犯錯教會我坦誠作文（通用32篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的犯錯教會我坦誠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　犯錯教會我坦誠作文 1

　　那個星期六，永遠在我腦海中……

　　那天，我獨自一人在家，想要畫一幅畫，當時我只有鉛筆，可我想用顏色深一點的筆。我靈機一動，想起爸爸有許多鋼筆，于是，腦子蹦出一個好想法一一偷爸爸的鋼筆。說干就干，我像個小偷似的，小心翼翼打開爸爸的房門。雖然家里沒人，但爸爸最討厭別人動他的東西了，要是讓爸爸發現，用免不了一頓責罵。終于找到了，呃……雖然找到了一大堆鋼筆，但不得不吐槽一下我老爸的審美。這都是啥？這些鋼筆顏色統一，款式單調，毫無特色。算了，拿一只我爸平時最常用的。

　　我邊走邊端祥著，此鋼筆有何不同？為何爸爸如此偏愛這支鋼筆？突然吹來一陣大風，把門猛的一下吹關上。我下了一跳，手一哆嗦，筆掉在了地上，筆頭摔壞了。我在原地呆住了，唉！完了，我可能再也見不到明天的太陽，再也喝不到最愛的可樂，蒼天啊！大地啊！為何要如此對待我啊！我故作冷靜，走出房間，假裝若無其事的看電視，等待著爸爸回來，可心里像揣了一只兔子，不停的跳啊跳。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……時間艱澀地流動著，像沙漏流進我忐忑不安的`心房。

　　門動了，我知道爸爸回來了，這次，我不打算逃避，因為我知道，這些遲早要面對，躲得過初一躲不過十五。我低著頭，走到爸爸面前：“爸爸，對，對不起，我偷偷去你房間，不小心弄壞了你最喜歡的鋼筆。”我的頭更低了，閉上眼睛，等待著暴風雨的到來。可讓人出乎意料的是，爸爸不但沒責罰我，還笑了：“你雖然錯了，但又對了，你的道歉，我接受，你要記住，錯，人人都會犯，可重要的不是犯錯本身，而是你能不能坦誠的面對錯誤？是不是真的知錯了，有沒有就改。”

　　是啊！錯，人人都會犯，可重要的不是犯錯本身，而是你能不能坦誠的面對錯誤？是不是真的知錯了，有沒有就改。

　　犯錯教會我坦誠作文 2

　　那個星期六，一直在我腦海里.

　　那天，我一個人在家，想畫畫。那時候我只有一支鉛筆，但是我想用深色的筆。我靈機一動，想起父親有很多鋼筆，于是有了一個好主意，把父親的鋼筆一根根偷了。開始，我像小偷一樣，小心翼翼地打開父親的門。雖然家里沒人，但爸爸討厭別人碰他的東西。如果爸爸發現了，他會被罵的。終于找到了，呃.雖然找到了很多筆，但是不得不吐槽我爸的美感。這都是什么？這些鋼筆顏色統一，風格單調，毫無特色。算了，拿一個我爸平時用的最多的。

　　我快樂地走著。這支筆有什么區別？為什么爸爸那么喜歡這支筆？一陣強風突然吹來，把門砰地關上了。我一跳，手哆嗦了一下，鋼筆掉到了地上，鋼筆碎了。我僵在原地，唉！之后可能再也見不到明天的太陽，再也喝不到喜歡的可樂了。地球！為什么這樣對待我！我假裝平靜的走出房間，假裝什么都沒發生一樣看電視，等著爸爸回來，可是我的心像兔子一樣，跳啊跳。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了.時間像沙漏一樣流進我不安的心。

　　門動了，我知道爸爸回來了。這一次，我不想逃避，因為我知道，遲早要面對這些問題，從第一天開始就躲不過十五。我低下頭，向父親走去。“爸爸，是的，對不起。我偷偷溜進你的房間，不小心弄壞了你最喜歡的.鋼筆。”我低下頭，閉上眼睛，等待暴風雨。沒想到，父親不但沒有懲罰我，還笑了：“雖然你錯了，但你又對了。我接受你的道歉。你要記住，每個人都會犯錯，但重要的不是錯誤本身，而是你能否誠實面對。”真的有錯嗎，如果換了？"

　　耶！每個人都會犯錯，但重要的不是錯誤本身，而是你能否誠實面對。如果真的知道錯了，有就改。

　　犯錯教會我坦誠作文 3

　　小林和小明是同班的好朋友。一個星期天，小明因踢足球忘記了寫作業。星期一上學前，小明向小林借作業給他抄。

　　小林聽后，心想：哎！前幾天，因為沒借作業給他抄，他就幾天沒理我，如果這次我再不借給他抄，他一定會更生氣的，也許以后他就再也不跟我玩了！可是，我借給他抄作業，如果被老師發現，那就更慘了。這可怎么辦才好呢？

　　小林左思右想，也沒有想出一個萬全之策。索性心一橫，不管了！借給他抄，老師發現了再說吧！想到這里，小林就爽快地答應：“好吧，給你，別忘了明天早點還給我！”

　　“這才是我的好哥們！拜拜！”小明高興地接過作業本走了。

　　第二天早上，小明和小林早早來到學校。小明立即把作業本還給了小林。組長收完作業，就送到了老師辦公室。

　　第三節上課的鈴聲響了，語文老師走進教室，首先詢問收作業的情況，接著又說：“大部分同學昨天的作業完成得很好，可是有兩名同學的作業錯的完全一樣，一看就知道是互相抄的'，是誰我就不說了！請那兩名同學自覺點，下課到我辦公室說明情況。”說完，便開始講課了。

　　時間過得真快。“丁零零”，下課的鈴聲響了起來，小明和小林一起來到老師辦公室，老師嚴厲地說：“你們到底是誰抄誰的作業？就連錯題都是一樣的。”

　　小明說：“老師，這事不怪小林，是我抄小林的作業。”

　　“小林你能幫助同學我很高興，但是不能用抄作業的方式來幫助同學，這樣做你們都錯了。”老師掃視一下小明和小林，又接著說：“以后如果再遇到這種情況，你可以向他講明道理。”“老師，我知道錯了。”“還有小明，你這樣做不僅是在害自己，而且還會連累他人，你說你因貪玩惹了那么多的禍，怎么還不吸取教訓呢？”“老師，我下次再也不敢了！”

　　“你們都錯了，但知錯能改就是好孩子！”從此，小明再也不抄小林的作業了。

　　犯錯教會我坦誠作文 4

　　從前，有一片大森林，那里青山環抱，樹木蔥蘢，河水清澈見底，小鳥天在快樂地歌唱，除了鳥類以外，還住著一群快快樂樂的小動物，當然，還有心地善良的魔法師卡拉以及它的學生小熊貝貝啦！

