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從此我不再孤獨(dú)作文

時(shí)間:2024-05-20 19:18:47 宇濤 好文 我要投稿

從此我不再孤獨(dú)作文(精選18篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的從此我不再孤獨(dú)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

從此我不再孤獨(dú)作文(精選18篇)

  從此我不再孤獨(dú)作文 1

  曾經(jīng),我是一個(gè)十分內(nèi)向的小孩,我不喜歡與人交談。

  有一天的上午,我懷著美好的心情去上體育課,看著路邊美麗的花朵,稚嫩的小草,青翠的樹(shù)干,湛藍(lán)的天空,上課的疲勞頓時(shí)煙消云散,心情無(wú)比舒暢。

  這時(shí),我看到了我們班同學(xué)——三五成群在走在一起,說(shuō)著,笑著,每一對(duì)好朋友臉上都洋溢著笑容。瞬間,我的笑容凝固了,我的心有些痛,我意識(shí)到——我沒(méi)有朋友,我很孤獨(dú)。雖然當(dāng)時(shí)在夏天,但我卻像被霜打了一樣。

  走在回家的路上,平時(shí)美好的景象變得十分灰暗了。樹(shù)葉“沙沙沙”地響,仿佛在嘲笑我;炙熱的陽(yáng)光照在我身上,好像在挖苦我;就連小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳在交談,好像在說(shuō):“看,這個(gè)人沒(méi)有朋友。”我的雙腿仿佛灌滿(mǎn)了鉛,一步一步向家的方向挪去。

  回到家里,我傷心地哭了。“怎么了?”媽媽問(wèn)我。我將事情的原委告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你要克服膽小,大膽地去和別人交往。你可以和別人說(shuō)‘咱們交個(gè)朋友吧’我相信,沒(méi)人會(huì)拒絕你的。”“真的.?”我半信半疑地問(wèn)。“當(dāng)然是真的。”

  下午,我努力大膽地去和別人交流。我選擇了第一個(gè)對(duì)象——小辰。

  下課時(shí),我看到他和別人玩得熱火朝天。我鼓足了勇氣,走上前去結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“耿辰,你愿意和我做朋友嗎?”“好呀,來(lái),加入我們的游戲吧……”他竟然爽快地答應(yīng)了。原來(lái)媽媽沒(méi)有騙我,他真的沒(méi)有拒絕我。

  放學(xué)后,我走在回家的路上,在小區(qū)里,我發(fā)現(xiàn)了一道熟悉的身影,仔細(xì)一看,天哪,竟然是耿辰!我新交的朋友竟然和我在同一個(gè)小區(qū)。

  耿辰也發(fā)現(xiàn)了我,并邀請(qǐng)我上他家玩。去了他家,我和他下了一盤(pán)象棋,他水平很高,我輸?shù)煤軕K。于是我便讓他教我,他耐心地當(dāng)起了小老師,一個(gè)晚上,我的象棋水平提高不少。

  “拜拜”我和他再見(jiàn)了。走在回家的路上,我心情無(wú)比舒暢,我不再孤獨(dú)了,我終于有朋友了。原來(lái)和朋友在一起也是一種幸福!

  從此以后,我又有了第二個(gè),第三個(gè)朋友……每當(dāng)課間,我不再像往常一樣在教室里發(fā)呆,而是和我的朋友在一起快樂(lè)地做游戲。終于有人陪我一起去上體育課了,也終于有人和我一起開(kāi)心地聊天談心了。我不再羨慕別人有朋友了。啊,有朋友的感覺(jué)真好!

  認(rèn)識(shí)耿辰后,我不再那么孤獨(dú)了!我很慶幸,我在媽媽的指點(diǎn)下走出了孤獨(dú),不再是獨(dú)自飛翔的小鳥(niǎo)。

  從此我不再孤獨(dú)作文 2

  每一首詩(shī)都是一個(gè)富有靈魂的生命。

  ——題記

  天空如一塊碩大的藍(lán)色玻璃,晶瑩透明,我百無(wú)聊賴(lài)地坐在窗前,不禁感到孤獨(dú)寂寞,偶爾取下一本詩(shī)集,靜靜的閱讀,又感到自己仿佛回到了歷史深處,去尋覓,去探索……

  歷史的灰燼放進(jìn)古銅色的香爐,青煙繚繞著蒼老的記憶。詩(shī),在個(gè)人身上演繹著成敗,在歷史的.洪流中沖刷著興衰,歷史被詩(shī)所貫穿,沉淀著先人用生命寫(xiě)給后人的啟示,我也要去感受那詩(shī)中的四季,以此來(lái)?yè)嵛窟@顆孤獨(dú)的心靈。

  茵茵春草

  坐在草地上,可以享受“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的情景,依然可以感受到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強(qiáng)生命力。眺望遠(yuǎn)方,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機(jī)。

  品味茵茵春草,我便擺脫了孤獨(dú)。

  茫茫夏荷

  坐在熾熱的陽(yáng)光下,可以享受“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,我的心仿佛荷花那么火紅,感受到“清水出芙蓉,天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”的恬靜,荷花的紅艷似太陽(yáng)開(kāi)遍池塘。

  品味茫茫夏荷,我便擺脫了孤獨(dú)。

  凄凄秋風(fēng)

  站在金黃色的田野上,可以享受“秋風(fēng)蕭瑟”的氣氛。秋風(fēng)宛如秋姑娘輕輕走過(guò)般輕盈,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”是詩(shī)人面對(duì)秋天而發(fā)出的感慨,而秋風(fēng)正如一曲高歌,歌唱著秋天的旋律。我仿佛感受到了“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的暢然。

  品味凄凄秋風(fēng),我便擺脫了孤獨(dú)。

  皚皚冬雪

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)邁出樹(shù)梨花開(kāi)”帶我們走進(jìn)了冬的世界。“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里飄雪”,毛主席的《沁園春·雪》領(lǐng)我們?nèi)タ茨前}皚白雪。漸漸地,早已淡化了“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)。

  品味四季之詩(shī),欣賞四季之景,詩(shī)的靈魂賦予我唯美的意境,讓我感受到欣悅。從此我不再孤獨(dú)。

  從此我不再孤獨(dú)作文 3

  我,小小的我,時(shí)常感到自己與這個(gè)廣袤的世界很不相稱(chēng),我那么渺小,有誰(shuí)會(huì)注意呢?然而,她的出面,改變了我的生活。從此,我不再孤獨(dú)。

