他變了作文精選13篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的他變了作文,希望對大家有所幫助。
他變了作文 篇1
我幾乎每天都能看到公交車司機,因為我每天要乘車上學、回家。在我眼里,公交車司機工作是十分辛苦的,每天要早早地接人們去上班、上學,晚上,路燈亮了,他們還在公路上行駛,同時他們的品格也應該是蠻高尚的,責任心是非常強的,有時候也特別會為乘客著想的……但在經歷一件事之后,我改變了自己的想法。原來司機不全都是為他人著想的。
有一次,我乘著公交車打算去沈家門學習。因為是周末,這輛公交車上坐滿了乘客,過道上也擠滿了人,當時,還有好幾個旅游客人還嘰里呱啦的講個不停……當汽車開到科技館時,售票員用不太標準的普通話說著:“科技館有人下車嗎?科技館有人下車嗎?”車上沒人回答,汽車繼續慢悠慢悠的往前開著。眼看車子經過科技館卻沒有任何停車的跡象時,坐在車子前部分的一個老人,突然大叫起:“快停車!快停車!”聲音中透露著無限的焦急。車子就隨著老人的'喊聲停了下來,隨之而來,司機就大聲責問道:“你這個人怎么回事呀,沒聽到售票員說科技館下車嗎?你那時候怎么不說呀……”埋怨聲像機關槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來。只見老人粗著脖子,紅著臉,理直氣壯地說:“誰叫售票員聲音這么小,又嘰里呱啦的,誰聽得到?”說著就下車了。當時我心想,公交車司機脾氣怎么這么爆躁,說話聲干嘛這么大呀?再說我想那位老人也不是故意的呀,用的著發這么大火嗎?同樣要停車,同樣是告誡,好好說不行嗎?
我希望汽車司機好好改變自己,樹立一個良好的形象為乘客服務,為舟山創建全國文明城市盡一份力。
他變了作文 篇2
他變了,額頭上多了幾條皺紋;他變了,變得和藹可親;他變了,身子不再硬朗;他變了,變得蒼老疲憊了……父親,您累了吧?孩子已經長大,能為您分擔一些事情,不要太勞累了。
父親,你困了吧?工作到深夜,你屋里的燈時常亮到凌晨,您休息休息吧,別傷了眼睛。好幾次深夜,我在睡夢中忽然感覺到有一雙大手,輕輕地撫摸我的瞼,我睜天眼睛,是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親,早點休息,別常熬夜,別再半夜起來只顧關心我,自己卻著了涼。困了就休息吧,放心,我已經改掉了踢被子的習慣,您不用每天都起來為我蓋被子了。
父親,沒睡醒就多睡會兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來不及吃一口,鐵打的人也會撐不住的啊!您的身子已經不再硬朗,不舒服就告訴我,要及時去醫院,別怕我擔心而硬撐著,身體會吃不消的。
父親,不要板著臉,要多笑,這樣皺紋才會減少,不會變老。我知道您也不想板著臉的,你喜歡摸著我的'頭,笑著表揚我。給我做我最喜歡吃的雞翅,陪我看我量喜歡看的電視劇、動畫片……即使無聊到睡著也會強打起精神陪我看完。
父親,不要變,好嗎?一直牽著我的手,沒有壓力、沒有煩惱,快快樂樂地和我在一起。父親,我要用我的所有陪您走過以后的日子,我會陪您吃那粗茶淡飯,陪您去釣魚、種心、養花……
父親,您在慢慢地“變”老,而我卻漸漸地長大。我多么希望您永遠不會變!
他變了作文 篇3
張梓宇是我的同學,還是我的好哥們兒。我們互幫互助,和對方心有靈犀。最近,我還是時刻關注著他,不過我發現他變了。
表現最為明顯的是他的學習成績和上課聽講方面。之前,他的.學習成績總是在“E組”徘徊,就算是費盡九牛二虎之力才能擠進“D組”。可是現在,他的成績卻發生了翻天覆地的變化。就拿英語月考來說吧,他幾乎不費吹灰之力就沖進了“C組”。所以,我總是豎起大拇指對他說:“這娃有潛力,后勁兒足!”現在,他在上課聽講方面可以說是萬象更新。原來一副看上去傻乎乎的樣子,眼睛直勾勾地望著天花板,現在卻是一雙炯炯有神的眼睛一絲不茍地看著黑板。就憑這一點,他的成績不突飛猛進才鬼了呢?