　　一天，貝貝對卡拉說：“老師，您教給我的魔法我已經全都會了，不用再練了”。“可是，你的咒語還…”還沒等卡拉說完，貝貝早就不見了蹤影。

　　貝貝來到了街上，他看見袋鼠媽媽正吃力拿著東西往家里走。貝貝看見了，心想“這下可到我表現的機會了”。于是，貝貝走了過去，對袋鼠媽媽說：“袋鼠媽媽，您一定很費力氣吧！來，我來用我高強的魔法讓您輕松一些”。說著，他就念出了咒語。“咪咪嗎嗎哄”。其實應該是：“哩哩啦啦哄”。就因為咒語念錯了，卻導致袋鼠媽媽更加吃力了。貝貝見了撒腿就跑，連看也沒看。幸好卡拉老師及時趕到，才沒惹成大事。

　　貝貝又來到了樹林里，看見了小白兔們正跳河自殺。為什么要這樣呢！因為小白兔們自己以為世界上只有兔子的`膽量是最小的，不想再受到傷害，所以就這樣辦了。貝貝看見了，很可憐它們，于是又一次用魔法準備讓它們的膽子大一點。又念咒語了，雖然這次念對了咒語，但水晶用錯了。因為這種魔法是特殊魔法，要用水晶來幫助增加或減少，應該用藍色水晶，可貝貝卻用成了綠色水晶。正當貝貝又一次慌張的時候，卡拉老師再次出現了，它用魔法幫助了兔子復活，并讓它們變得勇敢了。

　　回到了魔法城堡，貝貝慚愧地低下了頭說：“老師，對不起，我錯了，我學東西不應該半途而廢，學藝不精就到外面顯擺”。卡拉說：“沒關系，只要你能認識到自己的錯誤并及時改正就可以了，今后一定要好好學習魔法再去幫助別人。”

　　從此以后，貝貝十分努力學習魔法，最終成為了有名的魔法大師。

　　犯錯教會我坦誠作文 5

　　有一只小鳥，它的名字叫可可，可是它非常淘氣，總是在森林里到處破壞，記得那一天，大家都興高采烈的，可就在這時候它卻把氣氛給破壞了，還讓所有的人都憎恨它，可后來它改正了，讓我們來看看它是怎樣改正的吧。

　　那天，它飛過來跟花朵說“：你好花朵，你那天生的氣質讓人真精神。”花朵說“：你今天的嘴怎么變得這么甜啊，是不是有什么要找我幫忙。”可可說“：沒事，只是想借你用一下。”說完他馬上就用嘴巴把花朵咬了下來，根本就沒有經過花朵的允許，就傷害了一條小生命。這還不是最過分的，它還有跟過分的，大樹爺爺好心勸它，說“：可可你這樣做太過分了，你要向其他花兒們道歉。”可沒想到可可竟然這樣說“：關我什沒事，我都已經問過它了，他答不答應是它的事。”大樹爺爺說“：可可，你不能這么沒有禮貌，你應該道歉。”然而可可并沒有道歉，還把大樹爺爺給弄傷了。然后它飛走了，它在飛行的時候，回想起了大樹爺爺的話，開始慢慢地意識到，他自己犯下的錯誤。

　　最后它決定了，要飛回去道歉，它很快的'飛了回去，跟花朵道歉說：“對不起，花朵我沒經過你的允許，就把你咬斷了，還讓你死的，我真對不起。”然后它飛去了大樹爺爺的面前，對大樹爺爺說：“對不起，大樹爺爺，是我傷害了你。”大樹爺爺說：“孩子，沒關系只要你知錯能改就好了。”可可說“：謝謝您，大樹爺爺，我現在就去跟大家道歉。”自從可可改正了之后，它就成了這個森林的寶，每一棵植物都很喜愛它，每一只動物都很疼它，它就去跟大樹爺爺說：“大樹爺爺，真的很感謝您，把我給教育了一次，讓我有了這么多好朋友。”大樹爺爺說“：可可如果不是你知錯能改，我怎么說的是沒有用的。”可可說：“大樹爺爺，你放心，我以后都不會再像之前那樣，去破壞大家了。”

　　無論是人還是動物都會有做錯事的時候，只要我們及時去發現，并且認真的去改正，那你就會得到你，想象不到的收獲。

　　犯錯教會我坦誠作文 6

　　告白可以分為很多種，可能是驚世駭俗，令人不可置信的丑陋真相，可能是真心誠意，今人心跳加速的真情流露，不論是哪一種告白，都是希望自己心中的感覺能夠傳達給對方，并希望對方能夠毫無保留地全盤接受它。

　　告白需要有孤注一擲的決心，勇往直前的勇氣，以及少許的傻勁，害怕受傷的心情，難以言喻。記得小時候，我的老師經常苦口婆心、不厭其煩地告訴我們，要誠實、守信用，不可以說謊偷竊，當時我聽了之后只當耳邊風，左耳進、右耳出，完全不放在心上，現在想來，當時的我真的是幼稚無知到可笑的地步，因此我做了一件罪大惡極的小偷行徑─我偷了別人的錢。

　　事實證明“人在做，天在看”不久之后事情便東窗事發了，只是我這個兇手尚未被逮捕歸案，面對老師失望透頂的神情，名為歉疚的幼苗在我心中滋長蔓延，讓我心中升起一股莫名的恐慌，要是被發現了怎么辦？要不要去自首？但是如果被處罰怎么辦？是不是會被排擠？內心正邪兩股力量正在天人交戰著，我的心飽受煎熬。

　　一天兩天，我心中的恐懼和歉疚已經茁長成大樹，心里再也承受不住痛苦難耐的折磨，我決定跟老師告白事情的真相，走到老師面前，看見老師因煩惱憂郁而緊皺的眉頭，我心里建起的高墻瞬間崩塌，成了斷垣殘壁，淚水也禁不住潰堤，我淅瀝嘩啦地哭著求老師的原諒，心里盈滿了恐懼不安，深怕會遭到老師的責罵，我告訴她我偷了同學的錢，明知故犯，我保證下一次絕對不會再犯了，我是個壞孩子……沒想到揭開這丑陋的'事實之后，面對老師的雙眼，我看見了寬恕和包容，我怔怔地看著她，不明白我為什么會被原諒，老師笑著對我和善地說：“知錯能改，善莫大焉。知道錯就好，去把錢還給同學吧……”我心里終于見到久違的陽光，愁云慘霧已煙消云散。

　　一次驚人的告白，雖然心中飽受折磨，但老師如春風般的包容，讓我體悟到：即使心中的傷口，丑陋的瘡疤再怎么見不得人，也要當作一次告白，說出來，才有被治癒的機會！

　　犯錯教會我坦誠作文 7

　　記得是去年夏天在《中學生博覽》看到關于姚牧云的抄襲事件，當時就有在空間寫下她抄襲事件的念頭，但想想，這畢竟是一種打擊，于是我便取消了念頭。

　　姚牧云，一個響名于文學界的女生，曾被譽為是“天才少女作家”。但在一次偶然，某讀者在《小溪流》上發現她的作品是抄襲，便在網上發帖子，接著，她兩年來的抄襲作品陸陸續續被公諸于世。頓時，她便從眾人矚目的“天才少女作家”淪為眾人指責的抄襲者，從此在文學界中銷聲匿跡了。