  幼時(shí)的時(shí)光應(yīng)該是很快樂(lè)的,可我卻從小就與人不同。看見(jiàn)放學(xué)后空蕩蕩的校園,我會(huì)心生傷感;望見(jiàn)那隨秋風(fēng)飄落的黃葉,我會(huì)悄然淚下。也許是女孩子容易多愁善感的原因吧。閑時(shí),我常常聽(tīng)著傷感的音樂(lè)在學(xué)校花壇的邊上走上一下午;有時(shí),我坐在窗前,望著夜晚在雨中朦朧的樹(shù)影,直到天空破曉。這時(shí)的我會(huì)十分寧?kù)o,可是心中也常常有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)。

  又是一個(gè)令人心情凝重的下午,淅淅瀝瀝的小雨打在地面,打在綠葉,打在嫩草上。這樣的畫(huà)面在詩(shī)人眼中,一定是一首美麗的詩(shī)吧!可是在我看來(lái),卻截然不同。濛濛的`小雨,雖然凄美,但它的生命只是從天空到地面的距離罷了,美麗,有什么用呢?嫩綠的小草,雖然可愛(ài),但它一生能沐浴幾次這甘甜的春雨呢?可愛(ài),亦是無(wú)用罷了。離開(kāi)不知漫無(wú)目的地走了多久的花壇邊,我更覺(jué)得生活如此漫無(wú)目的。忽然,一只手搭上了我的肩膀,回頭一看,是她,是那個(gè)一直很快樂(lè)的女孩。“噢,我叫周必為,‘必為’就是必有作為,怎么樣,我的名字不錯(cuò)吧!就沖我的名字,我們交個(gè)朋友吧!”“名字?名字不過(guò)是一個(gè)代號(hào)罷了,值得為它而如此高興嗎?這只是個(gè)代號(hào),沒(méi)有任何價(jià)值的代號(hào)。”我冷冷的回了她一句。我想,這句話(huà)一定給了她當(dāng)頭一棒吧,可是她并沒(méi)有停止對(duì)我的“教導(dǎo)”:“唉呀,做人不要那么悲觀嘛,世界上有這么多美好的事物,何不開(kāi)心、樂(lè)觀地面對(duì)它們呢?我想……”她突然停了下來(lái),思考了一會(huì)兒。“你一定很孤獨(dú)吧,那么——就讓我來(lái)做你的朋友吧!”她握住我的手,盯著我的眼睛認(rèn)真地說(shuō),我突然感到身體里流動(dòng)著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。孤獨(dú)?是啊,我一直生活在孤獨(dú)中。因?yàn)槲矣X(jué)得自己太渺小,就算有再大的成就、付出再大的努力,也不會(huì)有人看得見(jiàn)。是她,我一直等待著她,我一直等待著有一個(gè)人讓我重新看見(jiàn)曙光。她的一句話(huà),撥開(kāi)了我天空上的迷霧,是的,她是我的朋友。

  我和她成了朋友,在這個(gè)“必有作為”的朋友身邊,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。我知道了:春雨的生命雖然短暫,但它的意義在于洗去世界的塵埃;嫩草雖然渺小,但它的意義在于裝扮了世界。我明白了,我就是我,就算再渺小,也有自己的意義,也有屬于自己的天空。

  我不再獨(dú)自一人走路。因?yàn)椋兄鼙貫榈呐惆椋瑥拇耍也辉俟陋?dú)。

  從此我不再孤獨(dú)作文 4

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走,還有我。——題記

  “再見(jiàn)了,兄弟!”這是我在小學(xué)生涯中跟同學(xué)說(shuō)的最后一句話(huà)。而沒(méi)想到這句話(huà)極有可能成為“永別”。因?yàn)樽詮男W(xué)畢業(yè)后,我再也無(wú)法聯(lián)絡(luò)到你,失去了音訊。

  如今,我回想起我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好時(shí)光,心中總有幾分感動(dòng)。每當(dāng)我想起關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心情總是難以平靜,總覺(jué)得還有什么話(huà)沒(méi)有說(shuō)完。每當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí),耳邊縈繞《朋友》這首歌的旋律,讓我心花怒放!

  很難想象,六年來(lái),我們風(fēng)雨同舟,共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗,也收獲了無(wú)數(shù)成功。我們彼此珍惜這份來(lái)之不易的友誼,我們用心去呵護(hù)它,用汗水和行動(dòng)澆灌。是你讓我從此不再孤獨(dú)!

  不知道你還是否記得六年前,我們踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。面對(duì)陌生的你,靦腆的我竟然呆呆地望著課本,也沒(méi)搭理你一句。是你,用你的熱情和體貼感染了我。很快我就融入了集體中。從此,我不在孤獨(dú)。我們每天形影不離,從未吵過(guò)一次架,情同手足,一起在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。

  你還記得六年級(jí)的那次體育考試嗎?那時(shí),離考試還有一周的時(shí)間。而我的體育一直是倒數(shù)的,再加上近段時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)間較多,沒(méi)有經(jīng)常鍛煉,體重也可能增加了,這無(wú)疑是雪上加霜。當(dāng)我每天都為這事而愁眉苦臉,身為校田徑隊(duì)成員之一的你一下子就看出了我的心思,毅然決然地對(duì)我說(shuō):“放學(xué)后來(lái)操場(chǎng)找我!”

  放學(xué)后,我如約而至。你把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)的一個(gè)角落,微笑地對(duì)我說(shuō):“我們現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練!”從你臉上的笑容可以看出你對(duì)我是充滿(mǎn)希望的。我用期盼和驚異的眼神看了看他,隨即就點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。你從基本功開(kāi)始教我,你不停地沖著我喊:“抬起腳,高點(diǎn),加快頻率,堅(jiān)持……”在我眼中,你搖身一變,成了一個(gè)“魔鬼教練”。我不想辜負(fù)你的期望,所以我就按照你的要求努力地去訓(xùn)練。每天放學(xué),我們一起來(lái)到操場(chǎng)訓(xùn)練,每次,你那震耳欲聾的怒吼和我在跑道上揮汗如雨的場(chǎng)面,成為了校園里最為亮麗的一道風(fēng)景。

  在我們的共同努力下,我的.體育成績(jī)有了顯著的提高,并且,我們之間的友誼變得更加地深了。考試時(shí),我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在跑道上,發(fā)令槍一響,我就像一只離弦的箭似的,以掩耳不及迅雷的速度奔向了終點(diǎn)。結(jié)果我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我跑了全班第五的好成績(jī)。友誼的力量,在這刻詮釋了它的威力。

  放學(xué)了,我們躺在曾經(jīng)共同奮斗過(guò)的跑道上,哼著歌,共同回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到日落……

  盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)為了各自的夢(mèng)想而各奔東西了,但無(wú)論如何我想對(duì)你說(shuō)一句:

  這么多年,感謝有你,讓我從此不再孤獨(dú)!

