大一新生入學(xué)個(gè)人自傳

　　大學(xué)一定有很多收獲和成長(zhǎng)，在大學(xué)里自己變得成熟，在思想上更是變化更大，大學(xué)生個(gè)人自傳就是要把我們的大學(xué)變化寫出來(lái)。下面是小編幫大家整理的大一新生入學(xué)個(gè)人自傳（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 1

　　我的名字是XXX，我的父親給我取這個(gè)名字的時(shí)候希望我XXX。在那新世紀(jì)的曙光來(lái)到后不久，隨著一聲哭啼，這個(gè)名字就烙在了我的體膚之中，帶著這個(gè)名字，庸庸碌碌地走到了此時(shí)此刻。

　　小學(xué)的時(shí)光像是記不住的夢(mèng)，存在但模糊。

　　‘木棉要開了。’我曾記得每當(dāng)我在夢(mèng)中聽到這句不知是誰(shuí)說(shuō)的話時(shí)，那光溜溜木棉樹就會(huì)轉(zhuǎn)眼紅遍了我頭上的一片天。在小學(xué)，我便已經(jīng)知道木棉叫做英雄樹，我不曾懷疑過(guò)這個(gè)名字，大概是堅(jiān)信著他有那么壯麗的顏色吧。

　　我記得有篇小學(xué)課文是講柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)的。在學(xué)完那篇課文后，我才知道學(xué)校的那排樹叫做柳。那個(gè)課間，我急匆匆地跑出去，我趕著風(fēng)，風(fēng)趕著柳絮。我想，那才是我第一次真正看見柳絮飄。那是什么感覺(jué)我早已經(jīng)淡忘了，只知道從那時(shí)候我就開始意識(shí)到，如果我不努力爭(zhēng)取的話，那么將來(lái)一些美好的事物或許就會(huì)遲到，甚至在無(wú)意中錯(cuò)過(guò)了。那是我第一次懂得，讀書是為了認(rèn)識(shí)世界。

　　在腦海中，記憶最深處的還是那份現(xiàn)已著了塵的童真。一雙雙清澈的眼睛，缺顆牙的微笑，洗了又臟臟了又洗的紅領(lǐng)巾……在我上初中后還時(shí)不時(shí)會(huì)逃進(jìn)我的夢(mèng)，用舊時(shí)光重聚的謊來(lái)騙來(lái)我下半夜枕邊斷續(xù)的雨。如果在五六年前有人問(wèn)我愿不愿意回到小學(xué)的日子，那我肯定猛地一點(diǎn)頭，并開始自顧自地懷念起那人那物。但如果現(xiàn)在你問(wèn)我愿不愿意，或許我只會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭，也不算是否定。只是我很早之前就明白了，自從我把那木棉和柳絮藏在心里之后，我就知道我的靈魂已經(jīng)失去了什么東西，回不來(lái)了。

　　酷暑漸消，秋風(fēng)未到。

　　帶著一張軍訓(xùn)曬得黑不溜秋的皮囊和一顆緊張又滿懷期待的心，我踏入了初中的校門。不知什么時(shí)候興起的風(fēng)氣，班級(jí)里流行起了認(rèn)哥哥弟弟姐姐妹妹。我是覺(jué)得很俗不可耐的，所以在我強(qiáng)烈的抵制下，我最后勉強(qiáng)地做了兩個(gè)女生的爸爸，現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候還是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。也許在開學(xué)以前每個(gè)人想過(guò)無(wú)數(shù)種認(rèn)識(shí)新同學(xué)的場(chǎng)景，但現(xiàn)實(shí)總是不斷給予意外和驚喜。誤打誤撞，每一份懵懂都正式開始嘗試著接受另一份懵懂。

　　初中去學(xué)校的路上總是和競(jìng)爭(zhēng)分不開。去學(xué)校前在背上涂一點(diǎn)風(fēng)油精，然后就開始了對(duì)抗。夏天里對(duì)抗熱流，冬日里對(duì)抗寒風(fēng)，還有那些坐摩托去學(xué)校的學(xué)生永遠(yuǎn)是我的競(jìng)速對(duì)象。每天四趟，騎著單車在車輛里穿梭，跟時(shí)間和風(fēng)暗自較量。這樣的較量還藏在每個(gè)角落，或許是每星期兩節(jié)的體育課和下午放學(xué)后的籃球場(chǎng)，或許是塑膠跑道上一千米的名次，又或許是跟老師父母賭氣……

　　可青春期的叛逆才開始醞釀，而用不完的熱情和精力又悄悄添了一把火。

　　剛上初三，被分到和我同桌的是有著一雙清澈眼睛，坦率又認(rèn)真的女生。每次看到她的眼睛，就感覺(jué)像是在看著滿天的星星。也許，也只有坦率認(rèn)真的人才配擁有這樣的眼睛吧。一寫到這里，腦子就給一些記憶占據(jù)。

　　全班一起喊的 ‘together，together！‘，等待我們的日出，休息日在綠道的晨跑還有kfc的豆?jié){……每次想要握住更多的記憶的時(shí)候，我就會(huì)自責(zé)弄丟了那份寶貴的坦率和認(rèn)真，然后再也不愿去想了。如果可以，我只要再教她一次物理題就好，早早地給出解題思路，然后再一次觀察她那微微皺起的眉梢。

　　初中尾聲將近，我報(bào)著想讓全班人都上高中的幼稚夢(mèng)想，帶頭鼓動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，班級(jí)出現(xiàn)了空前的進(jìn)取氛圍，就連我也沉浸在這無(wú)懈可擊的假象當(dāng)中。

　　六月到來(lái)之時(shí)，我才明白有些人永遠(yuǎn)只有三分鐘的熱度。不出所料，該上高中的還是上了，沒(méi)上高中的還是不能勉強(qiáng)。我用命運(yùn)之類的話語(yǔ)欺騙他們，欺騙自己。現(xiàn)在想起來(lái)，還不時(shí)對(duì)自己以前總總幼稚的想法感到羞恥，但如果時(shí)光倒流，或許我還是會(huì)裝作不知道，讓自己再騙自己一次。

　　寫道這里，我才發(fā)現(xiàn)自己以前的一個(gè)想法是錯(cuò)的。以前一直以為所謂自傳是寫給別人看的，是給別人介紹自己，寫著寫著才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自傳是給自己看的，我正在向自己隆重地介紹我自己。心中不覺(jué)興起一股喜意，我又一次更加了解了自己。

　　伴著還對(duì)初中的種種懷念和不舍，我覺(jué)得高中來(lái)得太快了，當(dāng)高考結(jié)束的那一剎那，轉(zhuǎn)頭望回去的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)高中已經(jīng)提前做好了告別。應(yīng)該說(shuō)是不知不覺(jué)，盡管高中做了許許多多有意思的事，認(rèn)識(shí)了許許多多有意思的靈魂，高中還是不知不覺(jué)就過(guò)去了，抓不到，留不住，也忘不了。不像小學(xué)模糊的記憶和初中懵懂的試探。高中太快了，以至于我不曾在高中的時(shí)候回憶高中，昨天那份卷子一停筆，今天就跳到了幾個(gè)月之后。當(dāng)然，不是說(shuō)抓不住就不去留了。即使抓不住我也要盡力去留住，為了什么呢，或許只是在以后的侃侃而談中能多一份念想和底氣吧。

　　其實(shí)，在所有人面前，嘴上說(shuō)不要懷念的是我，說(shuō)向前看的是我，然而，回頭太大力閃到脖子的那個(gè)傻子，也給我內(nèi)定了。這還能咋辦，邊走邊告別咯。或許來(lái)個(gè)太空漫步也行，既能前進(jìn)，又能看到以前的風(fēng)景。我想，像我一樣的人肯定還有，總有拖著這一站的回憶奔往下一站的人兒。

　　大學(xué)又會(huì)有什么樣的靈魂，大學(xué)又會(huì)有多么清澈的眼睛，都不知道是第幾次期待了。

　　面對(duì)這樣的期待，我已經(jīng)不想再寫下去，因?yàn)榭諏憣?duì)大學(xué)四年的幻想和期待也沒(méi)多大意義，這種東西還是用雙眼去見證的好，現(xiàn)在最好就洗把臉去睡覺(jué)，說(shuō)不定我今天對(duì)過(guò)去的懷念也會(huì)讓過(guò)去來(lái)懷念我，然后闖進(jìn)我的夢(mèng)來(lái)向我告別還有祝我前程似錦。

　　唯一顧忌的就是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚上是多云，但我總覺(jué)得會(huì)下雨。

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 2

　　“我，是誰(shuí)？”多少年來(lái)有多少人問(wèn)過(guò)了這個(gè)問(wèn)題？又有多少人給出了不同的答案？這一個(gè)問(wèn)題，從誕生以來(lái)便沒(méi)有改變；卻又因答者的不同而充滿魔幻色彩。

　　我的名字，是小灝。我，是“四十二畫生”。我，是一座小城的一個(gè)普通家庭里一個(gè)普通的人。我，是茫茫宇宙中不算閃耀的星星。我，是征途上的一個(gè)求索的行人。還未走過(guò)平生煙雨，不敢回看蕭瑟，更無(wú)法也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，我，不過(guò)又是初生牛犢，只是乳臭未干的小子。幸甚，年輕之時(shí)已有機(jī)會(huì)回看自己。我，能看到怎樣一個(gè)路途中的行人？

　　初到人世，懵懂童年

　　每個(gè)人的出生，并不能由自己決定，就像我沒(méi)能決定自己在母親大學(xué)自學(xué)考試的后兩天呱呱墜地。誕生在一個(gè)教師家庭，“書香門第”，冥冥中注定了我接下來(lái)的某些選擇。

　　按照母親說(shuō)法，未到一歲，便能認(rèn)字識(shí)物；未上小學(xué)，已能背詩(shī)幾首。雖不敢妄稱天分，卻也有一定風(fēng)采。在爺爺?shù)慕處熕奚嶂虚L(zhǎng)大，呼吸著學(xué)生們青春的氣息，浸潤(rùn)著書香與書聲，我慢慢成長(zhǎng)著。也許很多人的童年，都會(huì)在嬉戲中度過(guò)，留下飛回手里的紙飛機(jī)，留不下遠(yuǎn)飛天際的氫氣球。我卻覺(jué)得，童年留給我的，是與媽媽走在幼兒園回家路上的歡聲，還有路旁的小湖，那幾條彎彎繞繞的紅磚路。仿佛我的童年，又是在市井中度過(guò)的。

　　我從來(lái)都羨慕那些能早早記事的人，他們可以更好地收藏自己的童年，待芬芳發(fā)酵，久久回甘；我卻沒(méi)能讓我的童年寫滿不褪色的字跡。但是，雖然墨香會(huì)隨著年月慢慢消散，童年的馨香卻始終伴隨著我，直到我成年，在無(wú)數(shù)個(gè)陰霾籠罩的日子里帶給我光。我也相信，到了風(fēng)燭殘年，我也還能夠捧著茶杯，與孫輩聊起我的童年。

