實(shí)施方案4篇（精華）

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　部門建制

　　根據(jù)行政管理的要求，建立垂直管理模式的部門編制（組織架構(gòu)圖），以總監(jiān)責(zé)制為核心，全面地建立銷售各環(huán)節(jié)崗位職責(zé)，使部門業(yè)務(wù)發(fā)展責(zé)、權(quán)、利有效落實(shí)，真正做到工作配合的有效性，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作精神，確立了崗位職責(zé)的基本框架后，統(tǒng)一管理，分配執(zhí)行部所屬人員的崗位工作。 組織架構(gòu)圖

　　見附件

　　崗位職責(zé)

　　執(zhí)行總監(jiān)具體崗位職責(zé)：

　　管理權(quán)限：管理、培訓(xùn)本部門成員；完善本部門制度；

　　管理責(zé)任：協(xié)調(diào)部門內(nèi)工作，有效調(diào)動(dòng)部門員工工作積極性；

　　1、負(fù)責(zé)與策劃部門及客戶就相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，按要求及其提供的資料來開展工作；

　　2、負(fù)責(zé)編制總體活動(dòng)方案的細(xì)化及執(zhí)行計(jì)劃方案,并按具體執(zhí)行情況對方案進(jìn)行修改、匯總；

　　3、將策劃方案轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃，細(xì)化執(zhí)行流程，并提供最優(yōu)性價(jià)比的執(zhí)行方式；

　　4、就活動(dòng)方案、計(jì)劃的具體落實(shí)與工作人員進(jìn)行分工及對接，協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)行中的突發(fā)狀況；

　　5、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體執(zhí)行工作，全程監(jiān)控，保障活動(dòng)的順利完成，并對其他部門配合開展的各 類主題活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和反饋；

　　6、監(jiān)督負(fù)責(zé)部門編制活動(dòng)策劃部工作總結(jié)、內(nèi)部管理制度等相關(guān)材料；

　　7、監(jiān)督負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作；

　　9、負(fù)責(zé)部門的組織協(xié)調(diào)工作、部門日常管理及上級(jí)交辦的任務(wù)；

　　10、負(fù)責(zé)監(jiān)督部門回收、整理、歸納活動(dòng)所需道具，物品，做到不丟失，不損壞；

　　11、活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)組織回訪客戶，記錄客戶滿意度，活動(dòng)的有點(diǎn)以及不足之處；

　　12、管理、指導(dǎo)、監(jiān)督項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開展工作，對部門員工進(jìn)行業(yè)務(wù)評(píng)估和績效考核；

　　13、熟練運(yùn)用公司的工具和模板保證項(xiàng)目的有效管理及執(zhí)行；

　　14、審核執(zhí)行表格稿并確保質(zhì)量，監(jiān)管全過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案；

　　15、完成總經(jīng)理交待的`臨時(shí)事宜。

　　執(zhí)行經(jīng)理具體崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)與策劃部門及客戶就相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，按要求及其提供的資料來開展工作；

　　2、負(fù)責(zé)編制總體活動(dòng)方案的細(xì)化及執(zhí)行計(jì)劃表,并按具體執(zhí)行情況對方案進(jìn)行修改、匯總；

　　3、將策劃方案轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃，細(xì)化執(zhí)行流程，并提供最優(yōu)性價(jià)比的執(zhí)行方式；

　　4、就活動(dòng)方案、計(jì)劃的具體落實(shí)與工作人員進(jìn)行分工及對接，協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)行中的突發(fā)狀況；

　　5、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體執(zhí)行工作，全程監(jiān)控，保障活動(dòng)的順利完成，并對其他部門配合開展的各類主題活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和反饋；

　　6、負(fù)責(zé)編制活動(dòng)策劃工作總結(jié)、內(nèi)部管理制度等相關(guān)材料；

　　7、負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作；

　　8、負(fù)責(zé)活動(dòng)前期物料跟蹤安裝、業(yè)務(wù)及知識(shí)學(xué)習(xí)、信息上報(bào)等相關(guān)工作；

　　9、協(xié)助部門的組織協(xié)調(diào)工作、部門日常管理及上級(jí)交辦的任務(wù)；

　　10、負(fù)責(zé)回收、整理、歸納活動(dòng)所需道具，物品，做到不丟失，不損壞；

　　11、工作積極熱情、適應(yīng)加班；

　　12、活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)回訪客戶，記錄客戶滿意度，活動(dòng)的有點(diǎn)以及不足之處；