  從此我不再孤獨(dú)作文 5

  孤獨(dú)是會(huì)開(kāi)花的。

  ---題記

  我喜歡在雨后天晴日子聽(tīng)那棵高齡的銀杏樹(shù)的話(huà)語(yǔ)。與之比肩,慢慢聆聽(tīng)。這棵樹(shù)已經(jīng)三百年了,300個(gè)春秋在他眼前浮華。既頂著陽(yáng)光的照耀,又看著繁星的夜光,見(jiàn)證著這片土地從落后走向輝煌。風(fēng)吹雨打中就像孤獨(dú)的行者,沒(méi)有任何事物是屬于他的,但他卻能包和任何食物。沒(méi)有人愿意與他共看枯榮,他默默的守著這片屬于自己的孤獨(dú)。

  季老曾說(shuō),每一顆健康的樹(shù)都是孤獨(dú)的刺向蒼穹。細(xì)來(lái)想想,人又何嘗不是,耐得住孤獨(dú),才能悄悄拔尖,然后經(jīng)驗(yàn)四方。

  看過(guò)這樣一段話(huà):年少的我天真地以為人生的旅行,就像是人們口中所說(shuō)的那樣是美好的.,一路上總會(huì)有歡歌笑語(yǔ),就像人們所祝福的那樣是一帆風(fēng)順。那時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)興致勃勃。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,于是我豪爽接受了這杯孤獨(dú)的烈酒,我也曾以為這杯酒會(huì)更快帶我找到我想要的。我迫切尋覓那份美好,可漸漸我嘗到的,只是苦澀。我不甘心,為何?我所日日夜夜追尋的難道就是這讓我嫌之而棄的苦澀,我不甘心不放棄繼續(xù)尋找那份光明,繼而我嘗到了苦頭我不得不彎下腰,低下頭。它是那樣肆虐囂張。后來(lái)我才明白,這就是當(dāng)時(shí)孤獨(dú)帶給我的,雖說(shuō)不是我想要的,但卻是我必要的。我孤獨(dú)地走著,雖說(shuō)很累,但可自取其樂(lè)。后來(lái)我成功了,到達(dá)了比我想要中更好的地方,我知道孤獨(dú)開(kāi)花了。

  現(xiàn)在初三了,我就在緩慢地行走,我常常守著孤獨(dú)的夜晚,坐在書(shū)桌前,坐著題,轉(zhuǎn)著筆,讀著書(shū)。每一個(gè)很寂靜的夜晚我會(huì)發(fā)現(xiàn),伴我的是那盞臺(tái)燈那輪皓月,和那默默的孤獨(dú)。但你看,貌似孤獨(dú)正在開(kāi)花。是啊,你守著它,它會(huì)用獨(dú)特的關(guān)心方式呵護(hù)你。它說(shuō),沒(méi)有鮮花與掌聲算不了什么,孤獨(dú)才是到達(dá)彼岸的一葉舟。

  我還記得當(dāng)我?guī)е陋?dú)踏上征途時(shí),就如一顆沙粒。漫漫長(zhǎng)路中,它給我擦干眼淚,鼓勵(lì)我前行,讓我不忘初心繼續(xù)追求我想要的。少年輕歌縱馬,不能與孤獨(dú)為伍的人和談遠(yuǎn)方。即使摔下馬身,也要與孤獨(dú)一起再次重?fù)P馬鞭。

  我堅(jiān)定孤獨(dú)會(huì)開(kāi)花,堅(jiān)定黑暗中的孤獨(dú)能照亮前行的路。與孤獨(dú)為伴,我從此不再孤獨(dú)。聞著那份清香,我會(huì)更堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方。前路漫漫,我終不會(huì)孤獨(dú)。

  無(wú)人與我立黃昏,無(wú)人問(wèn)我粥可溫。

  從此我不再孤獨(dú)作文 6

  秋,一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)讓我感到高興的季節(jié)。

  秋天的雨冷冷的,涼涼的,打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風(fēng)呼呼的。讓人回憶吹到早以淚容滿(mǎn)面的臉上,讓人再一次感動(dòng)。

  秋天,這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限情感的季節(jié),讓我再一次流淚,讓我再一次感動(dòng),讓我再一次想起我的好朋友。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一切都和平常一樣,只不過(guò)天上下起了小雨珠,地上灑落到了身上,好像一股幸福的暖流融入了我的心,我想今天應(yīng)該會(huì)有幸福的事降臨到我的身上。

  我平常有些孤獨(dú),不知是為什么總是找不到自己知心的朋友,讓我有一種壓抑的感覺(jué),我想可能是上天可憐我吧!讓我認(rèn)識(shí)了她秋天的風(fēng)呼呼的吹著,我孤獨(dú)地走在校園里,這時(shí)有一個(gè)人輕輕地拍了一下我的肩,有種親切的感覺(jué),我想這可能是上天為我叫來(lái)的天使吧?