　　但是，最近在“中學生博覽吧”看到了一個帖子，使我有了寫這件事的理由。《中學生博覽》的責編苗嘉琳在貼吧里問，是不是該給姚牧云一個改錯的機會，發表她的原創作品？各路讀者眾說紛紜，或允許，或拒絕，或中立。三種情形我都贊成，但我還是覺得，應該她一個改錯的機會。雖然《中學生博覽》對稿子原創的要求很高，一旦抄襲便不再刊發該作者的文章。但規矩是人定的，為何不能靈活變通？難道連別人真心誠意改正的機會都不肯給嗎？可畢竟“國有國法，家有家規”，雜志社也有自己的規則，如果這是關系到一個雜志社的信譽，自然不可破。

　　對于拒絕者，我認為很不合情合理，為什么不給別人改正的'機會？每個人都有犯錯的時候，不怕錯誤大，就怕人不改，知錯能改，還是個好孩子。雖然姚牧云的道歉很被動，可她畢竟還是道歉了呀！至少比某些抄襲作品都出書了，還沒道歉的知名作者強，為什么一個道了歉的學生就不能得到原諒？難道這就是所謂的“名人效應”嗎？暫且不說姚牧云，就說說大家吧，如果犯了一個很大的錯誤，但你是真心地向大家道歉，乞求大家的原諒，可別人非但不領情，還說你做作，你會有何感想呢？你也許會覺得很不公平，很委屈。正是這樣，所以很多時候我們都要學會換位思考，我們在被人的角度想想，而不能斬釘截鐵地否定一個人。

　　當然，姚牧云事件留給我們的，是更多的思考。

　　犯錯教會我坦誠作文 8

　　周末，天天在看《西游記》，見里面威武的孫悟空正拿著金箍棒打妖怪。他想：要不要去約飛飛一起來玩打妖怪的游戲？

　　于是，他就去飛飛家約了飛飛一起到小區樓下。調皮的他們把一顆小樹的樹枝折了下來。然后把樹枝當作金箍棒，在小區樓下打來打去，你打我一下，我打你一下，玩得不亦樂。到了最后，天天用力地朝飛飛一棍劈了下去，飛飛急忙往后躲。此時，一位提著菜籃，滿籃子裝著大白菜、西紅柿、土豆和雞蛋……嘴里還嘮叨著今天大白菜怎么又漲價了，弓背彎腰的.老奶奶慢慢地走了過來。

　　就在這時，飛飛往左邊一閃，天天的“金箍棒”打了下去，打到了老奶奶的菜籃子。菜籃被打翻了，還在地上滾來滾去，籃子里面的西紅柿和土豆也滾到了小路上，雞蛋摔破了，白菜掉在了地板上，也都臟了。

　　過來好一會而，嚇得臉色蒼白的老奶奶從愣神中反應過來，生氣地說：“你們是誰家的熊孩子，小區也是你們打鬧的地方嗎，我要問問你們的爸爸媽媽……”

　　飛飛和天天害怕極了，飛飛抓著天天的手就往外跑了去。剛跑幾步，天天突然停下來，說：“不對，我們可是少先隊員呢！老師說過做錯了事要敢于承認的。”此時，飛飛也紅了臉說：“你說的對，我們不能跑，讓我們一起去跟老奶奶道歉，去幫助老奶奶把東西收拾起來吧！”

　　他們轉過身，低著頭回去了。來到老奶奶旁邊，他倆誠心誠意地說：“老奶奶，對不起！我們下次再也不會這樣了！”老奶奶見他倆能認錯，神色也就緩和了下來。飛飛和天天把滾到小路上的土豆和西紅柿先撿回籃子，再把掉在地上的大白菜撿起來，見大白菜有些地方沾上了灰，就把大白菜臟的地方在衣服上擦干凈。等把所有的菜收到籃子里后，飛飛和天天把樹枝合在一起，然后把籃子挎在上面，幫老奶奶送回了家。

　　從此，飛飛和天天再也沒有像那樣胡鬧玩了，還時不時給小區的老爺爺老奶奶幫幫手，做點力所能及的事情。他們也得到了小區居民的稱贊。

　　犯錯教會我坦誠作文 9

　　還記得我在四年級時，因為迷上游戲，導致了我學習成績極速下降，但正因為這個錯誤，讓我認識了自己，明白了“知錯能改就是好孩子”這個樸實的道理，也讓我懂得了學會適當放松，明白了“怨無大小，生于所愛；物無美惡，過則成災”（辛棄疾）的道理。

　　一天上午，我正在玩電腦，爸爸提議出去走一走，曬曬太陽，這樣對身體好。因為想多玩一會兒游戲，所以不贊成這個想法，于是媽媽讓我留在家里，他們出去。并告訴我不能一直玩游戲，還要完成作業，我爽快的答應的。

　　到了中午，我肚子餓了，這時才放下了游戲，我猛然想起一件事――作業沒有做完。我慌了，背上全是冷汗。

　　這時，媽媽打來了一個電話，我忐忑不安地拿起電話，“喂，有什么事兒？”我說，“作業做完了沒有？”媽媽問，我回答道：“做……做完了！”我的臉漲得通紅。“那你可以休息一下，我們要下午回來，你把昨天晚上的菜熱熱吃了吧！”媽媽說。我連忙答道：“好！好！”就掛了電話，去熱飯吃了！

　　吃完飯，我又開始猶豫了，到底該玩兒一會兒呢，還是做作業？可是我最終還是沒有抵擋住游戲的誘惑，打算不做作業，便打開電腦繼續玩。

　　正當我玩的.高興時，媽媽又打來了一個電話，她說他們正在回家路上，馬上就到。我立刻慌了神兒，關上電腦，坐回書桌前，拿起筆，快速開始做作業。

　　我做完了作業，長舒了一口氣，正準備再玩會兒電腦時，聽到了開門聲，我立刻裝作若無其事，開始看書，媽媽來到我的書房，問我要作業，我說就在桌上，便把臉扭向一邊。

　　我偷偷看見媽媽皺起眉頭。等她檢查完作業后，她說：“為什么錯了這么多，十道題才對了四道！”我又紅了臉，支支吾吾說不出話。最后，我鼓起勇氣，說出了真相。

　　媽媽聽了后，我以為她會大罵我一頓，可她卻表揚我說實話，我向她保證以后再也不這樣，她說：“知錯能改就是好孩子。”

