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大學校慶教師代表發言稿

時間:2023-11-17 15:36:48 大學校慶教師代表發言稿 我要投稿

大學校慶教師代表發言稿

  發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。下面小編為大家整理的大學校慶教師代表發言稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  大學校慶教師代表發言稿1

尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓,親愛的校友們和同學們:

  上午好!我是武昌理工學院文法與外語學院的一名專職教師,我叫xx,現任大學英語系系主任。今天,能夠代表全體教師在學校二十周年慶典大會上發言,我倍感榮幸。首先,請允許我代表全體教師為學校獻上最真摯的生日祝福!

  昔日的荒郊野地,今日的教育殿堂。從偏僻荒涼的青山區工人村到依山傍水的江夏區湯遜湖,從湖北工貿專修學院到武漢科技大學中南分校再到武昌理工學院。二十年櫛風沐雨砥礪奮進,二十年艱難困苦玉汝于成,二十年桃李芬芳薪火傳承。這里鐘靈毓秀,名師薈萃,書香滿園;這里播種希望,放飛夢想,成功起航。我們既見證了學校在崢嶸歲月中書寫的最華美的篇章,也見證了所有武昌理工學院學子的成長與輝煌、飛騰與綻放。

  忘不了18年前那記憶猶新的一幕,我第一次站在工人村湖北工貿專修學院的門口,打量著當時看起來毫不起眼的小小校園。恰逢趙校長偶然從校門口經過,他聽說我前來應聘,禮賢下士猥自枉屈親行帶路,把我帶到當時的教務兼人事處的石處長面前。從此,我就與武昌理工學院結下了不解之緣,從二十歲到三十歲到四十歲,從青春飛揚到華發初生,我呼吸過工人村武鋼鍋爐的沖天粉塵,我欣賞過湯遜湖碧水清波上的漁舟唱晚,我見證了武昌理工學院的創建發展與欣欣向榮,而武昌理工學院見證了我的激情滿懷與奮發向上,見證了一位從助教到講師再到副教授的成長之路。

  鐵打的營盤流水的兵,鐵打的武昌理工校園,流水般的莘莘學子。在座的已經離開了母校的各位校友,還有即將離開校園的在讀學生,無論你已身處何處,無論你將走向何方,我相信你一定記得你曾經或者你正扎根于這里,這里的歷史流年因為你們的過往而更加豐富多彩,這里的花草樹木因為你們的足跡而更加盎然多姿,而這里的明天也一定會因為你們的成功而更加燦爛輝煌。

  忘不了16年前的一個狹小的會議室里,我們一起觀看校領導們踩著泥巴小路考查新校校址的視頻,聽著趙校長介紹學校的宏偉的遠景規劃,激動與欣喜在我們心中洋溢,驕傲與自豪在我們心中蕩漾。真是敢想敢為!真是“想到就要辦到”!在趙校長的領導下,新校區破土動工了。從此以后,武漢科技大學中南分校張開她溫暖的懷抱,微笑著迎接來自五湖四海初來乍到的新生,揮手送別奮斗四年各奔前程的學子。

  忘不了12年前我們家庭作出的一個重大決定。當時我家住青山,每日上班長途奔波舟車勞頓,家庭生活十分不便,為了解決這個問題,我在很多個夜晚和我的愛人討論:是我投奔他留在青山,還是他投奔我走進廟山?趙校長運籌帷幄之中,決勝千里之外,他曾經鼓勵我們說:“現在可能有些困難,但是面包會有的,牛奶會有的,一切都會有的。”趙校長的鼓舞堅定了我們的決心,我們果斷地做出了選擇——我愛人丟掉了青山區武鋼三中的鐵飯碗,他被我拐到了廟山,進入了華師一附中。而我,此生將永遠扎根于武昌理工學院。今天,站在這里,我為我當初的選擇而倍感驕傲與自豪。

  忘不了7年前,我校獲批成為民辦教育領域國家教育體制改革試點項目“創新民辦高校高素質人才培養模式”的試點民辦高校。趙校長率領的各級校領導和院領導篳路藍縷,備嘗艱辛,一路走來,風塵仆仆,在問題面前不退縮,在困難面前不畏懼,纖塵不染,兩袖清風,高高舉起人類文明的教育圣火,引領著武昌理工學院人在探索中崛起,在發展中壯大。

  忘不了6年前,教育部批準“武漢科技大學中南分校”轉設為“武昌理工學院”。勤仁坡綠草茵茵,梅南山鳥語花香,湯遜湖波光瀲滟。撫今追昔,哪一屆學生的回憶里沒有深入人心的“成功素質教育”理念?沒有耳熟能詳的“開發內化”教學模式?沒有彩旗飄飄各顯神通的運動會場?沒有創意無限的成功素質展示節?沒有圍得水泄不通的社團招新?沒有愛恨交加的大學英語四六級?

