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汪曾祺《陳小手》的課程教案
教學(xué)目標(biāo)：
1了解有關(guān)作家的文學(xué)常識(shí)，掌握文中的生字詞。
2學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法，理解文章的思想內(nèi)容。
3學(xué)會(huì)理智地看待我國(guó)傳統(tǒng)文化、民族心理的弊病。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法，理解文章的思想內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)理智地看待我國(guó)傳統(tǒng)文化、民族心理的弊病
教學(xué)過程：
一、作家簡(jiǎn)介：
汪曾祺（1920----1997）當(dāng)代作家。江蘇高郵人。著有小說集《邂逅集》 《羊舍的夜晚》 《汪曾祺短篇小說選》《晚飯花集》《寂寞與溫暖》《茱萸集》。短篇小說《受戒》是他的獲獎(jiǎng)作品。
二、字詞正音
不屑 細(xì)膩 忌諱 鑾鈴 迤邐 盅
三、學(xué)生朗讀課文
四、問題探究
陳小手是怎樣的人?
1勇者陳小手
2敬者陳小手
3技者陳小手
4德者陳小手
五、人生感悟
《陳小手》中的陳小手醫(yī)術(shù)高，人品好，救人于危難，卻無故死于非命，這一悲劇故事警告我們：傳統(tǒng)文化中不全是精華，也有糟粕。
六、主題歸納
批判了守舊的傳統(tǒng)文化與狹隘愚昧的男權(quán)文化。
七、寫作特色
1敘述從容恬淡。
2以小見大，深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
八、練習(xí)
課后題
課后反思
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