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我的學(xué)校

時(shí)間:2023-08-25 16:22:46 好文 我要投稿

我的學(xué)校【精選】

我的學(xué)校1

  我很愛(ài)我的學(xué)校,我很喜歡我們那寬敞明亮的教室,我熱愛(ài)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的老師,我喜歡在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的學(xué)校【精選】

  我的學(xué)校一年四季都很美。當(dāng)春天的大門向我們敞開(kāi),我們就身處在一個(gè)嫩綠的世界里,在草坪上還開(kāi)滿了許多鮮花,在旁邊一看,就像小朋友們洋溢著的笑臉。而山上呢?山上的樹(shù)上都開(kāi)著密密麻麻的雪白的小花,從遠(yuǎn)處望去,就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的美呀!

  當(dāng)夏天像我們走來(lái)的時(shí)候,我們女生會(huì)穿上美麗的短裙,每個(gè)人都像童話中的公主一樣。而我們的學(xué)校,也很愛(ài)美,她在每一處都綻放出了美麗的花朵,為自己變出了一個(gè)漂亮的裙子。一到夏天,在我們學(xué)校最引人注目的一定是教學(xué)樓前面的兩個(gè)花壇了,里面開(kāi)滿了鮮花,有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……總而言之就是五彩繽紛的,而且時(shí)不時(shí)還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞,像是士兵在保衛(wèi)國(guó)家中的公主一樣。

  秋天的鐘聲敲響了,我們的學(xué)校一下子換了一身衣裳,她穿了一身金黃色的衣服,顯得是那么成熟穩(wěn)重啊!但小草、小花、大樹(shù),都睡著了。但等到下一個(gè)春天,他們還會(huì)醒的。在秋天會(huì)有許多蜻蜓在飛舞,像是在舉行著一場(chǎng)激烈的'飛行比賽。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),幾片落葉會(huì)慢慢飄下來(lái),這種感覺(jué)是多么的舒服呀!

  秋天過(guò)去,讓我們感到絲絲涼意,因?yàn)槎靵?lái)了,當(dāng)片片雪花落在大地上,我們的學(xué)校就可以用一個(gè)成語(yǔ)形容:"銀裝素裹"那時(shí)我們會(huì)在雪地上打滾、堆雪人,那時(shí)我們的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校。當(dāng)陽(yáng)光照在潔白的雪地,雪地上閃閃發(fā)光,那光十分耀眼,令你掙不開(kāi)眼。

  這就是我的學(xué)校,我那美麗的學(xué)校,我學(xué)習(xí)的搖籃!在這個(gè)搖籃里我將變得更加快樂(lè)!

我的學(xué)校2

  今天,我來(lái)充當(dāng)一名小記者,來(lái)介紹一下的學(xué)校吧。

  們學(xué)校的大門是用鐵做的,大約高2米,長(zhǎng)4米,是灰色的。鐵門縱橫交錯(cuò),啟動(dòng)電源時(shí),它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全,是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng),它就會(huì)發(fā)出紅色的光。

  在鐵門右邊,有一塊大理石。大理石上面寫(xiě)著:“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮。

  在鐵門左邊,是學(xué)校的傳達(dá)室。們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外,可他的臉上還是掛著笑容。

  們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓,高的有6層,矮的有3層,教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右,里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象,將自己班的`KT板搞得有聲有色。

  在操場(chǎng)的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國(guó)在我的心中”,給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺(jué)。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫(xiě)著:今天我以二小為榮,明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí),它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如:兒童節(jié)專刊、運(yùn)動(dòng)會(huì)專刊、百年校慶專刊------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。

  操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了,同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候,追趕,生龍活虎。

  昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程,但是相信:昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。

我的學(xué)校3

  有的人喜歡驚心動(dòng)魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對(duì)我的學(xué)校情有獨(dú)鐘。

  一走到我們學(xué)校門口,你就會(huì)看到大門的左邊有一塊鋁牌,上面寫(xiě)著“合川市涼亭子小學(xué)”,它在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大門的'右邊也有一個(gè)牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有“警校”之稱吧!

