西塞山懷古公開課教案

時間：2020-08-30 13:17:53 劉禹錫我要投稿

西塞山懷古公開課教案

　　《西塞山懷古》寫西晉滅吳的歷史故事，表現國家統一是歷史之必然，闡發了事物興廢決定于人的思想。

西塞山懷古公開課教案

　　教學過程：

　　讓我們先來看幾個名句(幻燈展示)

　　①山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈

　　②東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴

　　③沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

　　④舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家

　　⑤興廢由人事，山川空地形

　　⑥行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭

　　⑦遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺

　　以上名句出自一人之手，他就是中唐時期卓有成就的詩人劉禹錫，他還是當時進步的政治家、哲學家我們今天就來學習他的《西塞山懷古》

　　我們的學習目標是：通過誦讀，體會《西塞山懷古》的語言風格并領悟其表現手法(幻燈展示)

　　關于古詩文鑒賞高考大綱是這樣要求的：鑒賞評價 D

　　①鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧

　　②評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度(幻燈展示)

　　二者的對應關系是：“語言風格和表現手法”對應“語言和表達技巧”

　　下面讓我們來了解一下劉禹錫(幻燈展示，請一位同學讀)

　　劉禹錫(772～842)，字夢得，中唐文學家、哲學家805年，參加“永貞革新”因為宦官、藩鎮的強烈反對，革新失敗,劉禹錫被貶為連州(今廣東連縣)刺史，行至江陵，再貶朗州(今湖南常德)司馬同時貶為遠州司馬的共八人，史稱“八司馬”他被貶謫長達22年但卻始終不屈在詩歌創作方面，劉禹錫生前與白居易齊名,世稱“劉白”白居易則稱他為“詩豪”他的詩,風格雄豪蒼勁，傳誦之作極多他的懷古詩寄寓深遠，被奉為“詠史大家”

　　這段材料的關鍵詞是：劉禹錫、文學家、哲學家、詩豪、永貞革新、風格雄豪蒼勁、寄寓深遠、詠史大家

　　下面就讓我們走近劉禹錫，一起來鑒賞他的《西塞山懷古》

　　王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收(樓船：高大的戰船下益州：自益州東下)

　　千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭(山形：指西塞山枕：臨近，靠近)

　　人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流(寒流：在詩中指長江，在地理學上指從高緯度流向低緯度的洋流，也指寒潮)

　　今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋(四海為家：除了指天下統一外，還指居無定所，到處都可以為家故壘：西塞山要塞舊有的防御工事)

　　我們請幾位同學來讀一讀這首詩糾正誦讀中的錯誤聽一遍課件中的錄音

　　齊讀一遍這首詩

　　自由讀4分鐘背誦這首詩，并比較前四句和后四句在語言風格方面的差異

　　檢查背誦并分析語言風格(幻燈展示)

　　前四句語言雄壯豪邁，氣勢磅礴

　　后四句語言含蓄厚重，蒼涼慷慨(充滿正氣)

　　從這首詩的題目我們就能判斷出《西塞山懷古》所屬的類別，是什么?

　　懷古(詠史)詩

　　這種詩歌通常對應的表現手法是什么?

　　借古諷今什么叫借古諷今呢?讓我們來深入了解一下這個術語(幻燈展示)

　　借古諷今：古代封建社會中許多有識之士，大都博古通今，對現實有較多深刻的體察，而他們大多數又仕途坎坷，懷才不遇，感到生不逢時心中郁積不滿，但又不可明說，特別是揭露時弊，指斥朝政更是不便明說，于是他們往往從歷史人物和事件中去尋求載體，以便委婉曲折地表達自己的心曲借古諷今之詩，乃是借鑒歷史人物或歷史事件方面的經驗教訓，作為現實社會某些方面的鑒戒借古是為了諷今，鑒古觀今，兩相對照，或頌古非今，或貶古刺今，以表達詩的題旨理解鑒賞這類詩詞，必須時刻結合詩人寫作的時代背景和創作時的心境

