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鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感

時間:2020-07-02 08:40:20 鋼鐵是怎樣煉成的 我要投稿

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字(精選8篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字(精選8篇)

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感1

  夜晚,萬籟俱寂,月光如牛乳般地傾瀉到屋中,桌子上的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)向九點(diǎn)鐘了。我坐在窗前,重溫了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。故事中主人公的事跡讓我深深地感動了。

  文章中主人公保爾·柯察金以英雄形象勇于獻(xiàn)身、拼命工作;酷愛學(xué)習(xí)、如饑似渴;他嫉惡如仇,愛憎分明;他不畏艱難、挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗,頑強(qiáng)生活……

  最讓我感動的是,保爾死前,還告訴我們:人最寶貴的是生命,生命對人只有一次。我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民解放而斗爭。

  讀了這本書,我想到了我自己,這讓人感動多么無地自容啊!常常遇到困難時,我不是努力想辦法去克服,而是退縮或繞道而行。有一次我做作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一道題目沒有講過,自己做了好幾遍都無法攻克這只“攔路虎”。我轉(zhuǎn)念一想,哎!反正明天老師會講解的,就先放在一邊吧。這時,我的腦海中想起了保爾·柯察金永不言敗,酷愛學(xué)習(xí)的精神形象。我不禁慚愧起來,連忙拿起筆刷刷地做了起來。功夫不負(fù)有心人,也不知道過了多久,答案終于被我計(jì)算出來了,一般自豪感涌上我的心頭。

  世界著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說過:“人要有毅力,否則一事無成。”是啊!每個有志氣的少年,都應(yīng)該有培養(yǎng)自己的毅力。人生的道路總不是一帆風(fēng)順的,面對挫折,你要毫不氣餒,勇敢地前進(jìn),在困難和逆境時要能不消沉不動搖,經(jīng)受住各種風(fēng)險和困難考驗(yàn),因?yàn)槿魏我豁?xiàng)成績的實(shí)現(xiàn),都不能一蹴而就,它需要人們堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著的追求。我愿做一個百折不饒的成功者,未來的我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感2

  寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,合上書本,閉上眼睛,書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

  小說主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭,于1919年入共青團(tuán),參加抗戰(zhàn)。1923年--1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后,保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長久的戰(zhàn)爭使他的身新健康一度惡化,最終雙腳癱瘓、雙目失明,可他毫不屈服,用自己超乎常人的意志,嘔心瀝血,終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說,并取得了巨大的成功,這使他對自己的未來充滿信心,變得更加頑強(qiáng)。

  在這篇小說中,我最敬佩的就是保爾,他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無所畏懼,通過千錘百煉,榮獲了鋼鐵般的意志與毅力,為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來也很值得我們學(xué)習(xí),他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢,常常能在關(guān)鍵時刻挺身而出,還能在保爾遇到危險的時候伸出援助之手,給予保爾安全,溫暖。

  而我們生活在現(xiàn)在的這個年代:生活條件優(yōu)越,國家也很和平,在我們過著衣食無憂,充滿快樂童年生活的年紀(jì)里,保爾卻被迫退學(xué),在該享受童年時光的年紀(jì)時去打工;在雙目失明,雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去,并且進(jìn)行寫作,創(chuàng)作;在抗戰(zhàn)時期還每天利用剩余時間讀書2小時,并虛心向別人求學(xué)知識。可我們能夠在優(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí),卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以,我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。

  讀了這本書,我啟發(fā)很大:要想變地更加強(qiáng)大,就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義,像保爾一樣,才能使自己強(qiáng)大。所以,我會勇敢地去面對風(fēng)雨的挑戰(zhàn),用自己的雙手打造更美好的未來。

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感3

  半個暑假過去了,我簡單地讀完了俄國作家尼·奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,深有體會。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾柯察金生活在社會最底層備受欺侮。他敢于向社會的不公挑戰(zhàn),敢于起來改變每個人的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭,體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難,難艱苦奮斗的精神。

  這本書中最令我難忘的情節(jié),莫過于保爾柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路,為人民造福時,保爾患上嚴(yán)重腸傷寒病時發(fā)生的事。當(dāng)時的保爾一息尚存,故事對保爾的病況有這樣一段詳細(xì)的描寫:

  “每邁出一步,胸口就像是被什么東西猛刺了一下,他全身發(fā)冷,上下牙一直打顫,雙眼模模糊糊,只覺得樹木在圍繞著他打轉(zhuǎn)。”

  當(dāng)時的保爾只是一息尚存,大夫說他幾乎沒有希望活下來了,每個人也都認(rèn)為保爾就是死了,毫無希望。是共青團(tuán)的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來,拖著病體,扶著墻壁,試著在房間里挪步;而病一好,他就繼續(xù)投身于勞動和革命斗爭中去。書中說,保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”,但是,我認(rèn)為,是保爾自己頑強(qiáng)的意志促使他活了下來,在他面對困難甚至死亡時,他的意志力很強(qiáng),令我十分敬佩。

  事實(shí)上,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要向保爾柯察金學(xué)習(xí),雖然我們沒有保爾等人工作得如此之辛苦,也不一定要“面對死亡”,但是,在我們面臨一些困難或者是挫折時,也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難,刻苦鉆研;在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折,勤奮進(jìn)取;在勞動中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔。

  鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵,就是這樣由磨難,堅(jiān)強(qiáng)煉成的!