　　我記得的，我記得從幼兒園回家時(shí)，爺爺?shù)碾妱?dòng)車輕快地穿梭；我記得的，我記得爸爸教會(huì)我走象棋后把我“殺”得片甲不留；我記得的，我記得和媽媽一起去教室，靜靜聽著她在講臺(tái)上課；我記得的，我記得和奶奶在夏天鋪開涼席睡午覺(jué)，又總能在動(dòng)畫片開播之前悄悄爬起來(lái)打開電視；我記得的，我記得初到幼兒園的號(hào)啕與后來(lái)的頑皮……

　　我都記得啊……

　　初入學(xué)堂，稚嫩成長(zhǎng)

　　也許是有了幼時(shí)的知識(shí)積累，也許是有老師始終循循善誘，也許是距離家的足夠近，踏入小學(xué)，感覺(jué)并沒(méi)有太多的不適應(yīng)。現(xiàn)在想來(lái)，會(huì)不會(huì)一個(gè)一步三回頭的“開學(xué)第一天”更能讓我回憶起小學(xué)的天真呢？

　　依舊記得那年，我在紅旗下戴上紅領(lǐng)巾，并在幾年后幫小隊(duì)員們戴上他們的紅領(lǐng)巾。那一抹胸前的紅色，是童年不能磨滅的色彩。同時(shí)，斑斕的畫卷，開始顏色清晰了起來(lái)，映在腦海。因?yàn)榘职值囊�求，我從小便認(rèn)認(rèn)真真地寫字，所以啊，無(wú)論是哪科老師，哪位同學(xué)，都會(huì)因我的字而贊嘆。這應(yīng)該是小小的我，明白了一點(diǎn)點(diǎn)“自豪”的意義吧。如果說(shuō)將來(lái)在高考后選擇華師文學(xué)院是水到渠成，那么這時(shí)我的閱讀應(yīng)該就是“源頭活水來(lái)”吧！在童話中成長(zhǎng)，被笑貓感動(dòng)，是屬于我的珍貴記憶。我也曾深愛著，沈石溪的林莽生活，和動(dòng)物一起，感受自然法則，從動(dòng)物身上，看到人的影子。

　　回憶時(shí)，陽(yáng)光總是特別溫暖。除了閱讀，我也會(huì)騎著自行車瘋轉(zhuǎn)，也會(huì)踢著足球，大汗淋漓，會(huì)在跆拳道館里，拳打腳踢，會(huì)回老家，在院子里用水管玩得滿身濕透……

　　青春正盛，驕陽(yáng)依舊

　　如果說(shuō)，小學(xué)留給我的是無(wú)數(shù)的天真美好，那么中學(xué)階段，正是青春，逐漸成長(zhǎng)的我，也留下了屬于青春的印記。青春，不缺乏代名詞。有激情，有懵懂，有情竇初開，還有……

　　所謂“別人家的孩子”，不過(guò)是在放學(xué)后飛快回家寫完作業(yè)，只為一場(chǎng)足球比賽；不過(guò)是在課堂上開小差，在課本寫滿喜歡的明星的名字；不過(guò)是逃過(guò)自習(xí)課，參加足球訓(xùn)練……除了這些，我感謝，感謝每天東升西落的太陽(yáng)，照出晨早跑步的身影；照著傍晚幫我抄作業(yè)的同桌，余暉燦爛輝煌。

　　逐漸明白了“朋友”的含義，是在初中。如果有個(gè)人，在你生病時(shí)，能夠給予別人所不能給予的關(guān)心，如果有個(gè)人，能和你談著談著直到悄然入睡，如果有個(gè)人，能和你笑過(guò)哭過(guò)，仍舊繼續(xù)同行，那ta一定就是你的朋友吧！同時(shí)，我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了遺忘。把一切悲傷遺忘掉，留下的就會(huì)是甜蜜。我學(xué)會(huì)了告別，還有不告而別。

　　幼稚與成長(zhǎng)過(guò)渡的初中階段，發(fā)生過(guò)很多很多事情。它們都一如寥落星辰，在我見到時(shí)，我覺(jué)得自己絕對(duì)不會(huì)忘記這些光芒。但是，慢慢地慢慢地，它們都已匯成“回憶”，不再變得具象，只是慢慢交融著，慢慢被時(shí)光侵蝕，留下點(diǎn)點(diǎn)光芒，不再閃亮，卻依舊有光。

　　即使很多回憶都已經(jīng)變得模糊，但在回憶的光芒中，總有一束，能讓我熱淚盈眶。“永遠(yuǎn)不要低估一顆冠軍的心”，來(lái)自喜歡的球隊(duì)的一句口號(hào)，應(yīng)該是這段時(shí)光最好的注腳；始終印記在腦海中的一場(chǎng)球賽，也許是這段時(shí)光最美的縮影。

　　那是2016年的盛夏，也是我真正愛上足球的第二個(gè)盛夏。那時(shí)，廣州被紅色渲染，一座城，寄托了太多太多球迷的熱血與歡呼。而作為一個(gè)球迷，最希望的事情不過(guò)就是來(lái)到自己球隊(duì)的主場(chǎng)，親身感受比賽的熱烈。有幸的是，在媽媽的陪伴下，我有機(jī)會(huì)來(lái)到了廣州，來(lái)到了天河體育中心，來(lái)到了華南虎奔嘯前行的賽場(chǎng)。

　　參觀完大學(xué)校園，天色尚早，我們便坐著地鐵來(lái)到了球場(chǎng)，準(zhǔn)備在周圍參觀。當(dāng)我走出地鐵口，我便感受到了“同袍一心”的真正含義：紅色蓋滿了目光所及的每一寸土地，客隊(duì)的綠色在這時(shí)顯得是那樣孤零零了。熱情的球迷討論著，躍動(dòng)著，仿佛因?yàn)橐粓?chǎng)球賽，天南地北的朋友們都能敞開胸懷。走了一圈，留影紀(jì)念，也還沒(méi)開始比賽，我們也早早在球場(chǎng)旁邊的餐廳簡(jiǎn)單吃了一頓——晚上的比賽對(duì)我才是“饕餮盛宴”！

　　晚上七點(diǎn)半，比賽即將開始。我們第一次感受到幾萬(wàn)人共同吶喊的一種震撼。穿過(guò)人群，落座，主持的聲音已經(jīng)傳來(lái)——請(qǐng)全體起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌！

　　依然記得媽媽當(dāng)時(shí)的一句話“幾萬(wàn)人穿著紅色球衣，我沒(méi)穿都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了”，是啊！那是幾萬(wàn)人，為了心中共同的熱愛，相聚在同一座球場(chǎng)。胸前的華南虎圖案，分明在喊著“廣州未贏夠”！小小的我心里，好像浮現(xiàn)出了“熱愛”兩字——無(wú)論是足球也好，學(xué)習(xí)也好，或者是生活中的其他事，只要熱愛，有什么可以阻攔我們呢？

　　國(guó)歌奏畢，“砰！砰砰！砰砰砰！”的鼓聲頃刻帶領(lǐng)排山倒海的歡呼吶喊，穿破了羊城的黑夜，震撼了天上的繁星。幾萬(wàn)人的聲浪，淹沒(méi)了這座城的安謐祥和，留下了熱血與豪氣。將鼓擂得如同天雷震震的球迷，他們，臉上畫滿了紅色——信仰的顏色。他們披著圍巾依著鼓點(diǎn)跳出最激情的舞步。熱汗揮灑，腳步鏗鏘。

　　喊破喉嚨，只為用鋪天蓋地的氣勢(shì)，換來(lái)球隊(duì)水銀瀉地的進(jìn)攻；手舞足蹈，只為用“橫行霸道”的姿態(tài)，換來(lái)對(duì)手球迷的“落荒而逃”，對(duì)足球純粹的愛，不過(guò)如此，無(wú)關(guān)金錢，無(wú)關(guān)勝負(fù)。

　　有歌聲，在我心中永遠(yuǎn)唱響——看過(guò)了有太多失意，未冷卻熱情！有吶喊，在我腦海久久回蕩——廣州隊(duì)！冠軍終歸這里！

　　九十分鐘的比賽，有受傷，有紀(jì)念儀式……沒(méi)有改變的比分，會(huì)是小小的遺憾，但是呢，體驗(yàn)到了很多球迷未曾體驗(yàn)過(guò)的現(xiàn)場(chǎng)觀賽，我已經(jīng)很滿足了。

　　為什么我會(huì)用一場(chǎng)比賽概括我的初中？因?yàn)椋�我知道了熱愛，是一種愿意花盡力氣奔赴的勇敢；我知道了關(guān)愛，是一種盡管不感興趣卻愿意陪伴所愛之人的付出；我知道了激情，是一種支撐你我克服困難的力量；我知道了遺憾，是一種不需要彌補(bǔ)的殘缺的美；我知道了堅(jiān)持：盡管很難很難，但只要邁出一步又一步，你就能走到巔峰。

　　然后，是我的高中時(shí)光，一個(gè)我成長(zhǎng)了很多很多的階段。我想，這是我這短短十幾年中最值得記錄的歲月了。還是用關(guān)鍵詞來(lái)慢慢寫寫吧，這樣，也許更加到位。

　　我想說(shuō)說(shuō)重逢與初見。

　　“如果再見不能紅著臉，是否還能紅著臉”，雖然并未寫過(guò)屬于情竇初開的故事，但少年的夢(mèng)中，也曾理所當(dāng)然地出現(xiàn)過(guò)屬于異性的背影。少年的心事，也無(wú)可非議地填滿過(guò)某些睡前的遐想。也許回憶總會(huì)帶來(lái)濾鏡，讓本不完美的人或事變得令人魂?duì)繅?mèng)繞。而當(dāng)有機(jī)會(huì)重逢時(shí)，曾經(jīng)在心中激蕩的情感也會(huì)變成“好久不見”。當(dāng)然，人會(huì)蛻變，情感也是，明白了自己的幼稚，也許所謂的“喜歡”，只是一個(gè)兒時(shí)笑話吧？也許我們都沒(méi)有變，也許我們都變了，重新認(rèn)識(shí)彼此，也是一個(gè)好的選擇。少年的童話，終于可以告一段落。愿望折成的紙飛機(jī)，也不用寄成信了。

　　初見，盛夏，艷陽(yáng)高照。你，一個(gè)即將在我高中階段陪伴我從開始，到暫別，再到同行與分離的人，出現(xiàn)了。那時(shí)的著裝，我依舊記得。粉色襯衫，藍(lán)色牛仔褲，橘色皮鞋。一位新的班主任，一位新的同行者，我們，見面了。意氣風(fēng)發(fā)到隱藏鋒芒，初見時(shí)我并不知道我會(huì)這樣因你而變。還有同學(xué)們，青春正好的人兒。初見的彼此，英氣勃發(fā)，卻又互相看著成長(zhǎng)。同舟共濟(jì)時(shí)的矛盾糾結(jié)，不會(huì)讓我想到離別后我會(huì)那般懷念。“徘徊著的，在路上的”人啊，我們，不平凡。

　　我想說(shuō)說(shuō)“矛盾”與“改變”。

　　少年時(shí)的我啊，意氣風(fēng)發(fā)，永遠(yuǎn)昂揚(yáng)。可是，到了新的學(xué)校，在新的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)，一切都變得不一樣。眾星追捧的月亮，不過(guò)是星辰大海里一顆不會(huì)自己發(fā)光的小小衛(wèi)星。有太多太多更加優(yōu)秀的人，讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。而生性喜歡“多元”發(fā)展，不愿只顧學(xué)習(xí)的我，更是在接觸了這樣更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，迷茫了，糾結(jié)了，痛苦了……你永遠(yuǎn)都不知道你可以怎樣被忽略得像一顆塵埃，被關(guān)注到的瞬間是被風(fēng)揚(yáng)起，嗆了人的喉嚨，然后，被咳出來(lái)，直到又回歸泥濘。

