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語文課內(nèi)文段《背影》閱讀題附答案

時間:2025-01-13 14:54:55 維澤 背影 我要投稿
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語文課內(nèi)文段《背影》閱讀題附答案

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。那么問題來了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的語文課內(nèi)文段《背影》閱讀答案,希望對大家有所幫助。

語文課內(nèi)文段《背影》閱讀題附答案

  語文課內(nèi)文段《背影》閱讀題附答案 1

  課內(nèi)文段閱讀(12分)

  我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“ 進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的'眼淚又來了。

  小題1:選文中有三個動詞寫出了父親爬上月臺不容易,它們是_____________________、_____________________、_____________________。(3分)

  小題2:文段中作者著力刻畫了父親怎樣一個“背影”?(2分)

  小題3:看見父親的背影,為什么“我的淚很快地流下來了”?選出理解正確的一項( )(2分)

  A.因為“我”看到父親不顧年邁體弱,親自為“我”買橘子,百感交集,深深理解了父親的愛子之心。

  B.因為“我”覺得父親太固執(zhí),對他表示不滿卻又無可奈何。

  C.因為“我”就要和父親分手了,“我”為離別而傷心難過。

  D.因為“我”為離別而傷心難過,同時也為有這樣一個好父親而激動、喜悅。

  小題4: 文中說父親“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,如何理解父親“心里很輕松似的”?(3分)

  小題5: 對“我走了,到那邊來信!”“進(jìn)去吧,里邊沒人”理解正確的一項是( )(2分)

  A.這段文字表現(xiàn)了父子相互關(guān)愛的深情。

  B.父親不放心兒子,表現(xiàn)父親謹(jǐn)慎的性格。

  C.臨別時父親反復(fù)叮囑、提醒,表現(xiàn)父親對兒子的惦念,無微不至的體貼、關(guān)心以及深摯的愛。

  D.兒子要遠(yuǎn)離父親了,父親心里很難過,叮囑兒子,怕兒子丟失行李,表現(xiàn)父親很小氣。

  參考答案:

  小題1: 攀 、 縮 、 傾 。(3分)

  小題2: ( 2分)父親為我買橘子時艱難地爬過月臺臺階的背影。

  小題3: A(2分)

  小題4:(3分)其實這段時間像樣的心情不輕松,而買橘子的過程對于父親也相當(dāng)不容易,但父親怕兒子擔(dān)心,于是故意裝出輕松的樣子來寬慰兒子。同時,父親買來橘子,覺得盡到了一些照顧兒子的責(zé)任,心里也感到輕松。

  小題5: C (2分)

  小題1:

  試題分析:從作者的描寫中體會“父親”艱難努力的樣子,從中選出相關(guān)詞語。

  小題2:

  試題分析:根據(jù)本段中心事件來概括即可。

  小題3:

  試題分析:對比各項表述的內(nèi)容,看哪一項表達(dá)的內(nèi)容最為豐富(包括了其它項的內(nèi)容)即可判斷。

  小題4:

  試題分析:根據(jù)文中的描寫,先從“不輕松”來理解,然后再從父親對兒子的體貼這個角落來理解。

  小題5:

  試題分析:注意此句是在哪一情節(jié)中出現(xiàn)的,根據(jù)情節(jié)環(huán)境理解作者的心情。

  語文課內(nèi)文段《背影》閱讀題附答案 2

  由于工作的緣故,我離開母親已有些日子了。時間久了,母親慈祥的笑容、堅毅的眼神漸漸變得有些模糊了。但在我記憶深處,母親的背影似乎永遠(yuǎn)是那樣清晰。中學(xué)時,讀了朱自清的《背影》,那里面是一個肥胖父親的背影;大學(xué)時,讀了三毛的《背影》,那里面是一對相互安慰無言的父母親的背影。為什么天下的父母親,最后在兒女心中都只剩下那幾欲看不清的背影呢?也許,只有背影才能永恒,因為只要有一絲光線就會有背影。

  高中畢業(yè)時我不幸染上了重癥乙肝,雖然不斷吃藥打針,但是身體日漸虛弱、意志也日益消沉。每天晚上,母親總是等到全家人睡了以后,在陽臺上沉思。我躺著看得見陽臺,混亂的思緒和肝部的隱痛使我無法很快入眠。淡淡月光下,母親那紋絲不動的背影守護(hù)著我慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  為了治好我的病,母親四處打聽、求醫(yī)問藥。在別人的指點下,母親帶著我去南京求醫(yī)。我們清晨四時起床,趕往那家著名的特色醫(yī)院排隊看專家門診。初冬的清晨,一切都那么意味深長。母親扶著我走在沉寂寬闊的陌生大街上,寒風(fēng)猛力吹起了母親的頭發(fā),我從地上母親的影子看到,那些頭發(fā)倔強(qiáng)地指向漆黑的天空,搖曳著、抗?fàn)幹=稚希伺紶栺傔^的出租車,便只有我們母子倆,還有的,就是我倆相依相扶的身影。趕到醫(yī)院門口時,已有不少等待掛號的人了。母親讓我披著大衣坐在靜處休息,她獨(dú)自排隊,屹立在瑟瑟寒風(fēng)之中。太陽慢慢地升了起來,隊伍也漸漸地鬧了起來,開始掛號了。人們向前擁擠,母親很快就被涌動的人群淹沒了。母親那爭先恐后、奮力向前的背影漸漸地消失在我的視野中。原來平時瘦小文弱的母親,也有這么大的勇氣和力量在隨后的治療過程中,母親始終盡心地陪伴著我,安慰著我,幫助我忍受病痛的折磨。有一天,我開始拒絕治療,因為我已被病痛折磨得準(zhǔn)備放棄了。突然,母親沖著我大吼:你以為就你痛苦嗎?我不痛苦嗎?望著母親那雙逐漸模糊的眼睛,我才懂得:母親承受的是兩個人的`痛苦。那天,我第一次見到了母親沖著我發(fā)火、第一次見到了母親的眼淚!

