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竊讀記作文

時(shí)間:2024-05-08 08:33:35 好文 我要投稿

竊讀記作文12篇【優(yōu)秀】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的竊讀記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記作文12篇【優(yōu)秀】

  竊讀記作文 篇1

  今天媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),我很高興,一直在猜想書(shū)里的內(nèi)容,真想當(dāng)時(shí)就把包裝撕開(kāi)來(lái)看。走在回家的`路上,原本很輕的書(shū)就變得好像有幾十噸重。我想:回了家我一要先看書(shū)! 回到家后,媽媽讓我先寫(xiě)作業(yè),然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以盡情看書(shū)了。我跑進(jìn)屋里,從書(shū)包里拿出作業(yè)和演算本,打開(kāi)放到桌子上。

  又從包中拿出漫畫(huà),放到桌上。為了提防媽媽?zhuān)矣譁?zhǔn)備了一個(gè)空書(shū)皮。做好準(zhǔn)備工作后,我就開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)了。在看漫畫(huà)時(shí),每次看到好笑的地方,我就都忍不住笑出聲來(lái),可又馬上把嘴捂上,生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。有一次,因?yàn)榍楣?jié)太有趣了,我笑得把桌子都拍響了,可我馬上又警覺(jué)起來(lái),豎起耳朵聽(tīng)。完了,媽媽走過(guò)來(lái)了,我立刻把漫畫(huà)塞到空書(shū)皮中,拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  媽媽走了進(jìn)來(lái),當(dāng)時(shí)我心跳都加速了,想:媽媽會(huì)不會(huì)找我的漫畫(huà)?她會(huì)不會(huì)找到?如果找到,她會(huì)不會(huì)說(shuō)我?我看到第幾頁(yè)第幾行了……還好,媽媽看了一圈就出去了,又開(kāi)始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后,我從空書(shū)皮中把漫畫(huà)掏出來(lái),繼續(xù)我的竊讀。終于看完了,我開(kāi)始正式寫(xiě)作業(yè)。放下漫畫(huà)的的一刻,我感到十分輕松,一切壓力都沒(méi)有了。

  竊讀記作文 篇2

  《竊讀記》中的小女孩在書(shū)店里如饑似渴地讀書(shū),她享受著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,同時(shí)又提心吊膽,怕被老板趕出去,“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”_竊讀記讀后感。常常一本書(shū)要換幾家書(shū)店才能讀完。讀書(shū)時(shí)她常常要把自己隱藏起來(lái),越是下大雨她越高興,但表面上還要裝出討厭下雨的樣子。她一讀就是兩個(gè)多鐘頭,腿站酸了就交替著用一條腿支撐,饑腸轆轆也舍不得離開(kāi)書(shū)店。書(shū)籍就像磁石一樣吸引著她,讓她在知識(shí)的海洋中暢游。

  她的這種讀書(shū)精神實(shí)在令我佩服,雖然我也喜歡讀書(shū),但和她比起來(lái)還是有很大的差距,在閱讀的道路上她為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。她孜孜以求的態(tài)度激勵(lì)著我以后更要多讀書(shū)、主動(dòng)讀書(shū)、讀好書(shū),不斷汲取精神營(yíng)養(yǎng)。

  而古代更有苦讀的典范被我們傳為佳話。匡衡鑿壁偷光讀書(shū),車(chē)胤囊螢照讀,孫康映雪讀書(shū),他們雖然家境貧困,沒(méi)有好的`讀書(shū)條件,卻能努力進(jìn)取、勤學(xué)不輟。我們的讀書(shū)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于古人,我們更應(yīng)該勤奮讀書(shū),克服惰性和依賴(lài)性,每天堅(jiān)持在書(shū)海中遨游。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我們大家都來(lái)讀書(shū)吧,要知道,它是你飛翔的翅膀,引領(lǐng)你飛向美好的明天!

  竊讀記作文 篇3

  因?yàn)槔蠋煵贾玫奈迥昙?jí)必看書(shū)籍我沒(méi)看完,所以爸爸媽媽不讓我看我最喜歡的書(shū),于是我偷偷拿了15元買(mǎi)了一本《怪物大師》,但我自有妙計(jì),沒(méi)錯(cuò),竊讀。

