走進文天祥六年級作文

時間：2020-07-05 13:12:32 文天祥我要投稿

走進文天祥六年級作文

　　篇一：走進文天祥作文

　　青春，在他的眼中并無迷茫；生命，在他的心中微不足道。他深陷暗流涌動的深潭，用鮮紅的血唱響正義的歌。他歷經九九八十一難，用行為闡明生死之義，喚醒社會的良知。

走進文天祥六年級作文

　　文天祥，我們熟知他是因為詩歌，他一首首慷慨激昂的詩詞，是用生命演奏的絕唱，無不令我們為之瘋狂。然而，他也是一位勇士，在國家危難之際，蹈死不顧，在歷史上又有幾人呢？

　　南宋末年，北方的元軍攻打南宋，國之危難已逼近門下，文天祥奉命出使，緩解禍患。在元軍軍營中，元朝的各位大臣無不被文天祥的慷慨激昂而折服，但他因呂師孟和賈余慶的陷害，被扣留在元軍，文人的氣節遭到屈辱，但他忍辱負重，逃亡在外，經歷九九八十一難終重見日月。

　　成功的花兒經歷汗水的滋潤，血的洗禮，才能燦爛綻放。文天祥歷經磨難，死里逃生，上天是眷顧他的，讓他一片赤子之心得以彰顯，讓他“挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾”的理想得以實現。縱觀文天祥的一生，從《過零丁洋》的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到《正氣歌》都展現了他忠，他忠的是君主，忠的是國家，忠的是民族氣節，忠的是他自己的靈魂。

　　他的忠在現代人看來是愚笨的，但在封建社會，他的忠是應該被歌頌的，無論是忠還是“愚忠”，他的忠是不可抹殺的，真可謂時勢造英雄。

　　在歷史的長河中，總有一座座精神的坐標熠熠生輝，他們拆下肋骨當火把，用一片赤誠之心點燃火炬，照亮前行的`路，他們用忠義、氣節來喚醒社會的良知，讓我們借鑒學習。

　　篇二：走進文天祥作文

　　大漠孤煙直，長河落日圓。

　　——題記

　　大漠荒莽，驕陽似火。正午的太陽驕傲地張揚它的熾熱，大漠上蒸騰的滾滾熱浪，讓遠方的路愈發遙遠。萬里戈壁上，一個身影艱難跋涉。緩慢沉重，但堅硬挺拔；鏗鏘有力，亦無怨無悔。

　　那是文天祥——南宋末年最豪情最悲壯的一首詩，恍然如利劍，直擊心臟。

　　走近文天祥，我擁抱了多少震撼！

　　一步步走進他。我看見年少勤奮好學的他，青年熱血大義的他，中年鞠躬盡瘁的他……

　　南宋末年，激昂的戰歌響徹云霄。南宋已然蒼老，而文天祥正值壯年！他使元營，扣北方。文人的骨氣讓他氣憤，文人的清高讓他“分當引決”。可是，身后的國在無聲地召喚，萬千子民殷殷的目光如芒刺背！“不，不能放棄，不可退縮！”赤子之心是最堅定的力量，他想：“快些啊，再快些啊！”押至元營，刺探敵情后即奔回宋國。“天不亡我大宋哉！”滿言的激情化作行動，沖出重圍，回朝即效命！

　　可磨難遠比想象的多。元軍追殺，宋人誤解，草行露宿，食不果腹……但他一步步，堅實地，有力地，走回祖國！他走過的地方，總有無言的豪情與壯志。

　　何等智者偉人，焉有如斯報負！

　　他依然走著，猛然，天際恍然間晃動著什么。是枝椏，是綠洲，是滿腔滿肺的希望啊！

　　無法言明的震顫擊打著我的靈魂！我看見了新時代為人學子的目標方向，國危則挺身而出，國安則以智利國！走近文天祥。沒錯過他眼中的光芒，是自信卓然；又何嘗忘記他頹然的臉畔，堅定不移！

　　文天祥，像首詩體現了一個落魄民族最明媚的優雅與風度，是我心中最為燦爛的風向標！

　　走近文天祥，看見了一個民族的高尚品質；走近文天祥，領悟了一個國家的卓然靈魂；近文天祥，明白了華夏民族應有的品德才思！

　　人生自古誰無死，留取丹心照汗青！

　　國破山河亡，國魂國夢在……

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