合國大會通過決議最終確定每年10月13日為國際減輕自然災害日，簡稱“國際減災日”。

　　10月15日，xx小學通過開展主題班會、防災減災的講座對學生進行了宣傳。并以生動的案例講解、緊急避險和疏散逃生等防災減災知識來提高學生的自我防范意識。學生們認真學習防災減災知識，還參與了制作手抄報，安全提示語的征集等活動，通過一系列的活動，學生們增強了防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。

　　學校也以此次宣傳活動為契機，在校領導的帶領下對校園安全進行了大排查，重點排查了消防安全設備，并對存在的隱患及時進行了整改。

　　通過“國家減災日”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的工作中，xx小學將一如既往地將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長！

　　國際防災減災日簡報14

　　今年的10月13日是第xx個國際減災日，主題是“xxx”。為了增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園。xxx市xxx小學開展了“國際減災日”主題教育活動，進行了各種形式的宣傳教育。

　　宣傳教育

　　學校通過微信公眾號、電子顯示屏、校廣播站等載體向學生們普及防震減災相關知識并介紹在遭遇地震、臺風、洪水時如何緊急避險。不僅提高了防災減災知識的普及率和知曉率，也增強了全校師生減災意識和應急避險能力。

　　主題班會

　　防險之心不可無”。各班在班主任老師的帶領下，了解一些簡單的安全常識。通過視頻、圖片等，讓學生掌握一些遇到災難能及時處理，有一定應變能力。未雨綢繆，為生命買一份保險。

　　本次“國際減災日”主題活動，不僅增強了師生的防災減災意識，提高了自救逃生能力，更是強化了全體師生“預防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。在以后的教育教學活動中，我校將把這項安全教育活動常態化，豐富活動內容，創新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發揮校園安全教育作用，讓興小的孩子們安全健康快樂的成長。

　　國際防災減災日簡報15

　　20xx年10月13日是第xx個國際減災日，為進一步提高學生防震減災意識和自救互救能力，深化防災減災知識進校園活動，10月12日上午，xxx小學組織全校師生開展了地震應急疏散演練和防災減災科普知識宣傳活動。

　　演練時

　　隨著急促的警報聲響起，地震應急疏散演練正式開始。正在上課的孩子們在老師的'指導下立刻雙手抱頭躲在自己的課桌下，隨后拿起桌上的書本、書包護住頭、弓著腰，在老師的指引下沿著指定的應急疏散通道有序撤離到學校操場。

　　演練后

　　整個疏散過程緊張、迅速、有序。各班老師在整個演練過程中，始終關注學生安全，到達操場后及時清點本班人數，確保學生無滯留、無傷情。

　　接著，學校總務處總副主任就學生在演練中出現的問題及注意事項進行指導。

　　演練總結

　　xxx副校長對此次演練活動進行了總結，同時對全校師生進行了防災減災科普知識宣講。他希望大家遇險后要保持鎮定，做到安全快速撤離。

　　通過本次地震應急疏散演練和防災減災科普知識宣講活動，進一步增強了全校師生防災減災的意識。在今后的工作中，我校會繼續將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創和諧、平安的校園！

　　國際防災減災日簡報16

　　今年10月13日是第xx個國際減災日，主題是“xxxx”。為進一步普及防火減災知識，防患于未然，增強孩子的防災意識和自護自救能力，xx區xx小學聯合區消防救援大隊、區向陽派出所開展了“防災減災，從我做起”主題教育活動。

　　一是組織應急演練。12日上午9時校園廣播發出預警信號，全校師生緊急行動。以班級為單位，學生在教室內排成兩路縱隊，由班主任教師帶領，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學樓，到達操場安全地帶。

　　二是學習消防知識。活動當天，邀請區消防救援大隊二級消防戰士程思遠，介紹消防器材及使用方法。學生繞消防車一周進行參觀，試穿消防衣。學生積極參與，現場互動不斷，收到良好效果。

　　三是召開主題班會。同學們說消防、學消防，通過多種形式學習消防安全知識。各班播放了典型火災事故的報道及視頻資料，體會消防工作的危險與偉大，贊美消防員的同時，結合身邊事例及生活實際，掌握自救、互救方法，預防火災的發生。