　　犯錯教會我坦誠作文 10

　　不久前，電視上報道了一起青年犯罪案，一共六名。讓我感到吃驚的是這六個人竟然全都只有15歲左右。法官對他們的判決是其中一人坐5年牢，其余5個判有期徒刑2—3年。這6個人在人生中雜碎重要的時光——青春就這樣浪費了。清楚市美麗的，也是人生最重要的時刻。正如李大釗所說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”在法庭上，有些犯罪的家人都哭泣了，我想：那6位犯罪者也應該感到后悔了吧。

　　看完后，我陷入了沉思。人的一生，難道就真的走錯一步，就無法再回頭了嗎？佛法常說：“苦海無邊，回頭是岸。”是嗎？慢慢地我解開了這一個疑問：假若你犯了錯，只要你認真對待它，正確看待它，就會成功，##曾說：“錯誤是正確的先導。”不錯，你所做的沒一件事，都不一定是對的，總有犯錯的時候。但是你也要在錯誤中找出正確的方向，得到真理。記得泰戈爾曾說過：“如果你把所有的錯誤都關在門外時，真理也要被關在外面了。”所以你犯了錯就要勇敢面對；如果你畏懼錯誤，那就是毀滅進步。人生，也如此，如果你在人生的道路上走錯一步，那你就要認清這一步，重新來過，不再犯同樣的錯誤，以免一錯再錯的下去，直至毀滅人生。

　　人生的路是在荊棘叢生的地方開辟出來的。人生的道路并不平坦，總是曲折、崎嶇、險阻的`。向塞。馬蒂說過：“好的鋼鐵經過捶打，就發出了強悍的火花。”所以遇到挫折 、困難 、錯誤時，我們就要勇敢地去面對 、去克服。勇氣是必不可少的品格，歌德說過：“你若失去了財產——你只失去了一點點；你若失去了榮譽——你就丟掉了許多；你若失去了勇敢——你就把一切失掉了！”勇氣是人不可欠缺的東西。

　　路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在寫自己的歷史。

　　犯錯教會我坦誠作文 11

　　古人云，人非圣賢孰能無過，知錯能改善莫大焉。在這個世界上沒有十全十美的人，每個人都會犯錯。正所謂人無完人金無足赤。而一些人之所以能夠成功，還要歸結于其能夠正視自己的錯誤能夠做到知錯就改。

　　古往今來知錯能改的事例有許多許多，廉頗負荊請罪的故事也早已家喻戶曉。戰國時期，趙國有藺相如和廉頗兩名大將。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這話傳到了廉頗耳朵里，廉頗十分感動，便光著上身，背負荊杖，來到藺相如家請罪。兩個人最終結成誓同生死的朋友。

　　廉頗這一舉動值得我們來學習，每個人都有犯錯的時候，犯錯誤并不可怕可怕的是我們沒有一顆敢于正視錯誤的心。人生的路是遙遠的，它不只一步，邁錯了一步沒關系，只要你能校正夢想的方向你生命的最后也能有瑰麗的`彩虹。

　　孔子是儒家學派的創始人，其仁愛的思想更是深入人心，而做為一代圣人，其犯了錯誤時，依舊能夠坦然接受。一次孔子去武城查看子游治理的情況，當聽到弦歌之聲時，孔子笑道：“武城這個地方哪里用得著禮樂之教。”子游說：“你說過‘君子學道則愛人，小人學道則易使也。’”孔子聽后當即肯定了子游的觀點承認了自己的錯誤。

　　一代圣人都有犯錯的時候，更何況我們。犯了錯誤及時的改正，一個人如果對自己的錯誤毫無悔改之心，那這個人終難成大器。當我們發現錯誤的時候停下前進的腳步，如果為了所謂的面子尊嚴而一意孤行，那么最終只能是一敗涂地。

　　正所謂知錯能改，善莫大焉。我們要學會正視自己的錯誤，因為知錯能改也是一種責任，更是一種生活的態度。

　　犯錯教會我坦誠作文 12

　　古人有句話——“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”當然，世界上誰都會犯錯，但犯錯了能改正，那你會得到很大的好處。當然，我也是一個會犯錯的人，我就有一個這樣的故事。

　　當我上三年級的時候，就有過度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學，聽到球桌那邊“乒乒乓乓”的響聲，我就禁不住誘惑，去那兒打了起來一打就是“大戰三天三夜”，打到很晚才回家。原本是打一會兒就走的，我看到，已經落了一半的'太陽，心里就在想：“已經這么晚了，在等我把球拍收好，一路走回家去，準又是一進家門就迎來媽媽訓斥的語言，還不如多打一會兒，盡一盡興嗎嘛!再說了，都已經這么晚了，多打一會兒也沒關系的。不過，我也不是厚臉皮，也不是不會害羞的呀!所以又愁又怕，常常懷著恐懼的心情奔回家。

　　在一次次的錯誤下，爸爸終于忍無可忍了!一下子把我拖到了廁所，先是一頓嚴厲的訓斥，可能看到我沒有要改正的意思，從桌子上抄起一根粗大的“少林棍”，只見棍子在空中舞動，發出咻咻的響聲，我挨打了!

　　我像一只狼狽的小狗，乖乖地去寫作業。不時還撩起褲腳來檢查我的傷痕。我看著那一條條鼓起的傷痕，紅腫的，而且還發著熱，鼻子不禁

　　抽搭了一大下，我把褲腳向下扯了扯，遮住最下面的一條傷痕，我怕明天擠進去同學恥笑我。

　　從那以后，我每當又要犯錯誤，我就會想起那舞動的棍子，爸爸那嚴肅的表情，還有那遍體鱗傷的我，我頓時就猶如被“喜羊羊”打敗了的“灰太狼”，夾著尾巴趕緊跑回家去。

　　犯錯教會我坦誠作文 13

　　暑假的一天，天空沒有一絲云朵，就像是一塊晶瑩透亮的藍寶石，真美麗。在公園里，孫小圣和嘟嘟熊一起約在公園玩，他們一起在公園里散步，聊天。

　　只見孫小圣他一會兒跳在大樹上，倒掛在樹梢上蕩秋千，一會兒折斷樹枝，在那兒假裝跟一個人搏斗練劍，一會兒跳到水中石頭上眺望遠方。要看清楚河的.那一邊到底是什么東西，一會站在那兒金雞獨立，嘟嘟熊看他這么不文明的行為，便忍不住地對孫小圣說：“小圣，你怎么能這么破壞公物呢？你不知道你這樣的行為是很危險嗎？”可孫小圣就像什么都沒有聽見一樣，無所謂地回答道：“我就喜歡這樣玩，關你什么事！”嘟嘟熊聽了，失望地搖了搖頭。

