《文言文兩則》課文

　　在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，許多人都接觸過(guò)很多經(jīng)典的文言文吧？文言文是中國(guó)古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，“五四”運(yùn)動(dòng)以前漢民族所使用的語(yǔ)言。文言文的類型有哪些，你見(jiàn)過(guò)的文言文是什么樣的呢？下面是小編整理的《文言文兩則》課文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)弈（yì）[1]

　　弈秋[2]，通國(guó)[3]之善弈者也。使弈秋誨[4]二人弈，其一人專心致志，惟（wéi）弈秋之為聽(tīng)[5]；一人雖聽(tīng)之[6]，一心以為有鴻鵠（hú）[7]將至，思援[8]弓繳（zhuó）[9]而射之。雖與之[10]俱[11]學(xué)，弗（fú）[12]若之矣（yǐ）[13]。為[14]是其[15]智弗若與（yú）？曰：非然也。

　　兩小兒辯日[16]

　　孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗[17]，問(wèn)其故。

　　一兒曰：“我以[18]日始出時(shí)去[19]人近，而日中[20]時(shí)遠(yuǎn)也。”

　　一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

　　一兒曰：“日初出大如車蓋，及[21]日中則如盤盂（yú）[22]，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

　　一兒曰：“日初出滄（cāng）滄涼涼[23]，及其日中如探湯[24]，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”

　　孔子不能決[25]也。

　　兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）[26]多知[27]乎？”

　　1、本文選自《孟子·告子》。孟子是我國(guó)古代的思想家、教育家。《孟子》記錄了孟子的思想和言行。弈：下棋。

　　2、秋：人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。

　　3、通國(guó)：全國(guó)。

　　4、誨：教導(dǎo)。

　　5、惟弈秋之為聽(tīng)：只聽(tīng)弈秋（的教導(dǎo)）。

　　6、之：指弈秋的教導(dǎo)。

　　7、鴻鵠：天鵝。

　　8、援：引，拉。

　　9、繳：古時(shí)指帶有絲繩的箭。

　　10、之：他，指前一個(gè)人。

　　11、俱：一起。

　　12、弗：不。

　　13、矣：了。

　　14、為：因?yàn)椤?/p>

　　15、其：他的，指后一個(gè)人。

　　16、本文選自《列子·湯問(wèn)》。

　　17、辯斗：辯論，爭(zhēng)論。

　　18、以：認(rèn)為。

　　19、去：離。

　　20、日中：正午。

　　21、及：到。

　　22、盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。

　　23、滄滄涼涼：形容清涼的感覺(jué)。滄滄：寒冷的意思。

　　24、探湯：把手伸向熱水里。意思是天氣很熱。湯：熱水。

　　25、決：判斷。

　　26、汝：你。

　　27、知：通“智”。

　　文言文兩則閱讀附答案

　　（一）

　　司馬溫公幼時(shí)，患記問(wèn)不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書(shū)不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣。”（選自《三朝名臣言行錄》）

　　（二）

　　皇甫謐年二十，不好學(xué)，游蕩無(wú)度，或以為癡。嘗得瓜果，輒進(jìn)叔母任氏①。任氏曰：“《孝經(jīng)》云：‘三牲之養(yǎng)，猶為不孝②。’汝今年余二十，目不存教，心不入道，無(wú)以慰我。”因嘆曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，豈我居不卜鄰，教有所闕，何爾魯鈍之甚也!修身篤學(xué)，自汝得之，于我何有!”因?qū)χ�流涕。謐乃感激，就鄉(xiāng)人席坦受書(shū)，勤力不怠。居貧，躬身稼穡，帶經(jīng)而農(nóng)，遂博綜典籍百家之言。沉靜寡欲，始有高尚之志，以著述為務(wù)，自號(hào)玄晏先生。著《禮樂(lè)》、《圣真》之論。（選自《晉書(shū)·皇甫謐傳》）

　　【注】①叔母任氏：指撫養(yǎng)他的任姓叔母。②三牲之養(yǎng)，猶為不孝：意為即使每天給父母吃牛、羊、豬(三牲)肉，仍稱不上是孝子。

　　【小題1】下列句子中劃線的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A．患記問(wèn)不若人(擔(dān)心)B．眾兄弟既成誦(已經(jīng))C．嘗得瓜果（曾經(jīng)）D．躬身稼穡(彎腰)

　　【小題2】下列句子中劃線的詞意思不同的兩項(xiàng)是（4分）A．迨能倍誦乃止乃悟前狼假寐B．其所精誦其如土石何 C．何爾魯鈍之甚也輟耕之壟上 D．帶經(jīng)而農(nóng)呼爾而與之

　　【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（4分）

　　①書(shū)不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣。

　　②修身篤學(xué)，自汝得之，于我何有!

　　【小題4】司馬溫公與皇甫謐身上共有的品質(zhì)是什么？請(qǐng)結(jié)合文意，用自己的話作簡(jiǎn)要回答。（4分）

　　答案

　　【小題1】D

　　【小題1】BC

　　【小題1】①讀書(shū)不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺(jué)的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過(guò)的文章，想想它的意思，收獲就多了。

　　②（你）修養(yǎng)自身，勤奮學(xué)習(xí)，是你自身的收獲，與我有什么關(guān)系呢？

　　【小題1】勤奮學(xué)習(xí)，司馬溫公和大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會(huì)背誦了，去玩耍休息了,獨(dú)自苦讀，像董仲舒和孔子讀書(shū)時(shí)那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止。皇甫謐他家很貧窮，他在親身參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的時(shí)候帶著經(jīng)典學(xué)習(xí)，終于博通典籍百家之言。

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