  在親情的激勵下,我終于戰(zhàn)勝了病魔。但回到上海后,母親卻因勞累過度住進(jìn)了醫(yī)院。站在病床邊,我感激地望著剛經(jīng)受病痛折騰而逐漸睡著的母親。圣潔的月光從薄薄的白窗簾透了進(jìn)來,灑在母親的身上。我久久地注視著母親那因呼吸而輕微起伏的背影,仿佛是一座山脈,她有著無比的堅毅,又洋溢著月光般的溫柔

  幕幕往事,浮現(xiàn)眼前。剎那間,我看清了:我記憶深處的母親,并不僅僅是一個背影。因為母親的淚光依然清晰可見,而背影是不會流淚的!

  閱讀題

  1、為什么天下的父母親,最后在兒女心中都只剩下那幾欲看不清的背影呢?讀了本文,請你結(jié)合課文《背影》和你自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓@個問題的理解。

  答:

  2.那些頭發(fā)倔強(qiáng)地指向漆黑的天空,搖曳著、抗?fàn)幹T瓉砥綍r瘦小文弱的母親,也有這么大的勇氣和力量。這樣寫有什么意味?

  答:

  3、母親那因呼吸而輕微起伏的背影,仿佛是一座山脈,她有著無比的堅毅,又洋溢著月光般的溫柔。說說你對這個句子的品味或賞析。

  答:

  4、朱自清的《背影》中,我起初總覺得他說話不大漂亮,心里暗笑他的迂。待到看見父親買橘子時的背影,我落淚了。而本文中,母親表現(xiàn)出山一般的倔強(qiáng)和堅毅,月光一般的圣潔和溫柔。說說兩篇《背影》哪一篇更令你感動?為什么?

  答:

  二.有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我一生無法忘懷。鬢角的白發(fā),額頭的皺紋父母留給我們的應(yīng)該不只是背影。

  請描述你的父親或母親給你留下深刻印象的一瞬間。(100字左右)

  答

  參考答案:

  一、1、略。

  2、這些描寫表現(xiàn)出母親那深沉的母愛:為了治好兒子的病進(jìn)行了常人難以做到的努力和抗?fàn)帯?/p>

  3、把母親的背影比作山脈和柔和的月光,突出了她的堅毅、慈祥和溫柔。

  4、略。

  二、略。

  語文課內(nèi)文段《背影》閱讀題附答案 3

  我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。

  那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說,“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”

  回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回到北京念書,我們便同行。

  到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥貼;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去;他只說,“不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫 ?/p>

  我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi),才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!

  我說道,“爸爸,你走吧。”他往車外看了看,說“我買幾個桔子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的桔子往回走。過鐵道時,他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說,“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。

  近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道,“我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能于他相見!

  1925年10月在北京

  小題1:在送行中,父親為兒子做了哪些事?(4分)

  小題2:同樣是歌詠父親,本文以“背影”為題,好在哪里?(4分)

  小題3:課文寫家中境況與描寫背影有什么關(guān)系。(3分)

  小題4:文中“我趕緊拭干了淚”的原因是()(2分)

  A.怕父親因我流淚而傷心B.為自己這么大還流淚而羞愧

  C.怕父親說我不堅強(qiáng)D.怕別人笑我幼稚

  小題5:有人說《背影》中,看到的與其說是一位父親形象,不如說是一個慈母形象,你是怎么認(rèn)為的'?說說你的理由。(5分)

  參考答案:

  小題1:親自送行,照看行李;講定價錢,送子上車;揀定座位,叮囑兒子;囑咐茶錢,為子買橘。(意思相近即可)

  小題1:①背影是文章的線索(1分);②背影刻下父親飽經(jīng)憂患,半生潦倒的印記,凝聚著對兒子的愛,是父子依依惜別時留給兒子最深的印象,體現(xiàn)了父親的愛子情深。(2分)③視角新穎獨(dú)特,引人想象其正面形象,開拓了想象空間(1分)(意思相近即可)。

  小題1:寫父親在喪母、失業(yè)、典賣、借錢的情況下,不顧年歲已高,行動不便,為兒子穿鐵路、爬月臺、買橘子的背影,更能表現(xiàn)父愛的真摯,更好的表達(dá)了兒子的感激之情。(意思相近即可)

  小題1:A

  小題1:剛強(qiáng)、慈愛[剛強(qiáng)“事已如此, 不必難過,好在天無絕人之路”。慈愛(略)

  小題1:本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“父親到車站送行”這一部分的描寫來概括“父親為兒子所做的事”。

  小題1:本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題好處的能力。從“線索、構(gòu)思獨(dú)到、便于情感抒發(fā)”等角度進(jìn)行分析即可。

  小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。圍繞作品的主題及“我對父親的情感”來分析這一情節(jié)安排的用意。

  小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“我對父親的情感”來分析“我趕緊拭干了淚”的原因。

  小題1:本題是一道開放題。根據(jù)作品中“父親的形象“以及聯(lián)系自己的生活實際來談自己的看法即可。

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