  忘不了今天,晨風中,學生們最具青春氣息、最富感染力的朗誦是世上最美的天籟;課堂上,學生們或低頭沉思、或抬頭聽講、或唇槍舌戰是世上最美的動態;深夜里,教室里明亮的燈光映照著學子們埋首書頁的背影,是世間最美的畫卷。留言簿里,字里行間真情流露依依不舍感恩感懷更是這世間最動人的告白。

  忘不了

  忘不了今天,武昌理工學院的教師同仁把青春揮灑,把美麗定格,把最美的夢想播進學生的心田。一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦,九章勾股,八索文思,誨而不倦,點點心血勤育英才澤神州。

  二十年

  二十年,武昌理工學院木鐸揚聲;二十年,武昌理工學院春華秋實;二十年是一首歌,婉轉悠揚慷慨激昂;二十年是一杯酒,度盡寒暑濃厚醇香。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我堅信,在上級領導和校友們的支持下,我們武昌理工學院全體教師一定會把20周年校慶作為新征程的起點,與時俱進,牢記“追求卓越,走向成功”的校訓,堅持“開發內化創新”的教學模式,將“成功素質教育”的教學理念落實到教書育人的具體環節中,用激情與汗水,用青春和熱血,續寫教育的新篇章,鑄造武昌理工學院的新輝煌!

  大學校慶教師代表發言稿2

尊敬的各位領導、各位來賓,各位親愛的同事們、同學們:

  大家上午好!

  我叫xx,是學校化學工程學院的一名普通老師。今天,能作為教師代表在此發言,我感到非常榮幸。

  甲子滄桑話古今,杏林春滿六十載。此時此刻,我和大家一樣,心潮澎湃,激動萬分,不僅因為這里是我現在奮斗的地方,更因為我的青春和成長都與北京化工大學緊密相連。1996年,帶著知識的渴望和對未來的憧憬,我走進了北京化工大學的校門。在這里,我接觸到了高端前沿的科研成果,優秀勤勉的學術精英,嚴謹認真的授業恩師,還有傾心相交的人生摯友……這一切引導著我,從一個懵懂無知的學生,變成胸懷抱負的青年,能略窺自然奧秘的科研工作者,能傳道授業的師者。與北化相伴的這些年里,她帶給我的不僅是直面困難的勇氣和經營生活的智慧,更是“宏德博學”的真知灼見,是“化育天工”的氣魄和情懷。

  因為這割舍不斷的情誼,博士后畢業出站后,我回到母校,執起教鞭,成為一名一線教師。從那時到現在已有十二年,在這十二年間,我又繼續見證著學校的.建設與發展。我見證了一屆屆如我們當年一般充滿朝氣的學生,在科研的海洋里探索真知,在學生活動中增長才干,在社會實踐中磨礪思想,在社會的舞臺上閃耀光芒;我見證了一批批誨人不倦的教育工作者,在教學崗位上兢兢業業,辛勤奉獻,以春風化育桃李,以雨露浸潤心靈,以青春和汗水書寫著師者的諾言和擔當;我見證了一批批嚴謹細致的科研工作者,在普通的實驗臺前一絲不茍地觀測結果,計算數據,從晨光熹微到華燈初上,從春花初綻到大雪紛飛,哪怕讓燈光熬花了雙眼,讓實驗結果熬白了鬢間黑發;我更見證了如今昌平校區的拔地而起,寬敞氣派的校園代替了曾經小小的校區,一萬余名本科生將帶著他們的青春夢想,與學校一起在這里書寫“化育天工”的新篇章……從“211工程”院校到“985優勢學科創新平臺”,再到如今入選國家“世界一流學科”建設高校名單,我們的北化正以更昂揚的姿態奔跑在發展的道路上。

  教師的成長與學校的建設發展密不可分,在推動教師的成長發展方面,學校也給我們提供著豐沃的土壤。各類教師基本功大賽給了教師們鍛煉的平臺,讓我們親身體驗了“教學的藝術”,明白“教書育人”的使命和意義;各項教育教學培訓督促著教師們不斷進步,以理念帶動意識提升,以觀念促進角色轉變,以實踐推動能力發展,為我們的教學科研指明了方向;各種學術研討增強了教師之間的交流,以共享促進理念融合,用碰撞激發靈感火花,極大地拓寬了我們的研究思路,促進了學科交叉與融合……所以當我獲得“國家杰出青年基金”的資助時,我明白這不僅屬于個人,更屬于這個寬廣的平臺,屬于我背后龐大的集體。

