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校長培訓結業典禮講話

時間:2024-03-03 22:36:39 好文 我要投稿
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校長培訓結業典禮講話

校長培訓結業典禮講話1

各位領導、各位校長:

校長培訓結業典禮講話

  大家好!今天,是值得高興的日子。在教育局領導的親切關懷下,在進修校培訓處的精心籌劃、精心組織、高效運作下,經過一年多的培訓學習,我們240多位參加校長提高班和崗位資格培訓的學員,將順利結業了。在此,我謹代表培訓班學員向為我們提供培訓學習機會教育局、進修校領導,以及為這次培訓付出辛勤勞動的專家、老師表示誠摯的感謝。

  校長是學校的領導者、決策者和管理者,校長的思想理念、領導能力和管理方式決定著學校的榮辱、興衰。隨著課程改革的深入,基礎教育向學校的管理者提出了更高更新的要求。為此,帶著加強學習,提高素質的愿望,我們走到一起,成為校長提高班或崗位資格培訓班的學員。在一年多的培訓學習中,進修校培訓處圍繞當前基礎教育改革方向和發展的現實問題,有針對性地開設了教育思想專題、學校管理研究、學校管理心理、教育科研、教育評估、繼續教育理論與實踐、素質教育理論與實踐、中外中小學教育比較、現代教育技術等學習內容。讓我們有幸聆聽了10多位領導、專家的講座報告,有幸到龍巖實驗小學、邵武實驗小學等地開展考察、調研、觀摩、學習的活動。學習培訓期間,培訓處從學員實際出發,綜合運用了理論講座、自學讀書、研討交流、案例分析、考察調研、論文寫作等多種方法,組織學員參加專題研究、撰寫學校管理案例、專題論文或研究報告等,形成個人研究和集體研究成果。同時注重學用結合,鼓勵學員邊學邊用,用所學理論知識指導學校管理實踐,做到學與思、學與習、學與用相結合,提高了學習培訓的實效性。

  豐富的學習培訓內容,使我們都獲益匪淺。福州師范姚翔副校長的《新課程理念下的課堂》、福建教育學院魏聲漢老師的《課堂教學研究策略》的講座,讓我們懂得如何引領老師轉化課堂教學行為,提升教育教學新理念,如何開展課題實驗,進行行動研究。教育局王旭科長的《加強財務管理,提高資金效益》、林寶旗科長的《學校人事改革與管理》讓我們初步了解了學校財務運行的機制和當前學校人事改革的趨勢。福建師大附中校長翁乾明的《校長的自我突破》讓我們懂得一個優秀的校長要樹立終生學習的觀念,加強自身修養,敢于自我突破、自我超越,做到腦要清、眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠、膽要壯、手要短、腿要長,做一個學習型、智慧型、學者型、實踐型的現代校長。而幾場的經驗交流會、教育考察活動,也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學思維。

  這一系列形式多樣、豐富多彩的學習培訓考察,使我們學員進一步增強了的大局意識、改革意識、創新意識、管理意識、質量意識、科研意識、發展意識,也進一步明晰了辦學理念,豐富了管理理論,提高了綜合素質,激發了改革創新的動力和活力,增強了推進素質教育、創辦特色學校的使命感。

  一年多的學習培訓,也引領我們對新課程改革,對校長這一崗位有了深層次的思考。我想起去年黃齊秋局長在“全縣小學教育教學經驗交流會”上提到的三個問題:每一位校長是憑什么當校長?當了校長后做了哪些有成效的事?你的治校理念是什么?又想到黃局長對校長工作提出的“四個字”的要求:高、嚴、細、實。高——高眼界,高標準;嚴——嚴以律己,嚴格要求;細——細微處入手;實——工作扎實、塌實、實干。于是,在學習工作中,我也常反思自己工作中的得與失;反思一年半以來,我擔任二實小副校長是否稱職?反思自己在自身思想品德的修養、業務知識、管理知識的學習狀況。于是我又問自己:你的教學業務、你的管理能力是否在成長?為何在成長?又如何在成長?

  每當想到這些,更增添了我對崗位工作的責任感、危機感和緊迫感。讓我進一步懂得,目前,我國基礎教育正經歷著一場深刻而持久的'變革,實現由傳統教育向現代教育,由應試教育向素質教育轉軌,需要廣大教育工作者全身心的投入,更需要校長的智慧。為此,為了適應新世紀現代教育的發展,做一個素質高,業務精,懂教育,善管理的新型學校管理者,我們必須堅持“學習、學習、再學習”,用理論指導實踐,不斷研究新情況,探索新思路,解決新問題,拓展新知識,創造新業績。

  這一期的小學校長培訓將要劃上句號了,但這不是終點,只是教育教學工作的一個新起點。我們將把培訓所啟動起來的新的教育理念,新的改革創新意識,新的教育管理藝術,加載到各自學校的發展前進的工作中,為學校的可持續發展,做出新的貢獻!