　　選擇自我改變，還是泯然眾生？我想，我需要的是改變。我選擇用林清玄的文字去療愈自己，直到能夠泰然面對(duì)種種不合心意的事。我學(xué)著將生活的天平傾向?qū)W習(xí)。然后我發(fā)現(xiàn)，所謂的挫折矛盾，都會(huì)變得短暫而輕淺。盡管如此，我依舊不會(huì)放棄綠茵場(chǎng)上空飄過(guò)的白云，像鷹像馬。我變了，我沒(méi)變。也許，這才是最好的改變吧！

　　我想說(shuō)說(shuō)“獲得”與“失去”。

　　三年里，我獲得了什么？三年里，我失去了什么？我想，我獲得了知識(shí)，收獲了新的朋友，擁有了雖然不算飛揚(yáng)，卻有一點(diǎn)令人羨慕文字素養(yǎng)，我變得更加懂得溝通交流，學(xué)會(huì)了沉淀自己，我明白了追求與舍棄。我獲得了進(jìn)入更高學(xué)府的機(jī)會(huì)。我滿載星輝。我也有失去。我失去了肆無(wú)忌憚的權(quán)利，不再毫無(wú)顧忌，失去了絕對(duì)的自由，只有按部就班。如果你問(wèn)我，“獲得”與“失去”，哪個(gè)更多？我想，我會(huì)毫不猶豫說(shuō)出——獲得。因?yàn)椋�“失去”也是一種“獲得”啊。

　　我想說(shuō)說(shuō)“青春”與“感情”。

　　很美，很難忘，很匆匆，很遺憾……沒(méi)有誰(shuí)的青春是老謀深算的，沒(méi)有誰(shuí)的青春是一笑而過(guò)的。青春的模樣，不會(huì)是祥和的。試過(guò)因?yàn)槌煽?jī)的一直不理想而消極很久，仿佛周圍的氣壓都已經(jīng)低到不能再低。如果把那時(shí)候的我的血液抽出來(lái)作畫，一定能讓人看到灰霾與黑暗。有過(guò)與朋友的不合，就像磨合久了的機(jī)器偶爾崩掉了零件，磕磕碰碰。當(dāng)然，就算不說(shuō)屬于青春的奮斗拼搏，始終仰望天空，是我覺(jué)得青春最好的事情。我看天空，那時(shí)白云輕散，天幕尚藍(lán)。我看天空，夢(mèng)想還有，希望閃閃發(fā)光。母校的天，春夏秋冬，不盡相同，會(huì)陰霾密布，卻更多是艷陽(yáng)四月天。青春，沒(méi)有激情，就沒(méi)了靈魂。我記得，烈日下雨幕中那些與我共同奔跑在綠茵場(chǎng)的朋友們。他們沒(méi)有和我面對(duì)面坐下來(lái)長(zhǎng)談過(guò)，卻并不是簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭之交。當(dāng)壓抑的負(fù)面情緒無(wú)處宣泄，當(dāng)激揚(yáng)的激情無(wú)法釋放，他們，總會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在我身邊。哪怕只是一起坐在場(chǎng)邊談天說(shuō)地，有一群一起“逃離現(xiàn)實(shí)”的朋友，總會(huì)讓人感到慰藉。

　　至于感情……先說(shuō)說(shuō)與自己的吧！始終悅納自己，即使短暫的自我懷疑過(guò)后依舊笑對(duì)自己，這算得上我滿意的地方。雖然在壓力重壓下我會(huì)深深質(zhì)疑自己，不過(guò)慢慢地重新喜歡上自己，我還是可以做到的。經(jīng)常矛盾，永遠(yuǎn)悅納自己，這就是我吧！關(guān)于親情，我想，家，會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)能找到支撐，值得放下戒備的地方。同時(shí)，家，也絕對(duì)不應(yīng)該成為捆綁個(gè)人的枷鎖。你可以永遠(yuǎn)心懷家庭，卻不必要永遠(yuǎn)留在原地。然后，是對(duì)母校。無(wú)間的相處，總會(huì)導(dǎo)致種種不滿。但只要離別過(guò)后，一切黑暗又會(huì)變得璀璨。至于友情。我感激我的朋友，接受了一個(gè)不完美甚至有很大缺陷的人，并以熱情相待。我很珍惜友情，盡管有時(shí)候我總會(huì)犯下這樣那樣的錯(cuò)誤。很感觸于彷徨無(wú)助時(shí)朋友的鼓勵(lì)，哪怕只是短短一句。謝謝同行的你們！同時(shí)，我知道的，也許我會(huì)把一些朋友推得越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些我沒(méi)有注意到而對(duì)方很在意的事情。我請(qǐng)求，我的朋友們能說(shuō)出我的不足。還有愛情，一種沒(méi)有雙向體驗(yàn)過(guò)的情感。喜歡很簡(jiǎn)單，愛很難，都懂。可是到底怎樣才算喜歡，我不明白。我以為的種種，其實(shí)并不是。這個(gè)問(wèn)題，且待慢慢考量。夢(mèng)中有過(guò)就是嗎？心中想念就是嗎？不知道。

　　我想說(shuō)說(shuō)“選擇”與“結(jié)局”。

　　青春的選擇，會(huì)被貼上沖動(dòng)的標(biāo)簽。選擇了繼續(xù)豐富自己，選擇了不局限于一種可能。應(yīng)該說(shuō)，我沒(méi)有作出所謂“最優(yōu)選”，達(dá)到多贏。但高中的種種選擇，我落子不悔。我沒(méi)有選擇鎖定在課桌前，埋頭于書本，我選擇了看遍學(xué)校的一草一木，選擇高考前幾日在藝術(shù)館觀摩書法……這些選擇沒(méi)有制造出一個(gè)分?jǐn)?shù)最高的我，卻造就了一個(gè)最安于內(nèi)心的我。

　　中學(xué)的結(jié)局，我在六月寫下。帶著遺憾，帶著滿足，離開南海之濱。沒(méi)說(shuō)出口的話，控制住的沖動(dòng)，留在了南方油城。來(lái)得及的來(lái)不及的再見，再見時(shí)一定好好說(shuō)。屬于我的中學(xué)時(shí)代，結(jié)束了。

　　再見，茂名市第一中學(xué)；你好，華南師范大學(xué)。

　　續(xù)寫今日，展望明朝

　　十九年的人生之旅，慢慢地走著。偶爾回看，有風(fēng)有雨有晴天。

　　放飛的竹蜻蜓，飛回手上了吧？采下的花兒，依舊芳香嗎？同行的人啊，我們彼此安好吧？

　　還沒(méi)有想過(guò)，四年后，我會(huì)身在何處；還沒(méi)有想過(guò)，七年后，我會(huì)走向何方；還沒(méi)有想過(guò)，幾十年后，我會(huì)以怎樣的姿態(tài)回望。我想從今天開始想。看看大學(xué)里的花草樹木；認(rèn)識(shí)有趣的靈魂；做一些有益于社會(huì)的事……我想做的有很多。從現(xiàn)在開始，邁出步子吧！

　　也許，我會(huì)進(jìn)一步蛻變，更加熱愛學(xué)習(xí)；也許，我會(huì)繼續(xù)徐行，步步成長(zhǎng)，誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢？

　　十九年，真的不長(zhǎng)，不過(guò)是人生中的短短一小部分。我尚行人，還有很長(zhǎng)的路要走。

　　寫在最后

　　我為什么要寫自傳？我的自傳都寫了些什么？我該怎么寫自傳？寫出來(lái)，我會(huì)收獲什么？接下來(lái)的我，能給將來(lái)的自傳增添些什么？寫下上面的文字時(shí)，我一直在想這些問(wèn)題。

　　是學(xué)院的作業(yè)，也是想把握機(jī)會(huì)，好好回看一下自己。寫了平生，寫了人生態(tài)度。從心出發(fā)，娓娓道來(lái)。一個(gè)審視過(guò)的自己。精彩與灰暗。

　　可能，沒(méi)有想這么多。只是，偶爾飄過(guò)一片云，想起了兒時(shí)的夏天，陽(yáng)光柔和得平息了蟬鳴。只是，看過(guò)對(duì)對(duì)牽手的人兒，便會(huì)想起自己的懵懂。只是，有些話，想在沒(méi)有忘卻之前好好說(shuō)出來(lái)。只是，聽著聽著一首歌，便會(huì)不自覺(jué)地代入，把歌中的故事當(dāng)作了自己的故事。

　　——那，有什么話想對(duì)特別的人說(shuō)嗎？

　　——有。我想對(duì)十年后的自己說(shuō)。

　　小灝，你好，我是小灝。我想先問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：你還熱愛著足球嗎？你還充滿對(duì)生活的激情嗎？你找到你愛的愛你的人了嗎？她是什么模樣？你現(xiàn)在在哪里？你有沒(méi)有去過(guò)天津，十年前你神往的地方？你還記得你的童年嗎？……

　　又十年了，你還有心思再寫一篇自傳嗎？還是，你不愿執(zhí)起鋼筆了？我想和你說(shuō)，無(wú)論現(xiàn)在的你過(guò)得怎么樣，十年之前，你都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。而且，十年前的你，已經(jīng)成長(zhǎng)得不錯(cuò)。你現(xiàn)在更加進(jìn)步才是！

　　——那，還有什么話想對(duì)特別的人說(shuō)嗎？

　　——有。每一個(gè)，我身邊的人。

　　你好啊！我固執(zhí)地在你們身邊成長(zhǎng)著，就像你們固執(zhí)地在我身邊成長(zhǎng)著。謝謝陪伴，一路同行，無(wú)悔。

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 3

　　我叫趙x，是英語(yǔ)教育專業(yè)的一名大一新生。

　　我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，相對(duì)于熱鬧的場(chǎng)合，我更喜歡靜靜地呆在自己的小空間里，或者看書，或者聽歌，總之安靜就好。對(duì)于一些事情，我更喜歡通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的看法而不是通過(guò)語(yǔ)言。大多數(shù)人對(duì)我的第一印象是覺(jué)著我屬于溫柔型的女生，不過(guò)，深入了解我的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我很開朗，用同學(xué)的話講，我也會(huì)很豪放。性格上，有些內(nèi)秀，不大習(xí)慣在眾人面前展示自己，這是我性格方面的弱點(diǎn)之一吧，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)需要外向，能夠展示自己的人更多一些。我的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很多。我做事比較認(rèn)真，只要是自己決定去做的事情，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地去完成，力求盡善盡美。而且，我對(duì)人真誠(chéng)實(shí)在，如果我交下的朋友遇到困難，我會(huì)沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要去幫忙。此外，善良、有愛心同情心等等，我相信我都做到了這些。至于缺點(diǎn)，最大的一個(gè)是我依賴性比較強(qiáng)，不夠獨(dú)立，不夠堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候遇見困難，我會(huì)退縮，不能堅(jiān)決地去克服。還有，惰性比較大，不夠勤奮，自制力也有待提高，執(zhí)行力欠缺，有時(shí)制定了計(jì)劃不能做到嚴(yán)格執(zhí)行。