  我飛快的轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)天使是班上新來(lái)的同學(xué),她朝我甜甜的一笑,問(wèn)我“交個(gè)朋友怎么樣?”秋天的風(fēng)呼呼的`吹著,吹紅了她那白凈的臉蛋,秋天的風(fēng)呼呼的吹著吹開(kāi)了我心里的心鎖,我有些迷茫,不知該不該交她這個(gè)朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說(shuō);“交朋友吧!”我仍然有些迷茫,怕交錯(cuò)了朋友,可是看到她那懇求的目光,便答應(yīng)了她。

  望著金色的葉子,我發(fā)現(xiàn)我們竟成了好朋友。秋天的風(fēng)呼呼的吹著,吹落了我過(guò)去的孤獨(dú),打開(kāi)了友誼之門(mén),愿我們的友誼地久天長(zhǎng),這時(shí)我看到秋天的景象越發(fā)美麗,生動(dòng),還有些壯觀,紅紅的楓葉火焰般的燃燒著,燃燒著我的理想。多情的雨珠,嘩嘩的落著落掉了我孤獨(dú)的沉思,呼呼的秋風(fēng),呼呼的吹著,吹落了我那孤獨(dú)的遐想。

  從此我不再孤獨(dú)作文 7

  行走在黑夜之中,與孤獨(dú)為伴,生活一直如此,緩緩前行。然而,這一切卻被您的突然闖入而打破。

  那一年,陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,我們出來(lái)踏青。一路上,迎合著花紅草綠,蜂蝶飛舞,同伴們情不自禁,放聲高歌,而我因?yàn)榱?xí)慣孤獨(dú),耷拉著肩膀在隊(duì)伍的最后面吊著,突然我的右眼皮跳了幾下,好像是某種糟糕的事情要發(fā)生。果不其然,您看到那雄偉秀麗的大山,忍不住詩(shī)興大發(fā):“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”,您說(shuō)完了,就讓我們說(shuō),同伴們也都入情入景,靈感肆虐,我被這陣仗搞懵了,我想說(shuō):“我不行”,但迎著你滿(mǎn)含期待與鼓勵(lì)的.目光,我心中波濤洶涌,恰好看到滿(mǎn)地的小花小草爭(zhēng)相生長(zhǎng),低著頭羞紅臉說(shuō):“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,隨后便是一陣叫好聲。在這聲音中,我仰起了頭,一種自豪感充斥心胸。是您,讓我融入集體,不再孤獨(dú)!

  那一年,秋風(fēng)瑟瑟,菱荷枯折,數(shù)學(xué)老師因有病選擇退休。極度崇拜數(shù)學(xué)老師又喜歡數(shù)學(xué)課的我,忍不住一陣黯然傷神,無(wú)精打采,是您,您那雙透徹的雙眼,仿佛能看透人心,見(jiàn)我這樣,就說(shuō):“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,我口隨心動(dòng)“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神!”這就行了唄,要多學(xué)學(xué)古人那種樂(lè)觀的精神,雖說(shuō)不求像范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”那種政治抱負(fù),但他的“不以物喜,不以己悲”的胸襟總能行吧!我希望你能從痛苦中走出來(lái),更希望你能不再孤獨(dú)!您的這番話(huà),讓我醍醐灌頂,猛然清醒!

  因?yàn)橛辛四也辉俟陋?dú),讓孤獨(dú)成為我永久的回憶;因?yàn)橛辛四也辉傩凶哂诤诎抵校亲咴诠饷鞔蟮郎希c快樂(lè)為伴!

  從此我不再孤獨(dú)作文 8

  回憶起我在開(kāi)發(fā)區(qū)的友誼和幸福,我搬到了紫東花園,在那里我失去了以前的幸福。第一天,我在下面,沒(méi)有人陪我玩,所以我覺(jué)得內(nèi)心很孤獨(dú)。回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“你一定要多交朋友,多和人交往。”但是我一直沒(méi)有勇氣每天呆在家里,心里很空虛。于是我鼓起勇氣,對(duì)看到的'人說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧。”然而這第一次被拒絕了,我的內(nèi)心受到了前所未有的打擊,這讓我更加害怕。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?在媽媽的鼓勵(lì)下,我變得充滿(mǎn)了自信,但我又想起了上次的經(jīng)歷。我哭了。我沒(méi)有任何朋友或友誼。真的很難!這時(shí),一個(gè)男人走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“你怎么哭了?讓我們交朋友吧。”我破涕為笑,我的朋友知道他的名字叫陳陽(yáng)。從那以后我有了一個(gè)朋友。

  他給我介紹了很多人。從那以后,我們成了好朋友。那天晚上,我真的很開(kāi)心!第二天,我不小心摔斷了腿。我很不開(kāi)心,因?yàn)槲也荒芟氯ァ_@時(shí),我的一些朋友來(lái)看我,我心里感到很溫暖!從此,我不再孤獨(dú)!初一,我和張欣成了好朋友。回想以前的孤獨(dú)時(shí)光,心里還是有點(diǎn)不舒服,但是現(xiàn)在朋友多了。

  交朋友要有主動(dòng)與人交往和交談的勇氣,這樣才能找到好朋友,比如我,就是一個(gè)例子。有了朋友我就不再孤獨(dú)了!

  從此我不再孤獨(dú)作文 9

  “任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒。”這曾是我非常欣賞的一句話(huà),它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境。可每當(dāng)我細(xì)細(xì)品味,總感覺(jué)其中有一種滋味,它叫孤獨(dú)。是的,真正的孤獨(dú)并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén),也許成績(jī)并沒(méi)有為我增添一絲喜悅,反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲。

  可是,那個(gè)平凡的雨天,將一切改變。

  “轟隆隆!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,因?yàn)樘鞖怏E變,俄頃風(fēng)定云墨色,大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵,緊雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘把我送回家。放學(xué)的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,哇?怎么沒(méi)雨?一抬頭,便看見(jiàn)一把傘,一轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)一張笑臉。他說(shuō):“走吧!這樣淋回家,你打算給醫(yī)院捐款啊?”于是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨,也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠——從此,我不再孤獨(dú),因?yàn)橛兴鞘俏易詈玫呐笥选?/p>

  因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的.生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑,也曾因誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁.....3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò),一如流水,是他用熱情融化了我心中的冰天雪地。即將離別,我已不再孤獨(dú)。它已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò),而我的祝福,何時(shí)能像枝頭的桐子花,盛開(kāi)在你的心田?

