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《有趣的圓》大班第六周課程審議

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《有趣的圓》大班第六周課程審議

  主題名稱:有趣的圓

  一、集體活動前審議

  (一)集體活動審議

  1.圓圓和圈圈 (重點(diǎn)領(lǐng)域:語言)

  《圓圓和圈圈》是一首兒歌,內(nèi)容比較有趣,簡單,讀來朗朗上口,很適合幼兒的學(xué)習(xí)。在創(chuàng)編詩歌內(nèi)容時,主要是聯(lián)系孩子的已有生活經(jīng)驗,把生活中自己知道的圓形的東西一詩歌的句式說出來。

  建議:

  目標(biāo)調(diào)整為:

  1.理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌中圈圈在圓圓夢中的變化。

  2.大膽想象,知道圈圈可以變出許多圓圓的東西。

  活動準(zhǔn)備:圖夾文兒歌掛圖,大圓、小圓圖片各一個,搖鈴、氣球、蘋果實物各一個,題前準(zhǔn)備一些圓形、球體的物品、玩具成列于探索區(qū)。

  2.學(xué)習(xí)10的組成 (重點(diǎn)領(lǐng)域:數(shù)學(xué))

  1. 活動目標(biāo)層次清楚,各環(huán)節(jié)的要求有提升,形式應(yīng)該是幼兒比較喜歡的,在操作中易于掌握10的組成。

  2. 活動環(huán)節(jié)二指導(dǎo)方法是新穎的,注意重點(diǎn)指導(dǎo)。

  3.學(xué)習(xí)10的加減 (重點(diǎn)領(lǐng)域:數(shù)學(xué))

  1.活動過程一有兩個環(huán)節(jié),“碰球”游戲復(fù)習(xí)9的組成,放在環(huán)節(jié)一,估計效果更好。

  2. 操作材料中的連線可以改為剪貼的方式進(jìn)行,便于檢查對錯。

  4.圓形的妙用 (重點(diǎn)領(lǐng)域:科學(xué))

  目標(biāo)為調(diào)整為:

  1.在認(rèn)識圓的基礎(chǔ)上,通過做做、玩玩,讓幼兒知道圓形的物體會滾動。

  2.知道用輪子能省力。

  3.提高幼兒的發(fā)散性思維。

  5.泡泡里的世界 (重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù))

  本次活動選材比較好,適合本年齡段的幼兒,在上次學(xué)習(xí)過樹葉重疊畫,在重疊畫經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,又加深了添畫泡泡里的世界,既有繪畫技能上的練習(xí)又給幼兒創(chuàng)作、想象的空間,

  第一教時:首先感覺在目標(biāo)的表述上有一些 “啰嗦”用詞上再進(jìn)行了推敲。

  建議:

  目標(biāo)一調(diào)整為:

  1.觀察泡泡的不同排列,學(xué)習(xí)用 多個泡泡進(jìn)行構(gòu)圖。表現(xiàn)出泡泡遮擋和疏密的關(guān)系。

  6.《啤酒桶與小老鼠》 (重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù))

  這是一首欣賞曲目,關(guān)鍵是引導(dǎo)幼兒辨聽ABA段的樂曲,因此要借助于富有情趣的音樂圖譜,畫面來幫助幼兒理解,準(zhǔn)備了相關(guān)的樂曲PPT(在年級組郵箱供參考),活動的目標(biāo)比較恰當(dāng),環(huán)節(jié)也很清晰。我們認(rèn)為重點(diǎn)是給幼兒多辨聽的機(jī)會,幫助幼兒在感受、理解的基礎(chǔ)上,在好奇、快樂的氛圍中嘗試用相應(yīng)的動作表演。

  (二)自主性游戲?qū)徸h

  1.手工:《變臉》

  在幼兒操作材料P51,活動主要是通過欣賞各種有圖形組成的動物臉譜特征,嘗試?yán)L畫臉譜,并記錄每種圖形的數(shù)量。可以結(jié)合P52的操作《改天換面》一起進(jìn)行,嘗試有趣的變臉。

  2.小舞臺:《啤酒桶與小老鼠》

  結(jié)合本主題開展此活動,在第本周已經(jīng)學(xué)習(xí)此歌曲,原計劃開展《春綠江南》的活動,為了復(fù)興鞏固《啤酒桶與小老鼠》,所以進(jìn)行調(diào)整,為幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的樂器,自主演奏、演唱,讓幼兒進(jìn)一步感受《啤酒桶與小老鼠》風(fēng)趣、詼諧的風(fēng)格。

  建議活動指導(dǎo):

