小學建構數字化網絡打造信息化校園

　　本學期，學校緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以“建構數字化網絡，打造信息化校園”為主旨，實現 “自選工作出特色，常規工作出亮點，重點工作出成績”的目標，開創了學校信息化建設的新局面。

　　一、以“精心管理”的理念加強硬件使用規范，構建現代校園。

　　1、暑期抗震加固工作，原先的所有設備都拆卸。開學前一周，學校即組織相關電教人員監測線路安裝情況，網絡是否暢通，所有電教設施是否到位，保障了開學后各項工作的順利開展。

　　2、開學初期，學校更換了新的服務器。學校組織信息技術教師盡快熟悉了新服務器的使用，并且在隨后兩個月的時間內在不影響教學工作的前提下，逐步將原先代理服務器內的內容轉移到新的服務器中，為教育教學工作的順利進行做好了物質準備。

　　3、開學初期，學校即積極與抗震加固施工單位溝通，對于每一個網點的位置詳細標注，對于線路是如何連接的進行了詳細的溝通和實地的考察，做到所有布局了然于胸。

　　4、從學期初開始，學校即聯系校園電視臺的安裝工作。到學期末，安裝工作已經全部完成。

　　5、在授課過程中，學校發現微機室的鍵盤在使用過程中容易出問題。學校積極協調惠普公司，對于微機室出現的鍵盤粘連問題多次交涉，申請更換這一批次的鍵盤。

　　6、電子白板安裝到位的前一天，學校即利用全體學生集會的時間，嚴申了電子白板的使用保護事項，同時，在全體教師會上又進行了安全措施的宣講，提前為師生上了一堂硬件管理安全課。

　　7、學校本學期重新修訂了處室電腦的使用規范，并且傳達到了每一位任課教師。

　　二、以“恒心培訓”的理念提高師生的電教技能，構建數字校園。

　　1、注重網絡安全。學期初簽訂網絡安全責任書，并且采取平日抽查與月檢查結合方式加強網絡安全的管理。

　　2、強化電教培訓。為了提高教師技能，開展了破解flash、會聲會影、格式工廠的軟件使用培訓。教師利用這些軟件制作了視頻短片，并且在全體教師會上進行了展示。

　　3、組織班主任學習使用了山東省學籍系統，并且再次核對了轉網后的學籍情況。一年級進行了新生學籍的錄入和信息的上傳。

　　4、學校組織教師、學生進行了打字比賽，督促師生提高利用微機工作的效率。3——6年級每級部前10名，教師前6名進行了表彰。

　　一學期以來，學校積極協調硬件建設，努力開展軟件使用培訓。下學期，將繼續跟蹤硬件改進的后續工作，并且不斷挖掘教師的力量，開展不同軟件使用的培訓。在電子白板到位后，盡早開始電子白板使用培訓，提升教師的技能，提高工作的效率和質量。

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