  最后,祝各位領導、校長身體健康、工作順利!

校長培訓結業典禮講話2

  今天我通過二七區教體局網站,學習了劉局長在“校長培訓結業典禮”上的講話,劉局長的講話,層次分明,重點突出。

  首先,劉局長根據本次領導換屆,講了自己的看法及要求。本次換屆著眼于“教育名區”建設的需要,著眼于長遠的人才培養與儲備需要,著眼于“高位均衡、優質特色”發展的需要。要求各校領導周密部署,為建設“教育名區”真抓實干。要求各校領導做到5個堅持:堅持城鄉一體,通盤考慮;堅持事業當先,按需用人;堅持唯才是用,不拘一格;堅持樹立正氣,激發活力;堅持人盡其才,和諧穩定。

  其次,劉局長對每一位校長及全區教師提出5點要求:一要有道德。要忠誠于事業、忠誠于組織、忠誠于崗位;懂得感恩。“小成靠智,大成靠德”,要克服浮躁心理,保持平穩心態,顧大局,識大體,以集體利益為重,努力克服個人主義和小團體主義。二要有思想。有思想才能方向正確、目標堅定;有思想才能理念先進、方法科學;有思想才能信仰堅定,追求卓越,將科學、創新的辦學理念變為生動的現實,實現教育家辦學的理想。三要有激情。要有積極的態度,飽滿的熱情。積極向上,百折不回,永不言敗,永不放棄,銳意創新。四要有責任。責任勝于能力,是我們追求的最高價值所在。在其位、謀其政,要知責、守責、盡責。五要有能力。加強學習,提高素質,不斷提升自己的認知力、領導力、執行力和影響力。六要有貢獻。工作上要有成績、有成效、有成就。

  最后,劉局長要求每一個工作人員要有責任感,再次強調了責任感的重要性。責任是做好工作的基礎,履行職務的前提,成就事業的關鍵。責任是愛崗敬業的精神、敢于擔當的品質、不辱使命的境界和建功立業的動力。當前,二七教育正面臨千載難逢的發展機遇,面對國家教育改革與發展的新趨勢,區委、政府建設“魅力二七,教育名區”的新要求,二七教育事業蓄勢奮起的新態勢,我們使命光榮,任務艱巨,責任重大。在新的崗位上,開拓新的工作局面,我們遇到的問題和困難可能比估計的要多,面臨的要求和期望肯定比從前的更高,這就要求我們迎難而上,勇于負責,敢于擔當,在關鍵時期盡關鍵之責,用非凡之為成超常之功!大家既要做指揮員,也要做戰斗員和服務員。要倍加珍惜時代提供的機遇和舞臺,倍加珍惜組織的厚愛和重托。要努力克服盲目自大、驕傲自滿的情緒,虛心學習,謙虛謹慎;克服眼高手低、好高騖遠的思想,腳踏實地,勤奮工作。要知輕重,懂規矩,事業為重,工作當先,以對工作高度認真負責的態度,以不怕艱苦、不怕困難、頑強拼搏的精神和刻苦鉆研、不達目的絕不罷休的堅強毅力,投身于教育名區建設的.主戰場,以優異的成績向組織和人民群眾交上一份滿意的答卷,走正道,干正事,成正果。

  通過學習,我受益良多,在此我對局長的對全區長遠規劃和唯才是用的舉動,表示忠心的支持和擁護。我一定會在今后的工作中,提高自己教育教學能力和專業的發展,盡力為二七的教育做出更多的貢獻。

校長培訓結業典禮講話3

各位領導,各位老師,全體學員,

  大家上午好!

  20xx年10月27日。我來到北京師范大學,參加教育部,第72期全國小學骨干校長高級研修班。對于我來說,這是一次不同尋常的學習經歷,因為,我的同學們還沒有見面,可是大家已經在微信群里,聊的熱火朝天了,如今,我們就要分別,雖然,有的同學我還對不上號,但在微信上,我們已經是老朋友們了,這也許就是,我們這個社會將要面對的新常態之一吧。

  從10月28日,到11月26日。整整一個月的學習時間,緊張而充實,忙碌而有序,我累并快樂著,用我的一位同事的話說,就是:“孩子王老常正在享受著一場精神盛筵”,是的,在過去的一個月時間里,我們72期的全體學員,都經歷了一場前所未有的精神盛筵!

