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文言文閱讀理解課后鞏固練習(xí)題
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。
【小題1】下列各組劃線詞中，意義相同的一組是（)（3分）
A．國恒亡國險(xiǎn)而民附
B．舜發(fā)于畎畝之中野芳發(fā)而幽香
C．生于憂患天將降大任于是人也
D．曾益其所不能懼其不已也
【小題2】下列對(duì)課文內(nèi)容的分析，有誤的一項(xiàng)是（)（3分）
A．本文從個(gè)人說起，得出“困境出人才”的觀點(diǎn)后，轉(zhuǎn)到治國上，最后推出論點(diǎn)。
B．第二段先從反面論述磨難對(duì)人生的意義，再從正面論述沒有憂患的危害性。
C．就國家而言，“死于安樂”中“安樂”指的是“無法家拂士，無敵國外患”。
D．本文語言氣勢(shì)磅礴，運(yùn)用了排比的修辭手法，具有較強(qiáng)的說服力和感染力。
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
⑴餓其體膚。
⑵入則無法家拂士。
參考答案
【小題1】D
【小題2】B
【小題3】⑴使他經(jīng)受饑餓之苦。
⑵在國內(nèi)如果沒有守法度的大臣和輔佐君主的賢士。
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