  從此我不再孤獨(dú)作文 10

  一個(gè)人的旅途是孤獨(dú)寂寞的,當(dāng)你愛(ài)的陽(yáng)光照耀到我的身上時(shí),我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。

  小時(shí)候性格內(nèi)向,后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō),去幼兒園我總是背著書(shū)包,不回頭說(shuō)再見(jiàn),也不和老師打招呼,就一個(gè)人默默順著墻根向前走。上小學(xué)了,媽媽也開(kāi)始擔(dān)心我在新的班級(jí)里沒(méi)辦法合群,交不到朋友。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的不知道怎樣和一個(gè)人開(kāi)始一段有趣不尷尬的交流。直到那個(gè)陽(yáng)光的.她,打開(kāi)了我的話(huà)匣子,從此我不再孤單。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,太陽(yáng)遙遠(yuǎn)的掛在天邊,我卻絲毫感受不到溫暖,冷風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)梢上那幾片倔強(qiáng)的枯樹(shù)葉再也受不住了,被大風(fēng)刮了下來(lái),一輛輛汽車(chē)從上面風(fēng)馳而過(guò),吱吱的聲音很舒服。爸爸媽媽工作忙,沒(méi)空接我上下學(xué),我只好一個(gè)人步行回家。順著馬路牙子,看著路旁的枯樹(shù),踩著落葉向前走。一棵巨大的樹(shù)映入我的眼簾,它真的算是一棵古樹(shù)了吧,兩三個(gè)人圍在一起應(yīng)該可以將它環(huán)繞過(guò)來(lái),斑駁的樹(shù)皮像老人的手紋,粗糙,滄桑,老樹(shù)樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土里,充分吸收著來(lái)自地下的養(yǎng)分養(yǎng)料,來(lái)年夏天一定是個(gè)乘涼的好去處吧,我想。老樹(shù)的樹(shù)枝看起來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比,伸向天空,站在一旁的我顯得十分渺小。在這些樹(shù)中,它十分顯眼,有種鶴立雞群的感覺(jué),它應(yīng)該和我一樣孤獨(dú)吧。

  從此每天放學(xué)我都會(huì)在它的身邊停留一兩分鐘,直到那天,我發(fā)現(xiàn)它抽出了綠芽,我笑笑,你都不在孤單了,而我的朋友又在哪里?一串銀鈴般的笑聲在我耳邊響起,緊接著感覺(jué)肩膀被人輕輕拍了一下,我回頭,是她!那個(gè)住在我家樓下的和我同一所學(xué)校女孩,“走啦!一起回家!”她說(shuō),并朝我眨眨眼,我很開(kāi)心,一路上聊了很多,從家人到老師到同學(xué)再到夢(mèng)想,她是個(gè)有趣的人。

  我向后看,一眼就看到了那棵老樹(shù),黑夜繁星千千萬(wàn)萬(wàn),終于有一顆與我相伴,從此,我不再孤單。感謝老樹(shù),感謝那個(gè)陽(yáng)光的她。

  從此我不再孤獨(dú)作文 11

  一個(gè)人的旅途注定是孤獨(dú)的、寂寞的。但是,當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射在我身上時(shí),我想說(shuō):自從有了你,從此,我不再孤獨(dú)!

  蔚藍(lán)的天空,嫩綠的小草,高大的樹(shù)木,繽紛的鮮花……一個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的小女孩孤單地坐在草坪上,仰望藍(lán)天白云。

  兒時(shí)的我,內(nèi)向,自卑,孤獨(dú),喜歡把自己藏起來(lái),不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)。在我眼中,似乎整個(gè)世界都是灰暗的,因而沒(méi)什么知心朋友。走在路上也形單影只,總感覺(jué)人們用奇怪的眼光看著我。這讓我更加沉默,直到上小學(xué)一年級(jí)……

  那天,是我上學(xué)的第一天。告別媽媽?zhuān)仪忧拥刈哌M(jìn)校門(mén),看到周?chē)际巧婵祝@得不知所措。這時(shí),你背著一個(gè)扁扁的小書(shū)包朝我走來(lái),用稚嫩的聲音問(wèn)我:“你好!小妹妹,我們可以做朋友嗎?”當(dāng)時(shí)我愣了一下沒(méi)有回答,甚至將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。因?yàn)楹芫脹](méi)人這么稱(chēng)呼我,對(duì)我來(lái)說(shuō),“朋友”這個(gè)詞有些遙遠(yuǎn),我以為與自己無(wú)關(guān)。見(jiàn)我沒(méi)有搭理,你有些失望,悻悻地離開(kāi)了。

  后來(lái),我知道了你的.名字——小云。在班上,你成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,擁有眾多的好朋友。我很羨慕你外向的性格,但仍然沒(méi)有勇氣走近你。后來(lái),我也嘗試主動(dòng)跟同學(xué)交往,但遺憾地是,身邊還是沒(méi)幾個(gè)親密朋友,強(qiáng)烈的孤獨(dú)感不時(shí)將我包圍。

  此時(shí)此刻,又是你,不計(jì)前嫌地向我伸出手,眼神里露出友善的目光。這一次,我怕再失去良機(jī),果斷地伸出手與你握在一起。“讓我們成為好朋友吧!”你發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō),我熱淚盈眶,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。感受到你手的溫度,我的心開(kāi)始溫暖起來(lái)。

  你的畫(huà)功不錯(cuò)。一天,同學(xué)們聚在一起玩,你拿出剛畫(huà)的一幅畫(huà),我們不約而同地湊上去欣賞。畫(huà)面上,艷陽(yáng)高照,秋風(fēng)送爽,三個(gè)小女孩在草地上歡快地做游戲,個(gè)個(gè)臉上露出開(kāi)心的笑容。最后,你將這幅畫(huà)送給了我,我小心翼翼地接過(guò)畫(huà),因?yàn)檫@是我收到的最貴重的禮物。看著畫(huà)中的女孩,我情不自禁地哭了。你掏出紙巾,幫我擦去臉上的淚花,拉著我的手向前奔跑。遠(yuǎn)處是碧綠的草地,沐浴在秋日的陽(yáng)光下,我感到心曠神怡,所有的煩惱一掃而光。

  朋友,謝謝你!自從有了你,我已不再孤獨(dú)!你就像暗夜里的一道強(qiáng)光,照亮了我前行的道路。

  從此我不再孤獨(dú)作文 12

  只見(jiàn)你們:有的用手托著臉蛋,不知因?yàn)槭裁础拔钡匦χ挥械拇怪^,輕輕的翻動(dòng)著手中的書(shū);有的似乎跟我有幾絲相似,既好奇又膽小緊張。

  我扭過(guò)頭,將目光投向了窗外。枯黃的樹(shù)枝隨著陣陣涼風(fēng),習(xí)習(xí)地?fù)u曳著。樹(shù)干上耷拉著的葉兒,掙脫了枝干的'束縛,在漫漫天際上忽起忽落......