　　13、完成直接領(lǐng)導(dǎo)交待其它一切工作。

　　執(zhí)行專員具體崗位職責(zé)：

　　1、對公司各項(xiàng)活動(dòng)的前期溝通和現(xiàn)場執(zhí)行；

　　2、與公司內(nèi)各部門保持溝通，靈活運(yùn)用各種渠道、資源；

　　3、迅速、積極的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)；

　　4、項(xiàng)目執(zhí)行過程中遇到問題及時(shí)反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)得出解決方案；

　　5、活動(dòng)開始前，維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場物品安全和場地安全；

　　6、負(fù)責(zé)編制活動(dòng)策劃處工作總結(jié)、內(nèi)部管理制度等相關(guān)材料；

　　7、負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作；

　　8、負(fù)責(zé)活動(dòng)前期物料跟蹤安裝、業(yè)務(wù)及知識(shí)學(xué)習(xí)、信息上報(bào)等相關(guān)工作；

　　9、協(xié)助部門的組織協(xié)調(diào)工作、部門日常管理及上級(jí)交辦的任務(wù)；

　　10、負(fù)責(zé)回收、整理、歸納活動(dòng)所需道具，物品，做到不丟失，不損壞；

　　11、負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后協(xié)助執(zhí)行經(jīng)理回訪客戶，記錄客戶滿意度，活動(dòng)的有點(diǎn)以及不足之處；

　　12、協(xié)助制定策略、協(xié)調(diào)資源、分派工作、監(jiān)督進(jìn)程。協(xié)助直接上街的組織協(xié)調(diào)工作，完成項(xiàng)目執(zhí)行部

　　日常管理及上級(jí)交辦任務(wù)；

　　13、負(fù)責(zé)配合設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)制圖及將活動(dòng)策劃方案轉(zhuǎn)化為具體的執(zhí)行方案，細(xì)化工作流程，嚴(yán)格按照

　　時(shí)間節(jié)點(diǎn)和質(zhì)量要求完成工作；

　　14、工作積極熱情、適應(yīng)加班；

　　15、完成直接領(lǐng)導(dǎo)交待其它一切工作。

　　執(zhí)行助理具體崗位職責(zé)：

　　1、公司活動(dòng)協(xié)助現(xiàn)場執(zhí)行；

　　2、迅速、積極的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)；

　　4、項(xiàng)目協(xié)助執(zhí)行過程中遇到問題及時(shí)反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，提出建議；

　　5、活動(dòng)開始前，協(xié)助維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場物品安全和場地安全；

　　6、協(xié)助執(zhí)行經(jīng)理、專員編制活動(dòng)策劃處工作總結(jié)、內(nèi)部管理制度等相關(guān)材料；

　　7、協(xié)助執(zhí)行經(jīng)理、專員各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作；

　　8、協(xié)助執(zhí)行經(jīng)理、專員活動(dòng)前期物料跟蹤安裝、業(yè)務(wù)及知識(shí)學(xué)習(xí)、信息上報(bào)等相關(guān)工作；

　　9、協(xié)助執(zhí)行經(jīng)理、專員回收、整理、歸納活動(dòng)所需道具，物品，做到不丟失，不損壞；

　　10、工作積極熱情、適應(yīng)加班；

　　11、活動(dòng)結(jié)束后協(xié)助執(zhí)行經(jīng)理、專員回訪客戶，記錄客戶滿意度，活動(dòng)的有點(diǎn)以及不足之處；

　　12、完成直接領(lǐng)導(dǎo)交待其它一切工作。

實(shí)施方案 篇2

　　一、目的：

　　1、協(xié)助兒童彼此認(rèn)識(shí)與了解，以增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。

　　2、激發(fā)兒童友愛同學(xué)、努力、向善、追求自我實(shí)現(xiàn)等美德。

　　3、落實(shí)發(fā)展多元智慧，激發(fā)潛在能力的'學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　二、實(shí)施對象：全體學(xué)生。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與過程：

　　1、公布『每月一星』實(shí)施辦法，每班一張請公布于班級(jí)公布欄內(nèi)。

　　2、每月月底請各班配合本月主題選拔，或由導(dǎo)師以兒童的具體行為表現(xiàn)填報(bào)推薦表，并由導(dǎo)師或親子合作制作「每月一星榮譽(yù)狀」交到學(xué)務(wù)處匯整，再張貼于二樓布告欄內(nèi)，以示表揚(yáng)。

