發糖的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的發糖的作文，歡迎大家分享。

發糖的作文1

　　星期五上微機課時，我們的小陰謀被老師發現了。

　　“除下我點名的和小對勾少的留下，其他同學出去站隊。還有，到了以后你們打開百度網，一會兒我去教你們怎么上沁教云。”教室里飄蕩著老師不厭其煩的嘮叨聲。

　　到達微機室以后，同學們打開百度網，就看新聞的看新聞，玩游戲的`玩游戲，每個同學干的事情都不一樣，但唯一一樣的就是——吃糖。

　　董事長（董建宇的外號）給我、張芯瑜、王藝帆和高悅發福利啦（就是糖），我連忙說：“謝謝董事長。”可是，當我們吃得正歡、聊得正起勁兒時，數學老師的到來讓熱鬧的微機室突然變得鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上都能聽見。老師很生氣，我似乎看到了數學老師眼中的怒火。

　　“廉杰，棒棒糖好吃嗎。我講了多次，上學不能帶零食，這是微機課不是吃課……”說完這一番話后，老師開始教我們如何登陸人人通……等老師要走的時候，還說：“回班的時候我查口袋。”看來這次老師是真的生氣了啊！

　　唉！下次可不敢帶零食了。

發糖的作文2

　　上午第四節課，語文老師拿來了一盒棒棒糖。他說：“這就是我們常見的棒棒糖。但是老師給它們取了許多名字。有智慧糖，有勞動糖，還有進步之糖。這些糖還有一個最大的名字叫“獎勵糖”獎勵糖雖然是棒棒糖，但它們的味道不一樣了，你一定能嘗出你努力的滋味。”

　　然后，我心里突然想出一個想法：哇，等老師把糖發給我的時候，我吃在嘴里面，一定會有不一樣的味道!

　　老師叫道我，我興奮地走上前，接過老師的.糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一樣！我忽然意識到了“先苦后甜”的道理了！

　　我津津有味的吃著。這時一位同學問我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎？我看你吃的入迷，所以來問問你。”

　　“真的不一樣，能嘗出自己努力的味道！”

　　我再看看沒有得到糖的同學，臉上有些難過了。老師很大方，給這些同學也發了一顆糖。當他們全部放到嘴里的時候，我跑上前問：“你們能嘗出有什么不同嗎？”“不能。”他們說道。

　　“那當然了，”我說“你們這些糖都是沒有努力的，所以嘗出不同的味道。”他們臉都紅啦，慚愧的低下了頭。

發糖的作文3

　　一天，弟弟跑過來對我說：“今天有作文，我一個字都不會寫，怎么辦啊？”我左思右想，如果這世界上有一種糖，吃了它之后，能使人思路清晰，一筆就能寫出好文章，那該多好啊！于是，我跑到了實驗室，開始發明這種糖。

　　就在進行了三個小時的發明后，我聽見門外有著一種很香很香的氣味，我把門打開，看見一桌的飯菜，但還沒等我回過神來，弟弟就對我說：“你已經在實驗室里呆了三個小時了！發明出什么沒有啊？”

　　我不知道該怎么回答了，就又回到實驗室里繼續進行我的.發明。一會兒看看那個，一會兒聞聞那個，最后我居然在實驗室里寫起作文來了。

　　原來我剛才聞到了一種非常香的藥水，我覺得用它就可以了。

　　晚上，吃完飯了以后，爸爸問我：“剛才在實驗室里共花費了八小時，你發明出什么東西了呢？”我回答道：“我發明出了一種“糖”。過了一會兒，我讓弟弟來試試我的戰利品，結果我們全家其他人都在看電視，弟弟卻拿著鉛筆，在房間寫作文呢？

　　長大以后，我發明的戰利品正在各大超市、商場等地方熱賣，現在的我正在辦公室里吹空調呢！

發糖的作文4

　　我很喜歡獨自一個人坐在公園的石頭上解悶。就在一次偶然里，我發現了，口香糖越粘，也能去除。

　　有一天，我不小心在石頭上，把褲子粘上了一塊口香糖，我弄了半天也沒弄下來，我急了一陣子，又想了想辦法：因為口香糖是軟粘粘的所以才弄不下來；如果口香糖是硬的，那去除口香糖不就是件容易的事嗎？當我看見媽媽買菜回來，把菜放進冰箱里保鮮的時候，我突然想出了一個主意。

　　我換上了另外一條褲子，把粘上口香糖的褲子裝進了一個袋子里，放進冰箱的急凍室，30分鐘左右過后，我拿出來，輕而易舉的.把口香糖摘了下倆；我成功了！

　　我再一次進行實驗——我把一塊口香糖粘在一個塑料袋，然后放進冰箱里，凍結了20分鐘左右，嘿！口香糖又被我輕松弄下來了。

　　原來，口香糖是一種既粘又軟的東西，正是因為這個，所以粘在某些地方上才很難弄下來，只要把它的軟轉化成硬的東西，口香糖便會失去粘力，從而達到輕松摘下口香糖的事。

　　世界是很大的，我發現的，也只不過是一個小小的成就。只要我們細心觀察，開動腦筋，就能發現數不清的奧秘，努力去發現吧！讓明天過的更美好。

【發糖的作文】相關文章：

跳跳糖作文07-26

糖畫的作文07-26

秀逗糖作文08-19

“叮叮糖”的作文08-10

關于糖的作文07-11

潤喉糖作文08-02

買糖的作文08-04

糖哨的作文08-06

死神糖作文08-06