  走進(jìn)校門口,映入眼簾的是兩旁的鐵樹(shù),它們?nèi)杖找挂沟氖睾蛟谖覀儗W(xué)校里,像兩位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹(shù)的后面,有一個(gè)醒目的公告欄,它主要公告學(xué)校的重要事件。

  再往里走,你便會(huì)看到我們學(xué)校的操場(chǎng),它寬敞明亮,是最適合同學(xué)們跑步、打羽毛球、打籃球及上體育課的。在操場(chǎng)的周圍有一棵棵的樹(shù),它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時(shí),我們總是在樹(shù)下乘涼、看書(shū)、玩游戲,那歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)學(xué)校。

  看完了操場(chǎng),那么再往里走,就會(huì)看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓,左邊是一號(hào)教學(xué)樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學(xué)樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過(guò)一號(hào)教學(xué)樓,就是二號(hào)教學(xué)樓了,二號(hào)教學(xué)樓的底樓是學(xué)前班,門前就是他們的樂(lè)園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻(xiàn)著———讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  你在讀書(shū)時(shí)間到我們學(xué)校的話,就會(huì)聽(tīng)到我們的郎朗讀書(shū)聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥(niǎo)嬉戲,與云朵談話……

  怎么樣,我們的學(xué)校不錯(cuò)吧?有空來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧!

我的學(xué)校4

  恢宏大氣的校門,入校后開(kāi)闊的大操場(chǎng),排列整齊的教學(xué)樓,在清晨的陽(yáng)光下裊著熱氣的食堂,還有拿著掃帚晨掃的學(xué)子……我的學(xué)校真美!

  據(jù)說(shuō),我的學(xué)校的校門是由校長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)的,蔚藍(lán)色的兩根四方柱子直逼青天,這是在引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。當(dāng)我們跨過(guò)校門,一步一步進(jìn)入校園內(nèi)部之時(shí),寬廣的操場(chǎng)上火紅的橡膠跑道繞成一個(gè)橢圓形的環(huán)道,跑道紅的似火,跑道上晨跑的同學(xué)們激情四射。學(xué)校里的一天,在清晨的起床鈴聲中響起后就開(kāi)始了。等到晨跑之后,我的學(xué)校在初升的暖陽(yáng)下帶上了溫暖,也迎來(lái)了最美的青春。

  我的學(xué)校真美,不僅校園里的景色美,校園里的老師同學(xué)們也都很美。陽(yáng)光下的教學(xué)樓帶上了一種莊嚴(yán)神圣,早讀期間,從教學(xué)樓中傳出的朗朗書(shū)聲,雖嘈雜卻富有著激情,那是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

  下課鈴聲響起,到了校園里的早飯時(shí)間。同學(xué)們紛紛從教室里沖向食堂,食堂里飄散而出的熱氣從窗子里向著天空中散去。這段時(shí)間里的的校園是最熱鬧的,吃完早飯的同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)上散步,會(huì)在校園里逛悠,我的學(xué)校在這為數(shù)不多的時(shí)間段里,這時(shí)候最充滿激情與樂(lè)趣。

  又是一陣鈴聲,上課了,老師們紛紛從辦公樓里捧著教案走向教學(xué)樓,他們是智慧的化身,是傳播的使者。教室里的同學(xué)已經(jīng)端正的`坐在各自的座位上,準(zhǔn)備好一切,就只等待著老師的到來(lái)。

  學(xué)校里的一切和諧而美好,此時(shí),課堂上的老師孜孜不倦,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。我的學(xué)校在這種氛圍之下,美的令人忍不住贊嘆。天空中的太陽(yáng)漸漸上升了,陽(yáng)光也越來(lái)越濃烈,我的學(xué)校在陽(yáng)光下也越來(lái)越耀眼。

我的學(xué)校5

  我們的學(xué)校是監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)中心的一所現(xiàn)代化小學(xué)玉沙小學(xué)。玉沙小學(xué)是多姿多彩的,校園里也是很美麗的。

  剛走進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)一座金鑰匙雕塑,雕塑有三米多高。雖然說(shuō)是金鑰匙,可是這個(gè)鑰匙是銀灰色的,也就是用大理石做成的。金鑰匙兩旁都擺滿了鮮花,好像在給金鑰匙戴上了一條美麗的圍巾。

