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春風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-09-06 23:02:44 好文 我要投稿

春風(fēng)的作文(共15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的春風(fēng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春風(fēng)的作文(共15篇)

春風(fēng)的作文1

  春來(lái)了,安靜的來(lái)了。

  無(wú)意中發(fā)現(xiàn),窗外的柳樹(shù)長(zhǎng)出新葉芽?jī)簛?lái)了,微透鵝黃的淡綠嫵媚而又清新,一個(gè)風(fēng)塵已久的記憶插曲飄入我的腦海,第一次認(rèn)真審視這個(gè)似乎離我很近而又似乎離我很遠(yuǎn)的'春天實(shí)在小學(xué),而那時(shí)春并沒(méi)有給我留下什么深刻的印象,只不過(guò)是綠毫無(wú)意義可言的綠。

  今天做為以名中學(xué)生,我又注意到了若即若離的春。春天是溫暖的,她少了夏天的炎熱,少了秋天的干燥,少了冬天的寒冷。她不張揚(yáng),悄悄的就來(lái)了,換下了銀裝素裹的東,讓大地一點(diǎn)一點(diǎn)的變暖春天是殉爛多彩的,是繽紛艷麗的,許多植物都在這漸漸變暖的季節(jié)發(fā)芽、抽枝、展葉、綻花。春,像生機(jī)勃勃的少年,在她的世界里一切都欣欣向榮,沒(méi)有煩惱,快樂(lè)活潑。在她的世界力花兒都競(jìng)相開(kāi)放,在她的世界力泉水不再封凍,而是叮叮咚咚的唱起歌來(lái),在她的世界里動(dòng)物們從深深的睡眠里醒來(lái),撒歡奔跑,世界有了春生機(jī)盎然,世界有了春百花齊放,世界有了春,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴......

  時(shí)隔幾年的同一次觀望不同的結(jié)果。

春風(fēng)的作文2

  假如我是一只小草,在春風(fēng)一直在生長(zhǎng)春風(fēng)給我力量過(guò)我心靈的創(chuàng)傷,讓我充滿了希望。

  失敗是春風(fēng)輕輕吹拂過(guò)我叫我心靈的創(chuàng)傷撫平,是你安慰我給我唯一的希望給我讓我拼搏下去的理由。不為別人只為自己,也不能夠拿自己的'前途與未來(lái)開(kāi)玩笑自己沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,也不能擁有。是你告訴我什么是一分耕耘一分收獲,什么叫做努力,什么叫做堅(jiān)持,什么叫做積累。雖然不知道成功的滋味如何但我想那一定是美好的,一個(gè)人一生追求也不過(guò)就是這些罷了。你給我溫暖給我屏障讓我一個(gè)人安安靜靜的成長(zhǎng)。我也希望成為一棵參天大樹(shù),為后人遮擋陽(yáng)光向你一樣有人贊美。

  春風(fēng)得意時(shí),春風(fēng),你告訴我想要成功就不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功而驕傲自滿止步不前,逆水行舟不進(jìn)則退,在這停留就代表后退一步,雖只有一步但日積月累也是天長(zhǎng)的道路無(wú)法追趕距離只能遙望背影,一切的一切都不是幻想,而,這是便是遙不可及的夢(mèng)了,其實(shí)成功也不能學(xué)會(huì)自滿要學(xué)會(huì)成熟。

  假如我是一滴水,隨春風(fēng)浮在空中伴你生長(zhǎng),你給我指引前進(jìn)的方向,安慰我不再悲傷,讓我重新找回自己兒時(shí)的夢(mèng)想,盼著希望,隨你到遠(yuǎn)方。

  你告訴我要堅(jiān)持告訴我,只要堅(jiān)持就一定會(huì)找到海的方向,只要我肯努力就一定會(huì)找到夢(mèng)想的方向,告訴我,別忘記最初的夢(mèng)想,堅(jiān)持堅(jiān)持。

  春風(fēng),你把我成長(zhǎng),幫我找到夢(mèng)想感謝你……

春風(fēng)的作文3

  迎著風(fēng),就更可以感知風(fēng)

  ——題記

  迎著風(fēng),看柳絮搖曳,麥浪吐金,雪花芬飛,感知風(fēng)的美妙;迎著風(fēng),感受初陽(yáng)掠過(guò)草地,感知風(fēng)的暖意;迎著風(fēng),看雄鷹展翅,乘風(fēng)直上,感知風(fēng)的力量。

