尺子的爭吵作文

時間：2023-11-30 11:41:44 好文我要投稿

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尺子的爭吵作文(優(yōu)秀4篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的尺子的爭吵作文，歡迎大家分享。

尺子的爭吵作文(優(yōu)秀4篇)

尺子的爭吵作文1

　　夜深了，家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀：原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。

　　老大是一把直尺，在畫波浪線和畫直線時有用；老二和老三是三角尺，可以拼出各種度數(shù)的角；老四是半圓尺，在量度數(shù)時會用到它。

　　它們各自都覺得自己才是最有用的`尺子。老大最沉不住氣說：我是最強的。我能花波浪線，你們能嗎？不能吧，要是有這個功能，你們不成怪物才怪呢！哈，哈哈。老二、老三在那插著腰說：我們才不要你那個功能呢！你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的！小四早就一萬個不同意了，現(xiàn)在更生氣說：誰說你們強呀？你們呀，真是忘恩負義，要是沒有我，你們怎么會知道自己的度數(shù)呀？說來說去還是我強吧！

　　大家都說自己很強，一直吵，還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了：你們都不要吵了，大家好好的生活不是很好嗎？我們要好好地幫助主人解難題才是最好的。尺子們都慚愧極了！

　　這個故事告訴我們：要團結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好！

尺子的爭吵作文2

　　一天夜里，文具盒里發(fā)生了一場爭吵。

　　爭吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來，大聲嚷到：“我的功勞最大，主人要是沒有我，就不能寫作業(yè)。我才是最重要的”。

　　橡皮更不樂意了，它說到：“胡說！我的功勞才是最大的。主人如果沒有了我，他的作業(yè)就會涂得亂七八糟，考試時還會被扣試面分呢，我才是最重要的。你們都比不上我！”

　　尺子氣得怒發(fā)沖冠，它大聲叫到：“你們……你們……你們真是氣死我了！主人要是沒有了我，會把線畫得彎彎曲曲的，像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器，他連角都畫不好！還是我的功勞最大！”

　　當它們吵的不可開交的時候，文具盒突然說話了。它冷靜地說：“剛才，你們的爭吵我都聽見了，只是，你們沒有給我發(fā)言的時間。可是，我現(xiàn)在要告訴你們，你們?nèi)齻€都是重要的`。如果，主人沒了你們中的一個，作業(yè)就寫不好。主人就沒有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個文具你看看我，我看看你，臉上都露出慚愧的笑容，三個文具又重歸于好了。

　　在生活中，在大城市里，誰也離不可誰，如果缺少了誰，就沒有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個故事里，文具盒才是最公平的裁判。

尺子的爭吵作文3

　　從前，有一個鉛筆和尺子，還有橡皮擦，他們都是非常好的朋友，很少發(fā)出爭吵。

　　有一次，他們?yōu)橐患∈鲁沉似饋恚蚴且驗樗麄兌颊J為自己最有用，“你們瞧我，如果不是我，主人就寫不了字。”鉛筆傲慢地說。“哼，如果主人寫錯啦，還不得我出馬，沒我不行！”橡皮擦不服氣地說。“別吵啦！別吵啦！我才是最有用的，要不是我，主人是畫不了直線的。”尺子著急的`說。橡皮擦又說：“你們還想和我比，我才是最有用的！”鉛筆說：“瞧你那傲慢的樣子，最有用的怎么可能是你？”尺子看自己插不上話，越來越著急，說：“我才是最有用的，你們才不是”主人聽見了橡皮擦、尺子、..鉛筆的爭吵，說：“你們?nèi)齻€都是最有用的，缺一不可，你們?yōu)槭裁匆衬?”三個都很慚愧。

　　從此以后，橡皮擦、尺子、鉛筆更要好了，再也沒有吵過架了。