- 相關推薦
高中化學固態(tài)究竟的制取和碘水中碘的萃取實驗報告
在不斷進步的時代,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的高中化學固態(tài)究竟的制取和碘水中碘的萃取實驗報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中化學固態(tài)究竟的制取和碘水中碘的萃取實驗報告1
一、實驗題目:固態(tài)酒精的制取
二、實驗目的:通過化學方法實現(xiàn)酒精的固化,便于攜帶使用
三、實驗原理:固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個物理變化過程,其主要成分仍是酒精,: CHCOOH+NaOH → 1735
CHCOONa+HO 17352
四、實驗儀器試劑:250ml燒杯三個1000ml燒杯一個蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版
五、實驗操作:
加熱至60℃至80℃,加入125g酒精,再加入90g硬脂酸,攪拌均勻。
加入20g氫氧化鈉溶解,將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器,再加入125g酒精,攪拌,趁熱灌入成形的`模具中,冷卻后即可得固體酒精燃料。
六、討論:
1、不同固化劑制得的固體霜精的比較:
以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,在40~50,以硝化纖維為固化劑操作溫度也在4O~50 c,故安全性較差。
以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復雜,但該固化劑來源困難,價格較高,不易推廣使用。
使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來源豐富,成本較低,且產品性能優(yōu)良。
2、加料方式的影晌:
。1),但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍,阻止了兩種固體的溶解的反應的進一步進行,因而延長了反應時間和增加了能耗。
。2)將硬脂酸在酒精中加熱溶解,再加入固體氫氧化鈉,因先后兩次加熱溶解,較為復雜耗時,且反應完全,生產周期較長。
。3)將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解,然后趁熱混合,這樣反應所用的時間較短,而且產品的質量也較好.
3 、溫度的影響:見下表:
可見在溫度很低時由于硬脂酸不能完全溶解,因此無法制得固體酒精;在30度時硬脂酸可以溶解,由于固化速度太快,致使生成的產品均勻性差;在6O度時,兩液混合后并不立該產生固化,因此可以使溶液混合的非常均勻,混合后在自然冷卻的過程中,酒精不斷地固化,最后得到均勻一致的固體酒精;雖然在70度時所制得的產品外觀亦很好,因此不宜選用該溫度。因此,一般選用60度為固化溫度。
4 、硬脂酸與NaOH配比的影響:
燃燒殘渣少,燃燒熱值高。
5 、硬脂酸加入量的影響:
且可以看出,以上時,同時可以降低成本。
6、火焰顏色的影響:
酒精在燃燒時火焰基本無色,而固體酒精由于加人了NaOH,鈉離子的存在使燃燒時的火焰為黃色。若加入銅離子,燃燒時火焰變?yōu)樗{色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。
高中化學固態(tài)究竟的制取和碘水中碘的萃取實驗報告2
實驗題目:碘水中碘的萃取
實驗目的
1、體驗從碘水中提取碘單質,樹立實驗環(huán)保意識
2、認識各種儀器,熟悉和掌握分液漏斗的操作
3、驗證萃取的原理
實驗器材及試劑
實驗裝置圖
實驗步驟
1、檢漏
關閉分液漏斗的活塞,打開上口的玻璃塞,往分液漏斗中注入,蓋緊上口玻璃塞。把分液漏斗,觀察活塞周圍。再用右手壓住分液漏斗上口,左手握住,把分液漏斗倒轉,觀察上口,用左手轉動活塞,看是否靈活。
2、裝液
用量取10mL碘的飽和水溶液,倒入,然后再注入4 mL四氯化碳(CCl4),蓋好玻璃塞。
3、振蕩
用右手壓住,左手握住,把分液漏斗倒轉過來振蕩,使;振蕩后打開活塞,使。
4、靜置分層
將分液漏斗放在鐵架臺上,待液體分層。
5、分液(取下層溶液)
將分液漏斗頸上的玻璃塞打開(或使塞上的.),再將分液漏斗下面的活塞擰開,使下層液體。
6、分液(取上層溶液)
待下層液體時,迅速關閉。燒杯中的回收到指定容器中,分液漏斗內上層液體由倒出。
7、回收
將倒入到指定的容器中。
8、清洗儀器,整理實驗桌。
現(xiàn)象及結論
現(xiàn)象:
1、碘的飽和水溶液倒入分液漏斗中再注入四氯化碳可以觀察到:
2、振蕩時有少量氣泡靜置觀察到:
【高中化學固態(tài)究竟的制取和碘水中碘的萃取實驗報告】相關文章:
高中化學必修1《溴、碘的提取》教學設計12-06
碘是什么東西07-30
為什么碘不到熔點就升華10-24
產后脫發(fā)應該注意補碘補鐵09-21
關于預防碘缺乏黑板報素材06-24
碘伏消毒液的資料3篇10-11
淀粉遇碘變藍的原理方程式05-27
淀粉遇碘變藍的原理方程式?09-17
液液轉盤萃取的實驗報告范文07-28
高中化學實驗報告05-22