  迎著風(fēng),展現(xiàn)人生的美妙。

  看,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,李白迎著風(fēng),手持杯酒,風(fēng)神瀟灑,下筆錦繡。不再盲目地在宮廷逗留,不再憂慮曾經(jīng)的禁錮,攜著“自由”之風(fēng),留下陣陣墨香。

  迎著風(fēng),感受自然的美麗。

  迎著風(fēng),感受晨風(fēng)撫過(guò)松林,颯颯作響,那是風(fēng)的韻律;迎著風(fēng),看微風(fēng)吹落細(xì)雨,曼舞飛揚(yáng),那是風(fēng)的節(jié)拍;迎著風(fēng),看潮起潮落迭宕起伏,那是風(fēng)的澎湃。迎著風(fēng),閉上眼睛傾聽(tīng)風(fēng)聲,伸開(kāi)雙手,觸摸微風(fēng),一切都是那么愜意,倍感自然的美麗。

  迎春風(fēng),譜寫(xiě)人間的真愛(ài)。

  看那小女孩,正迎著風(fēng),攙扶著一位老人緩步前行,臉上溢著微笑,走過(guò)的地方,卻留下了愛(ài)的風(fēng)痕;那瘦弱的男孩,迎著風(fēng),攜著重重的袋子,臉上掛著汗珠,徐步前進(jìn),一旁的母親迎著風(fēng)展露欣慰的容顏。

  迎著風(fēng),追逐我們的.夢(mèng)想。

  曾經(jīng)詩(shī)意的幻想,懵懂的凝望,只愿迎著風(fēng),去追逐你我的夢(mèng)想。“風(fēng)雨欲來(lái)山滿樓”是今朝忙碌的景象;“書(shū)生意氣,揮斥方遒”是我們的青春,在青春的競(jìng)技場(chǎng)上,我們迎著風(fēng)努力耕耘,盡情揮灑汗水,期待夢(mèng)想花開(kāi)的時(shí)刻。

  讓我們借著風(fēng)的力量,去追逐前方的太陽(yáng)。

春風(fēng)的作文4

  一個(gè)春天的早晨,我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼,望望四周。啊!我的身體不見(jiàn)了!我成了一陣春風(fēng)。我先是很焦急,但心中也對(duì)此十分好奇,便開(kāi)始奇異的游歷。

  一路上,我與小鳥(niǎo)打打鬧鬧,一會(huì)在云朵上躺躺,一會(huì)兒又嘗嘗身下的“棉花糖”。等吃完了便去舔舔另一朵。不一會(huì),吃飽了,我便去路上玩。我在人們面前做鬼臉,他們也看不見(jiàn)。回頭看看我飛過(guò)的地方,騰起了兩條紫龍,飛近一看,一叢叢,一團(tuán)團(tuán)繞滿枝藤,好像姑娘的“發(fā)夾”丟在樹(shù)枝上。那小巧的紫荊如春天襯衣上的鈕扣,又像那小鈴鐺。當(dāng)我輕輕撫過(guò)時(shí),便發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲響。紫龍?jiān)趦膳杂巫撸盟拼汗媚锵路矔r(shí)掛在臂上的紫綾,長(zhǎng)長(zhǎng)的`撫在光禿禿的樹(shù)梢上。最有趣的還是看紫娃娃爬樹(shù)了,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)枝,爬上藍(lán)天,去親吻,去擁抱藍(lán)天。當(dāng)左邊的領(lǐng)先時(shí),那右邊的又撲了上去。我真想伸出小手去撫扶那紫嘟嘟的小娃娃,但又怕弄疼它們。

  突然,一只花蝴蝶撲入我的眼簾,我便跟著她。

  飛啊飛,我飛到了鳥(niǎo)巢邊,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)細(xì)細(xì)碎碎的叫聲,輕輕地告訴他們春天來(lái)了。