  古人語:落實思其樹,飲流懷其源。當我們享受著學校今日的發展成果之時,更不能忘懷老一代北化人的辛勤付出,正是他們對化工領域的專注和熱情、對教育教學事業的無限熱愛,學校才能筑起發展的基石,才會有如今光明的發展前景。60年歲月崢嶸,60年春華秋實,60年風雨兼程,如今傳承的火炬已經在我們手中,我們與有榮焉,亦深感任重道遠。

  在北京化工大學60周年校慶倒計時300天之際,我代表所有教職工,將所有的言語和情感,統統化作衷心的祝福和美好的祝愿,送給我們的化工大學,送給我們的歷屆校友和全體同學,我相信,在我們的共同努力下,北京化工大學一定會迎來一個更加輝煌的明天!

  謝謝大家!

  大學校慶教師代表發言稿3

尊敬的各位領導、來賓、老師、同學們:

  你們好!

  今天是一個喜慶的日子,我們福建金融職業技術學院高朋滿座,勝友如云,在風景優美的高蓋山腳下舉行建院27周年的慶典暨學院第三屆科技節,第19屆田徑運動會的隆重召開。良辰、美景、賞心、樂事齊集一起,節日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際,請允許我代表全院教師,向今天到會指導、關心我校建設,關心我校師生的各位領導、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎!并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策,感謝同學們對老師的尊敬和支持。

  27年前,我校從道山路永祚社21名教師、60名學生起步,到如今擁有6個學系、300多名教職工、8000多名在校生。27年的建校史的確是篳路藍縷、滄桑巨變。作為本院的一名老教師,我深切地感受到學院27年的發展歷程鮮明地印證著祖國改革開放建設的輝煌成就。27年的文化積淀,到現在我院噴薄出了簇新的生命。現今,金融學子青春的氣息激勵著教師們不斷追求。 教師是學院教學科研的主體,是學院事業發展的主力軍。27年來我院廣大教師忠誠事業,牢記重托,銳意進取,辛勤耕耘,無私奉獻,在福建金融職業技術學院這方沃土上,我們培養了3萬多名經濟、金融建設人才。這一歷史功績應當載入每位老師的檔案,也應當載入我院教育事業的史冊。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言已成為我院教師履行“教好書”天職的座右銘。從冬到春,由秋至夏,我們躬耕在課堂上,因為我們深知:課堂是我們事業的基地,她既廣闊又深邃,既細致又嚴謹。我們在課堂上傳遞知識,且行且思,我們牢記教書育人的雙重職責,始終堅持既傳授知識,又培養學生的思想品德,不斷優化教育教學過程,提高教育教學質量,努力為社會和金融業培養、輸送合格的人才。

  現在,我們學院正在攀登升本辦江夏學院的新高峰,在這歷史新階段,我們更盼望能一如既往地得到各級領導、各方嘉賓,各屆校友的支持與關心。在通往這一目標的征途上,我們教師要做強勢的生力軍,肩負起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧,在今后的日子里,用我們的汗水、用我們的智慧,繼續鑄造金融學院的新輝煌。

  謝謝大家!

  大學校慶教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、來賓、校友、同學們:

  70年春秋易序,70年蓽路創業,70年薪火相傳,我們××學院人又一次迎來了自己的盛大的節日。我們××學院在長期的辦學實踐中,經過幾代人的不懈探索追求,逐步形成了“敬業、愛生、嚴謹、重范”的教風和“勤學、守紀、尊師、愛校”的學風,為國家培養輸送了一批又一批的合格衛生人才,可謂年年桃李,歲歲芬芳。前輩們不辱醫學教育的神圣使命,甘當人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創業、開拓創新的優良傳統,始終是引導、示范、激勵和鞭策我們為人師表、教書育人的不竭動力。三尺講臺演繹著我們的人生追求,有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫學教育這塊熱土上。回首走過的歲歲月月,我們感受了創業的艱辛,也感受了成功的喜悅,更感受到當好一名人民教師的責任和光榮。

  教育是歷史文化的傳遞活動,也是歷史文化的創生活動,既要把學生培養成掌握和應用專業知識的專門人才,更要把學生培養成具有高尚思想品質和良好道德修養的現代人。鞏固發展國家級重點中等衛生職業學校的成果,實現“建名校、創新業”的目標,既是我們傳承學校優良傳統的不移矢志,也是我們××學院人的不懈追求,我們深知肩負的重任,決心在學校黨政的領導下,以熱愛學生、教書育人為核心,以學為人師、行為世范為準則,加強師德修養,豐富知識學養,提高職業素養,注重教學改革與實踐,運用先進的教學手段和靈活多樣的教學方式,激發學生學習和探索的興趣,通過課堂講授與課外指導為學生授業解惑,引領他們進入醫學的殿堂、掌握過硬的本領、養成做人的品行,為培養造就更多合格的中初級醫學專門人才竭忠盡智,為創建一流學科專業、一流師資水平、一流教學質量再作新貢獻。