張梓宇的變化不只是在學校里,他現在還有一個突出的表現就是心理成熟了。以前放學后他總是可憐巴巴地纏著媽媽給他買玩具,回家時總是拿著一件嶄新的玩具向大家做一番炫耀。而現在呢,他的表現雖然不能說是變化莫測,但至少可以用煥然一新來形容。以前家里堆積如山的玩具,現在像是被強盜洗劫一空了似的。以前一放學就沖向對面的陽光文具商店湊熱鬧,那電光火石的速度呀,比劉翔還要快。而現在呢,對那些小玩意兒不冷不熱的,放學從不往那兒去,似乎它們都沒了魅力似的。
張梓宇真的變了!不光是在學習成績和上課聽講方面進步了,更重要的是心理成熟了。我希望,我相信,張梓宇在各方面更上一層樓!
他變了作文 篇4
語文課上,語文老師總是不茍言笑、一臉嚴肅的。他曾告訴過我們,他也很愛笑,但他怕萬一他一臉微笑地進教室,同學們肯定會起哄,所以他進教室前總要先做一個“面部運動”,然后板著面孔,一本正經地進教室。
可是,漫長的假期之后,回到學校里,我們發現他變了。原本嚴厲的他,現在在課堂上,總是以幽默風趣的'語言給我們上課。有一次,他在給我們上課時,說:“哎呀,你們上輩子一定做了很多好事,才遇上像我這么優秀的好老師!”見同學們哈哈大笑,他又說:“你看看其他班,有哪個老師天天帶領學生寫作?別說其他班學生了,就連讓其他班老師寫一篇文章,也會愁死他的。你們再看看其他班,老師讓學生在晨讀時必須戴口罩,再看看我多關心你們啊!怕你們讀書時憋的難受,索性就不讓你們戴口罩了…”老師話還沒說完,我們早已笑得前仰后合了……每節語文課都是在這樣的歡聲笑語中度過的,每一位同學也都愛上了語文課。
我們的語文老師曾告訴過我們,他以前不怎么愛寫作。他也曾告訴過我們,每當學校要求老師寫什么報告時,他和其他班老師總是會“今天你寫,明天我寫,后天他寫”的。
但是,經過了一個假期,他居然變成了一個大作家!在這個假期里,他共寫了兩百多篇文章,就連開學了,他幾乎也是堅持一天一篇文章。有一次,他興奮地告訴我們,他進學校時,其他班的老師竟稱他為“大作家”,并親切地和他握手呢!
他變了作文 篇5
我的爸爸是一個愛酗酒,又愛抽煙的人,他常常會出去應酬。他常常下班回來會坐在沙發上抽煙,搞得家里烏煙瘴氣,對此家里人怨聲載道。
我的爸爸還是一個有啤酒肚的`人。愛抽煙,愛喝酒,喜歡吃魚生。媽媽給我看過爸爸年輕時的照片,那個時候的爸爸真的是超帥,和現在一對比,沒眼看。
有一次我回家,看到桌上沒煙灰,空氣也沒有被污染,煙灰缸里也沒有煙頭。這時我看到爸爸居然在炒菜,媽媽在客廳看電視,這也太奇怪了。平時爸沒出去應酬,他就會邊抽煙邊等吃飯,現在爸爸不抽煙了,他還做起菜來。
爸爸一連幾天都這樣,讓我感受到了家的溫暖。可是,爸爸為什么會改變呢?我去問媽媽:“媽媽,爸爸他最近怎么了?這好像不是他的風格。”媽媽不禁搖搖頭說:“我也不知道,我還知道他最近在減肥。”我跑去問爸爸:“爸爸您最近怎么這樣?”爸爸笑了笑并沒有說話。
我越來越迷茫,我問許多人他們都不知道。直到我問了爸爸的好兄弟張叔叔才知道了原因。原來爸爸的好兄弟王叔叔因過度抽煙喝酒、熬夜得了肝癌,爸爸知道后,立馬把煙和酒戒了,還主動減肥。王叔叔對我們這么好,他居然得了肝癌,這件事刺激了爸爸,爸爸才意識到要保養自己。
爸爸他成功改變自己,現在他又變成帥帥的自己了,我想送給王叔叔一些話:面對病魔不要害怕,要勇敢的面對它,戰勝它。
他變了作文 篇6
他變了!他變了!現在的他和以前的他簡直是天壤之別他由一個愛打架、愛罵人的小霸王變成了一個人見人愛的好孩子。
他,以前是一個人見人厭的小霸王。
我們見了他,就像見了老虎一樣,要么畢恭畢敬,要么避而遠之。他的任何命令,我們連一個不字都不敢說。因為這些,我還自創了一首打油詩呢:見了霸王趕緊躲,不躲馬上要撞車。他說朝東別朝西,小心惹火燒了身。他要是從你座位旁邊過,順手拿走你的橡皮,明目張膽地在你書頁上畫上幾筆簡直是常態。就算你不惹他,也會遭殃,如果不小心惹到他,那你就等著悲慘的結局吧!