　　從6歲到現(xiàn)在，生活中我扮演的角色相當(dāng)一大部分是學(xué)生，于是，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷便自然而然地與不同階段的學(xué)習(xí)生涯交織在一起了。

　　6歲起開始我們縣里的第二完全小學(xué)上小學(xué)，六年的小學(xué)生活都是在那里度過(guò)的。小時(shí)候的我，貌似比較聰明，記得一二年級(jí)的時(shí)候我上課總愛在下邊搞點(diǎn)小動(dòng)作，沒(méi)有像別人那樣端坐著聽課，可是每次被老師提起來(lái)，還總能回答個(gè)差不多，嘿嘿。后來(lái)到了五六年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)沒(méi)有那么突出了，不過(guò)在班里還過(guò)得去。這段經(jīng)歷中，很大的一個(gè)收獲是交到了一個(gè)好朋友，雖然后來(lái)我們沒(méi)有去到一個(gè)中學(xué)，不過(guò)我們之間的聯(lián)系從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。總之，從六歲到十二歲的六年，過(guò)得比較安逸、自由，家人不會(huì)給自己壓力，又因?yàn)槭羌依镞呑钚〉暮⒆樱�父母哥哥都比較照顧，我的童年過(guò)得還是比較輕松快樂(lè)的。

　　后來(lái)上初中了，是在我們縣一中，這所學(xué)校算是我們縣里邊的最好的中學(xué)了，當(dāng)時(shí)還是挺高興的。回想起來(lái)，不知道為什么，初中的三年并沒(méi)有留給我太深刻的印象，覺(jué)著自己這三年在學(xué)校里邊充當(dāng)?shù)氖且粋�(gè)按部就班認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，在家里邊是一個(gè)聽父母話的乖乖女，三年的初中生活過(guò)得匆匆、平淡，雖然沒(méi)有什么刻骨銘心的回憶，但是三年間我交到了一群在你遇到困難、需要幫助時(shí)會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地傾囊相助的朋友，這份情誼是我一生的收獲。高中毫無(wú)征兆地來(lái)了，真正“三更燈火五更雞”的日子，這三年因?yàn)楦冻隽嗽S多許多，現(xiàn)在回想起來(lái)心里很充實(shí)，也明白了原來(lái)每天跟同學(xué)朋友一起為理想、目標(biāo)奮斗的日子是那么的可貴與幸福。尤其在我們高三的時(shí)候，我們畢業(yè)生搬到了南校區(qū)，那是一個(gè)條件更為艱苦的地方，也正是在那里我過(guò)了一年的集體生活，讓我初步的學(xué)會(huì)了自立。很艱苦，很拼命，很煎熬，但是很深刻，很充實(shí)，很美好，這是我對(duì)高中三年整體上的概括評(píng)價(jià)，其實(shí)，真正說(shuō)起來(lái)，又怎么能說(shuō)得盡呢。

　　終于的終于，我寒窗十余年中一直向往的“美好”的大學(xué)生活來(lái)了，本以為大學(xué)是我們這伙孩子的樂(lè)園與象牙塔，本以為上了大學(xué)就意味著可以賴床，可以晚睡，可以做很多很多在之前不被允許的事情，本以為大學(xué)生活是被安逸美好所包圍環(huán)繞的。沒(méi)想到，我錯(cuò)了，那些不過(guò)是不了解它的人強(qiáng)加給它的含義，大學(xué)，遠(yuǎn)不止如此。

　　進(jìn)入大學(xué)以后，我的確產(chǎn)生了一些困惑，遇到了一些挫折與困難。首先，在生活上，上大學(xué)來(lái)到石家莊，是我從小到大第一次真正地離開父母，第一次嘗試一個(gè)人在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。剛開始的時(shí)候，會(huì)有些擔(dān)心，擔(dān)心不能很好的照顧好自己，擔(dān)心沒(méi)有朋友，自己孤單著一個(gè)人，更多的是怕離不開父母和溫暖的家。然后，在學(xué)習(xí)上也是真真正正地遇到了一些挫折的，我發(fā)現(xiàn)我的有些英語(yǔ)發(fā)音不大準(zhǔn)確，這對(duì)于我們學(xué)語(yǔ)言的來(lái)說(shuō)不是個(gè)小問(wèn)題了。還有，因?yàn)楦呖加⒄Z(yǔ)沒(méi)有聽力部分，也一直沒(méi)有練習(xí)聽力，我的聽力在剛上大學(xué)的時(shí)候也著實(shí)碰壁了。困惑也有很多，大學(xué)相比較于高中而言，自己支配的時(shí)間多了好多，有點(diǎn)兒不知道如何支配管理自己的時(shí)間。而且，有時(shí)候不清楚應(yīng)該如何定位自己了，是按照別人曾告訴我的入鄉(xiāng)隨俗，還是保持自己的個(gè)性，曾經(jīng)是擺在我面前的一個(gè)問(wèn)題。

　　回顧半年的大學(xué)生活，我在很多方面獲得了成長(zhǎng)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)離開了父母，我也是能做好多事情的。我發(fā)現(xiàn)我可以很好地照顧自己，或許因?yàn)橹�前一直在父母的呵護(hù)下，自立的能力沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)吧。我學(xué)會(huì)了自立與堅(jiān)強(qiáng)，遇事自己想法解決，而不再是像以前那樣求助于人。而且，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，我也收獲了友誼，我們也會(huì)互相鼓勵(lì)，互相支持，共同拼搏。其實(shí)，我更加認(rèn)同了一句話，在大學(xué)里有時(shí)要學(xué)會(huì)一個(gè)人，在某種程度上這意味著我們不是孩子了，該有自己的思想，學(xué)會(huì)管理自己了。對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到的困難，語(yǔ)音方面，沒(méi)課的空閑時(shí)間或者早晨上課之前的時(shí)間，我已經(jīng)勤加練習(xí)；聽力練習(xí)上，通過(guò)向老師請(qǐng)教，我也找到了練習(xí)聽力的好方法和好素材，經(jīng)過(guò)我每天聽一單元的課文或者幾篇慢速聽力，現(xiàn)在我的聽力水平也有所提高。我收獲了知識(shí)，結(jié)識(shí)了友好的同學(xué)和博學(xué)的老師。另外，除了我自己所做的努力，心理健康課上老師所講的內(nèi)容對(duì)我也有所幫助，通過(guò)這門課，我發(fā)現(xiàn)自己所遇到的困難不是個(gè)別的，而是有共性的，無(wú)需苦惱，需要的只是努力去適應(yīng)新的生活，克服成長(zhǎng)過(guò)程中遇見的苦難挫折。還有，通過(guò)在課堂上與同學(xué)的互動(dòng)交談，也幫助我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)。

　　人都是會(huì)慢慢成長(zhǎng)的，有這么一句話，使人成長(zhǎng)的不是時(shí)間，而是經(jīng)歷。我不會(huì)苛求自己在若干時(shí)間內(nèi)變得成熟，這是不現(xiàn)實(shí)的，我只希望每經(jīng)歷一些事情，便收獲一些東西，學(xué)習(xí)著讓自己變得愈來(lái)愈完善就好。我希望，四年的大學(xué)生活，讓我收獲的不只是知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)健康的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擁抱生活。為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)努力的。我相信！

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 4

　　我叫xx，現(xiàn)就讀于某學(xué)院計(jì)算機(jī)08級(jí)多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向?qū)�業(yè)，男，漢族人，1988年2月1日出生于廣東省xx市一個(gè)普通的干部家庭。

　　我的父親和母親都是普通的干部，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧弦恢本ぞ�業(yè)業(yè)，任勞任怨。從小他們就對(duì)我要求十分嚴(yán)格，我從父母親身上學(xué)到了做人的基本道理。我的媽媽是一名共產(chǎn)黨員，從小她就給我灌輸黨的教育思想，她謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)一直深深地感染著我。在這樣一個(gè)普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長(zhǎng)。沐浴在社會(huì)主義的春風(fēng)下，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，并立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

　　1995年9月，剛滿七歲的我就讀xx市第八小學(xué)。在老師及校領(lǐng)導(dǎo)教育培養(yǎng)下，我懂得了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨對(duì)我的培育。一九九六年春天，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。看到老師給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里充滿激動(dòng)和喜悅。我知道它是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人才配戴上它。從此，在學(xué)習(xí)上，我更努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)六年獲得三好學(xué)生及優(yōu)秀班干部的稱號(hào)；在勞動(dòng)中，我也不怕臟，不怕累，深受老師及同學(xué)們的歡迎。

　　1998年夏季，長(zhǎng)江上游先后出現(xiàn)8次洪峰并與中下游洪水遭遇，形成了全流域型大洪水，致使農(nóng)田受淹，村莊被沖，房屋倒塌，財(cái)產(chǎn)受損，甚至造成人員傷亡，造成了極壞的影響。那年我在上小學(xué)三年級(jí)，這突如其來(lái)的災(zāi)難，讓整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。“一方有難，八方支援”的口號(hào)響遍整個(gè)中國(guó)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，抗洪戰(zhàn)士們之生死于腦后地前往洪區(qū)營(yíng)救受難的百姓，一卡車一卡車的救援物資也從全國(guó)各地運(yùn)往洪區(qū)。我仍記得當(dāng)時(shí)的我也參與了捐贈(zèng)物資及歡迎抗洪戰(zhàn)士凱旋歸來(lái)的儀式。在黨的正確指導(dǎo)下，那次的洪災(zāi)得到有效的控制，在后的重建工作也取得了成功。這證明了，社會(huì)主義下的中國(guó)有能力抵御一切災(zāi)難，在黨的指引下，中國(guó)將會(huì)更好。

　　20xx年6月，我小學(xué)畢業(yè)，考入了湛江市第一中學(xué)。在這座美麗的校園里，我度過(guò)了學(xué)習(xí)生涯中最光輝的三年。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，于二零零二年五月我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。我努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，第一學(xué)年更獲得學(xué)校“希望之星”的光榮稱號(hào)。此外，我積極參加各種體育活動(dòng)競(jìng)賽，并獲得“第一屆湛江市三人籃球賽冠軍”，“第二屆湛江市三人籃球賽亞軍”。

　　20xx年9月，我以理想的中考成績(jī)進(jìn)入湛江師范大學(xué)附屬中學(xué)展開高中生活。在中國(guó)共青團(tuán)思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)。高中期間，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)三年擔(dān)任班中的體育委員，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，盡心盡力為班集體服務(wù)。在努力學(xué)習(xí)之余，我積極參加各種體育活動(dòng)，并被選進(jìn)湛江市青少年籃球隊(duì)。在xx年代表學(xué)校參加湛江市中小學(xué)籃球聯(lián)賽，并取得全市第四名。

　　20xx年我高中畢業(yè)，順利地通過(guò)高考，幸運(yùn)地考取了廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，翻開了我人生歷程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。開學(xué)初，我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，表明自己愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想和愿望。