  飛啊飛,我飄到了花叢邊,看見(jiàn)花兒耐著性子,等春天,便輕輕地親吻每一片花瓣。

  飛啊飛,我穿梭在竹林里,成了指揮員,讓竹葉奏起歡樂(lè),為春天歡唱。

  漸漸地餓,我也累了,便找了個(gè)空鳥(niǎo)窩,睡了。

春風(fēng)的作文5

  這件事是在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的,直到現(xiàn)在我都記憶猶新。

  那天,天氣晴朗,一切都是那么的美好。突然,一片烏云擋住了陽(yáng)光,很快,又是許多烏云趕了過(guò)來(lái),將藍(lán)天遮了起來(lái)。當(dāng)所有人所有都在不停地抱怨時(shí),一道閃電劃破了灰蒙蒙的云層,掩蓋了所有人的聲音,這似乎是天上的神仙被打擾了睡夢(mèng)而給予人類(lèi)的懲戒。這時(shí),我感到鼻子上涼涼的.有什么東西,心里便略過(guò)一絲不安,仔細(xì)一摸,果不其然。瞬間,大雨便劈頭蓋臉地落了下來(lái)。糟糕,我回不了家了。

  我在走廊上站了許久并向四周張望,希望可以得到幫助,可惜,我卻連個(gè)人影也看不見(jiàn)。這時(shí),耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音:“張亦弛”。原來(lái)是班主任程老師啊。他看到我沒(méi)傘,二話沒(méi)說(shuō),便將他的傘放在了我的手上。我問(wèn)老師:“程老師,你的傘給我了,您怎么回家呢?”“沒(méi)關(guān)系,老師是大人,身體比你好,這樣就可以回家。”沒(méi)等說(shuō)完,程老師便沖入雨中。看著老師的背影,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,可我連一句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)!

  我心中的縷縷春風(fēng),時(shí)刻溫暖著我的心頭。

春風(fēng)的作文6

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,風(fēng)變了,當(dāng)它吹來(lái)的時(shí)候,不再是那么寒冷,那么刺骨,那么可怕,而是變得和顏悅色,溫柔可親,吹到身上暖洋洋的。

  你們知道這是什么風(fēng)嗎?告訴你們吧,這是春風(fēng)。春風(fēng)像一位魔術(shù)大師,把大自然完全改變了。和煦的春風(fēng)吹拂著,吹來(lái)了“沙沙”的春雨,像牛毛,又像繡花針,更像春姑娘紡出的線,細(xì)細(xì)的.,密密的。春風(fēng)吹來(lái)了,小草悄悄地從泥土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)吹來(lái)了,柳樹(shù)搖起了長(zhǎng)辮子,還笑瞇瞇地嵌上了成千上萬(wàn)顆黃綠色的寶石。春風(fēng)吹來(lái)了,一個(gè)個(gè)花骨朵綻開(kāi)笑臉,紅的,黃的,白的……萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛,好像在迎接春天的到來(lái)。

  春風(fēng)吹來(lái)了,江河不再緊繃著臉,而是笑容滿面,波光粼粼,映出了花草樹(shù)木,映出了高樓大廈,映出了藍(lán)天白云。春風(fēng)吹來(lái)了,家里的男女老少實(shí)在呆不住了,紛紛來(lái)到公園里,廣場(chǎng)上,嬉戲追逐,歡歌笑語(yǔ),欣賞春色,享受春光,擁抱春天。

春風(fēng)的作文7

  春風(fēng)你來(lái)了,你帶著醉人的暖風(fēng),帶著沁人的濕潤(rùn),帶著勃勃的生機(jī)來(lái)了!

  春風(fēng),你一來(lái)就吹綠了江南的大地,吹綠了小草,吹開(kāi)了含苞待放的花骨朵,吹化了塞北的雪,吹笑了玉門(mén)關(guān)外人們的心。

  二月春風(fēng)似剪刀”。不對(duì),你不像剪刀,你像輕輕的裘衣,默默地驅(qū)趕著凜冽的寒風(fēng);你像姑娘銀鈴般的歌聲,深情地喚醒了沉睡的大地;你像母親的手,溫柔地輕撫著孩子們紅彤彤的臉龐。

  春風(fēng)吹紅了桃花,像一片片絢麗的朝霞,又像是姑娘羞紅的.臉龐。春風(fēng)吹綠了楊柳,一棵,兩棵凝成一片,像一縷縷淡淡的煙云,又像是姑娘那飄逸的裙帶。春風(fēng)吹綠了大地,碧綠的芳草一直鋪到天邊,仿佛是給大地鋪上了一層綠毯,那些星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,不正是綠毯上面的點(diǎn)綴嗎?