  繞過(guò)金鑰匙雕塑往前走,就可以看見(jiàn)五層樓高的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外形是黃白相間的,教學(xué)樓里面有潔白而又寬敞的教室。上課鈴聲一響,教室里就會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的`讀書(shū)聲。那書(shū)聲,把外面大樹(shù)都帶動(dòng)著想跟著他們讀了起來(lái),搖晃著身子,發(fā)出沙沙”的聲音。

  從教學(xué)樓出來(lái),往左走,就看到我們寬大的操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看,它就像個(gè)巨大圓盤(pán),許許多多的小朋友會(huì)在那里踢足球。有時(shí)候,有的人玩累了,只要聞一下操場(chǎng)上的小草,就會(huì)使他神清氣爽。操場(chǎng)中間的草坪周圍有一條紅色的塑膠跑道,正是給踢足球的小朋友們跑步用的。操場(chǎng)周圍有紅色的小磚頭,就像給操場(chǎng)圍上了美麗的花邊。

  穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到花壇,花壇中間的花可鮮艷了。紅色的花就像一堆燃燒的火焰,比較高大的樹(shù)林就像一個(gè)個(gè)的士兵保衛(wèi)著我們的校園。

  校園里的一切是那么的美麗啊,我愛(ài)我的校園。

我的學(xué)校6

  我的學(xué)校是城區(qū)九小,它坐落在鄧州市團(tuán)結(jié)路和穰城路交叉口向西100米的地方,大門朝北。

  一走進(jìn)小門,我們就可以看到一個(gè)大石頭,上面刻著捐建學(xué)校的人的姓名。在石頭的東邊有一個(gè)大花園,花園里種著各種花草樹(shù)木,花的種類有很多,有桃花、迎春花、月季、牡丹等等,美麗極了。

  在大花園的南邊有一個(gè)巨大的升旗臺(tái),每周一的早上,我們都穿著校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站得整整齊齊的,像一個(gè)個(gè)小小的士兵,非常威風(fēng)。

  接著,我們來(lái)到了平時(shí)玩耍的'地方,那也是我們學(xué)生們的樂(lè)園——操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴聲響起,我們都會(huì)在操場(chǎng)上做游戲,丟沙包、踢毽子、跳皮筋,玩得不亦樂(lè)乎。而每天上午的第二節(jié)課下課,我們都會(huì)在操場(chǎng)上做廣播體操,動(dòng)作整齊劃一,像一個(gè)個(gè)小公主、小王子一樣跳著優(yōu)美的集體舞。操場(chǎng)的東邊還有一些健身器材,我們也可以在體育課和課間的時(shí)候鍛煉身體。

  操場(chǎng)北邊就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了。一樓是校長(zhǎng)和老師們的辦公室,老師們每天都在辦公室里辛苦工作,為我們批改作業(yè);二樓是一、二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;三樓是三、四年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;四樓是五、六年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。五·二班就是我的班級(jí),推開(kāi)班門,一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊,在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子,牌子上寫(xiě)著“只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)”等名人名言,每次看到這些名人名言,我就覺(jué)得充滿了正能量,立刻信心滿滿的投入到學(xué)習(xí)中了。

  這就是我的學(xué)校,我很喜歡我的學(xué)校,你們?cè)敢鈦?lái)這里參觀嗎?

我的學(xué)校7

  在暑假開(kāi)始時(shí),我非常高興,心里想著終于解放了。可是假期間,不能出門,整天悶在家里,非常無(wú)聊。我開(kāi)始不由自主地想念我的學(xué)校了。

  我記得,每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  我記得,校門口那把敞開(kāi)的綠色大傘——那棵高大的桂花樹(shù)。晴天,它是一把遮陽(yáng)傘,為我們遮擋陽(yáng)光;雨天,它是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱,陪伴我們度過(guò)了多少時(shí)光,我們卻無(wú)以回報(bào)。