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感4

  為夢想而拼搏,為理想而奮斗,為責(zé)任而挺胸,為莊嚴(yán)而挺立。

  保爾.柯察金的堅(jiān)韌,他的勇敢,他的勇氣,他的品質(zhì),他的一切都令我無不佩服,當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。

  我記得他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命很寶貴,而生命屬于每個人只有一次。”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,不也不應(yīng)碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭。大部分人都不甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都可以練就一塊好的鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的?大家的腦海里可能會出現(xiàn)烈焰熊熊的煉鋼場面。其實(shí),人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的,“鐵變成鋼,”只有一種途徑——千錘百煉。

  有人說保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個世界上是沒有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上,面對生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對常人難以忍受的勞動強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失,他仍沒有屈服,最終從一個出生貧苦的少年,磨礪為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  說到這里,我不由自主的想到了我們現(xiàn)在的生活:衣來伸手、飯來張口。可是有誰想過,保爾.卡察金他以前的生活卻是那么艱辛。而我現(xiàn)在一遇到困難就退縮,比如說我吧,有時候摔倒了總想讓人來扶,為此我感到十分的愧疚。人生的道路是崎嶇的,保爾的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無私,都將鼓舞著我們勇敢的接受磨練,成為一塊堅(jiān)硬的鋼。

  閱讀這本書,品味堅(jiān)強(qiáng)與自信,讓我們?yōu)槲磥砥D苦奮斗吧!

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感5

  炎熱的暑假,一本著名作家奧斯特洛夫斯基所纂寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》為我增添了樂趣。它主要講述了保爾柯察金從12歲到24歲的坎坷歷程,它揭露了當(dāng)時社會的腐敗和黑暗,以及像保爾這類人頑強(qiáng)的斗爭精神。

  文章故事情節(jié)曲折感人,當(dāng)我讀到保爾在筑路工地因嚴(yán)寒而發(fā)燒和傷寒時,他仍堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著,這年輕的生命啊,本應(yīng)該活力四射,應(yīng)該強(qiáng)健有力。可命運(yùn)就是如此不公,他又患上了大葉性肺炎,保爾的肉體已被病痛折磨至死,但他那顆倔強(qiáng)的心還在不停地跳動,正被人間某種無形的力量深深地吸引著,他一定不會死!

  果然保爾活過來了,鋼鐵般的毅力戰(zhàn)勝了病魔。我松了一口氣。

  可好景不長,兩年后,他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重受損,更不幸的是,他那嚴(yán)重的病情還在惡化——他的'腿癱瘓了,原本失明的右眼因?yàn)橐淮伟l(fā)炎而使病根蔓延到了左眼,導(dǎo)致他的兩眼看不到眼前的一切,他瞎了!

  他沒絕望吧?是的,他沒有!

  在病痛的折磨下,他奇跡般地撰寫了《暴風(fēng)雨中誕生》,并且成功的出版了,成功的喜悅讓他忘記了創(chuàng)作是艱難的日日夜夜,最后他又回到了戰(zhàn)斗隊(duì)伍——

  由保爾的曲折經(jīng)歷,我不由想到了自己生活條件和保爾相比實(shí)在是天壤之別,生活的環(huán)境更是毋庸置疑,我有什么理由在困境中退縮不前?有什么理由不勇敢面對?有什么理由對自己的某種不足而自卑難過?

  鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是保爾這樣能受住艱辛和磨練,用勇敢堅(jiān)強(qiáng),非凡一力的頑強(qiáng)對待命運(yùn),才能練成,這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感6

  暑假時,老師給我們布置了讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的任務(wù),當(dāng)時一聽這個名字便覺得索然無味,讀了也是這樣認(rèn)為的,單是那人物姓名,通俗易懂來說,就是又長又難記。當(dāng)然,這本書能成為世界巨著,也必然有它的魅力所在之處和那曲折的情節(jié),都讓人為之瘋狂。

  第一部中,主人公保爾。柯察金還是一個對當(dāng)時社會有所憤恨,埋怨,但貧窮又有點(diǎn)正義感的窮小子。可是受學(xué)校神父打壓退學(xué),生活的窘迫,面對冬妮婭自卑,好友參軍,……以及親眼看弗羅霞受辱卻無能為力,讓他毫不猶豫的去加入紅軍。

  戰(zhàn)爭是殘酷的,第二部中,他遭到了巨大的打擊——他殘疾了!他經(jīng)歷絕望般的痛苦,最后都化為平靜。殘疾的他,再也不能打仗了,他拼命的閱讀,一天十八個小時都在用功,終于他成功了,他的書得到了成績,他找到了生命的價值!即使,他再也回不到他的戰(zhàn)場為他所熱愛的事業(yè)行動。