　　大學(xué)期間，計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)公開招聘學(xué)生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當(dāng)選計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)總支副書記，并且在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)和體育委員，更在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任體育干事一職。在工作期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)中，作為老師和學(xué)生橋梁的我，認(rèn)真做好上下溝通問(wèn)題的工作，聯(lián)系和組織各部門順利地開展工作，成功組織了第一屆計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)成立晚會(huì)，并得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)；在院學(xué)生會(huì)中，我參與組織了“迎新杯”籃球賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自己活力的舞臺(tái)；在班級(jí)里，我勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力帶動(dòng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛體育活動(dòng)，切實(shí)讓同學(xué)們做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，并帶領(lǐng)同學(xué)們參與籃球賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，辯論賽等各種活動(dòng)，皆取得不錯(cuò)的成績(jī).在老師和同學(xué)們對(duì)我工作認(rèn)可下，我取得xx年-x學(xué)年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 5

　　我叫xx性別x，民族，x，于1988年2月2日出生 在xx的一個(gè)小村莊，現(xiàn)在是xx學(xué)院xx級(jí)xx班的一名普通學(xué)生。父親xxx和母親xxx是兩位勤勞、樸實(shí)、善良、的勞動(dòng)農(nóng)民，哥哥是一位努力工作的工人，政治面貌都是群眾。就在這樣一個(gè)普通而又溫暖的家庭，我開始健康、幸福地成長(zhǎng)。

　　像很多同學(xué)一樣，我的童年也是在快樂(lè)中度過(guò)，有父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，也有長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，我就在這樣的環(huán)境下不斷的成長(zhǎng)，不說(shuō)是三歲背唐詩(shī)，也有五歲背唐詩(shī)了，我相信童年的我是聰明的，所以我才會(huì)在以后的學(xué)習(xí)到了上攀上一個(gè)有一個(gè)高峰，我對(duì)自己的父母長(zhǎng)輩都是十分的感激！

　　童年的時(shí)光總是特別的美好，也總是過(guò)得特別地快。六歲時(shí)我就開始上小學(xué)一年級(jí)，從此便開始了我的學(xué)習(xí)生涯。那時(shí)候看到比自己高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾從我身旁走過(guò)去，我就特別的羨慕，因?yàn)槲抑�道紅領(lǐng)巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊(duì)的標(biāo)志。早日成為一名少年先鋒隊(duì)員是我那個(gè)時(shí)候最大的心愿。在學(xué)習(xí)上我努力刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；在勞動(dòng)中我處處爭(zhēng)先，敢吃苦，不怕累；各項(xiàng)活動(dòng)中也能積極的參加。終于在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我驕傲的成為了一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)員。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾面對(duì)國(guó)旗宣誓的時(shí)候，有種說(shuō)不出的激動(dòng)，可以說(shuō)是熱血沸騰吧。我摸摸摸噠前的紅領(lǐng)巾，暗下決心以后要做的更好。

　　1994—1999年在沙河小學(xué)讀書，1996年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1999—XX年在xxx讀書，XX年加入中國(guó)共青團(tuán)組織；XX—XX年在xxx中學(xué)讀書。XX年進(jìn)入xx科技大學(xué)讀書，XX年10月13日遞交了入黨申請(qǐng)書，2010年被確定為入黨積極分子并參加了校黨課的培訓(xùn)，順利地拿到了黨課結(jié)業(yè)證書，證明人小許。

　　從那以后，我?guī)е�那樣的決心，于XX年升入了初中，為了不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上，一絲不茍；生活中，和同學(xué)們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進(jìn)步；工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。并且在班上的成績(jī)一直名列前茅。

　　XX年9月，我進(jìn)入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因?yàn)榱?xí)慣了被人照顧，剛開始的時(shí)候我很不習(xí)慣， 慢慢的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立，上高一期間，我努力學(xué)習(xí)，獲得了三好學(xué)生的稱號(hào)并進(jìn)入年級(jí)重點(diǎn)班，在高二那一年，通過(guò)組織的幫助和自己的努力，于XX年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量 . 就那樣，在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中，我成功的找到了自己的目標(biāo)，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對(duì)成功的享受。

　　XX年9月我步入了xxx院xxx班，翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組

　　織遞交了入黨申請(qǐng)書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望，踏踏實(shí)實(shí)工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用。作為學(xué)生，要以學(xué)為主，由于我的努力，于2010年獲得學(xué)校優(yōu)秀三獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào)，并在2010年9月順利通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試。

　　從此我就決心，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺(jué)得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái)，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái)，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會(huì)，實(shí)實(shí)在在地像要求一名黨員那樣來(lái)要求自己。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我都始終以黨員要求不斷追求進(jìn)步。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，幫助別的同學(xué)共同提高.

　　我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時(shí)做事懶散不夠利索，處理問(wèn)題不夠成熟，思維能力存在欠缺，脾氣不好等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對(duì)我進(jìn)行幫助和教育。與此同時(shí)，我也在時(shí)刻提醒著自己不斷努力，奮發(fā)向上。我明白要通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái)，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái)，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會(huì)，實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來(lái)要求自己，以自己的模范行動(dòng)時(shí)刻保持黨的先進(jìn)行，努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

　　我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，無(wú)止境地追求，才會(huì)生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，黨的章程，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，2010年3月送我參加了36期的黨校培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。更認(rèn)識(shí)到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨，并且端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。

　　當(dāng)前我們的世界并不太平，世界各地都存在著動(dòng)蕩的國(guó)家，戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮都一直如影隨行的伴隨著人類，但是這些一直得不到解決！雖然一些有識(shí)之士一直在呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)，建設(shè)美麗的家園，可就是沒(méi)有起到該起的作用，我們的世界還是如此動(dòng)蕩！

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我既然不能做到時(shí)刻的關(guān)心別的國(guó)家，那么我就一心一意的將我們的國(guó)家建設(shè)的更加的強(qiáng)大，更大的繁榮！只有這樣，才可以在今后的世界上幫助更多的弱小國(guó)家盡快脫貧！我相信我會(huì)一直這樣做下去的，我可以做到的！最終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)入黨的夢(mèng)想！

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 6

　　一晃眼，我已經(jīng)在歲月的年輪上畫了十九個(gè)圈。回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄就今天的我起著決定性的作用。我出生在一個(gè)普通的勞動(dòng)者家庭，父母均為農(nóng)民。上一代的人一直在擔(dān)憂，八零后的一代是垮掉的一代，是溫室的花朵，不敢放心的把這個(gè)社會(huì)交到我們手中。我并不完全同意這種觀點(diǎn)。的確，我的童年沒(méi)有父母一代的坎坷。不過(guò)，我的父母并沒(méi)有溺愛我，大概我出生的時(shí)候，家里跟“家徒四壁”也沒(méi)什么區(qū)別。

　　首先我的出生對(duì)我家來(lái)說(shuō)就是一件大事，到不是因?yàn)橐粋�(gè)新生命的誕生，而是我出生時(shí)，母親還沒(méi)有達(dá)到法定生育年齡。結(jié)果政府又是罰款，又是到我家拿東西。也可從側(cè)面看出，那個(gè)時(shí)代還是很亂。幸好父母并沒(méi)有因此而把我當(dāng)作一個(gè)禍害，反而更愛我，把我當(dāng)作貧苦生活的惟一希望。正是如此，嬰幼兒時(shí)代倒也過(guò)地舒適，無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在想想，那段日子里的天空是那般明凈，心靈又是那般晶瑩剔透。也許無(wú)知，卻終究美好。

　　現(xiàn)在回頭看，才發(fā)現(xiàn)我原本是恐懼上學(xué)的。或許是恐懼離開父母，一步也不行。初次上學(xué)，是母親送我去的，也可以說(shuō)是母親拖我去的。而那時(shí)的我，該是又可笑又可憐吧。緊跟在母親身后，眼睛直盯著母親，生怕她離開自己，而對(duì)周圍的`陌生同學(xué)則懷著疑懼和畏怯的感情。我那時(shí)會(huì)產(chǎn)生這樣的心態(tài)，主要?dú)w功于：成長(zhǎng)環(huán)境狹隘，與外界交流少。所以，一踏進(jìn)學(xué)校，我就無(wú)所適從了。而最終，那那天母親前腳剛進(jìn)家門，我立即就跟回去了。母親那時(shí)氣極了，只是哭，我也跟著哭。母親狠下心來(lái)，兩天沒(méi)理我。我終妥協(xié)，跟著伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)了。

　　在學(xué)校久了，人也開朗了很多；學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變也特別明顯。從恐懼到主動(dòng)，這中間是多大一步，恐怕母親體會(huì)的比我更深刻。從那時(shí)起，讀書成了我人生中的唯一大事，母親每天早起，為我燉一碗雞蛋；然后聽我背前一天的課文。我那時(shí)有一股倔勁，課文要是背不出，就急得流淚，發(fā)脾氣。母親總是安慰我，但不頂用。

　　小學(xué)六年級(jí)，為了讓我接受到更好的教育，父母把我轉(zhuǎn)到縣三小。最初的一段時(shí)間，感受最深的就是孤獨(dú)。這時(shí)，我那不善于與人交往的個(gè)性完全暴露出來(lái)了。好在我遇到了一位良師，她領(lǐng)我走出“孤獨(dú)”的怪圈，并送我筆記本，請(qǐng)我?guī)退�批改作業(yè)，教我如何跟同學(xué)打成一片。可是，關(guān)于她的事我大都忘了，記住但也只是一些模糊不清的東西。我的童年于是就在讀書寫字、歡笑流淚中度過(guò)，偶爾也會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力，偶爾也會(huì)孤獨(dú)，但更多的是歡樂(lè)。

　　小學(xué)升初中時(shí)考的并不理想，很多同學(xué)寫信來(lái)安慰我。可我自己卻并不感到難過(guò)。也許是因爸媽的一句話：在哪兒讀都一樣，只要自己努力。現(xiàn)在想想，我是那么在意父母的態(tài)度。

　　初中時(shí)結(jié)識(shí)了一群現(xiàn)在仍相處默契的朋友，盡管現(xiàn)已散落在各處。那時(shí)的我們一起揮霍了多少個(gè)單純無(wú)憂的日子啊。也是在這時(shí)，我遇到了人生中第二位嚴(yán)師—我的英語(yǔ)老師。我總有一種感覺(jué)，她是一個(gè)女強(qiáng)人，至少具有女強(qiáng)人的某些特質(zhì)。比如，自律、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、做事迅速而果斷。因我初二時(shí)將大多數(shù)時(shí)間花在跟朋友出去玩上，初三她就開始“整頓”我了，每周都會(huì)讓我出教室背英文課文給她聽，也讓我每天晨讀上臺(tái)去帶大家讀英文課本，記得第一次走上講臺(tái)，充滿了緊張，說(shuō)話的聲音在我自己聽起已經(jīng)如雷般轟鳴，可下面的同學(xué)其實(shí)都聽不見；總之，我太關(guān)注自己有沒(méi)有讀好，結(jié)果下面的同學(xué)根本無(wú)法跟著讀。可以想象，那天早上我是多么狼狽。可自從有了這第一次以后，每周都有那么幾個(gè)早晨可以看見我在講臺(tái)上領(lǐng)讀英語(yǔ)了。而我對(duì)她充滿了崇敬；想著有朝一日成為她那樣的人，自律、嚴(yán)謹(jǐn)，做事迅速果斷、有干勁。

