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《墨池記》同步練習(xí)題

時(shí)間:2022-09-25 05:03:19 試題 我要投稿
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《墨池記》同步練習(xí)題

  【練基礎(chǔ)】

  1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

  (1)臨池學(xué)書(shū),池水盡黑 ( )

  (2)豈有徜徉肆恣 ( )

  (3)嘗極東方 ( )

  (4)蓋亦以精力自致者 ( )

  (5)推王君之心,豈愛(ài)人之善 ( )

  (6)況仁人莊士之遺風(fēng)余思 ( )

  答案:

  (1)練習(xí)寫(xiě)字 (2)放縱,任情 (3)窮盡 (4)取得、達(dá)到

  (5)推究,考察 (6)指前人傳下來(lái)的作風(fēng)和思想

  2.翻譯下列句子。

  (1)方羲之之不可強(qiáng)以仕,而嘗極東方。

  譯文:_____________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  (2)然后世未有能及者,豈其學(xué)不如彼邪?

  譯文:_____________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  (3)書(shū)“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之。

  譯文:_____________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  (4)況仁人莊士之遺風(fēng)余思。

  譯文:_____________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  答案:

  (1)當(dāng)王羲之堅(jiān)決不肯勉強(qiáng)自己去做官的時(shí)候,他曾經(jīng)游遍東方(的名勝)。

  (2)但后世沒(méi)有能趕得上王羲之的,莫非他們所下的功夫不如王羲之吧?

  (3)就寫(xiě)了“晉王右軍墨池”這六個(gè)大字懸掛在門(mén)前的楹柱之間來(lái)標(biāo)明它。

  (4)更不用說(shuō)仁人君子們傳下來(lái)的作風(fēng)和思想。

  3.下列朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是 ( )

  A.羲之/常慕張芝

  B.然后/世未有能及者

  C.臨川/之城東

  D.夫/人之有一能

  【解析】選B。B項(xiàng)朗讀停頓劃分應(yīng)為:然/后世未有能及者。

  4.用課文原句填空。

  (1)《墨池記》中表現(xiàn)墨池來(lái)歷的典故的是“ , ”八個(gè)字。

  (2)王羲之的書(shū)法取得如此成就的原因是: , ,。

  (3)《墨池記》的主旨句是: ! ?

  答案:

  (1)臨池學(xué)書(shū) 池水盡黑

  (2)則其所能 蓋亦以精力自致者 非天成也

  (3)則學(xué)固豈可以少哉 況欲深造道德者邪

  5.課內(nèi)閱讀。

  閱讀下面的語(yǔ)段,回答(1)~(3)題。

  墨池之上,今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也,書(shū)“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記。”推王君之心,豈愛(ài)人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事以勉其學(xué)者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來(lái)世者何如哉。

  (1)解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

  ①于楹間以揭之 ( )

  ②雖一能不以廢 ( )

  ③而使后人尚之如此 ( )

  答案:①標(biāo)識(shí) ②即使 ③尊重,推崇

  (2)對(duì)“被于來(lái)世者何如哉”一句理解正確的一項(xiàng)是 ( )

  A.被后世的人怎樣看待呢

  B.用什么來(lái)影響后世的人呢

  C.直到來(lái)世,又會(huì)怎樣呢

  D.影響到后世的人,情況又會(huì)如何呢

  【解析】選D。“被”是影響的意思,“來(lái)世者”是指后世的人。

  (3)對(duì)州學(xué)教授王君題字并請(qǐng)作者作記的目的,理解正確的一項(xiàng)是 ( )

  A.提高景點(diǎn)知名度,招攬更多游客。

  B.借表彰、推廣王羲之勤學(xué)苦練的精神,來(lái)勸勉州學(xué)學(xué)生刻苦讀書(shū)。

  C.附庸風(fēng)雅,借曾鞏的才氣抬高自己的聲望。

  D.仰慕王羲之,不想讓他的遺跡默默無(wú)聞?dòng)诿耖g。

  【解析】選B。聯(lián)系本文的主旨考慮,可知B項(xiàng)正確。

  【練能力】

  (2013青島中考)閱讀下面的文言文,完成1~3題。

  戴 逵

  戴逵,字安道,譙郡铚①人。幼有巧慧,聰悟博學(xué)。善鼓琴,工書(shū)畫(huà)。為兒童時(shí),以白瓦屑、雞卵汁和溲作小碑子,為鄭玄②碑,時(shí)稱(chēng)詞美書(shū)精,器度巧絕。其畫(huà)古人山水極妙。十余歲時(shí),于瓦棺寺中畫(huà),王長(zhǎng)史見(jiàn)之云:“此兒非獨(dú)能畫(huà),終享大名,吾恨不得見(jiàn)其盛時(shí)。”

