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《鄉愁》閱讀題及答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，許多人都需要跟閱讀答案打交道，通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《鄉愁》閱讀題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《鄉愁》閱讀題及答案 篇1
鄉愁
席慕容
故鄉的歌是一支清遠的笛
總在有月亮的晚上響起
故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘
仿佛霧里妁揮手別離
別離后
鄉愁是一棵沒有年輪的樹
永不老去。
《鄉愁》閱讀題
1、這首詩用于哪些形象表現詩人的鄉愁?
答：
2、很多詩人都把鄉愁和月亮聯系在一起，你知道是怎么一回事嗎?
答：
3、上面的這首詩是如何把抽象的鄉愁具體化的?
答：
4、具體說一說詩中描繪了幾幅畫面。
答：
5、詩中運用“一支”“一種”“一棵”等數量詞，說一說它的表達作用。
答：
《鄉愁》閱讀答案
1、月夜的笛聲，霧里的揮手別離，沒有年輪的樹。
2、由月亮的`陰晴圓缺，聯想到人生的悲歡離(或月明之夜會引起人們的思鄉愁緒;以明月寄情傳意)。
3、寫了故鄉的三種事物，故鄉的歌、故鄉的面貌、鄉愁。分別用比喻等修辭手法，形象的對這三種事物進行描述，從而抽象的鄉愁具體化。
4、三幅。①兒時回憶：月光籠罩笛聲悠揚;②少年離家：霧里送別漸行漸遠;③永遠的牽掛：鄉愁化作樹扎根在心里。
5、都是為了起到深化情感色彩并有銜接對比的作用。因為寫的都是故鄉，所以用“一”，又因為對于故鄉的情愫變遷而用支種棵三個字。
《鄉愁》閱讀題及答案 篇2
閱讀《鄉愁》，完成練習。
小時候 ，
鄉愁是一枚小小的郵票 ，
我在這頭 ，
母親在那頭。
長大后 ，
鄉愁是一張窄窄的船票 ，
我在這頭 ，
新娘在那頭 。
后來啊，
鄉愁是一方矮矮的墳墓 ，
我在外頭，
母親在里頭 。
而現在 ，
鄉愁是一灣淺淺的海峽 ，
我在這頭 ，
大陸在那頭。
說明：紅字為答案。
1.在詩中，作者分別把鄉愁比作（郵票）（船票）（墳墓）（海峽）表達了詩人（思念，熱愛故鄉和親人）的思想感情。
2.作者為什么把鄉愁比喻成“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”？
答：詩人從親歷的生活中選取了“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”四個物象來寄寓情感，這種取象看似平常，卻蘊涵飽滿的詩情 ：
郵票（小）——母子深情（綿長）
船票（窄）——夫妻恩愛（厚重）
墳墓（矮）——生死悲痛（巨大）
海峽（淺）——思鄉哀愁（綿綿無盡）
3.你知道詩的最后一節中提到的“一灣淺淺的海峽”指的'是哪個海峽嗎？
答：詩的最后一節中提到的“一灣淺淺的海峽”指的是臺灣海峽。
4.“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”是什么意思？
答：現在，由于人為的原因，海峽兩岸的同胞不能團聚，作者將自己的鄉愁比喻為臺灣海峽，表達了他期盼祖國大同的強烈愿望。
《鄉愁》閱讀題及答案 篇3
鄉愁
余光中
小時候，鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭,
母親在那頭.
長大后，鄉愁是一張窄窄的船票，
我在這頭,
新娘在那頭
后來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，
我在外頭,
母親在里頭.
而現在,
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭,
大陸在那頭.
《鄉愁》閱讀題目：
1.在詩中，作者分別把鄉愁比作( )( )( )( )表達了詩人( )的思想感情。
2.你知道詩的最后一節中提到的“一灣淺淺的海峽”指的是哪個海峽嗎?
