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記一次緊急疏散演習(xí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次緊急疏散演習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次緊急疏散演習(xí)作文1
“嗚——嗚——”怎么了？原來(lái)，緊急疏散鈴聲響起了。同學(xué)們亂作一團(tuán)，像熱窩上的螞蟻。MISS賴(lài)趕緊走進(jìn)教室，讓我們打濕毛巾和紙巾后，在走廊上排好隊(duì)，然后又在排隊(duì)時(shí)告訴了我一些逃生的技巧。
下樓時(shí)，別的班的同學(xué)竄到我們班的`隊(duì)伍里，我們班的同學(xué)驚慌失措，也到處亂竄，只見(jiàn)單智瑤一只手護(hù)著頭，另一只手用濕紙巾捂住嘴巴，描著腰，以閃電般的速度下樓。我心想：如果真發(fā)生危險(xiǎn)了，我們得學(xué)好逃生技巧，所以這次生演習(xí)應(yīng)該是讓我們認(rèn)識(shí)到生命有多么寶貴，不可隨意疏忽的吧！正在這時(shí)，廣播響了，里成傳來(lái)了文主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，生命是寶貴的，如果你們覺(jué)得這次演習(xí)只是好玩的話(huà)，那就請(qǐng)你們回教室坐著！”聽(tīng)完后，我像只無(wú)頭蒼蠅，捂著嘴，貓著腰，到處亂竄。
到了一樓，我和同學(xué)們總算松了口氣。操場(chǎng)上已經(jīng)站滿(mǎn)了同學(xué)，只有我們姍姍來(lái)遲。為了這次演習(xí)，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了交警叔叔對(duì)我們進(jìn)行教育。
演習(xí)結(jié)束了，我心想：通過(guò)這次演習(xí)，我腦袋里增加了一些逃生知識(shí)，我得好好運(yùn)用它們。這次演習(xí)不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理：生命是可貴的！我們要珍惜生命！
記一次緊急疏散演習(xí)作文2
今天中午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)緊急疏散演習(xí)。
事情是這樣的：那時(shí)，我們正在做作業(yè)，廣播里傳來(lái)了柴老師的聲音，她說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們將會(huì)舉行一次緊急疏散演習(xí)”。我們立刻議論起來(lái)，有些同學(xué)翻來(lái)覆去地找毛巾，結(jié)果找不到就把紅領(lǐng)巾拿來(lái)當(dāng)毛巾用了，其他人見(jiàn)了也紛紛拿起了紅領(lǐng)巾，捂起了嘴巴和鼻子。只聽(tīng)“嗚----嗚---嗚”的警報(bào)聲響起了，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。
樓道上，大部分同學(xué)都嘻嘻哈哈的，有的還有說(shuō)有笑，甚至還有幾個(gè)同學(xué)把演習(xí)當(dāng)成了下課時(shí)間，手牽著手，慢慢地走下樓梯。我好像被人推了一下，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把另外一個(gè)個(gè)同學(xué)推開(kāi)，自己“砰砰砰”地跑下樓。到了寬廣的.操場(chǎng)上，大家把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)，喘著粗氣。我對(duì)正在玩耍的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在是演習(xí)，要認(rèn)真點(diǎn)，還要玩呀？！”可是，同學(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還管自己玩著，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒追追打打的。我提醒了他們好幾次可都沒(méi)用。
柴老師開(kāi)始講話(huà)了，我們立刻安靜下來(lái)，她說(shuō)：“這次疏散演習(xí)我們用了1分43秒，不過(guò)同學(xué)們太吵了，而且疏散秩序很亂，如果是真的發(fā)生了什么災(zāi)難，你們還這樣？那同學(xué)們的生命就無(wú)法得到保障。所以我們不能把演習(xí)當(dāng)成游戲，要認(rèn)真對(duì)待”。我們聽(tīng)了慚愧極了。
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