　　同學們相信，做好消防預防工作，掌握更多的消防安全知識，就能夠減少火災的發生，從而為消防員們的生命安全帶來更多的保障。學校以“防災減災日”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展，做好當前防災備災的各項工作，為今后防災減災工作奠定了扎實基礎。

　　國際防災減災日簡報17

　　20xx年10月13日是“國際減災日”。xx縣實驗小學認真貫徹落實《xx縣減災委員會辦公室關于做好20xx年國際減災日有關工作的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況匯報如下：

　　全體教師充分認識到開展好“防災減災”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

　　1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識；

　　2、校長xxx親自召開一次防災減災專題會議；

　　3、各班級召開一次防災減災主題班隊會；

　　4、利用黑板報、校園LED進行防災減災的宣傳教育。

　　通過防災減災系列活動的開展，有助于師生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力；增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往，將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

　　國際防災減災日簡報18

　　今年10月13日是第xx個國際減災日，為了全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園，xxx小學于13日上午開展了防災減災活動。

　　學校通過電子屏進行“國際減災日”相關安全知識的宣傳。

　　各班級利用班會時間觀看了《防震知識指南》視頻，掌握了基本的逃生技巧和自我保護意識。

　　上午10點，黨支部書記、校長xxx通過廣播告知全校師生“地震了”。全體學生在老師的指導下躲靠在書桌下，或用書包、書本等護住頭部，待校園廣播發出預警信號后，學生以班級為單位，由班主任和科任教師分別從前后門帶領，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學樓，到達操場安全地帶，全校近1800名師生用了5分30秒全部撤離到操場。

　　最后學校大隊輔導員xxx對全校師生提出安全倡議，對全校師生宣傳了防災減災的相關知識。

　　防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，學校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

　　國際防災減災日簡報19

　　今年10月13日是第xx個國際減災日，今年“國際減災日”主題是“xxx”。為進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。xxx縣第二小學在全校開展“國際減災日”主題教育活動。

　　一、開展“10月11日國際減災日”主題班會。主題班會上，各班主任為學生普及防災減災知識和技能，特別是關于地震、火災、雷擊、交通等事故的預防與應對，提升學生應急避險和自救互救的能力。

　　天災無情人間有情

　　二、發放防災減災致家長一封信。通過發放防災減災致家長的一封信，“小手拉大手”帶領家長和學生一起行動起來！真愛生命，主動了解災害，認識身邊風險，高年級學生掌握自救技能，低年級學習安全知識，防災減災，防患未然。

　　有備才能無患，防災勝于救災。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，通過此次活動，學校將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

　　國際防災減災日簡報20

　　為切實做好“國際減災日”各項工作，xxx鄉中心小學按照教育局《關于印發全區教育系統20xx年國際減災日工作方案的通知》要求，并于20xx年10月13日，開展了國際減災宣傳教育活動。我校成立了以xxx校長為組長，副校長xxx、xxx、xxx、xxx為副組長的領導小組。并且為實現宣傳教育目的，積極開展各項活動。

　　學校結合實際，充分利用廣播、電子屏、班會課、征文等多種活動形式，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、防溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。切實提高了師生防災減災意識和自救互救技能，實現了“教育師生、帶動家庭、影響社會”的效果。

　　開展消防應急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了我校預防和應對突發災害的能力，同時也提高廣大師生的安全意識和面對突發事件的避險自救能力。

　　針對教學樓、食堂、功能室等人員密集場所，重點檢查了占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口和消防車通道，人員密集場所門窗存在障礙物，疏散輔助設施損毀或缺失，電動自行車違規停放或充電等各類影響應急疏散和救援的突出問題，對檢查發現的問題做了記錄，劃分了責任，及時進行了整改，確保應急疏散和救援通道暢通無阻。

　　開展隱患排查工作。重點對教學樓、食堂、功能室、鍋爐房、門衛室、廁所、圍墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，做了記錄并進行了及時整改。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，今后xxx鄉中心小學將結合實際認真貫徹落實，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

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