  我記得,那熱鬧的操場(chǎng)。同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍,在那里跑過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)、受傷過(guò)。操場(chǎng)的樣子,已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中,而同學(xué)們,也在操場(chǎng)上留下了許多美好的回憶。

  我記得,學(xué)校操場(chǎng)上的那面國(guó)旗。每次升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí),同學(xué)們都唱出了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  我記得,我的.班級(jí)。我們整天在那里學(xué)習(xí)和生活的教室,我們?cè)谀抢镩_(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、玩耍過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)。同學(xué)們一起經(jīng)歷過(guò)許許多多事情,彼此之間雖然有時(shí)候會(huì)鬧別扭,說(shuō)一聲“絕交”,但最后還是和好如初。老師說(shuō)過(guò),我們是一個(gè)團(tuán)體,要團(tuán)結(jié)。

  我記得,我的老師,校園里到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影,他們終日守著我們,毫無(wú)半點(diǎn)怨言,他們堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,孜孜不倦地給我們傳授知識(shí),奔灑他們的熱情,直到“春蠶到死絲方盡”。

  我記得……

  藏南學(xué)校——我的母校,雖然其貌不揚(yáng),但是校園里有著濃厚的文化氛圍,有老師們誨人不倦的傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神,我感同身受;母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校,但是在我心里,它永遠(yuǎn)都是最好的學(xué)校。

  時(shí)光匆匆,一晃,我已經(jīng)在這里讀完了三年級(jí),我決心在這里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),練就扎實(shí)的基本功,然后帶著理想從這里楊帆起航。

我的學(xué)校8

  我的學(xué)校在縣城西部,是個(gè)美麗的學(xué)校。

  每當(dāng)看到擁擠的人流,就知道已經(jīng)到學(xué)校了。踏進(jìn)校門,映入眼簾的是一條筆直的水泥路,路兩旁的小樹(shù)會(huì)向同學(xué)們招手,歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。綠化帶里有滿地綠色的小草和白色的小花,還有郁郁蔥蔥的'青松,高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的顏色,使得整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃。往前走會(huì)看到右側(cè)大面積的鮮花:有紅的、白的、黃的、粉的,紅的像火,白的像雪,黃的像金,粉的像霞,它們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。從花壇里吹過(guò)來(lái)了一陣微風(fēng)中還夾著一股清香。再往前走,會(huì)看到一塑雕像,后面是筆直的旗桿,旗桿上飄著五星紅旗,它像一只大紅鷹在蔚藍(lán)的天空中飛翔。每逢星期一早晨,全體學(xué)生都會(huì)穿著整齊的校服,面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗在這里冉冉升起,場(chǎng)面會(huì)是多么壯觀!

  后面就是辦公樓,辦公樓前是既雄偉又光亮的藍(lán)色反光玻璃,在陽(yáng)光下閃亮無(wú)比。辦公樓兩旁是四層高的教學(xué)樓。教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它是同學(xué)們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。看到這幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,不禁使我想起以前的教室:黑板是坑坑洼洼的,地面是凹凸不平的,桌椅是十分陳舊的。現(xiàn)在,在教室里有時(shí)能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲。

  兩座教學(xué)樓中間是操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,會(huì)看到有人跳繩賽跑,會(huì)看到有人在玩耍嬉戲,也會(huì)看到同學(xué)們的笑臉,會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲,使整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂(lè),充滿了希望!

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

我的學(xué)校9

  和美,是石筍之美,石筍街小學(xué)是我們走向未來(lái),走向成功的“必經(jīng)之路”。

  走進(jìn)大門,那一年四季都盛滿水的小池子,旁邊裝飾著五顏六色的小花,而這些小花象征著我們,就像祖國(guó)的花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放,為我們的祖國(guó)增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫(xiě)著蒼勁有力的字詞:“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美。”自從我來(lái)到石筍校園,每天都發(fā)生著許多美好的故事。