  春天是一個(gè)生命力旺盛的季節(jié)。春風(fēng)在你的懷抱中一天一天地長(zhǎng)大了,成熟了。然而,你又到哪兒去了呢?為什么在仙桃成熟的炎熱的夏天,稻谷飄香的豐收的秋天,竟捕捉不到你的一丁點(diǎn)兒蹤影?

  不,無(wú)論是炎熱的夏天,還是豐收的凉秋,到處都有你留下的蹤跡,到處都有你孕育的成果。是啊,沒(méi)有你春風(fēng)的孕育,哪有醉人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,哪有枝頭的碩果累累。

  春風(fēng),你來(lái)了。你帶著醉人的暖風(fēng),帶著沁人的濕潤(rùn),帶著勃勃的生機(jī)來(lái)了!

春風(fēng)的作文8

  在生機(jī)勃勃的春天里,最活潑的應(yīng)該是春風(fēng)吧。這天,我來(lái)到小河邊,仔細(xì)欣賞春風(fēng)的杰作——將河面蕩起的那一圈圈的漣漪。看的疲乏了,我又找了一塊干凈的河灘躺下來(lái),用遮陽(yáng)帽蓋住頭,準(zhǔn)備好好享受大自然的溫馨。不料一陣風(fēng)襲來(lái),把我的帽子吹走了,這調(diào)皮的春風(fēng)喲……我惆悵地坐了起來(lái),索性觀察起春風(fēng)的`“調(diào)皮行為”來(lái)。只見(jiàn)它將一枝柔弱的柳枝帶進(jìn)了河面,讓它痛痛快快地洗澡。當(dāng)然它也沒(méi)忘記撫摸我的臉,好象在安慰我:柳枝不會(huì)淹壞的。我欣慰地笑了。雖然我知道自己抓不著它,但我能夠感受到它,于是我將雙手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……這時(shí),柳枝在河里洗好澡了,春風(fēng)又將它輕輕地推到對(duì)岸,小柳枝歡快地跳著舞,似乎在感謝春風(fēng):“瞧我洗得多干凈!”我不由地想起了《柳樹(shù)姑娘》這首歌,里面有一句這樣的歌詞:姑娘辮子長(zhǎng)長(zhǎng),風(fēng)兒一吹吹進(jìn)池塘,洗洗干凈多么漂亮。這不正是眼前的情景嗎?

  不知不覺(jué),又一股春風(fēng)襲來(lái),我突然悟到:這和煦的春風(fēng),不就是春姑娘溫柔的呼吸嗎?讓我們合上眼睛,屏住呼吸,盡情地感受春風(fēng)吧。讓它悄悄地喚醒萬(wàn)物,喚醒我們沉睡的心靈……評(píng)語(yǔ): 活潑優(yōu)美的語(yǔ)言,細(xì)膩溫柔的體會(huì),表達(dá)了小作者對(duì)春風(fēng)的獨(dú)特感受。

春風(fēng)的作文9

  今天的風(fēng)變得與眾不同了。

  冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷,可今天的風(fēng)雖然是刮著,中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧,這世界不在那么的寂靜,地上也不再那么的空蕩蕩,開(kāi)始充滿了歡樂(lè)和喧嘩。

  前幾天,這里的一切還悄然無(wú)存,可今天卻不同了,小草再次生長(zhǎng),小花再次開(kāi)放,小魚(yú)再次歡舞,鳥(niǎo)兒再次歡叫大地再次穿上了五彩繽紛的.花衣。

  小草經(jīng)這春風(fēng)一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,像快點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹,不再像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展開(kāi)了自己優(yōu)美的身軀,想與別人比個(gè)高低。

  風(fēng)同樣給招來(lái)了許許多的小動(dòng)物,蝴蝶在空中自由起舞,好像誰(shuí)都比不過(guò)它的優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者,從早到晚一直工作,為人類(lèi)帶來(lái)了甜美。

  瞧,空中還有許多小動(dòng)物,青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)的高手怎么也跑到天上來(lái)了,它沒(méi)事干了嗎?哦,原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天,把歡樂(lè)帶給小朋友。

  春天,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹醒了冬眠的動(dòng)物,也吹醒了我們的童心。