  半夜,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門(mén)縫,直到最后一盞燈關(guān)了。我一下爬了起來(lái),一想到要這么偷偷摸摸,跟小偷似的,我全身都在出汗。四周一片寂靜,我走路的聲音比老鼠還輕。在一陣摸索中,好不容易摸到了衣物室的開(kāi)關(guān)。一開(kāi),啊,一陣耀眼的光如同千萬(wàn)支針向我刺來(lái),我下意識(shí)用書(shū)護(hù)著眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,我比較適應(yīng)燈光后,便躡手躡腳地把門(mén)關(guān)上。我靜靜地看著書(shū),安靜得仿佛是個(gè)沒(méi)有生氣的.木頭。忽然,“啪”的一聲,打破了寂靜,我嚇得氣都不敢喘。一秒過(guò)去了,二秒過(guò)去了,三秒……房間里無(wú)任何反應(yīng)。我吁了一口氣。這一吁,好像靈丹妙藥,把所有的疲憊都趕走了,可能是爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所以我就放心了。我瞬間如饑似渴地讀起來(lái),每看到主人公布布路熱血沸騰地和巨人交戰(zhàn),我暗暗握緊拳頭,為他們加油。當(dāng)我看到他們和紅帽子的賭局(贏了可以獲得情報(bào),輸了得留下自己身體的一部分),我都倒吸了口冷氣,祝他們好運(yùn)……讀完這本書(shū),我深吸了一口氣,好像吸進(jìn)了所有智慧。放下書(shū),拉開(kāi)窗簾,拿起手機(jī)一看,才發(fā)覺(jué),居然已經(jīng)凌晨4點(diǎn)多了,難怪天上有那么一絲淡淡的光亮。

  第二天,我掛著濃濃的黑眼圈來(lái)上課,思品課還差點(diǎn)睡著了呢!

  竊讀記作文 篇4

  “嘩-嘩-嘩。”咦,什么聲音?這當(dāng)然是“小書(shū)蟲(chóng)”孫新彤翻書(shū)的聲音啦!

  說(shuō)起看書(shū),我可是不論什么時(shí)間,什么地點(diǎn)都能看起來(lái)呢!在地鐵上,或是在菜市場(chǎng)那么吵的地方,有時(shí)候還會(huì)在馬桶上看呢!

  有一次,我就這樣看起了書(shū)。

  這是一個(gè)月黑風(fēng)高的'晚上,連星星都去睡覺(jué)了,可我卻在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,這時(shí)我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:要不看會(huì)兒書(shū)吧!我踮里腳尖,偷偷摸摸地走出房門(mén),打開(kāi)另一個(gè)房門(mén)悄悄看了看,媽媽倒是睡得很安靜,爸爸驚天動(dòng)地的呼嚕聲可真是不一般呀!

  看到父母都睡熟了,我又輕輕帶上房門(mén),因?yàn)榕履_步聲太大,只好趴著前行了。慢慢爬到書(shū)房,又緩慢地站起來(lái),自己以為做得很周全,可是突然“砰”地一聲,哦!糟了,糟了,萬(wàn)般謹(jǐn)慎還是碰到了書(shū)房的花瓶,這一聲會(huì)不會(huì)把父母嚇醒啊!我一下子心跳120,身體僵在了原地,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕再動(dòng)一下就闖了大禍!

  正當(dāng)我拿好一本書(shū)要出來(lái)時(shí),門(mén)外傳來(lái)一陣拖鞋聲,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧!聲音漸漸消失,還好,連老天爺都在幫我,父母沒(méi)有進(jìn)來(lái),應(yīng)該只是看了一眼就回去睡覺(jué)了。怕再弄出聲音我把拖鞋拿在手上,另一個(gè)手拿著書(shū),貓著腰緩緩走向房間。終于,走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上房門(mén),長(zhǎng)吁一口氣,成功了!

  在這個(gè)深夜,我和月亮姐姐一起竊讀,快來(lái)瞧瞧,我們?cè)谧x什么呢!

  竊讀記作文 篇5

  今個(gè)學(xué)期,我讀了《竊讀記》這篇課文,林海音這種熱愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì),令我受益匪淺。

  《竊讀記》這篇課文主要內(nèi)容描寫(xiě)了作者去書(shū)店“竊讀”時(shí)的心理和樂(lè)趣,讀明了作者熱愛(ài)和渴望讀書(shū),這種熱愛(ài)讀書(shū)的精神令我深受啟發(fā)。