3.盼臺灣回歸，盼祖國統一，是兩岸人民共同的.心愿，寫一寫你心中的呼聲。
《鄉愁》閱讀答案：
1.在詩中，作者分別把鄉愁比作(郵票)(船票)(墳墓)(海峽)表達了詩人(思念，熱愛故鄉和親人)的思想感情。
2，答：指的是臺灣海峽。
3，大家可以隨意談談自己的想法
《鄉愁》閱讀題及答案 篇4
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
鄉愁閱讀題目：
1、這首詩是按( )順序敘述的，從哪里能看出來?用______畫出詩中相關的句子。
2、詩中，詩人把鄉愁比喻成郵票，是因為郵票傳遞著( )之愛;把鄉愁比作成船票，是因為船票代表著( )之情。
3、朗誦這首詩歌時，應該( )
A、急速、悲壯 B、歡快、幸福 C、緩慢、憂傷
鄉愁閱讀答案(余光中)：
1.時間順序 小時候 ...... 長大后，.....而現在
2.郵票是一種意象，詩中的船票、郵票、墳墓等都是意象，都寄予了思鄉情懷。
那年少時的一枚郵票，那青年時的一張船票，甚至那未來的一方墳墓，都寄寓了詩人的也是萬千海外游子的'綿長鄉關之思。
郵票、船票、墳墓、海峽，運用了比興的手法，表達了對母親、新娘的思念和渴望兩岸統一的強烈愿望。
3.c根據題目顧名思義思鄉應該緩慢一些。
鄉愁閱讀答案(余光中)，以供各位同學們參考和學習，希望對同學們學習《鄉愁》的時候有所裨益!
《鄉愁》閱讀題及答案 篇5
閱讀臺灣當代詩人余光中《鄉愁》詩，完成16一17題。
鄉愁
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽．
我在這頭
大陸在那頭
1、詩人把鄉愁比為“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”，這樣寫具有怎樣的表達作用?
2、簡要說說這首詩表現形式方面的特點。
答案：
1、“鄉愁”是抽象的、無形的，比喻手法的運用使“鄉愁”化為具體可感，真切動人的形象，同時，不同時期的“鄉愁”用不同的.事物作比．可以讓讀者了解到詩人不同時期“鄉愁”的具體內容。
2、一是結構上的重章疊詞，四節詩用相同的結構形式來表現，每節詩句式參差；一是內容表達的回環往復，一唱三嘆，構成美的旋律；三是語言的高度濃縮和質樸通俗，近似口語。(意思對即可)
《鄉愁》閱讀題及答案 篇6
鄉 愁
余光中
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
余光中《鄉愁》閱讀題練習：
《鄉愁》以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿分別構成四節詩的核心，而這一切無不一層深似一層地揭示出了鄉愁的底蘊，最難抑、最傷感的鄉愁，莫過于這一灣淺淺的海峽。作者以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿象征祖國，又充分運用了強烈的＿＿＿＿＿＿＿手法，含蓄、委婉地把＿＿＿＿＿＿＿表現得淋漓盡致、深切自然。
余光中《鄉愁》閱讀題參考答案：
郵票 船票 墳墓 海峽 母親 新娘 對比 思念故國的情懷
余光中《鄉愁》閱讀題練習：
1、為什么把鄉愁比喻成郵票、船票？
2、為什么把鄉愁比喻成墳墓、海峽？
3、這首詩把（ ）和（ ）聯系在一起？
答案：
1.作者把無形的鄉愁比喻化為四種事物，可見作者愁思之重。
詩人把鄉愁比喻成郵票，是詩人的關于小時候的記憶。小小的.郵票卻寄托著深厚的感情和沉重的記憶。這樣的比喻恰當有形象。
詩人把鄉愁比喻成船票，是詩人對于自己成年后人生的一段記憶，詩人在其中有許多辛酸的記憶和故事，每當作者回想起來就會感到無限的悵惘和懷念。
2.詩人把鄉愁比喻成墳墓，是詩人的關于母親的懷念的話，以及對于祖國的深刻的思念。兩個個體被無情地分散開，流落在不同的境遇，作者頓生感念之情。感情的深刻由此可見一斑。
詩人把鄉愁比喻成海峽，這句話則是客觀的描述了大陸母親和臺灣的實際狀況，
3.一灣淺淺的海峽，隔住了大陸母親和臺灣的物理聯系，卻從不能割斷兩岸的血濃于水的深厚感情。
這首詩把（大陸母親）與（臺灣）緊緊的聯系在一起，表達了作者（思念祖國）的思想感情。
《鄉愁》閱讀題及答案 篇7
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉愁是一張窄窄的'船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
（1）全詩有四小節，每小節寫了什么內容？（4分）
（2）詩中運用了哪些意象？這些意象有什么共同特征？（4分）
參考答案：
（1）（4分，每一點1分）童年時代的母子分離；青年時代的夫妻分離；中年時期的母子死別；現在游子與大陸的隔離。
（2）（4分）郵票、船票、墳墓、海峽；（2分）這些意象都是我鄉愁的物化，是分離的見證。（2分
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