　　高中時(shí)，又遇到了葉先生，她是一位女士，可在21世紀(jì)，我們?nèi)宰鸱Q她為先生，她是我的精神啟蒙老師，我一直這樣認(rèn)為。初入高中的某天，我捧著本《簡(jiǎn)愛》在讀，她走過(guò)來(lái)，輕輕地跟我聊了幾名與《簡(jiǎn)愛》有關(guān)的；并說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話，大概是說(shuō)“可以這個(gè)時(shí)代靜下心來(lái)讀名著的人很不錯(cuò)”(小小的鼓勵(lì)對(duì)那時(shí)的我卻很受用)。之后又談她看書有做批注的習(xí)慣，并且碰到好的段落都會(huì)摘抄下來(lái)。總之，在那之后我就養(yǎng)成了她看書的習(xí)慣，或者說(shuō)，一種好的閱讀習(xí)慣。她的語(yǔ)文課堂一向很活躍，她對(duì)作文的講解總是獨(dú)到而有特色。每次作文交了后，她總是立即批改，并把我們寫的文章加以修改，再打印出來(lái)，發(fā)到每個(gè)人手中。每次寫完作文之后，我們就開始期待，期待自己的作文被打出來(lái)，期待她的贊賞。因此，別的班同學(xué)都引以為苦的作文，竟成了我們班同學(xué)的最愛。她有每天早上給我們朗誦一篇或一段美文的習(xí)慣，會(huì)在某個(gè)早晨欣喜地告訴我們杜鵑花開了，銀杏葉黃了。在她無(wú)言的鼓勵(lì)下，我閱讀了中國(guó)古代四大名著，《簡(jiǎn)愛》、《百年孤獨(dú)》、《紅與黑》、《傲慢與偏見》、《巴黎圣母院》、《紅字》、《余秋全集》、《三毛全集》、《席慕容全集》等大量書籍。我可以這么說(shuō)：我的文學(xué)素養(yǎng)自遇到她開始形成。

　　而她教學(xué)的方法也深深地烙印在了我們的腦海中。她的鼓勵(lì)政策，她那融入生活而又超然于生活之外的人生態(tài)度，她的精神觀、價(jià)值觀……在那段時(shí)間里竟給我產(chǎn)生了連現(xiàn)在都無(wú)法預(yù)計(jì)的影響。

　　高中時(shí)，結(jié)實(shí)了一位今后可能會(huì)走完一生的摯交好友。臨近高考時(shí)，那段時(shí)間的相互扶持與鼓勵(lì)，每周我們總會(huì)有一兩個(gè)傍晚在操場(chǎng)上散步，相互說(shuō)說(shuō)心中的疑惑與學(xué)習(xí)的壓力。看看天空，牽手走走，默契十足。

　　進(jìn)入大學(xué)，到現(xiàn)在已快一個(gè)學(xué)期。最初的躁動(dòng)也漸漸平息下來(lái)。憑著初入校的那股豪情壯志，我參加了團(tuán)學(xué)會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選，竟也闖進(jìn)了復(fù)試，最后倒成了二分部辦公室的一名學(xué)生助理。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，倒收獲頗豐，學(xué)會(huì)了很多為人處事的方法與態(tài)度。到目前為止，最值得一說(shuō)的還應(yīng)該算是瑜珈和紫藤茶藝，第一是體育課，選修了瑜珈，是一項(xiàng)益智精神的有氧運(yùn)動(dòng)，第二是加入紫藤茶藝社，它是由湘雅醫(yī)學(xué)院的曹進(jìn)教授主持的，每周末都有一次活動(dòng)，他會(huì)跟我們談藝術(shù)、生活、人文、教育各方面有益于提升精神境界的東西。

　　再回頭，看一眼來(lái)路，終看清了成長(zhǎng)的一淺一深的腳印。成長(zhǎng)和成熟終究是不同的。在我看來(lái)，有些人可能一輩子都沒(méi)有真正成熟過(guò)。成熟應(yīng)該是精神層面的，我的生活也并不像我會(huì)回憶的那般一帆風(fēng)順。其中的挫折無(wú)數(shù)，只不過(guò)我已經(jīng)選擇性地遺忘了，一路走來(lái)，感覺(jué)到成長(zhǎng)的路有大部分是學(xué)習(xí)的路。

　　待人真誠(chéng)、熱性善良、樂(lè)于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、包容理解是我的五個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)；也是努力踐行的人格或行為準(zhǔn)則。我一直把成功學(xué)大師李踐的名言“知行合一”當(dāng)做自己人生的座右銘，也認(rèn)為真誠(chéng)、認(rèn)真、善良是為人處事的最基本準(zhǔn)則。我始終相信，當(dāng)我對(duì)世界認(rèn)真時(shí)，我終會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

　　反應(yīng)稍慢、惰性、時(shí)間管理不夠科學(xué)、不夠果斷、健忘是我急需改善的五個(gè)缺點(diǎn)。

　　反應(yīng)稍慢這一缺點(diǎn)在最近這段時(shí)間有了很大改善。因?yàn)閾?dān)任學(xué)生助理一職務(wù)。其中一項(xiàng)要求就是反應(yīng)要快，遇突發(fā)事件時(shí)，需立即做出反應(yīng)，想出相應(yīng)的解決方案。在大學(xué)階段，能擔(dān)任這么一職務(wù)，我還是很感激的。因?yàn)檗k公室助理相當(dāng)于“秘書”性質(zhì)，它對(duì)我的耐心以及時(shí)時(shí)保持積極友好的態(tài)度有很大考驗(yàn)。

　　健忘這一缺點(diǎn)也日漸突出了。最初我只是為了遺忘而去遺忘，是想忘記一些不愉快的事，是想過(guò)得更開心。現(xiàn)在，就怕忘了學(xué)習(xí)工作生活中的緊要事情。

　　不夠果斷這一缺點(diǎn)倒是在經(jīng)常看得出來(lái)。報(bào)社團(tuán)，報(bào)課外學(xué)習(xí)班，參加競(jìng)賽……很多次，給自己找借口，然后看著機(jī)會(huì)從身邊白白流逝。

　　在對(duì)待他人方面，我通常比較容易發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)客觀地評(píng)價(jià)他人，接納他人的缺點(diǎn)，在自己和他人相處時(shí)，我會(huì)尊重他人，包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通。我的朋友都覺(jué)得我比較容易相處、心地善良、富有愛心和同情心，有較強(qiáng)的責(zé)任心。

　　根據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類，我應(yīng)該是一個(gè)粘液質(zhì)的人，稍帶些多血質(zhì)的特征。為人安靜而不寡言，情緒可收可放；獨(dú)處時(shí)沉靜多思，交際時(shí)熱情友善；學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)度認(rèn)真，上課專心聽講，課后及時(shí)完成練習(xí)。

　　走過(guò)十二年的義務(wù)教育階段，也走出了整體教學(xué)模式。面臨最多的就是就業(yè)與擇業(yè)的困惑。剛邁入大學(xué)，隨處都能看到“職業(yè)生涯規(guī)劃”的講座。這才意識(shí)到人生規(guī)劃尤其是職業(yè)規(guī)劃成了擺在我面前且必須解決的課題。

　　今年我們學(xué)校是大類招生，我學(xué)的是電氣信息類。包括自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程等專業(yè)。到大三時(shí)才會(huì)分專業(yè)。

　　目前，我想學(xué)自動(dòng)化，或許受到了“自動(dòng)化是本大類最好的專業(yè)”的影響；但我對(duì)制一些控件還是很感興趣的。因此，我以后會(huì)走的一條路就是：考研，讀研，找一份與自動(dòng)化專業(yè)有關(guān)的工作。

　　現(xiàn)在，擺在我面前最大的課題就是：讀研。不管是保研還是考研，都要付出相當(dāng)大的努力。我目前的選擇就是好好學(xué)習(xí)，做好助理工作，博覽群書。

　　我每天的三個(gè)小時(shí)，每周去一次圖書館。目前借閱的書大都是文學(xué)名著、哲學(xué)隨筆、散文等。

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 7

　　人生，只有你自己想努力，才能真正的努力。這是任何人都無(wú)法用逼迫讓你達(dá)到的目的，它只能是出由你自己內(nèi)心的意愿，你才會(huì)真正的著手去調(diào)整，去完善，去提升，去塑造一個(gè)更好的自己。大多數(shù)人做事沒(méi)有成功，根本的原因是缺少做的魄力，缺少奮力拼搏的勇氣。魄力，沉睡的人體內(nèi)，一旦被喚醒，會(huì)做出許多神奇的事情來(lái)。你不要受自筑藩籬或禁閉的思想影響，而放棄追尋理想的魄力。要讓事情改變，先改變自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更強(qiáng)。只要你肯奮斗，沒(méi)有什么是絕對(duì)不可能的。要想成功，就要不斷地自我剖析和進(jìn)步。

　　人們?cè)趧倓偨瞪�到這個(gè)世界上的時(shí)候，除了性別之分，其實(shí)并沒(méi)有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，社會(huì)環(huán)境，及某些重大生活事件所決定。回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。

　　我今年21歲，時(shí)間若白駒過(guò)隙，忽然而矣！時(shí)間正如小河里的水，看似不動(dòng)，其實(shí)在淌。時(shí)間過(guò)得真快，一晃七千多載日子已從身邊經(jīng)過(guò)。回想起以前有多少歡聲笑語(yǔ)，又有多少悲愁垂涕。

　　小學(xué)是我開始認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候。小學(xué)階段，在父母的教導(dǎo)和關(guān)心下，我無(wú)憂無(wú)慮的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。他們教育著我，勤奮：積極進(jìn)取，寬容：正直豁達(dá)，責(zé)任：認(rèn)真負(fù)責(zé)。那時(shí)的我天真的如同天上的小鳥。同時(shí)他們對(duì)我嚴(yán)格管教，只希望我有一天能有所為，所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上，他們從不松懈對(duì)我的監(jiān)督和鼓勵(lì)，可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血，而我從小就懂得了父母的苦心，多年來(lái)的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。那時(shí)的我學(xué)習(xí)很好人比較活躍，老師非常關(guān)心我，我也常常積極參加一些學(xué)校舉辦的活動(dòng)。還記得數(shù)學(xué)老師舉行的一次答題有獎(jiǎng)活動(dòng)，我積極踴躍的回答，得到了不少的獎(jiǎng)品。在那時(shí)我明白了想要得到就要自己去爭(zhēng)取。小學(xué)也有過(guò)一些不好的經(jīng)歷，那時(shí)班里還有一名同學(xué)成績(jī)很好，而且他們家有錢有權(quán)，常常當(dāng)著全班的面給老師送禮，他在班里就備受老師關(guān)心。在那之后班里也有一些同學(xué)效仿，這些同學(xué)也同樣很受老師關(guān)心，我也就慢慢淡出了老師眼中。這件事也是我在上高一時(shí)偶然想起，我明白了一個(gè)道理：光有能力是生存不下去的，還要有關(guān)系才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的社會(huì)存活下去，走的更高更遠(yuǎn)。 上了初中，我依然是我，成績(jī)雖然不是班里名列前茅的，但是我有很多的才能，朗誦、演講、小品樣樣都有我。因此我在老師眼里還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。初中三年我明白了：人一定要有一個(gè)自己的特長(zhǎng)。