  記得四年級(jí)上期的一天課間休息,我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來(lái)說(shuō)叫我馬上去徐老師辦公室,我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺(jué),會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事,肯定要挨徐老師批評(píng)了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口,輕輕的'推開(kāi)門叫了聲:“報(bào)告”,只見(jiàn)徐老師正在批改我的作業(yè),表情很不高興的樣子,我心頭一懵,遭了,肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然,徐老師拿起我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給我,嚴(yán)肅的說(shuō):“你自己看看!”我拿過(guò)來(lái)一看,臉一下子通紅,有一道簡(jiǎn)單的題竟然全部做錯(cuò)了,看著老師標(biāo)注的“紅叉”,我無(wú)地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),生氣而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了,做題時(shí)在干嘛呢?你身為中隊(duì)委,要時(shí)刻以身作則,嚴(yán)格要求自己。為此,罰你寫(xiě)一篇800字的作文,把這件事的經(jīng)過(guò)和認(rèn)識(shí)寫(xiě)清楚,去吧。”我聽(tīng)完,心里滿是委屈,不敢看徐老師一眼,眼含淚水跑回了教室。

  當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí),心里滿是自責(zé),記得媽媽說(shuō)過(guò):徐老師因?yàn)閻?ài)我們,對(duì)我們負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天,當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時(shí),徐老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“我們不是學(xué)過(guò)一句名言:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能有好的成績(jī)。”

  這次教訓(xùn)使我終身難忘。

我的學(xué)校10

  在陽(yáng)光的照耀下,翠嫩的樹(shù)葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個(gè)令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛(ài)的學(xué)校。

  每天早上我們踩著專屬的大道來(lái)到學(xué)校,校舍外觀呈階梯狀,有步步高升、上直青云的美意。回廊上有著色彩繽紛的壁畫(huà),讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象,不時(shí)映入眼簾,在腦海回蕩,間接產(chǎn)生共鳴,達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計(jì),展現(xiàn)圓融與條理。花園有著特殊的造景式庭園,有著古意的小橋、露天式的木制桌椅,提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史,配上一杯溫?zé)岬目煽桑谕@一口一口地啜飲、咬文嚼字,享受微風(fēng)徐徐的吹來(lái),這樣的滋味在好不過(guò)了。操場(chǎng)熟悉又刺鼻的青草味,將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子,雖然很累很辛苦,但卻很快樂(lè),唯有那樣的練習(xí)才覺(jué)得生活充滿意義,這個(gè)操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)的十分重要。

  外圍有承載歷史的文學(xué)走廊,頗有詩(shī)書(shū)之氣。潺潺溪流不時(shí)有白鷺低空飛過(guò),帶來(lái)了些生氣。夜晚的南崁溪?jiǎng)e有一番風(fēng)味,吊橋五顏六色、絢爛奪目,替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。

  它在車水馬龍的.城市里彷佛世外桃源般,阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機(jī)盎然,朗朗的讀書(shū)聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹,學(xué)生敬師有禮、友愛(ài)校園,師生間無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談,如家人般的互動(dòng)。我沉溺在這樣的氛圍里,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最美麗的風(fēng)景了!

我的學(xué)校11

  我的學(xué)校坐落在山清水秀的封開(kāi)縣上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你便可以看見(jiàn)“封開(kāi)縣江口中學(xué)”這六個(gè)紅光閃閃、蒼勁有力的大字。學(xué)校偎依于清澈優(yōu)美的賀江邊,占地約 352畝,校園青山相夾,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境幽雅,建筑面積89010平方米。學(xué)校的高中部環(huán)境宜人,走進(jìn)大門,有一條水泥校道直通教學(xué)樓,道旁兩邊是兩排不高的紫荊花,每次經(jīng)過(guò)都會(huì)聞到淡雅的清香。沿著栽種了幾排茂密的松柏的水泥路一直上坡,就看到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),足球場(chǎng)上經(jīng)常有許多人在上體育課。

  足球場(chǎng)外還圍繞著一個(gè)用煤渣做的400m跑道,最顯眼的是跑道外北面對(duì)著的那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每到星期一,高中學(xué)生就在足球場(chǎng)上作升旗儀式。再向前走,你就可以看見(jiàn)我們美麗明亮的`教學(xué)樓,白色的圍墻和周圍的花花草草構(gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫(huà),好似在大自然中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。透過(guò)窗戶,可以看到我們學(xué)校的高中生在聚精會(huì)神的聽(tīng)課。

