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瘋轉魔方作文范文
你們玩魔方嗎？這幾天，我們班在數(shù)學老師引誘下，全班同學在瘋狂地玩轉魔方呢！
每次看著廖老師雙手熟練靈巧地玩魔方，全班同學眼睛都直直地盯著，心中都在暗暗地發(fā)誓：我一定要學會魔方！我也要像廖老師那樣用手在魔方上跳舞！
由于魏老師出去聽課，廖老師就利用這兩節(jié)課教我們玩轉魔方。廖老師先告訴我們還原魔方的步驟一共有七步，廖老師一步一步地教我們，她教得是那么詳細，那么認真。可等廖老師教完之后，全班同學都似懂非懂，腦子里完全就是一團霧水。這時，老師卻撒手不管了，讓我們自己琢磨琢磨。“哎！噢！唉！……”教室里一下子聽見玩轉魔方的聲音。
我也拿著魔方在這邊東轉一下，西搬一下，簡直就是在亂轉，我腦子里一直在轉：白色為底面，要拼白色先拼一個十字架，再把四角對齊……轉著轉著，突然覺得不對勁，就停了下來，我同桌看了看我，不經意地說：“王藝樾，你應該先把這邊轉過來，再把這個放到這里，不就對好了嗎？”我同桌一邊說，一邊對我的魔方指手畫腳。聽她這么一說，腦袋好像開竅了一點，一邊說：“哦哦，哦，對對，就是這樣的，我怎么沒想到呢！”一邊用手拍著頭，一邊飛快地玩轉著，果然對了，四邊都對齊了。我的腦子里又想：接下來要把剩下的四個斜邊白方塊兒移到十字架里去，就讓拼好的白色九宮格對著的四面成一個小“T”，原本“T”是五個格子主成，就讓“T”變成四個格子……
教室里，同學們這兒一群，那兒一堆，全都拿著魔方，時而專注地玩著，時而抬著頭，在費盡心思地想，時而看看別人是怎么玩轉的，時而露出愜意的笑容，手仍不停地轉呀轉……盡管，已經下課了，可沒有一個同學離開教室……
全班同學簡直玩魔方玩瘋了，下課，魔方不離手，走路，魔方不離手，談話離不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一樣，牢牢地吸引了全班同學，讓我們?yōu)樗偪瘢瑸樗孓D！
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