  你是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班來(lái)的。據(jù)說(shuō),你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起來(lái),我細(xì)細(xì)地打量著你:皮膚既說(shuō)不上白皙也算不上黝黑,個(gè)兒矮矮的,笑起來(lái)的時(shí)候,一雙小眼睛便瞇成了一條縫。我被你吸引住了,我們成為了最要好的朋友,你的談吐,那么詼諧幽默;你的舉止,那么溫暖人心。那時(shí)你對(duì)我的寬容和理解,真正地照亮了我的心。

  我生氣時(shí),怒目圓睜,鼻孔噴出一股股粗氣,經(jīng)常摔東西來(lái)發(fā)泄,還動(dòng)不動(dòng)往你身上撒氣。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀,毫不在意。等到我躁動(dòng)的心平靜下來(lái),才來(lái)和我聊聊讓我動(dòng)怒的事。

  沒(méi)有了那生動(dòng)活躍的課,沒(méi)有了作文簿上那鮮紅的評(píng)語(yǔ),更少了那親切熟悉的臉龐。我將自己埋進(jìn)一個(gè)陰暗的深淵,脾氣變得越來(lái)越差,經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己十分孤獨(dú)。如同被人推進(jìn)了一個(gè)陷阱,喊破了喉嚨也沒(méi)人搭理你的絕望充斥著內(nèi)心。

  新的語(yǔ)文老師姓湯,很年輕的樣子,幾乎沒(méi)比我們大多少。她講起課來(lái)很有趣,但我絲毫提不起興致,只是處處與她作對(duì);老師一次又一次的談話(huà),我只是當(dāng)成了耳邊風(fēng),根本不領(lǐng)情。

  上課了,我便沉浸在自己的世界,完全達(dá)到了忘我的境界。你輕輕地碰了碰我的手肘。我扭頭,看到了你如水般的目光,眉頭微皺,陽(yáng)光灑在你微微紅潤(rùn)的臉上。你的目光又投向講臺(tái)。我一抬頭,看到了老師嚴(yán)厲的眼神。

  動(dòng)不動(dòng)就互懟對(duì)方,甚至大打出手。我用仇視的目光直勾勾地瞪著你,你氣呼呼地扭過(guò)頭去,裝作滿(mǎn)不在乎的樣子。

  終于,午后的一天,我大吼著喊出了那冷冰冰的兩個(gè)字:“絕交!”“絕交就絕交!”你不甘示弱地咆哮一聲。

  但一天都沒(méi)過(guò)去。放學(xué)時(shí),夕陽(yáng)已躲到了山后邊兒,正吝嗇地收回最后一縷余暉,我抱作業(yè)時(shí)摔了一跤,作業(yè)本撒落一地。

  你走過(guò)來(lái),猶豫了一下,蹲下幫我撿拾作業(yè)本。整理完畢,你抬起紅紅的面龐,吞吞吐吐地說(shuō):“我們還是朋友嗎?”

  從此我不再孤獨(dú)作文 13

  從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向的男生,在小學(xué)生活了六年,也沒(méi)有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開(kāi)朗了--------因?yàn)槲矣辛嗽S多朋友。

  開(kāi)學(xué)時(shí),我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。看著那陌生的環(huán)境,我感到十分茫然。直到第三天,附近的幾位同學(xué)找到了我,我十分驚奇,心想有什么是呢?他們十分友好的.對(duì)我說(shuō);你好,我們認(rèn)識(shí)一下吧,我叫,以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)有太在意。過(guò)了幾天,我忘帶了語(yǔ)文課本,心急如焚,心想;這次死定了,才開(kāi)學(xué)幾天,我就忘拿課本了,一定會(huì)被老師罵一頓,說(shuō)不定還會(huì)讓家長(zhǎng)來(lái)給我送書(shū),那那不就更慘了嗎?我就像砂鍋上的螞蟻,急得直跺腳。離開(kāi)始讀書(shū)幾分分鐘了,可我還沒(méi)有辦法,只好坐在位置上,等著挨批。

  左邊的同桌看到了我的窘態(tài),在聽(tīng)了我的解釋后,二話(huà)不說(shuō),又找來(lái)了十幾個(gè)同學(xué),幫我借了當(dāng)天上午沒(méi)語(yǔ)文課的班的同學(xué)的課本。當(dāng)他們把書(shū)遞給我時(shí),我心里的一塊大石頭一下子放下了。對(duì)他們連說(shuō)謝謝,他們聽(tīng)了后說(shuō);沒(méi)什么,我們是朋友啊。

  經(jīng)過(guò)了那件事后,我和同學(xué)相處得更融洽了。每當(dāng)我有困難,他們總是無(wú)私幫助我。下課時(shí),我們?cè)谝黄鹜鏄?lè);上課時(shí),監(jiān)督對(duì)方認(rèn)真聽(tīng)課;遇到難題時(shí),我們就在一起討論;星期天,我們相約去書(shū)店看書(shū)。傷心時(shí)互相安慰對(duì)方。我們幾個(gè)成了最知心的朋友。慢慢的,我變的開(kāi)朗了再也不會(huì)感到寂寞了。連原來(lái)認(rèn)識(shí)我的人也說(shuō)我變了。

  我想對(duì)我的朋友說(shuō);有了你們,從此,我不再孤獨(dú)。

  從此我不再孤獨(dú)作文 14

  想那凋落了一地的,不是枯葉,仿佛是我昨日的孤獨(dú)。

  溫柔的陽(yáng)光鋪灑在這道路上,我的身上,有一抹關(guān)于孤單的記憶涌上心頭。

  剛來(lái),我什么都不知不曉。新的同桌新的老師新的校服,還有一個(gè)新奇而又陌生的.我。見(jiàn)到同學(xué),笑笑,揮揮手,僅此。

  我無(wú)數(shù)次地想回到以前,那種幾個(gè)好友打鬧嬉戲的生活。我背著書(shū)包,看新雨后的花壇,嬌艷的花,那么美,水珠停駐,仿佛舍不得離開(kāi)。我就是那花上的一顆晶瑩而脆弱的水珠,無(wú)意中的一陣風(fēng),我便沒(méi)來(lái)得及不舍就離去,不知方向。花依然在開(kāi)放,我也仍舊孤獨(dú)。和老師同學(xué),雖銷(xiāo)去了那一層陌生,卻也談不上親近。也會(huì)玩笑,也有戲鬧,卻終究像隔著一縷細(xì)紗,挑拔不開(kāi)。