有一次,一個低年級弟弟正在玩沙,這時,小霸王正好從那里經過,那個小朋友一不小心把沙揚在了他的身上,這還得了,只見小霸王雙手捏成拳,眼睛瞪得比金魚的眼睛還圓,不用出手,小弟弟就被嚇得哇哇大哭,小霸王哪里肯罷休,一聲獅吼,小弟弟的哭聲戛然而止,只那么三五秒,更凄慘的哭聲又響起來了,原來是拳頭落到小弟弟手臂上了。唉,不看了,趕緊跑!不然成了小霸王的出氣筒就慘了。
如今,那個人見人厭的小霸王搖身一變,變得讓我們都有些不習慣了。
你看,教室里的衛生工具亂七八糟,是他主動讓它們依次排好隊;乒乓桌前,他一改往常插隊的作風,規規矩矩地排隊等候著;吃完午餐,他幫食堂阿姨整理著餐具
唉,糟糕,上語文課時,我不小心把墨甩到他身上了,看著他校服上的墨點,慘了,慘了,下課我就乖乖等著被收拾吧!沒想到,下課后他微笑著對我說:以后小心點就行了,沒關系的`。啊?難道我耳朵的神經錯亂了嗎?我不會聽錯了吧?這還是當初稱王稱霸的小霸王嗎?
從一個人見人厭的小霸王變成一個人見人愛的好孩子,這變化真是驚天動地啊!
他變了作文 篇7
從六年級開始,他——我的好友朱咸和,變了。
他變得熱愛寫作了。從前,雖然他愛看書,也愛創作優美的句子,令我們敬佩不己;但是,從前的他,就是不愛”寫”。最近,他如同有神來相助,競解開了”不寫作”的'封印,能把那些好詞好句有條理的串起來,構成一篇篇優美的文章了。我們一個星期最多寫二篇文章,他一寫,一星期下來競有七八篇好文。我好奇不己,從不愛寫作的他,為何忽然對筆墨如此喜愛?他嫣然一笑,告訴我:“我從前認為,好句記在心中就好了。可是我在暑假里發現,光用腦記是記不住的,“智者千慮,必有一失”,再好的記憶,也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇!”。我恍然大悟;好文,其實也只是用筆把好詞串成好句,再串成好文的“串珠”游戲呀。
他變得不再粗心了。以前,他干什么都有點兒粗心:寫作業粗心,把“2”著成”5”,把“0“寫成”6”;收書包馬虎,常是把他桌面上,桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包,最后不是落了筆,就是把從閱覽廳借的書帶回了家。現在呢,他收拾書包時,總把課本放一起,作業本放一起;在校做作業時,總把題目認真讀三遍后再寫,寫完后也不忘仔細檢查一遍。“這樣學習、生活就有條理了,不亂了。“他笑嗜嗜的說。
他變得有禮貌了,更友愛了,上學聽講了……
他會變成一個全優學生的!
他變了作文 篇8
學習不認真,抄別人的作業,經常欺負別的同學,一放學就和幾個勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝,這是他以前的習慣;脾氣暴躁,毛手毛腳,言行不一,做事拖拉,這是他以前的性格。但是,“歷史”并不能代表現在,窮人可以一夜暴富,富人也可以變得一貧如洗。現在的他,變了,徹底變了,不再是以前的他了。
現在的他,變得一絲不茍了。以前,他總是丟三落四的作業不是丟這兒,就是忘那兒。提到他,老師搖頭,同學也搖頭。但是,現在的他擔當了體育課代表的重任,在體育課上,鐵面無私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯誤。
現在的他,變得表里如一了。以前,他總是言行不一、沒有誠信度,說句話就當成兒戲,從來沒有考慮過后果。但是現在的他誠實守信,變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中,同學們要練大繩,他卻忘了帶大繩了。見比賽的開幕式已經開始了,他為了我們班的`大繩訓練不落后,便咬了咬牙,跑回家拿大繩去了。學校離他家大約有一公里的路程,如果不是一個責任心強的人,是不可能下這個決心的。
現在的他,變得認真仔細了。以前,他總是忘帶作業,組長來收時,他還要借組長的作業抄,不借就挨打!跟他一個組的組長都快被他整成“抑郁癥”了!但是,現在的他毫不馬虎,幾乎沒有不帶作業的時候,如果忘帶作業,也不抄別人的,立馬就補上,變得紀律性強了,老師也樂意把重要的任務放心地交給他了。
現在的他,變得嚴于律己,寬以待人了;變得認真聽講了;變得脾氣溫和了;變得做事雷厲風行了。他就是我的好朋友——谷若懷。
他——變了!
