（推薦）兩分鐘有多長作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的兩分鐘有多長作文，希望對大家有所幫助。

兩分鐘有多長作文1

　　今天作文課上，池老師在黑板上寫下三個蒼勁有力的大字——兩分鐘。

　　我們看了，都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？

　　首先，老師在黑板上寫下了18個詞語，讓我們在兩分鐘內能寫多少個詞語就寫幾個詞語，寫最多的.人有獎勵。老師一說開始，我們就快速地寫。時間飛快的流逝，眨眼間，兩分鐘過去了。老師說:"寫的最快的是誰？”薛超煒說：“我寫了13個詞語。”老師問：“還有誰比薛超煒多？”整個作文班沒有一個人比薛超煒抄得多。理所當然，薛超煒獲了獎。

　　然后，老師給我們玩另一個游戲，名叫：結冰——融化。老師讓我們每個人手朝下，右腳90度往上提。老師說：“開始。”每個人都按老師剛才說做了起來。這時每個人看上去都很輕松，有些人在那里做鬼臉，我看見張明栩笑嘻嘻當中帶幾分痛苦。還有季昱庚正在打廣告。當老師說：“還有一分鐘時，我終于感受到什么是度秒如年了。其他人在一直搖晃，哀聲嘆氣。我看到林吟詩的神態像木頭人一樣，則黃劍宇在大聲地叫喊。

　　終于兩分鐘過去了，大家筋疲力盡，還有些人直叫苦。

　　通過這兩個游戲讓我明白面對不同事情時，你有時會覺得時間過得很快，有時會覺得時間過得很慢。比如說：“我專注彈琴時，我就會覺得時間過得很快，當我不想彈琴時，就會覺得時間過得很慢。”

兩分鐘有多長作文2

　　今天許老師一到教室。老師就開媽了考察，她問：“你們都學過奧數。那你們算一算一年365天，一天24小時，那么一年有多少小時，有多少年個兩分鐘嗎?”一天就有720個小小的兩分鐘，今天我們就來說一說兩分鐘。

　　第一個兩分鐘，徐老師叫我們在本子上寫字。老師一聲令下，教室里的同學便紛紛寫了起來。大聲的教室頓時變得鴉雀無聲。只見同學寫字的沙沙聲。有的同學東張西望看有沒有可以寫的，有的'同學卻奮筆疾書，還有的同學左顧右盼。像針掉了都會聽得見一樣。老師見我們切切絲絲語。老師便說一聲“停”。許老師說“你們感覺怎么樣嗎?”有的同學說“時間太慢了”。有的同學說：“時間太快”。

　　第二個兩分鐘開媽了，許老師說：“你們自己隨便做一個動作，便要堅持兩分鐘。一定要有難度的。一、二、三開始。”說完我做了一個游泳的動作。我手開始發酥了。我突然偷偷地跌下來了。我終于支持到了兩分鐘，老師問我們“感覺怎么樣”。我們都異口同聲地說“太慢了”。我們都說一日三秋。

　　最后老師叫我們自由活動兩分鐘。忽然兩分鐘太快了。真是天上一天地下一年啊!

　　通過這一次比我知道了不要以后兩分鐘短，但是人生就只有這無數個兩分鐘啊!請大家珍惜這生命中的兩分鐘!

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