  一次,我住進(jìn)了醫(yī)院。晚自習(xí)后去的醫(yī)院。夜深了,我隱約感覺(jué)到窗外的黑暗,伴著路燈的昏黃。

  都沒(méi)有離開(kāi),哪怕第二天上學(xué)。這,讓我忘記了孤獨(dú)。

  她說(shuō):我給你唱首歌,你說(shuō)過(guò),你最喜歡《一輩子的孤單》。

  她說(shuō):你要不要吃蘋(píng)果,我知道你最?lèi)?ài)蘋(píng)果。

  她說(shuō):我給你揉揉太陽(yáng)穴吧,上次你還夸我揉得你舒服得想睡覺(jué)呢!

  ……

  我靜靜地,和著一起歡笑,一起溫暖。

  之后,見(jiàn)到同學(xué),依舊笑笑,揮揮手。但我明白,這之中,便有了深刻的含義,這含義,融化了我的孤獨(dú)。

  風(fēng)雨同舟,兩年了。而余下的,只有最后一載了。

  我們誰(shuí)也不放棄,我們誰(shuí)也不孤獨(dú),我們一起勇往直前。

  如果說(shuō),友情聯(lián)系著我們,那么,就讓理想使我們的友誼更加堅(jiān)固。種下心中的夢(mèng),我們?yōu)樗鼈儩菜┓剩此鼈冊(cè)陉?yáng)光下茁壯,在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)。

  一陣秋風(fēng),輕卷起落葉。

  我笑笑,加緊腳步,朝教室走去……

  從此我不再孤獨(dú)作文 15

  回憶起我在開(kāi)發(fā)區(qū)時(shí)那友情,那快樂(lè),后來(lái)我搬了家,到了紫東花園,在那里,我沒(méi)有了以前的歡樂(lè)……第一天,我在下面,一個(gè)玩的人都沒(méi)有,我感到了內(nèi)心的孤單。回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“你必須多交朋友,多和別人交往。”可我一直沒(méi)有勇氣,天天在家呆著,內(nèi)心非常的空虛。于是我鼓起勇氣,向看到的`人說(shuō):“咱們交個(gè)朋友吧。”可是這第一次就被人拒絕了,我的心里有了前所未有的打擊,這讓我更加害怕。可不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?經(jīng)過(guò)媽媽與一次的鼓勵(lì)我變的信心十足,可我又想起了上次的經(jīng)歷,我哭了起來(lái),沒(méi)有朋友,友情,可真不好受呀!這時(shí),一個(gè)人過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“你哭什么呀,咱倆交個(gè)朋友吧。”我破涕而笑,我的知了他的名字叫陳陽(yáng)。從此我有一個(gè)朋友了。

  他介紹了很多人給我,從此,我們成為了好朋友,那天晚上,我可真開(kāi)心呀!第二天,我不小心把腿摔傷了。沒(méi)法下去,我很不開(kāi)心,這時(shí),我的幾個(gè)朋友來(lái)看我了,我感到心里非常暖和!從此,我不再孤獨(dú)!進(jìn)了初中的第一天,我和張新成為了好朋友,回想起以前的那段孤獨(dú)時(shí)刻,心里還會(huì)有些難受,但現(xiàn)在,我有了很多朋友。

  交友,要有勇氣,主動(dòng)和別人交往談話(huà),這樣才有可能找到好朋友,比如我,就是一個(gè)例子,有了朋友的我,從此不再孤獨(dú)!

  從此我不再孤獨(dú)作文 16

  小時(shí)候的我總是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不太喜歡熱鬧,很少有人愿意和我交朋友。所以,我總是感到有一種莫名的孤獨(dú)感縈繞在我身邊。

  我最喜歡雨后的梔子花,它的委婉動(dòng)人,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后,仍然俏麗在枝頭。微風(fēng)輕拂,一陣陣香味襲來(lái),輕輕一嗅,感覺(jué)所有的事物都是美好的。或許是心與心之間的碰撞,老天把如梔子花般的你派到了我的`身邊。

  你從不追求名利,默默地幫助著我們組內(nèi)的每一位成員,你告訴我們:“我們要把小組當(dāng)成家一樣,我們就是這個(gè)家里的兄弟姐妹,我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。”你從不嫌我們麻煩。每當(dāng)我們有不會(huì)的時(shí)候,你總是像老師一樣一步步地幫我們分析,直到我們會(huì)了為止……這不正如桅子花一樣,默默開(kāi)放,而不求任何回報(bào)嗎?桅子花香,愈體會(huì)愈細(xì)膩。

  初中的數(shù)學(xué)如同一只攔路虎,欄住了我前面所有的路。我驚慌失措地迷失了方向,忽然,我看到你帶著堅(jiān)定的眼神在面前等著我。

  那天的天陰沉沉地,風(fēng)兒呼呼地吹個(gè)不停,教室內(nèi),我們正在舉行數(shù)學(xué)測(cè)試,我驚慌失措,心亂如麻,頭上巨大的汗珠冒了出來(lái)……

  果然,老師在課后狠狠地批評(píng)了我一頓。我輕輕地趴在桌子上,注規(guī)著班里的每一位同學(xué),可惜沒(méi)有一個(gè)人安慰我,我失聲痛哭,你看到后,小聲對(duì)我說(shuō):“我知道這次你沒(méi)有考好,下次我們一起努力好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  你耐心的為我講解我不知道的每一道題,分析,解答,驗(yàn)算每一個(gè)過(guò)程都不落,看到你臉上豆大的汗珠,我慢慢沉了下來(lái),努力探索,終于在下一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  有你的日子我不再孤獨(dú),在你沒(méi)來(lái)以前。我像是被遮住了雙眼,我忘記了目標(biāo),總感到孤獨(dú),你為我拆下了那張布,我充滿(mǎn)了活力,“ 桅子花開(kāi)啊開(kāi),桅王花開(kāi)啊開(kāi)……”只見(jiàn)梔子花下站著兩個(gè)小女生,他們有說(shuō)有笑……我也不再孤獨(dú)。