他變了作文 篇9
五年級,他放學后,背起書包,低著頭,匆匆忙忙地快步走出學校,什么也不說,沉默不語。不止是放學的時候,在中午飯后,他也幾乎不與同學們玩,只管自己埋著頭寫作業,偶爾與同學交談、說話,其它課余時間也幾乎不與同學嬉戲,好像身旁無人,只管自己寫作業……總而言之,自從五年級上學期開學后,他的笑、可愛與活潑都瞬間不翼而飛了。
在以前,他可不是這樣的,以前的他,放學后悠閑地整理書包,一本一本,不緊不慢地,好了還和我們一起去打籃球。以前的每一個中午,他也不是那樣的,只要他一吃完飯,就會早早的在球場上等我們,踢到最后才慢悠悠地回家去。
到底是什么讓以前活潑、自由的.他,變得像如今那么的沉默、寡言,神出鬼沒,像衰神降臨了呢?我也不知道,不敢去問他。一次,我遇見了他媽媽,我順便問了:“阿姨,你好!曹這個周末有空嗎?我想和他去踢足球,可以嗎?”“周末啊,沒有空,他有很多學習,以后有時間再約啊。”“哦。”我雖然嘴上沒說,但心里卻有點不平,為什么老是那么多課外學習,讓他玩一下就不行嗎?
直到那一天,我才知道他為什么變了。原來,他有了各種課外學習,變忙了,才導致他變成現在這個可怕的樣子。
以前我覺得媽媽給我報的課外學習班太多了,可是這樣看來,我真的不多,看來我還是很幸福的。
他變了作文 篇10
威風吹過天際,不留下一點的痕跡,卻見下一片云彩,而生命中的過客,或許輕描淡寫,或許濃妝艷抹,然是否會剪下一段美麗永恒?
往昔。
雨后的天空很藍像透明的膜,我的悲傷并沒有因雨林后而減少半分,烏云仍舊繚繞頭頂,細密的沒有一絲空隙,雷聲仍縈繞耳邊,轟隆隆的敲碎我的心,雨仍淅瀝了心房,眼中濃妝抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。
你悄悄地來到我身邊,一個甜甜的笑消散了烏云,月牙兒般彎彎的眼凝視著我,一個擁抱讓雨天有了太陽為我做傘,溫暖將我重重包圍,像火苗,一句輕輕的話語將雷聲唬到九霄云外,悲傷在眼眸中露骨,心痛在淚水中減半,就這樣緊緊地擁抱著你,心貼著心的溫暖把我融化。
女孩,是你讓我懂得黑暗里也有希望,雨天里也有太陽,冰霜里也有溫暖。痛不能一個人扛,這不是堅強。
拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的'聲音,窗外的聲音在躁動。
你靜靜地守候著我,眉目里那雙彎彎的月眼給我傳送著鼓勵的電波,你忽的飛到我身邊,輕輕地卻在我心里烙下一個重重的回響:“諾兒,緊張的時候就笑”!你的音容笑貌只剩一個大大的笑。
女孩,是你讓我拾起被放浪的自信,此后自卑會去哪里流浪?是你讓我將心湖平靜,此后兵荒馬亂會被充軍何處?
今朝。
在一年以后,你像風一樣飛回了云南,我依舊是我,卻已不再是以前的我,因為------你剪下的美麗太特別,像風剪下的那片云彩。
他變了作文 篇11
舅舅家有一個可愛的小表弟,他有一雙水靈靈的大眼睛,肉嘟嘟的雙下巴,人見人愛,花見花開。
他以前總是乖乖地躺在搖籃里等舅媽喂奶。他在看電視時會安安靜靜地坐在沙發上,雙眼都凝聚在電視里的動畫片上,十分專注,甚至忘記了吃奶時的啼哭。我覺得他“萌翻了”,就像一個小天使純潔又天真。
但最近,他變了。
小表弟來我家的'時候,太可怕了!他在我們家的各個房間里徘徊著,似乎一個偵察兵在熟悉地形。這沒什么,畢竟每個小孩都有自己的好奇心嘛,我想。但這時,可怕的事情發生了,他打翻了我一個又一個裝滿玩具的盒子,見到玩具就抓起來往地上砸。他差點兒就要闖入我的書房去撕本子,幸好我機智,把書房唯一入口的門關上了。我一下子覺得,這個小天使發生了一百八十度的大變化,一下子變成了可怕的小惡魔。
我又生氣又害怕,生氣小表弟太鬧騰,害怕我的本子遭殃。我只得打開電視,放動畫片來吸引他的注意力,趁機把容易傷手的玩具收起來。可小表弟并不吃我這套,繼續搗亂。我心中不禁吼叫道:“不要以小欺大呀!”