  春風(fēng),一陣與眾不同的風(fēng)。

春風(fēng)的作文10

  是沒(méi)那么快停的,只能硬著頭皮騎快車(chē)沖回去了。

  一邊走下樓梯,一邊希望能在車(chē)棚處看見(jiàn)爸爸的身影,雖然心里知道父母干完一天活,很類(lèi),沒(méi)有多大可能來(lái)的,但心里人仍不禁這么希望。走完了樓梯,看見(jiàn)雨中站著許多家長(zhǎng),我的目光開(kāi)始在家長(zhǎng)身上掃描,很快我欣喜地發(fā)現(xiàn)父親的身影,頓時(shí)的我猶如一顆小草遇到春風(fēng)一樣。我發(fā)現(xiàn)正真著雨衣靜默在雨里,正專(zhuān)著地盯著樓梯出口處,可是他好象沒(méi)有看見(jiàn)我。于是我跑上前去,爸爸看見(jiàn)了拿出雨衣并叫我趕快穿上。我推了車(chē)穿了雨衣準(zhǔn)備走,我以為爸爸已經(jīng)走了,但沒(méi)想到他還站在那里。我上前叫他先走,我和同學(xué)一起走就可以了。一許是虛榮心作怪,因?yàn)槲野职烛T著自行車(chē),而因?yàn)橘u(mài)菜的需要裝上馬達(dá),一發(fā)動(dòng)就發(fā)很大的聲響,我怕同學(xué)笑話我。我爸爸聽(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō),當(dāng)時(shí)天很黑,我看不清爸爸臉上的表情。爸爸依然跟在后面,奇怪的是沒(méi)有傳來(lái)自行車(chē)馬達(dá)發(fā)出的聲音,于是我扭轉(zhuǎn)頭看,正看見(jiàn)爸爸在吃力地蹬著自行車(chē)——因?yàn)樗腵自行車(chē)裝了馬達(dá),如果不發(fā)動(dòng)馬達(dá),騎起來(lái)比平常的自行車(chē)吃力多了。看著爸爸那吃力前進(jìn)的樣子,心里再也虛榮不起來(lái)了,真想叫他發(fā)動(dòng)馬達(dá),不用那么吃力,可是我沒(méi)有那樣做。這時(shí),我覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)了,水順著兩頰流了下來(lái),我分不清是雨水還是淚水。如果是淚水,那么是感動(dòng)的淚水,還是愧疚的淚水……

  父愛(ài),就似一縷春風(fēng),呵護(hù)著小草的生命,小草正是沐浴著春風(fēng)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。然而小草卻無(wú)法回報(bào)。

春風(fēng)的作文11

  春風(fēng)一吹,好舒服啊!吹在身上,顯得格外的溫暖。溫暖的春風(fēng)吹醒了大地萬(wàn)物,吹紅了桃花,吹綠了柳樹(shù),吹藍(lán)了天空,吹清了湖水,吹醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。

  一群群的大雁從南方飛回來(lái)了,在天空中歡快地歌唱,表示對(duì)這春天的喜愛(ài)。鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱起了歌兒,歌聲顯得格外清脆。春風(fēng)吹過(guò)的`山綠了,吹過(guò)的溪水活了,春風(fēng)吹過(guò)的地方都充滿生機(jī)。小朋友們高興地在公園里迎風(fēng)放風(fēng)箏。這景色實(shí)在太美了!我想畫(huà)上一幅畫(huà),也表示我對(duì)春天的喜愛(ài)!

  春風(fēng)是一個(gè)多么美妙的名字呀!一眨眼,春天來(lái)了,那可愛(ài)的春風(fēng),輕輕地,柔柔的,走來(lái)了。她有時(shí)像一個(gè)溫柔可愛(ài)的大姐姐,有時(shí)又是一個(gè)狂野的小孩。你瞧!清晨,她穿著那真絲長(zhǎng)裙,叫醒了熟睡的人們,她輕輕地?fù)崦业哪橗嫞褚粋(gè)慈祥的媽媽。我跟隨著她的腳步,看她輕輕拂過(guò)這些嫩綠的小樹(shù)苗。慢慢的摸著一株株可愛(ài)的植物們,啊!這時(shí)后的她多么美,多么溫柔啊!到了中午,這個(gè)大姐姐不再溫柔,而變得狂野起來(lái),她把大樹(shù)吹的東倒西歪,讓人們害怕的躲回屋子里,她嘎嘎直笑,摸摸這里,摸摸哪里,好像每個(gè)東西都很好玩,她不時(shí)吹起路上的塵埃,瞇的人們睜不開(kāi)眼。