　　四、選拔項(xiàng)目及實(shí)施時(shí)間參考表：

　　選拔項(xiàng)目、時(shí)間、具體優(yōu)良行為列舉

　　（一）一星實(shí)施計(jì)劃最愛整潔獎(jiǎng)，九月

　　１.儀容非常整潔。

　　２.座位周圍及身邊用品整理得有條有理。

　　３.能熱心幫助同學(xué)維持全班教室周圍的整潔。

　　（二）才藝王子或才藝公主，十月

　　１.具有特殊才藝在班上被公認(rèn)者。

　　２.美勞創(chuàng)意、灌籃高手、溜冰高腳、辯論口才、歌唱、演講、戲劇、琴棋書畫等特殊成就者。

　　３.參加各種比賽得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　（三）EQ高手（最佳人緣獎(jiǎng)），十一月

　　１.和同學(xué)相親相愛、互助合作。

　　２.能調(diào)解同儕的糾紛，促進(jìn)和諧。

　　（四）幽默風(fēng)趣獎(jiǎng)，十二月

　　１.能在不違背常規(guī)下搞笑，帶給團(tuán)體極大的歡樂。

　　２.說話的技術(shù)高明，能打破團(tuán)體中沉悶的氣氛。

　　（五）水中蛟龍，三月

　　１.杰出游泳成績。

　　２.體適能在班上優(yōu)異者。

　　３.能幫助班上同學(xué)學(xué)習(xí)游泳技巧。

　　（六）最佳小幫手，四月

　　１.能主動(dòng)幫助老師處理班級(jí)雜務(wù)。

　　２.會(huì)協(xié)助功課需要幫助的同學(xué)。

　　３.協(xié)助同學(xué)處理不會(huì)處理的事情。

　　（七）自動(dòng)自發(fā)獎(jiǎng)，五月

　　１.能自動(dòng)完成自己的功課且熱衷參與小組討論。

　　２.能按時(shí)繳交作業(yè)并主動(dòng)協(xié)助同學(xué)完成作業(yè)。

　　３.上課專心，認(rèn)真搜集資料，盡心盡力從事各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　（八）開放主題，由各班自訂六月

　　五、本計(jì)劃經(jīng)校長核可后實(shí)施，修正時(shí)亦同。

實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施營養(yǎng)早餐、免費(fèi)午餐這項(xiàng)民生工程，使我校學(xué)生能長期食用良好的早、午餐，改善農(nóng)村學(xué)生缺乏營養(yǎng)，提高學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。

　　二、成立朝陽小學(xué)校免費(fèi)午餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：海軍

　　副組長：李效兵 馬安山

　　成 員：王文海、李廷明、康北喜、夏宗政、王彥榮、韓曉霞、武金成 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)午餐實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)指揮、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置突發(fā)事件。

　　三、學(xué)校午餐供應(yīng)方式

　　由紅寺堡區(qū)糧油公司統(tǒng)一配餐。

　　四、實(shí)施時(shí)間及午餐時(shí)間安排

　　從20xx年2月20日開始實(shí)施。

　　午餐時(shí)間：12:30——13:30，（具體時(shí)間根據(jù)配送時(shí)間作調(diào)整）。

　　五、管理措施

　　1、學(xué)校參照中心學(xué)校方案制定詳細(xì)的午餐實(shí)施方案及午餐安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、朝陽小學(xué)免費(fèi)午餐由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理，指定專人具體接收分發(fā)配餐，值周教師負(fù)責(zé)安全工作，班主任教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生取餐及就餐具體工作。學(xué)校后勤負(fù)責(zé)對糧油公司提供的學(xué)生午餐質(zhì)量、數(shù)量、營養(yǎng)、口味、冷熱、衛(wèi)生等情況進(jìn)行監(jiān)管，并負(fù)責(zé)配餐記錄及食物留樣工作。

　　2、每天要有物品留樣、履行簽字手續(xù)。

　　3、學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān)，詳細(xì)做好各類記錄、食物留樣及留樣簽字要每天堅(jiān)持，確保安全。

