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人有負(fù)鹽負(fù)薪者閱讀答案
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人有負(fù)鹽負(fù)薪者閱讀答案 1
閱讀下面的文言文，完成6——8題。（10分）
人有負(fù)鹽負(fù)薪者，同釋重?fù)?dān)，息于樹陰。少時(shí)，且行，爭一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂訟于官。惠②遣爭者出，顧州綱紀(jì)③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸無應(yīng)者。惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑，曰：“得其實(shí)矣。”使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。
注：①藉背：藉是坐臥之用；背是披背之用。意思是經(jīng)常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝時(shí)任雍州刺史。③州綱紀(jì)：州府的主簿。
3．下列詞與“人有負(fù)鹽負(fù)薪者”的.“負(fù)”意思不相同的一項(xiàng)是（）。（2分）
A．負(fù)篋曵履行深山巨谷中B.至于負(fù)者歌于途，行者休于樹
C．負(fù)勢竟上，互相軒邈D.命夸娥氏二子負(fù)二山
4．翻譯句子：（6分）
⑴同釋重?fù)?dān)，息于樹陰。
⑵顧州綱紀(jì)曰：“以此羊皮可拷知主乎？”。
5．文中的故事給了我們哪兩點(diǎn)啟示？（4分）
參考答案：
3、（2分）C
4、（6分）
（1）一同放下重?fù)?dān)，在樹蔭下休息。（“釋”1分；句式“于樹蔭”1分）
（2）例一：（李惠）回頭對(duì)州府的主簿說：“憑借這張羊皮并敲打它能夠得知它的主人嗎？”
例二：（李惠）回頭對(duì)州綱紀(jì)說：“用這張羊皮（作為物證），拷打它，能查出它的主人嗎？”
（“顧”1分；通順1分）
5、（4分）①不貪圖不義之財(cái)。②為人要誠實(shí)。③多思考，多觀察，用智慧解決問題。④謊言終究會(huì)被揭穿（紙包不住火）。⑤多積累生活常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。⑥事實(shí)勝于雄辯。
人有負(fù)鹽負(fù)薪者閱讀答案 2
（三）（8分）
人有負(fù)鹽負(fù)薪者，同釋重?fù)?dān)息樹陰。二人將行，爭一羊皮，各言藉背①之物。惠②遣爭者出，顧州綱紀(jì)③曰：以此羊皮可拷知主乎?群下④咸無答者。惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑，曰：得其實(shí)⑥矣。使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。
（選自《北史李惠傳》）
【注釋】①藉背：藉是坐臥之用；背是披背之用。意思是經(jīng)常使用之物。②惠：李惠，中山(今河北定縣滿城一帶)人，北魏太武帝時(shí)任雍州刺史。③綱紀(jì)：隨從人員。州綱紀(jì)指州府的主簿。④群下：部下，屬員。⑥實(shí)：事實(shí)，真相。
19．下列詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A
）。（2分）
A.同釋重?fù)?dān)息樹陰（解釋）
B顧州綱紀(jì)（回頭看）
C惠令人置羊皮席上（放）
D得其實(shí)矣（得到）
20.下列句子中的以理解錯(cuò)誤的`一項(xiàng)是（
C
）（2分）
A.以此羊皮可拷知主乎?(拿)
B.徐噴以煙（用）
C.仁以為己任（可以）
D.溫故而知新，可以為師矣。（憑借）
21．翻譯下面的句子。（2分）
以杖擊之，見少鹽屑。
用手杖（棍子）敲打羊皮，看見有少量的鹽屑（掉下來）。
22．讀了這則故事，你明白了一個(gè)什么道理？請(qǐng)簡要說一說。（2分）
做人要誠實(shí)，不能見利忘義；遇事要善于動(dòng)腦筋。
人有負(fù)鹽負(fù)薪者閱讀答案 3
人有負(fù)鹽負(fù)薪者，二人同釋重?fù)?dān)，息于樹蔭。二人將行，爭一羊皮，各言為己藉背之物①。久未果，遂訟于官。惠②遣爭者出，顧州紀(jì)綱③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸無答者。惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑，曰：“得其實(shí)矣。”使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪
【注釋】①藉：襯墊。②惠：李惠，北魏太武帝時(shí)任雍州刺史。③州紀(jì)綱，州府的主簿。
【小題1】解釋句中的詞。（4分）
①人有負(fù)鹽負(fù)薪者（ ） ②遂訟于官（ ）?