  最后,祝各位領導、各位嘉賓、各位校友,老師、同學們身體健康,工作順利,萬事如意。

  大學校慶教師代表發言稿5

各位來賓,各位校友,老師們,同學們:

  請允許我代表全校教師向我們的學校祝賀50年的生日!向我們的學校獻上衷心的祝福!

  今天,在隆重慶祝中國政法大學50周年校慶的日子,站在這個講壇上,我確是思緒萬千,感慨萬分!從建校第一天就開始在這個學校工作的同志現在已經不多了。我也屬于在建校初期就到北京政法學院任教中的一個。50年中我們和學校一起閱盡滄桑、歷盡變化、嘗盡甘苦。

  50年的校慶對我們來說,是一個耕耘收獲的日子。五十年來我們培養了十萬名畢業生。他們在祖國各條戰線、尤其是在政法戰線作出了很大的貢獻。今天參加大會的來自祖國四面八方的校友們,還有更多不能來參加大會的校友們,都是在中國政法大學這塊不大的土地上培育教育出來的。在這片土地上有許多默默無聲、任勞任怨的耕耘者。他們中有的能夠參加這次大會,有的已經不能參加了;他們中有的已經施展了自己的才華,有的始終未能施展其才華;他們中有的得到了社會的回報,有的還未得到應有的回報。我們的校慶應是對所有在這片土地上辛勤耕耘過的人,他們的勞動以及他們的貢獻的充分肯定。在教育這塊土地上耕耘和收獲是來不得半點虛假、半點浮夸的。一份耕耘只有一份收獲。十分耕耘就有十分收獲。今天,檢驗五十年的收獲也就是檢驗我們五十年的耕耘。在我們50年的歷史中,有豐收的日子,也有歉收的日子。豐收給我們帶來喜悅,歉收給我們帶來內疚。我們懂得:只有辛勞耕耘的人才能真正享受收獲的價值和收獲的愉快!

  50年的校慶對我們來說是一個回顧歷史足跡的日子。我們學校50年的歷史幾乎與我們共和國的歷史同步。共和國經歷了創建時期、困難時期、中興時期和大發展時期,經歷了曲折也經歷了劇痛;我們學校同樣也經歷了創辦時期、困難和停辦時期,復辦時期和大發展時期,也同樣經歷了曲折,經歷了劇痛。法律虛無主義時期,砸爛公檢法時期,文科大學停辦時期,使我們學校走進了50年歷史的最低谷;提倡民主與法制,憲法中寫入“依法治國”,重視人文學科的作用,使我們學校登上了50年歷史的最高峰。50年的歷史證明,我們學校的命運,我們每一位教職工的命運是與共和國的命運緊緊聯系在一起的。我們的事業是和共和國的建國大業、治國大業緊緊聯系在一起的。歷史是最好的鏡子,最能說明是非曲直,最能說明功過成敗。對待歷史教訓是不能有半點虛假和浮夸的,是就是是,非就是非,不能掩羞也不能粉飾。一分成績就是一分成績,十分成績就是十分成績。只有真正敢面視無情歷史的人才能邁出堅定正確的步伐!

  50年的校慶對我們來說,是站在一個新的平臺上展望未來的日子。50年,對于我們學校來說,其成就、其地位、其作用、其名望,是幾代人奮斗的結果。但是,50年,對國內外著名大學來說,只是其長久甚至古老歷史中短暫的一個階段。堅冰已經打破,航道已經開通,目標已經明確,我們學校已經有了快速、穩步、發展的客觀條件。“依法治國”這四個字就是我們肩負的歷史重任。我們培養的不僅是公檢法的人才,也不僅是企業管理的人才,還應當是治理國家的人才。不僅是一般人才,還應當有高級人才!我們應當有更多的新學科,應當有更多的學術新成就。在學科建設的學術領域中也是不能有半點虛假和浮夸的。一分成就就是一分成就不能說成是十分!別人的成就就是別人的,不能說成自己的!法學界的虛假和浮躁現象應是我們前進中的大敵!只有認清自己歷史使命的人才能真正作出歷史貢獻!

  祝愿中國政法大學在后50年中乃至整個21世紀中,在中國法治建設的歷史進程中作出更大的歷史貢獻!

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