  我想,這次學習活動能夠取得圓滿成功,首先得益于,本次學習活動的主辦方,教育部小學校長培訓中心的精心安排,在課程設置上,結構合理,張弛有度,虛實結合,即有高端引領,又有交流分享,既有現場教學,實戰攻略,又有自主學習,研修反思。堪稱指導小學基層工作的治愈系課程體系。

  其次,我們應該感謝每一位給我們上課的教授、導師們,他們的一場場精彩演講,引領著我們,去攀爬一個個未知的高峰,雖然,一個月的學習時間里,北京的天氣霧霾重重,然而,在莊嚴的學堂里,我們無時不刻沐浴在陽光普照的溫暖中。

  第三,不能不說的.是,本次學習活動,以周曉燕老師為首的班主任團隊,付出了巨大的努力,從學習活動的安排調整,到對各位學員生活上的關懷照顧,我們深深的感受到了,想當年作為一名中學生甚至小學生時,一個老師對學生的情懷,正是班主任團隊嚴謹細致的工作,使得本次學習的各項工作,得以順利無障礙進行,讓遠在他鄉的我們感受到了家一樣的溫暖。

  各位領導,各位老師,全體學員,雖然,年齡決定,我們已經無法成為北京師范大學的親弟子,但是,在不遠的未來,我們所教的學生,將會因我們帶回去的真教育精神,而越來越來多的走進北京師范大學,走進更多的北京名校,雖然,我們可能沒有太多的機會,象莫言老師那樣,以他的方式進駐北京師范大學校史館,但是,我們的學生,將會因為我們努力的踐行木鐸金聲,而成為中國的第二個、第三個、第四個,甚至更多的莫言,這是我們全體72期學員,對國家的莊重承諾。

  雖然,這次我們學習的時間只有短短的一個月,但這次學習帶給我們的思考,必將彌漫我們每一位學員的教育生涯。未來的工作中,我們將會理論聯系實際,把學到的點點滴滴,都融入到我們的管理和教育教學實踐中去,為我們的孩子們的快樂幸福,為中國教育的未來,而努力奮斗!

  最后,再次感謝教育部小學校長培訓中心,感謝北京師范大學,感謝為我們講課的每一位教授和導師們,感謝周老師、于老師、申老師、張老師。

校長培訓結業典禮講話4

尊敬的領導、老師,同學們:

  很榮幸代表全體學員在這里發言。首先要說聲感謝,感謝瑞安市教育局、教師進修學校的領導,有了你們的大力支持和精心安排,我們來自全市不同學校、不同年齡的40名校長才有機會相識相交。特別感謝班主任王老師,不論是課程安排,還是生活起居,他都考慮得無微不至,讓我們渡過充實快樂的培訓生活。在此,我代表全體學員對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!你們辛苦了!

  記得20xx年10月27日,天高云淡,氣候宜人,因為共同的工作我們走到一起,期待校長資格培訓帶來的精彩。轉眼,近一年的培訓即將結束,真的收獲很大。我們聆聽了各線專家風格迥異的講座,彭小明教授的現代課程理論,邱衛東教授的校園公共安全知識,孫友福老師的班主任心理學透視,盧真金教授的學校發展規劃,鄭明理老師的的教師專業發展、學校特色創建,何正躍校長的依法治教政策法規,曾定煜書記的校長素質追求,江飛云主任的學校財務管理……每一次聆聽都開闊了眼界,豐富了內涵,我們第一次如此全面地去了解學校管理的點滴細節,第一次如此清晰地感受校長所肩負的沉沉重擔。

  除了理論學習,培訓還穿插了豐富多彩的實踐活動:福建九鯉溪團隊拓展,蒼南玉蒼山山間漫步,龍港四小集團化特色辦學,瑞安民辦品牌新紀元學校,浙江省綠色校園龍灣育英學校,還有瑞安本土的湖嶺鹿木學校、飛云鎮小、高樓鎮小等等……我們的足跡踏遍溫州內外,觀察著不同學校的'校園文化,領悟著不同學校的辦學特色,在兄弟學校的辦學經驗中,我們對比自我,不斷反思成長。

  而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅,那是載著友誼一路笑語的考察旅程,我們直上藍天觸摸白云,團隊和諧一路高歌。忘不了西安新知小學前集體合影的精彩瞬間,忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿,忘不了同學間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉。考察之旅讓我們的友誼得到加深,讓我們的情感得到升華。這是今后學校管理工作的寶貴財富,因為它不僅包含著沉甸甸的友誼,更為學校之間的交流學習提供了無窮的資源。

  同學們,老師們,20xx校長班的學習即將結束,但我相信我們還會通過各種方式和途徑并肩作戰,因為我們是同學和師生,讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長,攜手教育待看百舸爭流!”最后,祝大家工作順利,身體健康!

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