  教學(xué)樓還連接著充滿科學(xué)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)樓,就像兩個(gè)好朋友手拉著手,生物老師還帶過(guò)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做了些非常有趣的實(shí)驗(yàn)。校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的記憶。

  校園的樹(shù)木年復(fù)一年,不知換了多少回新葉,越換是越發(fā)俊秀,越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮。

我的學(xué)校12

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校的前方有一個(gè)寬闊的,巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,大的讓我找不到邊;操場(chǎng)真美啊,碧綠的`草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界;操場(chǎng)真好啊,我們?cè)谒纳砩贤嫠#膊唤橐狻?/p>

  一進(jìn)入學(xué)校,就看見(jiàn)一個(gè)站崗室,里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了,秋天,校門前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái),老爺爺和老奶奶都拿著大掃把,

  把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。往里走,就到了小賣部,平時(shí),小賣部里有很多人買東西,比如:一帶羊肉串。兩袋巧克力,三合水果派等等。再往里走,就道了高年級(jí)老師的辦公室,總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快,四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí),站在辦公室門前,感到無(wú)比的涼爽。總務(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊,總務(wù)室里的書(shū)非常多:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了:那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型,甭提多嚇人了。

  走向?qū)W校深處,有三,四,五,六年級(jí)的班,一個(gè)班大約有四,五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室,也就是圖書(shū)館,圖書(shū)館由學(xué)校的主任來(lái)管理。

  我們學(xué)校后面有一座大山,站在大山上再看看學(xué)校,那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎,顯得格外翠綠迷人。

  雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊,沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大,也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施;但是,我還是愛(ài)我的學(xué)校,為我的學(xué)校自豪!

我的學(xué)校13

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),在秋風(fēng)的吹拂下,柳樹(shù)扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。秋風(fēng)瑟瑟,在雨霧中,紅白相間的教學(xué)樓若隱若現(xiàn)。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩。這就是我的學(xué)校——固原市原州區(qū)第六小學(xué)。

  踏著萬(wàn)丈金光走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是“未來(lái)之星”的雕塑,四片黃綠相間的.葉子拖著一個(gè)地球儀,在陽(yáng)光的照射下生輝發(fā)亮,寓意著我們能茁壯成長(zhǎng)。“未來(lái)之星”的下面是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,引得不少蜜蜂和蝴蝶駐足癡望。

  拾級(jí)而上,展現(xiàn)在眼前的,是雄偉壯觀、呈“U”字形、紅白相間的教學(xué)樓,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它是同學(xué)們不可缺少的伙伴,每天,同學(xué)們?cè)谶@幽雅的環(huán)境中聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,邁著整齊的步伐走向教學(xué)樓前那莊嚴(yán)而肅穆的升旗臺(tái),在雄壯的國(guó)歌聲中,在冉冉升起的國(guó)旗下,同學(xué)們舉起右手,向無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。

  隨風(fēng)飄來(lái)的幾片柳葉把我?guī)У搅藢W(xué)校的北操場(chǎng)。踏著遍地金黃的柳葉,腳下發(fā)出沙沙的足音,像一曲悠悠的小令。和著同學(xué)們的歡呼聲、嬉戲聲,譜成了一首優(yōu)美的校園交響曲。

  抱著一沓厚厚的作業(yè)本,我來(lái)到南操場(chǎng),跨進(jìn)了學(xué)校的辦公大樓,嵌在辦公大樓的藍(lán)色反光玻璃被陽(yáng)光照著,發(fā)出耀眼的光芒。一陣花香吸引著我來(lái)到“靜園”,花壇里盛開(kāi)著各種顏色的月季花:粉的像天上的彩霞,白得像玉石般潔白無(wú)瑕,紅得像團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒。花瓣上殘留的水珠滴落在小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,“丁冬——丁冬——”,仿佛是這場(chǎng)秋雨的余韻。

  學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù),它能給我們帶來(lái)歡笑,它能讓我們獲得精神的支柱,我的學(xué)校,我愛(ài)你!