  林海音這種熱愛(ài)讀書(shū)的'精神,讓我想起了平時(shí)自己讀書(shū)的態(tài)度,真是太不應(yīng)該。比如有一次,老師讓我們默寫(xiě)課文。同學(xué)都在很認(rèn)真地讀,認(rèn)真地背,我非常不認(rèn)真,我一會(huì)兒玩玩筆頭,一會(huì)兒又和同桌說(shuō)說(shuō)悄悄話,一會(huì)兒又喝幾口水。時(shí)間過(guò)得飛快,老師說(shuō):“好,現(xiàn)在把書(shū)放回書(shū)包,開(kāi)始默寫(xiě),”我緊張極了,因?yàn)閯偛乓恢痹谕妫愿緵](méi)有背出。沒(méi)辦法,老師在看著,我只好拿起筆裝一下樣子。一會(huì)兒,老師說(shuō)要把默寫(xiě)本交上來(lái),我只寫(xiě)了幾個(gè)字,只好硬著頭皮交上本子。結(jié)果得了個(gè)不及格,被老師叫過(guò)辦公室狠狠地批評(píng)了一頓我這樣讀書(shū)和林海音比,真是天淵之別呀!

  今后,我一定要向林海音學(xué)習(xí)這種愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì),還要多讀些有益的課外書(shū)籍,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  竊讀記作文 篇6

  “樂(lè)樂(lè),快去洗澡!”餐廳那邊發(fā)出喊聲。

  “哦。”我懶洋洋地回了一聲,手里仍然拿著那本《莉莉與章魚(yú)》,慢騰騰地往臥室走去,心中又浮現(xiàn)起書(shū)里的故事。

  故事內(nèi)容一波三折,令人目不暇接。呼吸急促的莉莉,張牙舞爪的“章魚(yú)”,驚恐的主人。一切好像柳暗花明,卻又迷霧重重。六千美元的治療費(fèi),生與死的斗爭(zhēng),明晃晃的手術(shù)刀。一切好像接近答案卻又疑點(diǎn)多多。

  我拉開(kāi)柜子,取出浴袍,大步邁向衛(wèi)生間,打開(kāi)暖氣,放上滿滿一盆洗澡水,在這過(guò)程中都離不開(kāi)這本書(shū)。一直到我跨進(jìn)澡盆時(shí), 還拿著這本書(shū)。我實(shí)在太入迷了,全身都泡在水里也不肯放下。

  衛(wèi)生間雖然很小,但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來(lái),聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我時(shí)而濺起水花,鬧點(diǎn)動(dòng)靜,不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸,但值了。

  讀一本好書(shū),就像心兒插上了翅膀,在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動(dòng)起來(lái)溶成了故事中的畫(huà)面。腦袋享受著精神的食糧,身子泡在溫溫的洗澡水里。啊,醉了!

  “樂(lè)樂(lè),你怎么在洗澡時(shí)看書(shū)!”我好像驚醒過(guò)來(lái),手一抖,洗澡水沾到了書(shū)的`一角。水現(xiàn)在已經(jīng)冰涼冰涼。面對(duì)老媽的怒斥,我把書(shū)放在洗手池上,站起身,像卷毛狗一樣甩了甩身上的水,然后用毛巾擦干身上的水,穿上浴袍,拿起書(shū),大步往臥室走去。

  頭一扭,我瞟到老媽哭笑不得的眼神......

  竊讀記作文 篇7

  看了林海音寫(xiě)的《竊讀記》后,我十分敬佩服她,因?yàn)樗募依锖茇毨В瑳](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)但是她并沒(méi)有因貧困而放棄學(xué)業(yè),依然很愛(ài)讀書(shū)。可我們呢?有錢(qián)買(mǎi)書(shū),卻不好好讀書(shū),我們真應(yīng)該感到慚愧!

  林海音在書(shū)店“竊讀”,并不方便:1、擔(dān)心書(shū)會(huì)不會(huì)賣(mài)光了。2、一邊看書(shū),一邊還要防著書(shū)店老板。3、需要忍著饑餓,和站立時(shí)腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來(lái)。如果有那么多麻煩,我就不看了,餓著就不怕胃餓出病來(lái)。

  我也有過(guò)“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書(shū)店,本來(lái)想買(mǎi)幾本書(shū)的',卻沒(méi)有帶錢(qián),在焦急的不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書(shū)柜旁有許多小朋友正在看書(shū),對(duì)呀:干嘛一定要買(mǎi)書(shū)呢?何不從下來(lái)直接看上一點(diǎn)?想到這兒,我便坐下來(lái)拿起一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),讀著讀著就越來(lái)越不好意思了,便放下書(shū)走出去了。

  每逢下雨天,我就會(huì)覺(jué)得很煩惱。可是,林海音卻如此興奮,因?yàn)椋@樣她就有充足的理由在書(shū)店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停,而她卻希望雨越大越好。

  我在想:是什么讓她克服種種困難,依然如此喜愛(ài)讀書(shū)?是她堅(jiān)毅的決心!