　　接著，孫小圣和嘟嘟熊來到了涼亭下乘涼，孫小圣看著這紅得發亮的柱子，既干凈、又漂亮。孫小圣想：既然都已經來了，怎么能不寫上我的名字，留著紀念呢？說干就干，他從身上拔下一根汗毛，吹出了一支筆，在柱子上寫上“孫小圣到此一游”七個大字，嘟嘟熊又看見了，對孫小圣說：“你也真是的，我已經提醒了你一次，你依然犯這樣的錯誤，真是不知悔改。”孫小圣不屑一顧，“哼，那又怎樣，我想干什么就干什么，你管得著嗎？”嘟嘟熊很生氣，不理他，一個人走了。

　　孫小圣自己一個人玩了一會兒，覺得很沒意思，他爬上樹梢尋找嘟嘟熊，看見他正和小兔子一起玩得不亦樂乎，他們好開心，孫小圣也跑到他們身邊，吱吱唔唔地想一起玩，可是嘟嘟熊不理他，生氣地說：“你總是很自私，沒有社會公德心，隨便破壞公物，我不想和你一起玩了。”

　　“我改還不行嗎”，孫小圣紅著臉，趕緊把柱子上的字擦干凈了，看著光潔的柱子和孫小圣知錯能改的樣子，嘟嘟熊和小兔子們拉起了他的手，公園里又響起了他們快樂的笑聲。

　　犯錯教會我坦誠作文 14

　　有一天，天氣很晴朗，小明自己呆在家里，沒有意思，然后他就打開窗戶往外面一瞧，就說：“哇，夏天到來了，外面的景色可真美麗啦，暖暖的風兒吹過，小草隨著微風跳起了舞蹈，花兒五顏六色的，有：粉色、藍色、紅色、黃色、有綠色、還有紫色，各種各樣的花兒，這可真漂亮啊，大樹伯伯的葉子綠油油的，藍天上，小鳥在藍天上自由自在的飛，百靈鳥站在樹枝上唱著動人的'歌聲，小蝴蝶在花叢捉迷藏，小蜜蜂們在花間，采著又香又甜的蜂蜜，原來夏天是一個美麗的季節。

　　然后，小明就拿起足球，去小剛家找小剛玩了，過了一會小明就到了小剛的家里，他就敲了敲門，咚咚咚，小剛就開門了。他就說：“有什么事嗎小明？”小明就說：“小剛我們去玩足球吧”，小剛就答應啦，然后就趕緊穿好衣服出去玩了，他們來到一個又寬敞又大的地方，然后他們就開始踢足球了。

　　然后，小剛就一不小心的把一位老爺爺家的花盆給踢碎了，然后，爺爺就出來了，說：“這是怎么回事啊？“小剛就低著頭走到了老爺爺的面前，說：”老爺爺對不起，是我打壞了花盆，老爺爺就說：“沒事的”，然后，小剛就說：“沒事的，知錯能改的才是好孩子，老爺爺我一定會有辦法的”，然后，小剛就想了想，就想到了一個好辦法。

　　小剛就說：”對了我們家好有一個新花盆，還很漂亮，那我就拿它來給爺爺吧，老爺爺就說：“小朋友不用了我自己再買一個就好了，小剛就堅決的要給老爺爺，然后，就跑回了家里，給爺爺拿了一個新的花盆，老爺爺就說：”謝謝你小朋友，小剛就說：“沒事的”，老爺爺就說：“你可真是一個知錯能改的小朋友啊”。

　　然后，小剛就和小明一起去踢足球了。

　　犯錯教會我坦誠作文 15

　　我們人這一生難免會犯下一些錯誤，犯了錯誤不要緊，關鍵要認識錯誤及時改正并吸取教訓，什么時候改錯都為時不晚。

　　俗話說：知錯能改，善莫大焉。知錯能改也是一種良好的品德，春秋戰國時期秦國常常攻打趙國，可在一次藺相如與秦王交談后，秦王不敢小瞧趙國，趙王得知后十分高興，并分給藺相如官位。武將廉頗得知后很不服氣藺相如比他的官位高，于是揚言要給藺相如難堪。藺相如得知后命令手下處處避讓容忍廉頗及其他的手下，手下問其原因，藺相如說要將國家利益放在首位將個人仇恨放在后，這話被廉頗知道了，廉頗認為自己做錯了是，于是背著荊條跪在了藺相如面前向他認錯，從此兩人一文一武共同為國效力，秦國更加不看小瞧趙國了。

　　這就是著名的負荊請罪的故事。還有一個著名的故事是亡羊補牢，自家的羊圈破損的.時候不馬上修補，造成了羊被狼吃掉的局面。鄰居們勸她及時將羊圈補好，可他卻認為羊已經被狼叼走了，再補羊圈也沒什么用了，羊就被狼一次一次的都吃掉了。

　　人非圣賢，孰能無過。像廉頗這樣的大將軍犯了錯可以及時認識到錯誤，并馬上改錯，最終它的故事成了千古佳話。而在亡羊補牢的故事中，那個人不及時認識自己的錯誤并馬上改正，自家的羊就這樣被吃掉了。是否能夠正確認識錯誤，就造成了這兩種截然不同的局面。亡羊補牢，為時不晚。若在第一次養被狼吃掉的時候就補好羊圈，就不會造成以后接二連三的損失。什么時候認識錯誤改正錯誤都不晚。

　　任何錯誤若都能及時改正懸崖勒馬，就能避免再次釀成大錯。我們正視錯誤，吸取教訓，勇于改正才會進步。

　　犯錯教會我坦誠作文 16

　　在一個天氣晴朗、陽光燦爛的日子，孫小圣和哈哈熊要去公園玩兒，它們有說有笑的不知不覺就到了公園。

　　它們按著地圖走到了一個叫“萬仙池”地方，那里有一塊突起的石頭。孫小圣心想：第一次來公園要是能大概看一下公園該多好！于是孫小圣就馬上跳到那塊突起的石頭上，還做了個金雞獨立的動作。哈哈熊看見了連忙阻止說：“水那么深，如果你腳一滑掉下去了怎么辦？”孫小圣覺得說的有道理就急忙從石頭上下來了。

　　它們繼續往前走，看見了一座巧奪天工的涼亭，孫小圣想：頭一次來這四季如春、百花齊放、百鳥爭鳴的公園，一定要做個記號，可是，寫在哪里比較好呢？嘿！前方有一對紅柱，紅的就像一團團火把人們的心也燃燒起來了。孫小圣想：寫在這里一定很顯眼兒！想著就從自己的身上拔下一根毛，對毛一吹，說：“變！變！”毛立即變成了一根毛筆。于是它把雙腿夾在火紅的柱子上，用毛筆歪歪扭扭的寫上幾個大字——孫小圣到此一游。哈哈熊正在看花，突然回轉身來想問孫小圣這是什么花時，剛好看見孫小圣寫的幾個大字。哈哈熊什么也沒有說，只是把孫小圣叫到了一個偏僻的小路，孫小圣還沒有弄清是怎么回事，哈哈熊就開始生氣的'說：“你站在石頭上觀看遠處的風景你是不知道，所以不怨你，可是你在柱子上寫下‘孫小圣到此一游’是不對的。在景觀區不能損壞公物，也許你自己覺得好，可是你的字影響了大家欣賞美景的心情。”孫小圣慚愧的說：“對不起，我知道錯了，下次一定不會這樣做了。”哈哈熊微笑著點點頭。

　　太陽公公也微笑著將陽光灑向大地，小鳥也在歡快的歌唱，好像都在說知錯就改就是好孩子！

　　犯錯教會我坦誠作文 17

　　今天，我和同學們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進教室，準備上課。

　　突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口。只見教導老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學的右手袖子，用力把她拽了進來。教導老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領巾，還敢頂撞老師，五年級了還這么拽啊!說到這，教導老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒發出了咯咯的'響聲。她又對剛來的值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領巾1分!可這時，佳童還是面不改色地望著天花板，無動于衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心里啊!