  1. 播放《啤酒桶與小老鼠》樂曲PPT。

  2. 分角色進(jìn)行表演,運(yùn)用樂器演奏。

  3. 可以請一個小指揮,組織活動。

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《有趣的圓》大班第六周課程審議

  主題名稱:有趣的圓

  一、集體活動前審議

  (一)集體活動審議

  1.圓圓和圈圈 (重點(diǎn)領(lǐng)域:語言)

  《圓圓和圈圈》是一首兒歌,內(nèi)容比較有趣,簡單,讀來朗朗上口,很適合幼兒的學(xué)習(xí)。在創(chuàng)編詩歌內(nèi)容時,主要是聯(lián)系孩子的已有生活經(jīng)驗,把生活中自己知道的圓形的東西一詩歌的句式說出來。

  建議:

  目標(biāo)調(diào)整為:

  1.理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌中圈圈在圓圓夢中的變化。

  2.大膽想象,知道圈圈可以變出許多圓圓的東西。

  活動準(zhǔn)備:圖夾文兒歌掛圖,大圓、小圓圖片各一個,搖鈴、氣球、蘋果實物各一個,題前準(zhǔn)備一些圓形、球體的物品、玩具成列于探索區(qū)。

  2.學(xué)習(xí)10的組成 (重點(diǎn)領(lǐng)域:數(shù)學(xué))

  1. 活動目標(biāo)層次清楚,各環(huán)節(jié)的要求有提升,形式應(yīng)該是幼兒比較喜歡的,在操作中易于掌握10的組成。

  2. 活動環(huán)節(jié)二指導(dǎo)方法是新穎的,注意重點(diǎn)指導(dǎo)。

  3.學(xué)習(xí)10的加減 (重點(diǎn)領(lǐng)域:數(shù)學(xué))

  1.活動過程一有兩個環(huán)節(jié),“碰球”游戲復(fù)習(xí)9的組成,放在環(huán)節(jié)一,估計效果更好。

  2. 操作材料中的連線可以改為剪貼的方式進(jìn)行,便于檢查對錯。

  4.圓形的妙用 (重點(diǎn)領(lǐng)域:科學(xué))

  目標(biāo)為調(diào)整為:

  1.在認(rèn)識圓的基礎(chǔ)上,通過做做、玩玩,讓幼兒知道圓形的物體會滾動。

  2.知道用輪子能省力。

  3.提高幼兒的發(fā)散性思維。

  5.泡泡里的世界 (重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù))

  本次活動選材比較好,適合本年齡段的幼兒,在上次學(xué)習(xí)過樹葉重疊畫,在重疊畫經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,又加深了添畫泡泡里的世界,既有繪畫技能上的練習(xí)又給幼兒創(chuàng)作、想象的空間,

  第一教時:首先感覺在目標(biāo)的表述上有一些 “啰嗦”用詞上再進(jìn)行了推敲。

  建議:

  目標(biāo)一調(diào)整為:

  1.觀察泡泡的不同排列,學(xué)習(xí)用 多個泡泡進(jìn)行構(gòu)圖。表現(xiàn)出泡泡遮擋和疏密的關(guān)系。

  6.《啤酒桶與小老鼠》 (重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù))

  這是一首欣賞曲目,關(guān)鍵是引導(dǎo)幼兒辨聽ABA段的樂曲,因此要借助于富有情趣的音樂圖譜,畫面來幫助幼兒理解,準(zhǔn)備了相關(guān)的樂曲PPT(在年級組郵箱供參考),活動的目標(biāo)比較恰當(dāng),環(huán)節(jié)也很清晰。我們認(rèn)為重點(diǎn)是給幼兒多辨聽的機(jī)會,幫助幼兒在感受、理解的基礎(chǔ)上,在好奇、快樂的氛圍中嘗試用相應(yīng)的動作表演。

  (二)自主性游戲?qū)徸h

  1.手工:《變臉》

  在幼兒操作材料P51,活動主要是通過欣賞各種有圖形組成的動物臉譜特征,嘗試?yán)L畫臉譜,并記錄每種圖形的數(shù)量。可以結(jié)合P52的操作《改天換面》一起進(jìn)行,嘗試有趣的變臉。

  2.小舞臺:《啤酒桶與小老鼠》

  結(jié)合本主題開展此活動,在第本周已經(jīng)學(xué)習(xí)此歌曲,原計劃開展《春綠江南》的活動,為了復(fù)興鞏固《啤酒桶與小老鼠》,所以進(jìn)行調(diào)整,為幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的樂器,自主演奏、演唱,讓幼兒進(jìn)一步感受《啤酒桶與小老鼠》風(fēng)趣、詼諧的風(fēng)格。

  建議活動指導(dǎo):

  1. 播放《啤酒桶與小老鼠》樂曲PPT。

  2. 分角色進(jìn)行表演,運(yùn)用樂器演奏。

  3. 可以請一個小指揮,組織活動。