我的學(xué)校14

  有人喜歡民主路小學(xué),有人喜歡天桃小學(xué),相比之下,我更喜歡我的學(xué)校――園湖小學(xué)。

  一走進(jìn)大門,就會(huì)看見(jiàn)左右兩旁的休息區(qū),休息區(qū)里有已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐留下的留言腳印。走到操場(chǎng)上,香氣撲鼻,原先正前方就是美麗的花壇,花兒們每一天都精神抖擻地迎接同學(xué)們的到來(lái)。花壇左邊就是世界地圖和一到六年級(jí)的行規(guī)之星。文化長(zhǎng)廊的`上方有一行字“我是閃亮小星星”,字旁還有我們學(xué)校的吉祥物:園園。花壇右邊,就是我們學(xué)生和老師吃飯的地方。漂亮的花壇上方,是校長(zhǎng)演講和接待外賓的主席臺(tái)。主席臺(tái)的左邊就是五星紅旗升旗臺(tái)。

  我們的學(xué)校還有一個(gè)后操場(chǎng)。后操場(chǎng)上有50米的跑道和135米的跑道,我們的校運(yùn)會(huì)比賽跑步就是在那里舉行的。兩個(gè)籃球場(chǎng)被跑道包圍在里面,籃球場(chǎng)一合起來(lái)就是一個(gè)足球場(chǎng)(兩個(gè)場(chǎng)都不是很規(guī)范)。后操場(chǎng)除了跑道和兩個(gè)場(chǎng)以外還有健身器材。器材的前面就是沙池,那當(dāng)然是用來(lái)跳遠(yuǎn)的。

  我們學(xué)校還有兩棟教學(xué)樓,分別是紅色和白色。紅樓是給高年級(jí)的學(xué)生用的,紅樓6樓還有一個(gè)多功能的媒體教室。最個(gè)性的就是紅樓的樓頂,那里種有工人精心培育的花兒。紅樓連透過(guò)去的就是老師的辦公室和女同學(xué)住宿室。而白樓就是低年級(jí)的小弟弟小妹妹學(xué)習(xí)的地方,但它的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了紅樓,因?yàn)榘讟怯泻芏喽喙δ艿慕淌摇?/p>

  這就是我的學(xué)校,你認(rèn)為它怎樣樣呢?

我的學(xué)校15

  我們的學(xué)校——西寧市西關(guān)街小學(xué),這里的風(fēng)景美如畫(huà),讓我向你娓娓道來(lái)吧:

  走進(jìn)大門,寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間,綠得如無(wú)暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上,踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西,像是走在了軟綿綿的地毯上,十分愜意。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三人一群,五人一伙,在追逐、打鬧著,為學(xué)校增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)周圍,花草樹(shù)木“成群結(jié)隊(duì)”地在一起,那些高大的樟樹(shù)像一位位士兵,日夜守護(hù)著美如畫(huà)的學(xué)校。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花,讓學(xué)校充滿了清新芬芳的空氣,真是令人陶醉……在操場(chǎng)中央,一座雄偉壯觀的升旗臺(tái)十分引人注目。每星期一,同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)國(guó)歌響起,五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),它是我心中的一面旗幟,鼓舞著我向一座座高峰攀登。

  操場(chǎng)旁,有一座如詩(shī)如畫(huà)的假山,假山的水緩緩流淌,清澈見(jiàn)底。一座座假山連綿起伏,卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài),有的像一把利劍,直插云霄;有的像一位皺著眉頭的老人,彎腰思考;有的像新生的竹筍,色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來(lái)無(wú)事,游到東來(lái)游到西。你瞧,那些金魚(yú)像一位位害羞的小姑娘,從石縫底下小心翼翼地游出來(lái),好像在說(shuō)“你們是來(lái)找我玩嗎?”這生機(jī)勃勃的景象,真是美不勝收。

  我們的教學(xué)樓雄偉壯觀、氣派大方,我們的'教室寬敞明亮,整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹(shù)木恰到好處的點(diǎn)綴,使學(xué)校彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有人說(shuō):“我們的學(xué)校是仙境、天堂!”這話一點(diǎn)也不為過(guò),我能在這美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,真是三生有幸!

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