　　這時候，我們的班主任林老師來了，教導老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開。老師又讓大家猜，可她不是高傲地搖搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。

　　我們千萬不能學習她，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯誤后不承認。

　　犯錯教會我坦誠作文 18

　　古人有一句話“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”人犯了錯不可怕，可怕的是犯了錯不改正，只要犯了錯誤，及時改正，就可以給你帶來很大的幫助。

　　三年級時，有一次我遲到了，我一推開教室門，完了！正好趕上英語老師檢查英語練習冊的時候，“打開英語練習冊的P18到P19頁”正好我沒有寫英語練習冊，只見英語老師向我的方向走了過來，我急忙從書包里拿出練習冊，狠心地撕下了18和19頁藏在了書包底下。

　　我拿著練習冊來到老師跟前，對老師說：“老師老師，你看我的練習冊里沒有這兩頁，所以昨天的作業我沒有寫。”老師只是對我說了句：“好吧，你今天回家叫家長把作業打印起來補了！”我長長地松了一口氣。

　　接下來的幾天，我的心忐忑不安，像一只吃了世界上最好的蘿卜的兔子。亂蹦亂跳，回到家，媽媽就開始問起了作業本的事情，我急忙向熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，結結巴巴的說：“我，我，不知道。”媽媽只好把我拉到臥室里狠狠的`打了一遍。

　　被打的時候我像一只狼狽的小貓，只好乖乖的去看書了，一條條鼓起的傷痕，紅腫的還發著熱，從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。

　　犯錯教會我坦誠作文 19

　　人有時候會激動，一激動就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來是星期六，學校要開會，就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節是體育課，大家都很激動，因為馬上要放假了！

　　我也很激動，結果上課鈴響了，我還在教室里整理書包，還有幾個同學也在。然后我們急忙飛奔到操場，小班長已經在整隊，我的`位置被占了，我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒有訓我們。

　　去籃球場后，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎么回事，我看到周靖航背了好幾個書包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過來，我和幾個同學趕緊跑過去接書包。好多同學都跑過去圍著看，籃球場上只剩下了四個人！我跑到半路，就聽見潘老師生氣地說：“走，咱們回教室！”我看了一下潘老師，他面無表情，我感覺他心里在生大家的氣，只是忍住沒有發火。

　　回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓了我們幾句，希望我們不要再發生這樣的事情。

　　我覺得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地搗亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應該。我想對潘老師說：下次我堅決不遲到！請您別生氣了！

　　犯錯教會我坦誠作文 20

　　一天放學了，小剛和小明約好了在回家的馬路邊踢一會兒足球再回家。

　　他們到了一處人很稀少的路邊，把書包放在路上當球門。倆人就開始你踢一腳，我踢一腳……玩得很開心，越玩越投入了。小剛興奮地對小明說：“你要注意嘍，讓你見識一下我的流星球。”小明連忙伸手，蹲下腿，準備好攔球的姿勢。可是，小剛用力太大了，這個球飛太高了，從小明的頭上飛過去了，飛向了旁邊的窗戶。

　　只聽見“嘩啦”一聲，玻璃被砸破了，小剛和小明都扭頭一看，都睜大了眼睛，驚呆了……都默默地念著，這下慘了，他們還偷偷地瞄了瞄旁邊是不是有人看到。正好這時，旁邊過來了一位阿姨，她指著打破的窗戶問：“這是誰打破的？”小剛和小明連忙齊聲回答說：“是我們打破的。”阿姨欣慰地笑了，說：“你們還是很誠實的`，那就叫你們爸爸媽媽買一塊玻璃裝上就可以了。不過要記住，以后不能在路邊踢足球了，這樣很危險的，要在學校的操場上踢。”小剛和小明都羞愧地地下了頭，說：“知道了，阿姨”。阿姨笑著對著他們說；“做錯事不要緊，知錯就能改就是好孩子。”說完他們就馬上回家找爸爸媽媽去了。

　　犯錯教會我坦誠作文 21

　　小時候犯過很多錯，很多事情隨著時間的推移記不住了，但是有一件事我還是記得，久久不能忘記。

　　我記得我們家剛剛安裝了一部電話。看著看著，覺得很新奇。我也想像我媽一樣拿著麥克風給別人打電話，但是我好朋友家還沒有裝電話，所以我沒有人給她打電話。

　　有一天中午，我媽在家睡覺的時候，我抑制不住好奇心，拿起話筒，在鍵盤上隨便按了幾個字母，然后電話居然通了。然而，這是我拿著話筒，覆蓋了一些圈子。不知道下面怎么辦。幾秒鐘過去了，電話那頭傳來一個陌生的女聲。她問：“你好，你是誰？”我的心砰砰直跳，不知道說什么好，慌慌張張地趕緊掛了電話。

　　我以為事情就這樣結束了，沒想到幾分鐘后，又來了一個電話。偏偏我媽醒了，上了廁所。我路過電話，說完：“喂？”“哦哦不，我沒給你打電話。”“嗯，可能我們的.孩子淘氣，按錯了按鈕。”“不好意思麻煩你了。”。

　　我媽接電話的時候，我緊張地站著，怕我媽打擾我。但我媽放下電話后，并沒有生氣。她說：“我知道你想打電話。下次你想打電話，你告訴我，我們打電話給奶奶好嗎？”我一聽，就放心了。

　　那次電話風波就這樣結束了，想想就覺得很可笑。

　　犯錯教會我坦誠作文 22

　　“玉不琢不成器，人不練不成材”。每個人都希望自己的成長道路可以一帆風順，但是真正一帆風順的又能有幾個呢？所以，犯錯不是什么稀奇的事，但是一錯再錯，那就不好了。

　　周末，媽媽去值班了，沒有人陪我。于是我邀請了幾個小閨蜜來家里做客。大家一進門就嗨了起來。我們在客廳里玩扔枕頭大賽，突然，“咣當”一聲，打破了喧鬧。我急忙跑過去一看：完了，完了，媽媽上周剛買的花瓶被我們打碎了。大家看到花瓶碎了都嚇得不敢動了。為了不讓大家掃興，我靈機一動，”拿膠水粘吧！”小伙伴們互相看了看，點點頭。撿起碎片開始拼湊了起來。