  從此我不再孤獨(dú)作文 17

  窗透初曉,一輪暖日揮毫灑下幾點(diǎn)華麗的磷粉,驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾。從此,我不再孤單。

  題記

  漫長(zhǎng)的黑夜像是沉默著等待的怪獸,世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地,孤獨(dú)嗔啃了我的肌膚,怨蝕了我的骨骼,慢噬了我的靈魂。而我竟毫無(wú)察覺(jué),似乎是,麻木了吧。唯當(dāng)?shù)谝坏莱筷厍瞄_(kāi)思想的窗欞,曙光風(fēng)干了我的淚水。從此,我不再孤獨(dú)。

  跌倒了,很疼很疼,痛到?jīng)]有直覺(jué)。我蹙起眉頭,一瘸一拐地被老師扶到醫(yī)務(wù)室。隨意地包扎完傷口,我踉蹌地倚在門(mén)邊。此時(shí),一雙雙純潔的眸子望著受傷的我,我來(lái)不及一一對(duì)視,便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起,我分明地聽(tīng)到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學(xué)的腳步聲。淚,開(kāi)始順著我的臉頰流下,直到滴進(jìn)心靈的最深處愛(ài),像輕風(fēng)一樣蔓延開(kāi)來(lái)。從此,我不再孤獨(dú)。

  跳上公車(chē),順手將乘車(chē)卡往刷卡機(jī)上劃去。車(chē)子顛簸地前行。突然,已欠費(fèi)的消息使我無(wú)奈地木在那里,更遭到了司機(jī)不屑的眼神。并不擁擠的共車(chē)上還有一兩個(gè)座位,我不敢坐下。這時(shí),一個(gè)男孩站了起來(lái),往投幣機(jī)里投了一元錢(qián),然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便回到自己的位置上。我疑惑,但從他的眼神里,我看到了友愛(ài)和真摯。于是,便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開(kāi)始模糊愛(ài),如流水一樣淌過(guò)我的心。從此,我不再孤獨(dú)。

  碎了,全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃,不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動(dòng)的勇氣都沒(méi)有。媽媽聞聲而來(lái),呼吸的`節(jié)奏由遠(yuǎn)至近。她沒(méi)有責(zé)怪我,只是輕輕地將我抱起,手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來(lái),在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么,淚水,更泛濫了愛(ài),似陽(yáng)光一樣簡(jiǎn)單而溫暖。從此,我不再孤獨(dú)。

  在這個(gè)明媚的時(shí)節(jié),我從單薄的歲月里打馬而過(guò)。穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愛(ài)的十指扣。幸福的笑臉,依然美如夏夜。

  從此,我不再孤獨(dú)。

  從此我不再孤獨(dú)作文 18

  長(zhǎng)路漫漫,而我又會(huì)在何處何方?又終究會(huì)與我們有相逢之日!那心的翅膀,那夢(mèng)的追尋!卻又變成了成熟之后的我們!孤獨(dú)之夜卻又總是留在了每晚!那患得患失的感覺(jué),就真的成為了心中的擔(dān)心與恐懼!幻想著明天的一切,而同時(shí)又擔(dān)心現(xiàn)在的消失!相信,此時(shí)雖孤單,但是以后的日子里,卻從來(lái)不再孤單,因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了!不再像小孩子一般的任性,物質(zhì),相信終有一天,自己一定會(huì)是一個(gè)成熟的陽(yáng)光少年!把握現(xiàn)在,明天會(huì)更加美好!

  孤單

  也許,越長(zhǎng)大越孤單,越孤獨(dú)!的確,小時(shí)的天真和優(yōu)質(zhì)卻又總是若隱若現(xiàn)!那時(shí)候的我們卻不錯(cuò)呢咕咕蛋,因?yàn)槊刻於紩?huì)和朋友玩的開(kāi)心,日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。沒(méi)有煩惱!而隨著時(shí)間的變化,我們的成熟,雖然長(zhǎng)大了,但是那最初的樣子卻早已不復(fù)存在了!也許這孤單就是人生之經(jīng)歷,正因?yàn)橛辛私?jīng)歷的發(fā)生,也就逐漸地學(xué)會(huì)適應(yīng)!相信孤獨(dú)的我們無(wú)法逃避,成熟的腳步正在等待著我們,明天的.明天會(huì)越來(lái)越好!

  成熟

  相信,在這成長(zhǎng)之路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順的我們。卻只有經(jīng)歷的風(fēng)雨。而此事的所有擁有都將會(huì)是成長(zhǎng)的足跡!相信孤單都曾擁有。那就不曾后悔,成熟之后的我們才會(huì)更有前所未有的魅力!所有的孤單都將會(huì)消失,這一切都將會(huì)是最好的結(jié)過(guò)!愿明天的明天都有希望的長(zhǎng)存!此時(shí)的我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最棒的!成長(zhǎng)之路,成熟尤為重要,相信我們都曾擁有,卻不曾消失!做到讓心歸零,只有這樣,一切安好!元我們?nèi)绯酰磥?lái)都將在我們的手中!

  成長(zhǎng)之路,孤單想爸媽?zhuān)墒煜嗯恪3砷L(zhǎng)之路,曲折艱辛,只希望都能夠熬過(guò)這風(fēng)雨的阻擋!因?yàn)樾闹械幕ù匦聟s不曾改變!那就保護(hù)好自己的夢(mèng)想。做到一個(gè)陽(yáng)光少年!做到一個(gè)有夢(mèng)少年。相信,陽(yáng)光的照延至下,我們都將會(huì)越來(lái)越有輝煌得明天。成功就在彼岸,我們依舊努力,我們依舊為夢(mèng)而追。不斷向前,未來(lái)一定會(huì)更美好!

  經(jīng)歷總是美好的,但同時(shí)又會(huì)是非常殘酷的。但是我們需要成長(zhǎng),需要成熟!那就把握現(xiàn)在的一切,相信,唯有自己能夠?qū)崿F(xiàn)所想要的答案!從此,我不在孤單,因?yàn)槲矣袎?mèng),做追夢(mèng)少年!

  從此,在孤單,因?yàn)槌跣模降檬冀K!

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