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《背影》課堂同步練習
一、給下列加黑的字注音
差（ ）使（ ）交卸（ ）奔喪（ ）狼藉（ ）喪（ ）事 賦（ ）閑
躊（ ）躇（ ）柵（ ）欄（ ）蹣（ ）跚（ ）拭（ ）干 頹（ ）唐
瑣（ ）屑（ ）舉箸（ ）迂（ ）腐 晶瑩（ ）
二、劃出下列詞語中的錯別字，并按順序訂正。
情不自盡 不能自己 萬簌俱寂 滿院狼籍 再三囑附 托咐別人
訂正：
三、給下列詞語中加粗的字注音
差別（ ）差勁（ ）出差（ ）參差（ ）
2.喪失（ ）喪事（ ）喪命（ ）奔喪（ ）
四、解釋加粗的字
觸目傷懷（ ）2.觸他之怒（ ）3.躊躇了一會（ ）
躊躇滿志（ ）5.情郁于中（ ）6.不能自已（ ）
舉箸（ ）8.惟有（ ）9.變賣典質（ ）
迂腐（ ）
五、解釋詞語
1.禍不單行： 4.頹唐：
3.賦閑： 5.瑣屑：
4.蹣跚： 6.情郁于中：
六、填空
《背影》是一篇（ ）散文，選自（ ）。作者（ ），中國散文家、詩人。他的代表作有散文_______、______等。他的散文風格是：（ ），（ ），以（ ），（ ）著稱。我們還學過他的另一篇散文______。[春]
《背影》這篇散文，以“______”為線索組織材料，表現了父親______的深摯感情，抒發了作者對______之情。
《背影》一文的中心是通過______的描寫表現父子之情，采用______法來選材構思。
課文主要寫了徐州見父、回家奔喪、南京分別、望父買橘、回憶讀信、北京思父幾件事。其中作者著重寫的是______。
5.散文，從表達方式來看，有 散文、 散文。散文的特點是：______。
七、體會語句表達的感情
1.我與父親不相見已二年余了。
答：樸素的敘述，蘊含著對父親的深切思念之情。“已”“了”中包含著極其復雜的感情，有遺憾，但更多的是思念。
父親說：“事已如此，不別難過，好在天無絕人之路！”（父親的話）
[答：祖母去世，父親失業，在這樣的處境下，父親強抑悲苦，反過來勸慰兒子，可見父親對兒子的體貼，從而表現了父親對兒子深摯的愛。]
我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”（父親的話）
[答：包含了父親對兒子無微不至的關心，從而表現了父親對兒子深摯的愛。]
他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動�！保ǜ赣H的話）
[答：買橘，可見父親為兒子想得周到怕他旅程辛苦，口渴；“就在此地，不要走動”的囑咐，表明父親放心不下，生怕兒子有什么閃失。簡短的話語體現了父親對兒子深摯的愛。]
過了一會說：“我走了，到那邊來信！”“進去吧，里邊沒人�！保ǜ赣H的話）
答：[臨別的囑咐，惦念兒子旅途的平安；“進去吧，里邊沒人”，是細心的關照，怕兒子的行李丟失。這些話語無不表現了父親對兒子深摯的愛。]
到這邊時，我趕緊去攙他。
答：[“趕緊”“攙”是因為父親的愛感動了我，表現了我對父親的疼惜之情。]
“唉！我不知何時再能與他相見！”
答：[連用兩個感嘆號，使感情表達的更強烈，直接抒發對父親懷念之情，余音裊裊，情思綿綿。一個“再”字蘊含了無限的情意。]
八、簡要回答問題
“我那時真是聰明過分”“唉，我現在想想，那時真是太聰明了！”兩句中的“聰明”
的意思如何理解？
[答：這里的“聰明”是反語，可以理解為糊涂，不懂事。是對父親臨行前的細心關照中所蘊含的愛子之心不理解的追悔。劃線處也可換為：（是作者在寫作本文時，理解了父親對自己的摯愛后的自責自嘲。）
“我與父親不相見已二年余了”包含著“我”怎樣的感情？
[答：包含著遺憾，但更多的是對父親的深深思念。]
說說本文“我”四次流淚的原因。
第一次：
第二次：
第三次：
第四次：
九、讀《背影》第六節，回答問題。
注音[思考一下“蹣跚”“拭”的意思]
柵（ ）欄（ ）蹣跚（ ）（ ）拭（ ）干
概括這一節的意思：
“……戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，……”句中，三次突出“布”字的作用：
[參考答案：三次突出“布”字，呼應了前文所述的家境慘淡，襯托父親買橘的感人舉動，從而表現了父親對兒子無微不至的愛。]
父親走路“蹣跚”的原因是：
寫父親買橘爬月臺的“背影”，連用了“ ”“ ”“ ”三個動詞的作用：
[答案：“攀”“縮”“傾”；寫出了父親爬月臺的整個動態過程，表現了父親爬上月臺的艱難，難中見深情，表現了父親對兒子深摯的愛。]
“我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見�！闭f說我為什么“怕他看見”？
[答：
（父親買橘回來后）“于是拍拍衣上的泥土，心里很輕松似的，……”說說你對該句的理解。（提示：父親的動作和表情，是我的眼光看出來的）
[答：“心里很輕松似的”是因為父親，越是盡到做父親的責任，心里越是感到踏實和滿足。其實不輕松，父親裝出輕松的樣子，是怕兒子感到心里難過，因此這種輕松的心情正是一種愛心。]
“……過了一會說：‘我走了，到那邊來信！’我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：‘進去吧，里邊沒人�！斌w會父子之情，說說你的理解。
[答：“我走了，到那邊來信！”是告別，惦念兒子旅途的平安；“回頭”是依依不舍；“進去吧，里邊沒人”是細心的關照�！巴弊郑柡钋�，有感激父愛之情，有依依不舍之情，還有悔恨、自責之情。兩小句話，表現了父子深情。]
選文中寫了我兩次流淚，請你回答輛次流淚的原因。
[答：第一次流淚，這是被父親的愛所感動而流淚，是感動的淚；第二次流淚，是因父親“背影”的消逝而流淚，是惜別的淚。]
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