　　晚上媽媽下班回來了，居然帶回來一大捧百合，說是要插在她新買的花瓶里。這下可把我嚇壞了，我的雙腳像是被膠水黏住了一樣，站在原地一動不動。媽媽喊了我幾次，我都像沒聽到似的媽媽只能自己拿起花瓶準備到水槽接水，水越接越少，漏了。正在媽媽納悶的時候，我趕緊跑過去說了事情的.始末，并承認了錯誤。

　　這次的犯錯深深地印在了我的心里。讓我明白了：犯了錯要勇于承認，不要想著瞞天過海，不然總會有露餡的時候！

　　犯錯教會我坦誠作文 23

　　小豬犯了一次又一次的錯，可慘了，小豬第一次是因為跑得太快弄壞了小白兔的文具盒。小白兔見了，哭了，小豬不但不幫小白兔修理文具盒還繼續弄壞小馬、小雞、小牛……，班干部小熊、小羊、小灰兔見了一起到豬老師那報告。豬老師聽了說：叫小豬同學到我辦公室來。小豬來了，豬老師嚴厲的說：“小豬同學，你犯了錯不僅不改正還繼續犯錯是不對的；豬老師還問道：你為什么總喜歡犯錯呢？難道多犯一個錯比少犯一個錯好嗎？”不知道是小豬沒有聽見還是故意裝作沒有聽見，等了好一會兒，小豬還是一句也沒有回答。

　　回到教室，已經上課了，小豬紅著臉、低著頭一言不發的回到了自己位置上，周圍的同學看到小豬這幅樣子都關心的問：“小豬、你這是怎么啦，發生什么事了呀？能和我們說說嗎？看看我們能不能給你幫助”。小豬一臉不高興的說：“我犯了一次又一次的錯，總是控制不好自己，難道我真是這么笨嘛！”同學們聽了后都安慰小豬說：“小豬，我們大家會幫助你改掉這些壞毛病的，你一定會成為大家喜歡的`小朋友的。”小豬這是才露出它可愛的笑容，并說我以后再也不犯錯了，希望這一次是我最后一次犯錯。

　　犯錯教會我坦誠作文 24

　　這個星期發生了一件事讓我非常難過和后悔的事情。

　　事情是這樣的，在星期二的體育課上，體育老師讓我們自由活動。我和同學正在玩“跪下”的游戲，這時候我看見小鵬（化名）正騎在小明（化名）身上，我覺得這很好玩也加入了他們，當時我也不知道有什么不對的。

　　可是第二天中午媽媽告訴我，由于我們都壓在了小明的'身上，導致小明的小“雞雞”都流血了。聽到這個消息我非常吃驚，自己居然闖了這么大禍。媽媽生氣極了，懲罰我跪下，還用棍子打了我幾下，我當時又痛又害怕。

　　后來媽媽說我得為自己的錯誤買單，于是媽媽就帶著我去同學小明家認錯去了。在同學小明家我向小明道了歉，小明和她媽媽都很友善，很快就原諒了我。這時我心里舒服多了。在回來的路上，媽媽語重心長地告訴我：“玩游戲一定要注意安全，千萬不要打打鬧鬧，同學之間一定要保持安全距離。”我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。

　　通過這件事情，我知道安全第一，好玩才是第二。以后在生活中，我們一定要注意安全。

　　犯錯教會我坦誠作文 25

　　寬容是什么，有時是原諒，有時是大度，有時是自己的快樂。最近的一件事，讓這個道理在我的腦海中泛起了波濤。

　　前幾天，前桌不小心弄壞了同桌的修正帶，她向同桌道歉，同桌卻不領情，冷冷地說：“對不起能當飯吃啊！”怨恨迅速地泛濫開來......同桌的鋼筆壞了，卻不好意思再向前桌借了。

　　大家想，如果我的.同桌當時大度些，就不會弄得大家都不愉快了。無論誰都會犯錯，哪怕是上帝，小學生犯錯，就顯得很普通了，寬容他人，原諒他人。站在別人的立場想一想，如果你犯了錯，你會怎么想，應該很難受吧？

　　寬容是一種美德，誰都可以原諒自己的一切錯誤，但去不許自己去寬容別人，即使，是一支小小的修正帶。

　　一個人是否懂得寬容，就是他交友的紐帶，友誼是否穩定的裁判。寬容可以使一個人從自卑中解脫，無論自認為怎樣極度的罪孽，也會在寬容只泉的澆灌下十分灑脫，十分逍遙。禮貌寬容名人名言：

　　寬容是和諧的法寶，是恩怨的消除劑，在寬容中成長的人，往往十分偉大。

　　犯錯教會我坦誠作文 26

　　清爽的春，陽光散漫的灑落在我們可愛的校園里，一束斜光照射，使人暖意洋洋，幸福蕩漾。透過窗，使我又不禁想起那犀利的目光。

　　上著語文課時，我禁不住好奇，就偷偷拿起上課前發的數學試卷，展鋪在面前，眼前的一個個紅色大叉，讓我的憂慮戰勝擔憂，陷入苦惱的大海，全然忘乎身處之地。疲憊的眼神無意間飄過窗間，立刻腿腳哆嗦，緊握著塞滿了汗滴的手心，整個人像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。

　　我看到了班主任滿面的怒容，組成一張巨大的網向我卷來，是我不能動彈不能呼吸。此刻天陰沉沉的，不時透過窗沿刮來陣陣冷風，吹到我身上，我就不由自主的打顫。我把頭輕輕的放了下去，目光躲閃著，仿佛一切都靜止。心想，阿彌陀佛啊，上帝啊，保佑我吧！老師啊，發發慈悲，手下留情，我一定改啦！啊啊啊！直至下課，我還心不在焉的.。

　　自那以后，我上課從未犯過錯，感謝老師的寬容，讓我學會如何改錯，不僅改正書本上的錯，還有人生之錯，我學到了如何在特定的時間做特定的事。感謝老師，在我不經意犯錯時，給我圈出我的錯，讓我知道哪里錯。

　　犯錯教會我坦誠作文 27

　　四年級我就犯了一個不小的錯誤。那一次，信息老師不在學校里。孫老師走進教室說：“這堂信息課由我來上。”說完，老師就讓我們自修了。這時，小李和小顧說：“我們來斗筆吧。”我說:“好的，但要是被老師看見了可怎么辦呢？”小李說：“你不說，我不說，他不說，誰知道呢？”一開始我們覺得很順利，過了20分鐘以后，老師一回頭看見我們在斗筆，老師嚴肅走到我們面前把你們的鉛筆盒拿出來，我無奈地把鉛筆盒給了老師。心想：“回家怎么交代。”回家以后，我打開書包叫了一聲：“哎呀。”