　　高中生活緊張而充實(shí)。高中階段可以說(shuō)是我最輝煌的階段，也可以說(shuō)是我最黑暗的階段。高中目的就是為了考一個(gè)理想的大學(xué)，一切的一切都是學(xué)習(xí)。所以在高中階段，我沒(méi)有參加任何個(gè)人活動(dòng)，集體活動(dòng)不算。把所有心思都放到了學(xué)習(xí)上，所以那時(shí)候的成績(jī)名列前茅，為此我還掙得了一筆獎(jiǎng)學(xué)金。可是艱苦的高中生活壓迫著我的神經(jīng)，尤其是高三時(shí)，壓力已經(jīng)快讓我走不下去了。這時(shí)我非常感謝我的同桌，是她的開朗影響著我，讓我堅(jiān)持下來(lái)。我是一個(gè)獨(dú)生子，從小除了父母長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛以外，沒(méi)有體味過(guò)兄弟姐妹之間的關(guān)心與幫助。所以在那時(shí)候，是她對(duì)我有很大的影響。

　　我喜歡聽歌，因?yàn)樗�能陶冶我的性情，能讓我靜靜的思考人生；我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗�能讓我盡情揮灑汗水；我喜歡旅游，所以我要比別人了解的多一些，知道的特色、地點(diǎn)、人文多一些，見過(guò)全國(guó)各地的人，接觸過(guò)各式各樣的人。

　　我性格古怪，有時(shí)樂(lè)觀向上，能快速調(diào)整心情，讓自己時(shí)刻開心。但有時(shí)卻多愁善感，感嘆世間滄桑。但大多時(shí)候我都樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到多大的難事，我都能勇敢的面對(duì)，相信事情總會(huì)有辦法解決掉的。

　　關(guān)于為人處事方面的品質(zhì)，人不能只想著自己的利益，要須知，自己不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體，要學(xué)會(huì)與人溝通，待人友善，重視與他人接觸，這樣才能得到更大的進(jìn)步。同時(shí)自認(rèn)為動(dòng)手能力強(qiáng)，能很快的做完一件事；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)于陌生事物能很快的學(xué)會(huì)；適應(yīng)能力強(qiáng)，在一個(gè)陌生的環(huán)境下，能很快的找到自己的位置并融入其中。

　　優(yōu)勢(shì)：喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試沒(méi)有做過(guò)的事情。能吃苦耐勞，有一定的組織，交流和創(chuàng)新能力，并能保持樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件。細(xì)心，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　不足：遇事不夠冷靜，有時(shí)行事魯莽，愛沖動(dòng)。說(shuō)話做事不加以細(xì)致考慮。

　　改進(jìn)：以后遇事之前要冷靜思考，學(xué)會(huì)分析，制定一定的計(jì)劃。

　　加強(qiáng)與他人的交流溝通，增加自己的社交范圍，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。人是更多的朋友，增加更多的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉自己的組織，交際，領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)交更多的朋友。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，擁有一份很好的工作，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。加強(qiáng)對(duì)自我心理的控制，冷靜處理遇到的任何事物。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于能否立即行動(dòng)。俗話說(shuō)：心動(dòng)不如行動(dòng)。因?yàn)橹挥行袆?dòng)，才有成功的可能性，只有從現(xiàn)在做起，才能完成人生的規(guī)劃。我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮，我會(huì)變得更有自信，我將會(huì)以最美麗的微笑來(lái)面對(duì)我所面臨的每一個(gè)挫折。自信是我最強(qiáng)有力的盾牌。選擇本專業(yè)對(duì)口職業(yè)將是我的有利因素。

　　人不會(huì)因?yàn)樽鲞^(guò)什么而后悔，更多的時(shí)候，是因?yàn)闆](méi)做過(guò)什么而后悔，只要嘗試了，即使失敗，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會(huì)用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生，收獲不一樣的精彩。想一件事就要立刻去做，不要想后果，也不要看結(jié)果，只體會(huì)其中做事的感覺(jué)，相信自己的感覺(jué)，不會(huì)錯(cuò)，每天在生活，工作中，體會(huì)每天的充實(shí)，那樣的。人生才叫完美，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，一生才能無(wú)憾。

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 8

　　我是xxx，男，漢族，xx年09月28日出生于xx一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里，現(xiàn)就讀于xxx學(xué)院。

　　xx年9月，我在xx學(xué)習(xí)，從上小學(xué)開始，在老師的培養(yǎng)教育下漸漸懂得了“沒(méi)有，就沒(méi)有新中國(guó)”這一人人皆知的話語(yǔ)，逐漸了解到紅領(lǐng)巾是用革命先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。我在小學(xué)三年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，從此，我在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面更加努力了，暗下決心將來(lái)還要積極向團(tuán)組織靠攏。xx年7月，我從芹畈完全小學(xué)畢業(yè)了，我以較好的成績(jī)考入了xx中學(xué)。上初中以后，我更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，思想上積極要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)我看到高年級(jí)同學(xué)胸前佩帶的團(tuán)徽時(shí)，萌發(fā)了加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的愿望。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)，懂得了共青團(tuán)是廣大青年的組織，是中國(guó)的助手和后備軍。從此，我自覺(jué)地用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，積極爭(zhēng)取加入團(tuán)組織，終于在xx年5月加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生，

　　隨后我擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)課代表，也因同學(xué)們的信任擔(dān)任了生活委員，我能夠很好的完成老師的任務(wù)，能進(jìn)自己所能幫助同學(xué)。雖然工作比以前大，我仍沒(méi)放忪學(xué)習(xí)，成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我組織同學(xué)積極參與，努力進(jìn)取，為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。在初中讀書的三年，我先后獲得三好學(xué)生、積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。由于我刻苦學(xué)習(xí)，又以優(yōu)異的成績(jī)考入xxxx。

　　入學(xué)時(shí)被編入學(xué)校的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。新的學(xué)校新的環(huán)境有著新的氣息，那時(shí)的我對(duì)生活充滿了無(wú)比的希望，學(xué)習(xí)勁頭十足，精力充沛，在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力；在學(xué)習(xí)過(guò)程中我收獲很多，學(xué)到了很多東西。此外，我還不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，主動(dòng)關(guān)心時(shí)事政治，在學(xué)校組織的紀(jì)念九·一八征文中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。并且在同學(xué)的信任中又擔(dān)任了生活委員，這使得我的工作責(zé)任心和為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)得到了增強(qiáng)，同時(shí)也增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　20xx年高中畢業(yè)后，我以較好的成績(jī)考入xxx，翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我踏踏實(shí)實(shí)的工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到了表率作用。

　　大學(xué)期間，思想上，我積極要求上進(jìn)，我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，無(wú)止境地追求，才會(huì)生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想上積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，黨的章程，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有進(jìn)一步提高，更對(duì)我的入黨動(dòng)機(jī)端正有了很大的幫助。從此以后，我對(duì)黨組織更加向往，對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈，時(shí)時(shí)刻刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論，用這些強(qiáng)大的武器指導(dǎo)我的前進(jìn)。

　　學(xué)習(xí)上，我刻苦努力、勤奮認(rèn)真，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，通過(guò)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和不懈的努力，大一期間，獲得了“勤奮踏實(shí)”單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還常常參加學(xué)校舉辦的很多活動(dòng)，比如說(shuō)“我與閱讀”征文比賽、院計(jì)算機(jī)編程大賽等。

　　在平時(shí)的生活中，我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)刻銘記有所不為才能有所為，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。此外，我還能團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，積極主動(dòng)幫助同學(xué)。

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 9

　　不要指望，麻雀會(huì)飛得很高，高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地，可是如果麻雀擺正了自己的位置，它照樣會(huì)過(guò)得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中活出自己，必須要端正自己的心態(tài)，把活著的每一天看作生命的最終一天，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志。

　　花朵因綻放而美麗，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都會(huì)有收獲，可是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題，要想成功，就要不斷地自我剖析和提高。

　　1、成長(zhǎng)軌跡，重要事件或重要人物對(duì)我的影響

　　在我成長(zhǎng)的人生之路上，對(duì)我產(chǎn)生影響的莫過(guò)于我的父母，我的家境貧寒，但人窮志不窮，這是我父母從小就教育我的，他們對(duì)我嚴(yán)格管教，只期望我有一天能有所為，而不是像他們一樣一輩子面朝黃土，背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上，他們從不松懈對(duì)我的監(jiān)督和鼓勵(lì)，能夠說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血，而我從小就懂得了父母的苦心，多年來(lái)的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　2、興趣愛好對(duì)我的影響

　　我喜歡打籃球，因?yàn)樗�讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性；我喜歡賽跑，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo)；我喜歡聽歌，因?yàn)樗�能陶冶我的性情，能讓我靜靜的思考人生；我喜歡挑戰(zhàn)一些難事，即使失敗了，至少它能讓我明白，只要努力了，結(jié)果并不重要，重要的是參與的過(guò)程，樂(lè)在其中就好。

　　3、性格及對(duì)我的影響

　　從小我就樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到多大的難事，我都能勇敢的應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲疑钪�，即使輸�(shù)袅艘磺校�也不能輸�(shù)粑⑿Γ�只要嘴角上揚(yáng)，期望就還會(huì)有。我始終堅(jiān)信世上沒(méi)有絕望的處境，僅有對(duì)處境絕望的人，越過(guò)那一道坎，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，前面就是勝利的彼岸，掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人。

　　4、能力與品質(zhì)

　　大學(xué)期間，我經(jīng)過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，積極參加各項(xiàng)學(xué)校文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自身的組織，交流能力在必須程度上得到了很大的提高，然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì)，人不能只想著自己的利益，要須知，自己不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體，要學(xué)會(huì)與人溝通，待人友善，重視與他人接觸，這樣才能得到更大的提高。

　　5、自身的優(yōu)勢(shì)、不足與改善

　　優(yōu)勢(shì)：喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試沒(méi)有做過(guò)的事情。能吃苦耐勞，有必須的組織，交流和創(chuàng)新能力，并能堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事，

　　不足：遇事不夠冷靜，有時(shí)行事魯莽，大大咧咧的。

　　改善：以后遇事之前要冷靜思考，學(xué)會(huì)分析，制定必須的計(jì)劃。

　　6、自我奮斗目標(biāo)

　　鍛煉自己的組織，交際，領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)交更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，擁有一份很好的工作，創(chuàng)造一個(gè)完美的未來(lái)！

　　我期望能從事自己喜歡的工作，興趣是的教師，我相信它能讓我發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，或許在這份喜悅來(lái)臨之前，我還要經(jīng)歷更多的曲折，可是我不怕，人生哪有一帆風(fēng)順，在逆境中體驗(yàn)不一樣的人生，那才是不平凡的人生。

　　在成功還沒(méi)有到來(lái)之前，我會(huì)繼續(xù)努力做好一切，不斷地提升自己，讓自己變得更強(qiáng)大，在平凡的生活中做一個(gè)不平凡的人。

　　人生就是記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，理解能理解的。人不會(huì)因?yàn)樽鲞^(guò)什么而后悔，更多的時(shí)候，是因?yàn)闆](méi)做過(guò)什么而后悔，只要嘗試了，即使失敗，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會(huì)用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生，收獲不一樣的精彩。