最近,小表弟發燒了,喉嚨里還發炎,可他仍然十分不聽話。在量體溫時,不停掙扎著,必須讓人按住他揮舞著的手和在空中亂踢的腳;在吃藥時也會把藥噴出來,而且每次吃藥前都需要舅媽勸說一番,讓舅舅,舅媽十分操心。
我的小表弟似乎從天使變成了惡魔,由乖巧聽話變得頑皮叛逆,他徹徹底底地變了,變得令我不解,也令我難以接受。
他變了作文 篇12
他是新生,我第一次見他,覺得他性格內向,不善言詞,但后來我發現他變了。
因為他剛來,可能同學們都不熟悉,言語也不多,所以不善于和同學交流,上課時,他也不會舉手回答問題,總是看到他默默地一個人坐在那里,所以那時他的成績也不太理想,數學,是他的弱點之一,可經過這一學期,他變了。
那時興起了“魔方風波”,班上下課后,不少人會馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方,大概經過一個月左右的時間琢磨研究,他玩得得心應手,因此也交了很多“魔友”,從此他變了,變得愛和同學一起玩耍交流學習。
在與他的“魔友”們一起學習下,他的數學弱點被倒轉,漸漸變成他的強項,成績慢慢提升,有時也會受到老師的表揚。
記得那次魔方大賽,他代表我們班級之一,被請上大賽擂臺,剛開始看他緊張得直冒汗,后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始,他很快鎮定下來,飛快的轉動著魔方,口中默默的念著一個個公式,感覺好像放電影一樣射向腦中,只聽見魔方沙沙的`轉動聲和急促的音樂,魔方在他手中幾乎沒停過,他沉醉在魔方的世界里,仿佛這個世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂,那魔方在燈光的照耀下格外閃亮,他為我們班級拿到了一等獎,同學們高興地看著他,拼命鼓掌,眼中滿是羨慕。
他變了,變得開朗自信了。
他變了作文 篇13
我哥哥曾是個拖拉作業、貪玩的男孩。
記得有一次,哥哥在寫作業,他一會兒玩橡皮,一會兒擺弄鉛筆,一會兒又彈橡皮。媽媽看見了,很生氣地說:“快點寫作業,不許玩了!”哥哥呢?當作沒聽見,慢吞吞地寫著作業,時不時玩著橡皮。我對哥哥說:“別玩了,媽媽來了,你就慘了!”哥哥裝模作樣,低著頭寫作業。沒過幾分鐘他又開始玩,玩著玩著,他覺得一個人沒勁,就說:“妹妹,過來陪我玩吧!”當他說這句話時,我聽見媽媽的腳步聲,就說:“快點寫作業,媽媽來了!”哥哥聽了不以為然:“哪兒有腳步聲啊!”就在這時,媽媽推開門對哥哥說:“怎么還不寫作業?”哥哥才認真地寫起作業來。
如今的哥哥是一個活潑、大方的男孩。他作業不拖拉,作業質量提高了許多而且動作又快。
有一次,在哥哥寫作業時,我覺得沒事兒干,就說:“哥哥,陪我玩。”哥哥當作沒聽見,不理我。我心想:“臭哥哥,敢不理我!討厭,不陪我玩,裝模作樣,有什么了不起?”可是,不管我說什么、做什么,哥哥還是不理我。
還有一次,他寫完作業,我拿過來一看,哇!字寫得工工整整,質量又高。我對媽媽說:“媽媽,哥哥大有進步!”說著,我把本子遞給了媽媽。媽媽邊說“不錯。”邊拿出口袋里的書簽遞給哥哥。“寫得不錯,作為獎勵,這個書簽送給你。繼續加油!”哥哥接過書簽,點了點頭說:“好的,我一定會努力的'!”
經過了許多次的努力,哥哥終于被老師表揚了。
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