  我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,讀一本好書(shū)是多么困難呀!

  竊讀記作文 篇8

  星期六的早上,我和爸爸媽媽買(mǎi)了一些零食,眼看著媽媽把零食放在柜子里了。中午我在看書(shū)的時(shí)候饞蟲(chóng)抓了上來(lái),腦子里全是那堆零食。于是我從書(shū)房把頭探出來(lái),確認(rèn)爸爸媽媽都在午睡。

  我走到房門(mén)口,朝客廳做了個(gè)前翻,我弓著腰跑向柜子。打開(kāi)柜門(mén)……,不好有情況,我趕緊躲到窗簾后面。原來(lái)是媽媽?zhuān)貌蝗菀椎葖寢屪吡耍矣中⌒囊硪淼鼗氐焦褡舆吷希劬Υ执值膾哌^(guò),卻找不到薯片。從頭再來(lái),啊,它在這里,原來(lái)媽媽把它藏在最里邊去了!我伸出手,躡手躡腳地掏出薯片,“啪啪啪”,我的`手一滑,包裝紙的聲音,撲入耳畔,我嚇得驚慌失措,我的心怦怦跳著,快跳到嗓子眼了。完了,完了,這么大的聲音,媽媽一定聽(tīng)到了,我一定會(huì)被罵的……怎么辦?我一直沉浸在恐懼之中,但過(guò)了兩三分鐘,見(jiàn)房間門(mén)沒(méi)動(dòng)靜,我懸著的心終于放下了。我的手捏著包裝紙的一角,輕輕繞過(guò)茶幾,回到書(shū)房,我急忙撕開(kāi)包裝紙,一口,兩口,我像一匹餓狼,狼吞虎咽的吃著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊食的滋味。

  竊讀記作文 篇9

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從高爾基的名言里就可以知道,一個(gè)人要是沒(méi)有了書(shū)就永遠(yuǎn)也無(wú)法進(jìn)步。我就是一只“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)為我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  最近,我正迷戀著一本名叫《幽默三國(guó)》的書(shū),這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)幽默,讓我時(shí)刻都牽掛著它,連做作業(yè)的心思也沒(méi)有。回到家,我三下兩下應(yīng)付完了作業(yè),立刻捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。“日月如梭,光陰似箭”時(shí)間飛快地流逝著,在不知不覺(jué)中就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。“駿駿,時(shí)間不早了,該上床睡覺(jué)了。媽媽的一聲呼喚將我拖出了書(shū)的夢(mèng)境。我一看表,”哇,9:30了!“我驚呼起來(lái),可我很快又入了謎。媽媽反復(fù)催促著我,我不耐煩地洗了澡,躺到床上,可心里還是不過(guò)癮,念念不忘書(shū)中的故事情節(jié),想知道故事會(huì)如何發(fā)展下去……想著想著,我心中忽然冒出一個(gè)不安分的念頭:偷偷打開(kāi)小臺(tái)燈,接著往下看。說(shuō)干就干,我掀起被窩一骨碌坐了起來(lái),打開(kāi)臺(tái)燈,手始終警惕地握著開(kāi)關(guān),只要門(mén)外稍有響動(dòng),我就立馬關(guān)上燈,將書(shū)扔在一旁,然后飛撲進(jìn)被窩裝睡。一次,兩次,三次,見(jiàn)都沒(méi)有人進(jìn)來(lái),我便覺(jué)得這是杞人憂天,于是放松了警惕,放心地沉浸在書(shū)的.海洋里,媽媽打開(kāi)了門(mén),我卻毫無(wú)察覺(jué),直到媽媽將書(shū)從我的手中移開(kāi)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):”愛(ài)看書(shū)是件好事兒,可在不該看的時(shí)間看就不對(duì)了,看書(shū)也要分清時(shí)間、場(chǎng)合啊!“我羞愧地低下了頭。

  有了這次的教訓(xùn)我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣類(lèi)似的錯(cuò)誤,而且我更熱愛(ài)讀書(shū)了!