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 10

　　本人xxx，性別男，漢族人，xx年xx月xx日出生，籍貫廣東省市，大學(xué)本科在讀，農(nóng)民家庭出身，20xx年五月加入中國(guó)共青團(tuán)組織，現(xiàn)在就讀于xx學(xué)院專業(yè)，攻讀碩士學(xué)位。

　　xx年xx月xx日出生在廣東潮州一個(gè)普通的家庭，出生在二十世紀(jì)八十年代的我是沐浴著黨的陽(yáng)光、伴隨著祖國(guó)改革開放而成長(zhǎng)起來(lái)的。我的父親、母親都是很勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民，都是愛黨敬黨的普通群眾。在我兒時(shí)的記憶當(dāng)中，我的父母就是一對(duì)很幸苦很勤勞的夫妻。出身農(nóng)民的他們一直為了改善生活而沒(méi)日沒(méi)夜地工作。生活的艱苦并沒(méi)有使他們退縮，反而塑造了他們堅(jiān)韌和勤勞的性格。正是由于這樣，父母勤勞勇敢的生活態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的性格深深影響了我。母親是一個(gè)勤勞賢惠的人，在生活上給予我們兩兄弟無(wú)微不至的照顧，在她身上我學(xué)會(huì)了勤勞和質(zhì)樸。父親是一個(gè)脾氣比較倔強(qiáng)的人，那個(gè)時(shí)代生活的艱苦造就他堅(jiān)韌不拔、勇敢拼搏的性格。說(shuō)起來(lái)，我父親算得上是一個(gè)比較多才多藝的人。有關(guān)水、電、縫紉、烹飪等方面的知識(shí)他都懂得。雖談不上在行，但確確實(shí)實(shí)在生活中發(fā)揮了很大的作用，這也使我非常佩服他。從小父母對(duì)我們兩兄弟的教育就很嚴(yán)格。父母經(jīng)常教育我們要踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤勞勞工作，教育我們要尊老愛幼、刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。時(shí)至今日，他們也經(jīng)常和我們憶苦思甜，勉勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。我深深體會(huì)到父母對(duì)我們的苦心和期望，時(shí)刻不敢忘記他們的話。雖然父母不是黨員，但他們對(duì)黨的熱愛也深深感染著我。

　　九月我進(jìn)入了xx市楓二小學(xué)，開始了人生的在校學(xué)習(xí)生涯時(shí)光。我還清晰記得開學(xué)第一天的早晨，父母很早就起床為我準(zhǔn)備特殊的早餐。按照我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，孩子入學(xué)第一天的早餐是有講究的，要特別準(zhǔn)備。早餐中應(yīng)該包括雞蛋、蔥蒜、豬肝、鯪魚等，寓意是吃過(guò)之后的孩子讀書會(huì)聰明。就這樣，在入學(xué)之前我吃了這份特殊的早餐。我深深體會(huì)到了父母對(duì)我的苦心，這樣一份特殊的早餐其實(shí)是寄托了父母對(duì)我的勉勵(lì)和期望。在入校那天老師和父母都告訴我：要好好學(xué)習(xí)，勇敢拼搏，為自己塑造一個(gè)精彩的人生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)間中，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)、我們從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜耍�長(zhǎng)大為國(guó)效力。在小學(xué)期間，我養(yǎng)成了在學(xué)習(xí)，生活，勞動(dòng)上的好習(xí)慣。由于我努力學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做人、勤勞做事，因此給老師們留下了很好的印象，同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的信任，每年都擔(dān)任班上的班干部，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。二零零零年六月，通過(guò)了小學(xué)畢業(yè)考試，順利地結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)。

　　九月我進(jìn)入xx市中學(xué)，開始了我的初中生活。開學(xué)的第一天依然是特殊的早餐，依然是父母對(duì)我的勉勵(lì)。帶著父母對(duì)我的諄諄教誨，我來(lái)到了新的學(xué)校。還記得那一天的情形，我背著一個(gè)新的書包來(lái)到學(xué)校，眼前是陌生的環(huán)境和陌生的人，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是既興奮又緊張。在詢問(wèn)課室在哪里之后，我就來(lái)到我初中的第一個(gè)班級(jí)——初一八班。到了課室之后，大家都找到熟悉的同學(xué)一起坐，等待班主任的到來(lái)。就這樣，我的初中生活便開始了。初中的生活相對(duì)小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)是既緊張又豐富。比起小學(xué)來(lái)說(shuō)，初中的課程增多了，不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還要學(xué)習(xí)歷史、政治等其他課程，這意味著我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，也迫使我們要更加努力學(xué)習(xí)。

　　九月我來(lái)到了學(xué)院，翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)。懷著興奮、緊張的心情，帶著希望和夢(mèng)想的我來(lái)到了南海之濱、觀音山下的讀書圣地——吉林大學(xué)珠海學(xué)院。經(jīng)過(guò)半個(gè)月辛苦的軍訓(xùn)之后，我的大學(xué)生活便真正開始了。進(jìn)入大學(xué)之后，我一直以“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤勞勞工作、快快樂(lè)樂(lè)生活”的原則來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高了自主學(xué)習(xí)的能力，并在大一、大二的時(shí)候分別獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。在活動(dòng)上，我積極參加學(xué)校、系、社團(tuán)、班級(jí)的各種活動(dòng)，如學(xué)院的大合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式表演；系里的辯論賽、慰問(wèn)敬老院；環(huán)保協(xié)會(huì)的“三灶環(huán)保調(diào)查”等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，也使我得到了鍛煉。在工作上，我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待的。在大二的時(shí)候我擔(dān)任了環(huán)保協(xié)會(huì)秘書部的部長(zhǎng)，系里學(xué)生會(huì)治保部部長(zhǎng)以及班里學(xué)習(xí)委員等職位。那段時(shí)間的我真的很忙，有很多工作要做，有時(shí)也很累，但我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持下來(lái)，按時(shí)完成了各項(xiàng)工作，也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，在每年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)上也獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)。在生活上，我為人和善，能夠和宿舍、班里的同學(xué)和諧相處，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，收獲了最真摯的友誼。

　　大一新生入學(xué)個(gè)人自傳 11

　　本人xxx，性別男，漢族，1988年6月出生于浙江省溫州市。溫州是個(gè)沿海城市，是個(gè)商業(yè)為主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的城市，而眾多的企業(yè)中又以中小型企業(yè)居多。這里的海充滿著商業(yè)的氣息。海，遠(yuǎn)望是藍(lán)的，但是水卻不顯得那么清澈，雖然說(shuō)不上美麗，但也有一股古老的神秘的氣息。也許是由于甌越文化的傳承發(fā)展吧，使這一個(gè)充滿現(xiàn)代化氣息的城市帶上了些耐人尋味的味道。而我很榮幸地降臨于這么一個(gè)城市坐落在海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)。生在海邊，吃在海邊，成長(zhǎng)在海邊，讓我對(duì)這片算不上美麗但又深深吸引著我的海寄予了深厚的感情。

　　雖然在幼童時(shí)期也不免有些打鬧，但凡小孩子嘛，本來(lái)就有好動(dòng)的天性，況且我從小在海邊長(zhǎng)大，骨子里就有海浪般無(wú)拘無(wú)束的爽朗性格。由于父母對(duì)教育的重視和老師的諄諄教導(dǎo)，小學(xué)我就養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)和勤于思考的習(xí)慣。當(dāng)然勤于思考的結(jié)果便是勤于發(fā)問(wèn)，但長(zhǎng)輩們忙于許多的工作事務(wù)，總是不會(huì)有很多時(shí)間來(lái)?yè)?dān)任解惑者的角色的，所以我打小就自己買一些世界之謎，百科全書之類的科普書籍來(lái)看。小學(xué)的問(wèn)答式學(xué)習(xí)和老師的精彩授課，在讓我學(xué)到基礎(chǔ)知道和開拓眼界的同時(shí)，也讓我體會(huì)到知識(shí)的趣味和奇妙之處。因此，我在小學(xué)就參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這個(gè)光榮傳統(tǒng)也一直延續(xù)到了高中，只是到后來(lái)變成了物理競(jìng)賽。

　　我于xx年9月在永中中學(xué)開始了初中生活。也許是性格使然，又或者可以說(shuō)是父母教導(dǎo)有方吧，從小時(shí)候開始我就比較自覺(jué)。這讓我在初中的時(shí)候就養(yǎng)成了合理安排學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣，同時(shí)做到了學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。介于我在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作上的優(yōu)良表現(xiàn)，我很榮幸的成為了一名共青團(tuán)員。從那時(shí)開始，我接受共青團(tuán)的教育和培養(yǎng)，也是從那時(shí)開始，我漸漸樹立起全心全意為人民服務(wù)的信念。成為一名合格或者說(shuō)優(yōu)秀的共青團(tuán)員是不容易的，這也給了我學(xué)習(xí)和工作上的巨大鼓舞。于是，我比以前更加努力更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助周圍的同學(xué)共同努力。初中三年，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲�列前茅，�?dān)任了班上的生活委員，憑借我為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)的積極表現(xiàn)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。

　　xx年6月，炎炎夏日，酷暑難當(dāng)，而且正值“非典”時(shí)期，但這并沒(méi)有給中考帶來(lái)多大的困擾。我仍然以優(yōu)異的成績(jī)考入了浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)—甌海中學(xué)，開始踏上高考的征程。人生就是一條漫長(zhǎng)而又曲折的道路，而中考，高考只是其中的兩個(gè)驛站而已。重點(diǎn)高中真可謂是人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃。這非但沒(méi)有讓我在巨大的壓力面前退縮，更激起了我挑戰(zhàn)自我，超越自我的欲望和信念。雖然我的成績(jī)一直不錯(cuò)，但我并沒(méi)有因此沾沾自喜，利用課余時(shí)間培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。在我們談吐幽默，知識(shí)豐富的物理老師的引導(dǎo)下，我對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，不僅物理成績(jī)排名第一，而且參加了全國(guó)物理競(jìng)賽。雖然成績(jī)不甚理想，但我很高興我能遨游在物理科學(xué)這片知識(shí)的海洋。后來(lái)我還擔(dān)任了班上的物理科代表，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力，學(xué)好物理。xx年6月的高考，又是一個(gè)盛夏，我發(fā)揮了應(yīng)有的水平，考出了超過(guò)重點(diǎn)線20多分的成績(jī)。

　　xx年8月，在焦急的等待中，我終于收到了廣西大學(xué)物理系的錄取通知書。走過(guò)了高考這個(gè)驛站，擺在面前的道路，是光明，還是黑暗，是平坦，還是坎坷，新的篇章，將由我的雙手親自書寫。

　　如果說(shuō)高中是諸侯并起的時(shí)期，那么大學(xué)就是群雄割據(jù)的時(shí)代了。

　　在廣西大學(xué)物理061班，我始終找不到自己的正確位置，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，還是生活上。大一的我在學(xué)習(xí)上顯得并不是那么努力，或者說(shuō)有些力不從心，雖然沒(méi)有曠課，遲到和早退等現(xiàn)象，但上課時(shí)的神游總是免不了的。這也許是我大一成績(jī)不甚理想的原因之一吧。好在我們班猛將如云，成績(jī)好的，能說(shuō)會(huì)道的，琴棋書畫，詩(shī)詞歌賦，各路英雄齊聚一堂，而且也總少不了開些批評(píng)與自我批評(píng)的小會(huì)。在同學(xué)們的幫助下，我漸漸找到了學(xué)習(xí)和生活的重心，也慢慢地融入了大學(xué)的生活，找到了自己的正確位置。

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