③顧州紀(jì)綱（ ） ④負(fù)薪者乃伏而就罪（ ）
【小題2】以下句中的“之”與“使?fàn)幷咭曋币饬x和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．故時(shí)有物外之趣 B．主人處處款之C．至之市，而忘操之 D．兩狼之并驅(qū)如故
【小題3】翻譯句子。（2分）
惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑。
【小題4】從文中可以看出李惠是一個(gè)怎樣的人？（2分）
答案
【小題1】（4分） ①背 ②于是、就 ③回頭看 ④柴草
【小題1】（2分） B
【小題1】（2分）李惠叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打羊皮，看見（發(fā)現(xiàn)）有少許鹽末。
【小題1】（2分）聰明機(jī)智、生活常識(shí)豐富、經(jīng)驗(yàn)很多、辦案公正（任答兩點(diǎn)得2分）
解析【小題1】學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語的'釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
【小題1】B中與例句“之”都是代詞。
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。如：“置、席、擊”等。
【小題1】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。
人有負(fù)鹽負(fù)薪者閱讀答案 4
1.原文：
人有負(fù)鹽負(fù)薪者，同釋重?fù)?dān)，息于樹陰。少時(shí)，且行，爭一羊皮，各言藉背之物。久未果，遂訟于官。惠遣爭者出，顧州綱紀(jì)曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸無應(yīng)者。惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑，曰：“得其實(shí)矣。”使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。
2.注釋：
負(fù)：背、背著。
息：休息。
藉背：藉是坐臥之用；背是披背之用，意思是經(jīng)常使用之物。
惠：李惠，北魏太武帝時(shí)任雍州刺史。
州綱紀(jì)：州府的主簿。
3.翻譯：
有一個(gè)背鹽的和一個(gè)背柴的人，一同放下重?fù)?dān)在樹蔭下休息。一會(huì)兒將要走了，兩人爭奪一張羊皮，都說是自己墊肩的東西。爭執(zhí)了很久也沒有結(jié)果，于是就到官府打官司。李惠讓他們出去，回頭對(duì)州府的主簿說：“憑借這張羊皮能夠查出它的主人嗎？”部下都沒有回答。李惠叫人把羊皮放在席子上面，用手杖敲打它，看到有少量的鹽屑，說：“得到實(shí)情了！”讓爭吵的雙方進(jìn)來看，背柴的人才承認(rèn)了過錯(cuò)。
4.問題及答案：
問題1：解釋下列的詞。
負(fù)：背。例如“人有負(fù)鹽負(fù)薪者”中的“負(fù)”就是背著的意思。
咸：都。如“群下咸無應(yīng)者”，表示部下都沒有回應(yīng)。
顧：回頭看。“顧州綱紀(jì)曰”即回頭對(duì)州府的.主簿說。
問題2：用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
（1）同釋重?fù)?dān)，息于樹陰。
翻譯：一同放下重?fù)?dān)，在樹蔭下休息。
（2）顧州綱紀(jì)曰：以此羊皮可拷知主乎？
翻譯：（李惠）回頭對(duì)州府的主簿說：憑借這張羊皮并敲打它能夠得知它的主人嗎？
問題3：從文中可以看出李惠是一個(gè)怎樣的人？
李惠是一個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真、聰明、機(jī)智的人。文中“惠令人置羊皮席上，以杖擊之”“以此羊皮可拷知主乎？”等語句能體現(xiàn)出來，他通過觀察和思考，巧妙地利用羊皮上的鹽屑找到了羊皮的真正主人，解決了兩人的紛爭。
問題4：讀了這則故事，你明白了一個(gè)什么道理？
這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí)，不能見利忘義；同時(shí)，遇到問題要善于動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧去解決。
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