  終于,她玩夠了,跑回家睡覺(jué)去了。春風(fēng)真是好呀!有奇妙,也有狂野。

春風(fēng)的作文12

  一聲春雷,驚醒了沉睡的小草,一場(chǎng)春雨,喚醒了冰封的大地。春天,悄無(wú)聲息地來(lái)到人間,看不見(jiàn),也摸不到。可是,當(dāng)那夾雜著青草香氣的微風(fēng)拂過(guò)面龐時(shí),人們就知道,春天來(lái)了。

  陽(yáng)春月,風(fēng)兒帶著柳絮在空中舞蹈,花兒們也不甘示弱爭(zhēng)著展開(kāi)自己嬌柔的花瓣。粉紅的櫻花、雪白的'玉蘭、還有那到哪兒都不會(huì)被人遺忘的迎春花,都在陽(yáng)光的照耀下,或高傲、或害羞地釋放者自己獨(dú)有的美麗。

  再過(guò)些時(shí)候,孩子們唇邊便會(huì)響起滴滴嘟嘟的清脆聲響,這聲音似鳥(niǎo)叫卻不同于鳥(niǎo)叫的雜亂無(wú)章,似山澗流水,卻要更加婉轉(zhuǎn),這又是那“二月剪刀風(fēng)”的杰作——柳笛。

  孩子們吹著柳笛在湖邊嬉戲玩耍。陽(yáng)光灑在湖面上,被吹皺了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艷麗的春裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人就是花,花也是人。

  就在人們陶醉在美景中時(shí),卻不時(shí)有礦泉水瓶和塑料袋映入眼簾,這是多么令人觸目驚心呀!大自然無(wú)私地把美景奉獻(xiàn)給人間,可我們卻自私的破壞了這美景。春風(fēng)呀,請(qǐng)你不僅將景色吹美,更要吹進(jìn)我們的心靈!

春風(fēng)的作文13

  冬走了,在春風(fēng)的催促下灰溜溜地離去,帶走了寒冷,帶走了白色。春風(fēng)來(lái)了。

  春風(fēng)手握一把輕柔的毛刷,攜著一桶五彩的油漆,來(lái)裝點(diǎn)大地。她把樹(shù)漆成了綠樹(shù)們搖擺著自己輕柔的辮子,像春風(fēng)表示自己真誠(chéng)的感激;他把花漆成了紅色,花兒們漲紅了臉,微笑著向春風(fēng)展示自己動(dòng)人的美麗;春風(fēng)將湖泊漆成了透明色,湖面蕩漾著波紋,為春分展示壯麗的景象。

  春風(fēng)舉起一個(gè)喇叭,他招呼著小草來(lái)看春天,小草頂破了泥土,來(lái)欣賞春天的動(dòng)人;他呼喚著小燕子回來(lái)享受陽(yáng)光,小燕子千里迢迢趕回北方,在春日的沐浴下盡情的.嬉戲;春風(fēng)提醒小朋友們脫掉棉衣,躺在草地上感受春天的美麗。

  春風(fēng)請(qǐng)來(lái)了春雨,春雷也來(lái)了,他們一起展開(kāi)了一場(chǎng)演奏會(huì)。“叮咚叮咚”,春風(fēng)在彈琴,“轟隆轟隆”,春雷在擂鼓,“嘰嘰喳喳”,鳥(niǎo)兒們?cè)诟璩瑪[動(dòng)的花是跳舞的少女,天上的白光是美麗的日光燈,春風(fēng)吹拂著樹(shù)枝,“沙沙,沙沙”,婀娜的柳樹(shù)舒展了翠綠的身子如同綠意仙子一般,在春風(fēng)中翩翩起舞,她們用歌聲與舞蹈歌頌著春天的美麗。

  春風(fēng)是多么的勤勞,又是多么的愛(ài)美。她輕輕地將那些與美麗不相稱(chēng)的灰塵掃到了一邊,讓那春天的景色更加美麗。她將花瓣送上了藍(lán)天,又讓它們?nèi)缤话泔h下,增加了那滿園的春色。她將綠葉輕輕托起,然后灑到了每一個(gè)角落,讓綠色流入整個(gè)大地。她吹拂著人們的臉頰,讓人們神清氣爽,可以精力充沛地做好每一件事。