　　我和媽媽說：“我的鉛筆盒忘在了學校里。”媽媽半信半疑的`說：“那好，你明天把鉛筆盒拿回來。第二天，一回家媽媽就問我鉛筆盒拿回來了沒有？我說：“沒有。”媽媽就沒有和我多說。先讓做完作業。爸爸一回來，媽媽就把我叫了出來談談。媽媽問我鉛筆盒到底在哪？我說：“在老師辦公室里。”媽媽問我你昨天怎么回答我的呢？你又在撒謊。我以后再也不撒謊了。我知道了一個道理，撒謊瞞得了一時，瞞不了一世。明天去給老師道歉，把鉛筆盒拿回來。第三天，我到老師辦公室沉懇的對老師說：“不管上什么課都不能玩耍。”我終于把鉛筆盒拿回來了。

　　犯錯教會我坦誠作文 28

　　那天，我在家里寫作業，寫了一會兒就覺得很無聊。我腦子里在想著玩電腦。可是作業還有一大半呢!我腦子一轉，說不定少寫那么一點點，媽媽也不一定會發現。我為我的想法一陣興奮，但是如果被媽媽發現了就不好了，何況不可以騙人呀!這時的我成了兩個我，一個好，一個壞。可是壞的我用了電腦的借口擊敗了好的我。

　　我開始動筆了，文中詞抄2遍，我干脆抄1遍，可是害怕查出來，有的還是抄了2遍。抄1聽1寫成了抄2。速度特別快，作業原來要用2小時，而現在只用了1小時就寫完了，問媽媽：“可以讓我玩一會兒電腦嗎?”媽媽說：“好吧!半小時。”我去玩電腦了，時間一會兒就過了。

　　媽媽剛剛開始檢查我的作業，這時我的.心在刀尖上跳了起來。生怕被媽媽發現我沒寫完，看著媽媽的臉一點點的變陰。我似乎一會在南北極，一會兒在大沙漠。最后，我看媽媽的眼睛里充滿了殺氣，可以用“殺氣騰騰”四個字來描寫。媽媽終于檢查完了。此時，屋里格外寧靜。我感到不安，因為我知道暴風雨的前奏總是安靜的。媽媽“陰險”地一笑。大家都知道結果了吧。我的作業被罰二遍。

　　我犯錯了，因為我騙了媽媽。

　　犯錯教會我坦誠作文 29

　　記得那時上二年級的時候，爸爸給我做了一把小彈弓，我當時就迷上了它，恨不得成為一個百發百中、百步穿楊、彈無虛發的神弓手，問題就出在這里。我因為要在同學們面前展示一下我的彈弓，就把彈弓帶到了學校。

　　上午第一節下課，美妙悅耳的下課鈴又響起來了，我拿出心愛的彈弓，正揮舞著玩的時候，一個我極不想聽的'聲音出來了。

　　“小黃！”只見數學老師雙眼惡狠狠的瞪著我，“在這時來學習的不是來玩的！明天叫你爸過來拿回去！”說著，便從被潑了一臉冷水的我手中奪走了彈弓。

　　這一天，我在是恐懼中度過的。

　　中午我在走去食堂的路上，經過了老師的辦公室。我躬下背，屏住呼吸，腿一蹬，一股勁兒沖過老師辦公室，生怕被老師看見。

　　下午，我收拾著少了東西的書包，不禁想：唉！早知今日，何必當初呢？

　　離家越來越近，不詳的預感越來越濃，最后就在家門口了，我頓時感覺平時熟悉、舒適的家變成了一棟未知、恐怖的鬼屋。我戰戰兢兢的地走進去，對爸爸說“爸……爸爸，老師叫你明天去學……”

　　被叫家長太恐怖了，我不想再被請家長了！

　　犯錯教會我坦誠作文 30

　　那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。

　　有一次，數學老師給我們留了幾道題，當做作業，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。

　　做完作業，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會兒，問我：“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得6寫得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。

　　事后，媽媽問我：“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現在是打基礎的時候，應該按照老師的.要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長，做這么不好的事情。”聽了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生、好孩子。

　　犯錯教會我坦誠作文 31

　　在家里，天性調皮的我總是忍不住犯點小錯誤、開個小玩笑鬧著玩什么的。看，浸泡在閑暇之中的我又準備干什么呢。

　　靠在椅背上，看著外公正對著電腦，聚精會神地用手寫板輸入文字，在虛擬世界里忙啥。這時的我，看著那外公的手寫板，生發出了一系列“奇思妙想”，甚至想到了一個餿主意，在外公的手寫板上“作文章”。

　　趁外公起身離開去喝水，我如小偷般躡手躡腳地溜進房間，再伏到桌前，握緊鼠標，開始操作。這時，我感到雙手都在顫抖，生怕外公會出現在我面前，生怕耳邊會傳來一聲吆喝。

　　可我犯錯的念頭卻愈來愈強烈。最終，我還是將手寫板的.反應時間調到極慢，并設置成只有數字才能反應到。干完這些，我火箭般地沖出房間，坐在墻角。整個過程雖然不過一分鐘，可我卻緊張地感受到有好幾個小時從我身邊流逝。

　　這時，外公回來了。如我所料，外公果真中了招。看著外公面對突然失控的手寫板心急如焚、束手無策的著急樣子，我心中的得意頓時灰飛煙滅，繼而被無限的內疚所占領。沒想到一次無心的犯錯給外公帶來了這么大的麻煩，我真是后悔啊！

　　犯錯教會我坦誠作文 32

　　俗話說得好“人無完人”在人的一生當中，沒有一個人不犯錯誤。人生中犯錯誤最多的在童年。我就講一個我犯錯的故事。

　　一個星期日下午，爸爸媽媽都出去了，我自己一個人在家。我做完媽媽布置的事情后，很無聊。想打電腦，媽媽說不行；想看電視，沒有動畫片。我走來走去，想到了一個主意，放碟片看。于是我在家里找碟片，找到了，但沒注意看到旁邊的花瓶。

　　“當啷”一聲，一不小心把花瓶打碎了。怎么辦，我左思右想，如果跟媽媽說，會不會挨打，如果不說心里很難受，因為媽媽叫我不要撒謊。正義和邪惡在交鋒，我舉棋不定，不知該支持哪邊。最后支持了正義，但大部分細胞有二心，甚至一些成了叛徒。因為我怕挨打。

　　這時媽媽回來了，說還是不說呢，我又陷入了僵局，因為大部分細胞在反抗，只有大腦維持正義。媽媽似乎看穿了我的心思，問有沒有做錯事，我結結巴巴的 說；“對……不起，我……把……花瓶……打碎了。”媽媽微笑的'對我說：“只要勇于承認錯誤，就是好孩子。”這時全部的細胞都停止了反抗。我的心似乎被一只 溫暖的手撫摸著。

　　通過這件事我明白了，犯錯要勇于承認錯誤，不能用撒謊去掩蓋。

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