  逵曾就范宣③學(xué),宣見(jiàn)逵畫(huà),以為亡用之事,不宜虛勞心思。逵乃與宣畫(huà)《南都賦》。宣觀畢嗟嘆,甚以為有益,乃亦學(xué)畫(huà)。

  逵既巧思,又善鑄佛像及雕刻。曾造無(wú)量壽木像,高丈六,并菩薩。逵以古制樸拙,至于開(kāi)敬④,不足動(dòng)心⑤,乃潛坐帷中,密聽(tīng)眾論,所聽(tīng)褒貶,輒加詳研,積思三年,刻像乃成。

  (選自《歷代名畫(huà)記》)

  【注】①譙、铚:古地名;郡:古代行政區(qū)域。②鄭玄:人名。③范宣:人名。④至于開(kāi)敬:到了開(kāi)放敬神的時(shí)候。⑤動(dòng)心:打動(dòng)人心。

  1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

  ①宣見(jiàn)逵畫(huà),以為亡用之事 ( )

  ②又善鑄佛像及雕刻 ( )

  答案:①通“無(wú)”,沒(méi)有 ②擅長(zhǎng)(善于)

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

  ①此兒非獨(dú)能畫(huà),終享大名,吾恨不得見(jiàn)其盛時(shí)。

  譯文:_____________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ②宣觀畢嗟嘆,甚以為有益,乃亦學(xué)畫(huà)。

  譯文:_____________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  答案:①戴逵并非只會(huì)畫(huà)畫(huà),以后肯定能有大名望,我只是遺憾自己見(jiàn)不到他輝煌的時(shí)候了。

  ②范宣看完之后大為感嘆,認(rèn)為非常有益處,于是也開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  3.通讀全文,說(shuō)說(shuō)戴逵在藝術(shù)上取得成就的原因。

  答:_______________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  答案:巧慧(聰悟)、博學(xué);虛心好學(xué)、精益求精。

  附【譯文】

  戴逵,字安道,譙郡铚縣人。他小時(shí)候就有靈巧聰慧的心思,聰明博學(xué)。善于彈琴,擅長(zhǎng)書(shū)法與畫(huà)畫(huà)。他還是兒童的時(shí)候,用白瓦屑、雞蛋汁混合浸泡,最后做成一塊碑,并命名為“鄭玄碑”,見(jiàn)到這個(gè)碑的人都贊嘆不已,認(rèn)為這塊碑詞美書(shū)精,器度巧絕。他很擅長(zhǎng)畫(huà)古人的山水畫(huà)。十多歲的時(shí)候,在瓦棺寺畫(huà)畫(huà),王長(zhǎng)史看到之后說(shuō):“戴逵并非只會(huì)畫(huà)畫(huà),以后肯定能有大名望,我只是遺憾自己見(jiàn)不到他輝煌的時(shí)候了。”

  戴逵曾經(jīng)跟從范宣學(xué)習(xí),范宣見(jiàn)到戴逵的畫(huà)作,認(rèn)為是沒(méi)有用處的事情,不必在這上面白白花費(fèi)心思。戴逵于是為范宣畫(huà)了《南都賦》。范宣看完之后大為感嘆,認(rèn)為非常有益處,于是也開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  戴逵既有靈巧的心思,又善于鑄造佛像和雕刻。他曾經(jīng)建造無(wú)量壽佛的木像和菩薩的木像,高達(dá)一丈六。他認(rèn)為古時(shí)的制作都粗拙古樸,到了開(kāi)放敬神的時(shí)候,不足以使人動(dòng)心,于是藏在帷幕中,偷偷聽(tīng)眾人的議論,所聽(tīng)到的褒貶意見(jiàn),都加以詳細(xì)研究,積累思考了三年,刻像才最終完成。

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