  竊讀記作文 篇10

  一天,看見(jiàn)弟弟手里拿著一本,《水滸傳》我的看書(shū)心情一下子大大的增高。問(wèn)弟弟:可不可以借我看一下。不能,這可是我的新書(shū)。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼,一眼總可以吧。我有點(diǎn)生氣。沒(méi)想到,他手里抱的《水滸傳》沒(méi)有松開(kāi),反而更緊了。我扭頭一走,不理他,沒(méi)想到他還不給我。

  回到書(shū)桌上,我歪著腦袋想;該怎么才能把書(shū)拿來(lái)呢?我想了一個(gè)下午,想到了一個(gè)的方法;偷竊。我小心翼翼的從弟弟的書(shū)包中拿出了水滸傳得一半,弟弟一下子進(jìn)來(lái),我只好假裝沒(méi)事。哎,終于躲過(guò)了一劫。

  第二次;我趁弟弟去廁所時(shí)拿出了水滸傳,還偷偷地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。到了學(xué)校,我便快速拿出了那本書(shū),就定好好品味品味。一個(gè)中午,我都暢游在書(shū)本中,隨著作者的心情,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒悲哀,一會(huì)兒喜悅。

  回家時(shí),弟弟就在門(mén)口怒氣沖沖的等著我。還我書(shū),還我書(shū)弟弟一直叫,我才依依不舍得將書(shū)還給弟弟,然后咽了一口唾沫,好像將書(shū)咽了下去。

  我心中很自責(zé),但我又很輕松。因?yàn)闀?shū)是我們的一位親人,書(shū)也是我們的一位親人,書(shū)也是一處能給我們溫馨和快樂(lè)的地方。這時(shí),我還會(huì)想起課文中的.一句話;你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)一樣,吸吮的更多營(yíng)養(yǎng)餐哦。

  竊讀記作文 篇11

  “該睡覺(jué)了,寶貝!”媽媽那甜得像棉花糖的聲音傳到了我耳朵里,這意味著我睡前的故事王國(guó)周游結(jié)束了,這次我并沒(méi)有拖時(shí)間,而是乖乖地上床睡覺(jué)。

  1秒,2秒,3秒,咦?媽媽怎么還沒(méi)走?好奇心驅(qū)使我睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)這次媽媽決定等我睡著了再走,考驗(yàn)我演技的時(shí)候到了!我裝模作樣地合上眼,堅(jiān)持一個(gè)動(dòng)作不動(dòng),并流露出甜甜的睡著了的感覺(jué),不過(guò)一會(huì)兒,媽媽幫我蓋好被子,離開(kāi)了我的房間。我熟悉地摸到了那本被我粘了一個(gè)小貓貼紙的《兒童文學(xué)》和書(shū)旁的小手電筒,開(kāi)始披上綿被靜靜地半合著眼睛,一個(gè)字一個(gè)字繼續(xù)周游故事王國(guó)。

  故事中的小河姑娘被鄉(xiāng)親們認(rèn)為會(huì)經(jīng)常拉小孩子的腿,這讓我有了一絲絲害怕,害怕主人公小童也會(huì)被拉下河,我雙眉緊皺,眼里充滿了復(fù)雜的光芒,小心臟撲撲地跳個(gè)不停,這美如天仙的.小何姑娘真的是兇手嗎?可能我被故事情節(jié)吸引,放松了警惕,門(mén)被打開(kāi)了也不知道,咬著牙繼續(xù)看,直到我的《兒童文學(xué)》被一只大手收走時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已站在我床邊多時(shí)了。媽媽白了我一眼,雙手叉著腰,用腳打著節(jié)拍,這讓周?chē)目諝饽蹋液ε碌赝鴭寢專(zhuān)铱蓮膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么生氣,這凝重的場(chǎng)面足足持續(xù)了兩分鐘,媽媽才把書(shū)放回桌子上,我好擔(dān)心媽媽罵我,連忙閉上眼睛睡覺(jué)。

  雖然第二天起床經(jīng)歷了媽媽喋喋不休的怒火,但這種深夜竊讀的滋味真有趣。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!深夜夜竊雖然有趣,但不利于我身體健康,我以后不會(huì)再讓你擔(dān)心了。

  竊讀記作文 篇12

  通過(guò)讀《竊讀記》這篇課文主要寫(xiě)了作者童年時(shí)的竊讀的經(jīng)歷,讓我深切的體會(huì)到了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

  這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)而又生動(dòng)感人,盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒(méi)有曲折的情節(jié),可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書(shū)的相逢的驚喜,匆忙的竊讀的快樂(lè)與懼怕,雨天讀書(shū)的開(kāi)心,與書(shū)想別的.留戀和滿足。

  作者在書(shū)店里讀書(shū)。因?yàn)橹蛔x不買(mǎi),害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),讀書(shū)時(shí),擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。”和“我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。”這些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,又對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),恰如其分地刻畫(huà)出了“我”如饑如渴的情景。

  讀了這篇課文,我的心里非常震撼,作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛(ài)讀書(shū),而我們呢?這確實(shí)值得我們深思。

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