  春風(fēng),你在“春風(fēng)又綠江南岸,明日何時(shí)照我還”中寄托了作者的思鄉(xiāng)之情,

  在“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中喚醒了生命。

  春風(fēng),我愛(ài)你。

春風(fēng)的作文14

  我沉醉在春風(fēng)里,今天我要和春風(fēng)一起去踏青。

  我跟著春風(fēng)來(lái)到樹(shù)林里,我看到了一片嫩綠,大樹(shù)脫去了它的舊衣服,穿上了嫩綠嫩綠的花衣裳,顯得可漂亮啦!春風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)和大樹(shù)開(kāi)始跳起了美麗的舞蹈。枝頭上,站著一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在枝頭上高歌一曲,它的歌聲傳遍了整個(gè)樹(shù)林,好像要把自己的快樂(lè)給唱出來(lái)。地上的小草頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,它們不怕風(fēng)吹雨打、不怕野火燒盡,正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這樣的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬。

  我又跟著春風(fēng)來(lái)到了小溪邊,我看到了一條明如玻璃的帶子,那是——小溪。小溪的水清澈見(jiàn)地,小魚(yú)在水下自由自在的游著,一堆一堆的鵝卵石形狀多種,它們一個(gè)疊著一個(gè),看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了小溪叮咚的聲音,給春天寫(xiě)下了一張張猶如天籟之聲的樂(lè)章。小溪邊的野花是那么的不顯眼,它們?cè)谖覀儾恢赖牡胤骄`放,它沒(méi)有玫瑰那高貴的樣子,但它那不顯擺的性格在我看來(lái)才是最美的。

  我接著跟著春風(fēng)來(lái)到了稻田里,綠綠的.稻田就像一塊美麗的翡翠,毫無(wú)任何瑕疵,吸引了我。春天是一個(gè)耕種的好季節(jié),農(nóng)民們都開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)著。農(nóng)民二字看似很容易理解,但并不是這樣的。是他們給了我們每天吃的糧食,如果沒(méi)有他們,我們就不可能會(huì)吃到任何東西。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格激勵(lì)著我們。

  這次踏青,讓我沉醉在春風(fēng)里,無(wú)法自拔。看著滿眼的綠色,我明白了:春天就是復(fù)蘇、耕耘的季節(jié)。回去吧,沉醉詩(shī)書(shū),我也將遇見(jiàn)另一番春意盎然景致。

春風(fēng)的作文15

  這幾天,外面一直刮著春風(fēng)。

  早晨,在被窩里就可以聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,那聲音,好像在叫人們趕快起床。上學(xué)的時(shí)候只間街上人們穿著厚厚的衣服,還有的把冬天的服裝也給穿上了。這還不算可笑,還有更有趣的.呢!我看見(jiàn)一個(gè)人戴著帽子騎自行車(chē)。由于自行車(chē)騎得太快了,再加上春風(fēng)本來(lái)就吹得猛,不一會(huì)兒,他的帽子就被春風(fēng)刮得掉在地上,那個(gè)人立刻停下車(chē)子。急忙去追帽子,可帽子好像和他捉迷藏似的,追過(guò)來(lái)追過(guò)去,怎么也逮不到帽子,弄得許多過(guò)路人哈哈大笑。

  人們大步流星地走在路上,向遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),呼呼地嚎叫著,好像正在唱歌跳舞;向近看,隔壁幼兒園樓頂?shù)牟势祀S風(fēng)飄蕩,小紙片四處飛揚(yáng)。到了教室后,上課還不到一會(huì)兒,教室的門(mén)就被風(fēng)“呼呼”吹開(kāi)了,無(wú)奈,老師只好拿板凳把門(mén)抵上。抬頭向窗戶(hù)外一看,只見(jiàn)校門(mén)口看大門(mén)的老師家的門(mén)簾都飄起來(lái)了。

  在回家的路上,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)黑色的東西在電線桿上飄來(lái)飄去,像蕩秋千一樣,原來(lái)大風(fēng)把垃圾堆上的塑料袋都吹到了上面。廣場(chǎng)上還有一個(gè)人在放風(fēng)箏,由于風(fēng)吹得太猛,他的風(fēng)箏忽而飛上,忽而飛下,失去了平穩(wěn),我當(dāng)時(shí)真替他擔(dān)心線會(huì)斷。

  春風(fēng)吹醒了沉睡的土地,吹綠了家鄉(xiāng)的山山水水,讓我們一起歡迎春天的到來(lái)吧!

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