《雷鋒叔叔,你在哪里》課后練習題

　　在日常學習和工作中，我們都經�？吹骄毩曨}的身影，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！什么樣的習題才是科學規范的習題呢？下面是小編精心整理的《雷鋒叔叔,你在哪里》課后練習題，歡迎大家分享。

　　練習題1：

　　一、看拼音寫詞語。

　　mào xiǎn léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù zú jì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shū shū hàn dī sǎ shuǐ ní nìnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、填上合適的詞語。

　　( )的小路 ( )的小溪 ( )的細雨

　　( )的春風 ( )的露珠

　　三、按課文內容填空。

　　1、《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩是贊美_________叔叔的，他為人民做了許多________，當時流傳著這樣一句話：“ ， �！彼麪奚�后，毛主席曾為他題詞是：“_________________________”。

　　2、我們( )長長的小溪，( )彎彎的小路，( )溫暖的春風，四處( )雷鋒的足跡。哪里需要( )，雷鋒叔叔就出現在哪里。雷鋒( )迷路的孩子，( )蒙蒙的細雨。( )年邁的大娘，( )路上的荊棘。

　　練習題2：

　　給下面的句子加上標點：

　　1、李紅向遠方飛奔而去( )

　　2、玲玲又生病了( )

　　3、你明天會去上學嗎( )

　　4、春天又到了，百花競相開放( )

　　5、你的媽媽會來送你嗎( )

　　6、老師，今天我們玩得真開心( )

　　7、她的態度很誠懇( )

　　8、燈光真美，故宮真氣派( )

　　9、巖石會是書( )

　　10、我們的祖國多么強大，多么美麗( )

　　給下面的句子加上不同的標點，使句子的意思不同

　　今天沒上課( )今天沒上課( )明天是你的生日( )明天是你的生日( )

　　你的作業完成了( )你的作業完成了( )這水里有魚( )這水里有魚( )

　　填空：

　　迷 謎

　　1、小明最喜歡猜( )語了。

　　2、雷鋒叔叔抱著( )路的孩子走在泥濘的路上。

　　藍 籃

　　1、( )天上飄著幾朵白云。

　　2、冬冬拿著一個( )子去海邊拾貝殼。

　　密蜜

　　1、幾只可愛的( )蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停。

　　2、這是一個小秘( )，不能告訴你。

　　漫 慢

　　1、水從杯子里( )出來了。

　　2、小剛跑得快，小明跑得( )。

　　作 做

　　1、他是一個善良的人，從來不( )壞事。

　　2、小剛很懶，總是不能按時完成工( )。

　　急 及

　　1、走路去上學已經來不( )了，丹丹只好請爸爸開車送她上學。

　　2、飛機快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著( )。

　　發明 發現

　　1、小老師( )大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：“上課……”

　　2、愛迪生( )了電燈，讓許多人在夜間享受光明。

　　美好 美麗

　　1、新來的同學梳著( )的長辮子。

　　2、面對這么多( )的祝福，小明激動萬分。

　　吸引 吸收

　　1、阿切爾的目光被那個人的動作( )住了。

　　2、大地( )了陽光，變成溫暖起來，冒出了熱氣。

　　四周 四處

　　1、廣場( )，燈火輝煌，美極了。

　　2、他( )張望，找不到媽媽。

　　溫暖 溫和

　　1、春天到了，( )的風吹紅了桃花。

　　2、老師的態度很( )。

　　心愛 喜愛 可愛

　　1、玲玲是一個( )的小姑娘。

　　2、這個洋娃娃是小紅最( )的玩具。

　　3、小熊貓的樣子十分惹人( )。

　　慢慢地 靜靜地 漸漸地

　　1、小明生病了，只能( )地躺在床上休息。

　　2、窗外的雨( )小了。

　　3、春天到了，柳樹( )長出了嫩綠的葉子。

　　放心 用心 當心 細心

　　媽媽對我說：“你每天上學、放學過馬路要( )，上課時要( )聽老師講課，做作業要( )，這樣我就( )了。

　　練習題3：

　　1、動聽的(樂曲)(強壯)的竹子(高興)地笑

　　彈奏著( )

　　( )的歌聲

　　( )地說

　　扭動著( )

　　( )的世界

　　( )地哭

　　呼喚著( )

　　( )的鏡子

　　( )地走

　　巨大的( )

　　( )的春風

　　( )地跑

　　優秀的( )

　　( )的小溪

　　( )地做

　　茂密的( )

　　( )的泉水

　　( )地坐

　　著名的( )

　　( )的北京

　　( )地讀

　　晶瑩的( )

　　( )的建筑

　　( )地唱

　　蒙蒙的( )

　　( )的廣告

　　( )地打

　　明亮的( )

　　( )的陽光

　　( )地飄

　　清新的( )

　　( )的教室

　　( )地寫

　　鮮艷的( )

　　( )的節日

　　( )地想

　　熱情的( )

　　( )地心情

　　( )地數

　　2、香甜可口的(蘋果)(一顆顆)星

　　絢麗多彩的( )

　　( )橋

　　( )郵票

　　川流不息的( )

　　( )風

　　( )雨衣

　　風光秀麗的( )

　　( )畫

　　( )杯子

　　五光十色的( )

　　( )筆

　　( )機器

　　隱隱約約的( )

　　( )歌

　　( )電燈

　　金碧輝煌的( )

　　( )門

　　( )題目

　　煥然一新的( )

　　( )水

　　( )沙子

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