　　結合詩中所提到的人物和課下注釋，大家想一想這首詩所借之古是什么?(幻燈展示)

　　太康元年(280)晉武帝命王濬率領以高大的戰船組成的水軍，順江而下，討伐東吳東吳的亡國之君孫皓，憑借長江天險，并在江中暗置鐵錐，再加以千尋鐵鏈橫鎖江面，自以為是萬全之計，誰知王濬用大筏數十，沖走鐵錐，以火炬燒毀鐵鏈，結果順流鼓棹，徑造(直往)三山，直取金陵

　　這一史實我們可以用四個字來概括，哪四個字?

　　西晉滅吳可以，在戰爭史上，這一也被稱為“鐵索橫江”

　　除了這一史實，大家仔細看看還有沒有其他史實?

　　“往事”指被詩家稱作金粉六朝六個王朝的覆滅，它們是東吳、東晉、宋、齊、梁、陳

　　大家知道它們的共同點嗎?

　　六代豪奢，醉生夢死，追歡逐樂，由于荒淫誤國，很快滅亡

　　這首詩所借之古我們搞清楚了，那么詩人諷今之意又是什么?

　　今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋詩人從對歷史的回顧轉入現實，這里面有贊頌統一慶幸和平的意思，你看，舊時營壘也廢置不用很久了，一片殘破荒涼的景象可是劉禹錫這樣一個極端關心唐王朝命運的人，在景語中，應該有其深遠的用意吧?請大家看一段背景資料(幻燈展示)

　　唐憲宗時期，唐王朝取得了幾次平定藩鎮割據戰爭的勝利，國家又出現了比較統一的局面但這種景象只是曇花一現，公元八二一年到八二二年河北三鎮又恢復了割據局面總的來看，詩人所處的時代是一個朝廷昏暗、權貴荒淫、宦官專權、藩鎮割據、危機四伏的時代而這首詩寫于824年，割據勢力重新抬頭，當時劉禹錫由夔州刺史，調任和州刺史，沿江東下，途經西塞山，即景抒懷寫下了這首詩

　　根據以上背景資料，大家思考一下最后一句景語中的深遠用意(幻燈展示)

　　往日的軍事堡壘，如今已荒廢在一片秋風蘆荻之中這殘破荒涼的遺跡，便是六朝覆滅的見證，便是分裂失敗的象征，它就像割據一方的藩鎮，最終逃脫不了滅亡的命運其諷刺入木三分而金粉六朝豪奢腐化，醉生夢死，追歡逐樂，荒淫誤國的教訓，對于當時驕奢腐敗的唐王朝來說，也是一面很好的鏡子，應該引起它的'警醒

　　在這首詩懷古詠史詩里，詩人的諷今之意并沒有和盤托出，而是把它隱藏在含蓄深沉的語言背后，吸引我們進行創造性思維活動，這也是這首詩的魅力所在讓我們再一起讀一遍這首詩

　　下面，讓我們做一個拓展練習(幻燈展示)

　　1、閱讀劉禹錫的《烏衣巷》和《石頭城》詩，回答后面的問題

　　《烏衣巷》：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜

　　舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家

　　《石頭城》：山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回

　　淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來

　　(1)這兩首詩在表現手法上的相同之處是什么?在主題表達上分別起到了什么作用?

　　答：這兩首詩都運用了借景抒情的手法詩人感慨藏而不露，寄寓在景物描寫之中，具有含蓄蘊藉之美《石頭城》通過描寫山、水、明月和城墻等荒涼景色，寄寓了詩人對六朝興亡和人事變遷的慨嘆《烏衣巷》通過對叢生野草和野花及斜陽殘照景象的描寫，說明了豪門世家不能永享富貴，表明了社會總在發展變化的深刻哲理

　　2、閱讀下面兩首同題唐詩，然后回答問題(幻燈展示)