  每一個人在看每一本書時,都免不了有“偏愛”,我就偏愛于那個單純,善解的女孩,冬妮婭。

  冬妮婭無疑是保爾那黑暗年代中的一抹暖陽,讓他為之向往,為之愛慕。甚至可以為了她一句話跳崖。即使他們沒有在一起。他們注定是兩條路上的人,一個生來衣食無憂,風(fēng)花雪月,一個生來為生計(jì)奔波,為信念而死,也注定有緣無份。想來,這也是對方青春年華中最美好的記憶,和最美好的交代了吧。而她也真摯的祝福他,一世安康。

  阿爾青也是我喜歡的人物之一,當(dāng)家里貧窮無助時,他是家中的頂梁柱,也是一個好哥哥,好兒子。我覺得保爾與生俱來的正義感也是隨了他哥哥阿爾青的吧。他內(nèi)心的痛苦恐怕是連保爾也比不上。

  我畢竟沒有生活在那個時代,也不能隨意批判什么,只是,讓我感悟眾多。現(xiàn)在的學(xué)生,家長大多是高學(xué)歷,相對的自然也是激烈競爭,雖然生活危險到處都是,可他們也大部分一世忙忙碌碌,普普通通。大家都已經(jīng)麻木了,沒有了信念,如一具行尸走肉般活。世界似乎也變得渺小起來了。

  保爾.柯察金,他一生轟轟烈烈,值得我敬仰。

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感7

  自然界有很多香:有飯菜香、有書香、有鮮花香、有親情香、有情誼香……有種書香讓人陶醉。

  書,我曾與你一起品味“纖云弄巧,飛星傳恨;”曾與你一起領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;”曾與你一起遐想“馬作盧飛快,弓如霹靂弦驚;”曾與你一起感受“采摘東籬下,悠然見南山”……你就這樣悄無聲息的融入進(jìn)了我的生活。

  仍記得那天,與你邂逅的場景。

  酷熱的夏日,連同手里拿張考卷都火辣辣地?zé)浦业男摹1伙L(fēng)輕輕吹拂的樹葉,輕輕晃動著,在卷子鮮紅的分?jǐn)?shù)上,留下了一片影子,我的心里也蒙上了一層陰霾,像是一棵小樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,變得顫顫巍巍,失魂落魄。

  我回到家,趴在桌子上一動也不想動。無意中,我看到角落里放著一本書,他安安靜靜的躺在那兒,像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將他拿起,打破了他的沉寂。不知為什么,看著他,我有種同病相憐之感,我們好像是被整個世界遺忘了。我輕輕地放開,淡淡的墨香味撲鼻而來,就是在這個時刻,我第一次認(rèn)識了他——《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)我翻開第一頁,哇,好香啊!我急急忙忙地看了起來,原先的不經(jīng)意漸漸變成相見恨晚。

  我被文中的保爾的毅力所折服,為那些革命自我奉獻(xiàn)所感動,為侵略者的橫行霸道所憤恨。我沉浸在這樣一個世界里。我看著一旁的考卷,也許我應(yīng)該勇敢面對他。比起文中的保爾所遇到的重重困難,我的一次次失敗又算得了什么?哇,好香啊!我應(yīng)該勇敢的面對他,去超越自己。是的,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了一個道理:

  在遇到困難的時候,應(yīng)該不灰心不氣餒,努力需找解決困難的辦法。哇,好香啊!

  鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感8

  寒假期間,我?guī)е鴿M腔熱情和無限的期待,讀完了蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》,從中我感受到了這位英雄無私奉獻(xiàn)的精神。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》生動地描述了一代工人階級青年在苦難中誕生的經(jīng)歷。他們在剝削者和外國侵略者的壓迫下懂得了愛與恨,面對千辛萬苦終于塑造成剛。這位英雄就是保爾·柯察金,作者以他的生活經(jīng)歷向我們展示了蘇聯(lián)人民的艱難生活。

  說到保爾,我對他的敬佩之情油然而生。他從小過著艱難貧困的生活,長大后奔赴前線,因身上有傷不得已退出前線,但仍在不停地做貢獻(xiàn),無論多難都沒有放棄寫書。這不就是本書的意義嗎?

  霍金,用他畢生的心血為世界科研工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)他癱瘓時,僅有兩個手指能動,但他不畏病魔,持之以恒做科研。這需要多么大的精神毅力,這不就是人生的意義嗎?

  還有一位這樣的人,她就是海倫·凱勒,美國著名的女作家、教育家。一歲半時因發(fā)高燒,失去了視力和聽力,但她并沒有放棄人生。她筆耕不輟,堅(jiān)持創(chuàng)作,先后創(chuàng)作了14本著作,還幫助了很多像她一樣的人。她的這種不向命運(yùn)低頭的精神,不就是人生的意義嗎?

  鐘南山院士他在2003年“非典”時,不顧生命危險救治危重病人。奔赴疫區(qū)指導(dǎo)醫(yī)療救治工作。今年,他已80多歲,卻仍舊奔赴一線,走在抗擊疫情的前線。他的這種忘我精神,不就是人生的意義嗎?

  世界上還有很多的人像保爾一樣平凡而偉大,他們無私無畏,奉獻(xiàn)一生。他們就是我們成長的引路人,引領(lǐng)我們向前進(jìn)。

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