　　4、管理人員必須準(zhǔn)時(shí)到崗，負(fù)責(zé)做好就餐的準(zhǔn)備工作。班主任教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，堅(jiān)守崗位，做好本班學(xué)生取餐、就餐管理工作，班主任教師在就餐前應(yīng)對班級(jí)就餐人數(shù)進(jìn)行檢查，核對，督促學(xué)生及時(shí)就餐，檢查學(xué)生飯盒的衛(wèi)生情況。

　　5、、取餐就餐要求：取餐要按照學(xué)校安排要求有序進(jìn)行。學(xué)生取餐后回到各班教室就餐，由班主任教師負(fù)責(zé)監(jiān)管。

　　6、班主任教師要督促教育學(xué)生不挑食和愛惜糧食，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，飯后清理桌面，將剩余飯菜倒入盛飯桶內(nèi)，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂倒飯菜。

　　7.班主任教師要安排好學(xué)生飯后活動(dòng)，以室內(nèi)活動(dòng)為主，不搞劇烈運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生身體健康。

　　8學(xué)校購置膠桶及洗潔精及時(shí)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，用于清洗餐具。

　　9、用餐完畢，班主任教師要叮囑學(xué)生及時(shí)清理洗刷餐具，放到指定的位置。

　　10、學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生免費(fèi)午餐管理、儲(chǔ)藏、保鮮、衛(wèi)生、安全工作，備好用具、消毒液等，及時(shí)收集新增垃圾（保鮮膜等），送到垃圾點(diǎn)后指定專人焚燒；所剩飯菜由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況購買膠桶盛放，及時(shí)送出處理，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。要培養(yǎng)學(xué)生飯前洗手的良好習(xí)慣。

　　營養(yǎng)早餐指定專人每天按時(shí)接收并按班級(jí)領(lǐng)取發(fā)放到每一位學(xué)生，將雞蛋皮放到班級(jí)指定的垃圾箱內(nèi)，保持教室干凈整潔。

　　11、信息收集反饋：每周安排家長開放日，學(xué)校及時(shí)收集學(xué)生、家長、老師對免費(fèi)午餐的建議、意見報(bào)中心學(xué)校，以便與供餐責(zé)任人溝通、對接、調(diào)整、完善。

　　六、建立雙向互動(dòng)機(jī)制

　　1、建立學(xué)校與供餐責(zé)任人的互動(dòng)機(jī)制。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合協(xié)調(diào)作用，學(xué)校與供餐方信息及時(shí)互通，本著及時(shí)、有效、

　　務(wù)實(shí)的原則，形成學(xué)校與供餐方的互動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制。

　　2、建立多方參與的會(huì)商機(jī)制。由學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，定期召集教師代表、學(xué)生代表、家長代表和營養(yǎng)專家，開展研討交流，聽取各方面的意見與建議，提升學(xué)生免費(fèi)午餐的管理水平，提高免費(fèi)午餐質(zhì)量。

　　3、建立多渠道的'信息互通機(jī)制。由學(xué)校牽頭，通過電話，與教師、家長、學(xué)生建立有效的信息反饋、聯(lián)系溝通平臺(tái)，以廣泛征求和收集辦好免費(fèi)午餐的建議意見。

　　4、建立多方協(xié)作的應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，對供餐及就餐的各個(gè)環(huán)節(jié)予以監(jiān)督、管理。定期開展演練，保證應(yīng)急處置方案在特殊情況下得以迅速落實(shí)。

　　七、紀(jì)律要求

　　學(xué)生免費(fèi)午餐工作按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”， “誰失職、誰負(fù)責(zé)”的原則承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。要求學(xué)校教師認(rèn)真按照方案組織實(shí)施，認(rèn)真履職，確保午餐安全。凡在工作中不盡職、不履職造成安全、衛(wèi)生責(zé)任事故的，學(xué)校要實(shí)行責(zé)任倒查和責(zé)任追究，追究相關(guān)人員的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)主管部門處理。

實(shí)施方案 篇4

　　任職以來，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義制度，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠人民教育事業(yè)，一直保持著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，多年來，分內(nèi)分外，任勞任怨，謁盡所能，做出了應(yīng)作的貢獻(xiàn)。遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，本人首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了 老師的教育教學(xué)優(yōu)秀方法，接著從自己的思想政治、師德建設(shè)、教育教學(xué)工作等方面進(jìn)行了認(rèn)真的對標(biāo)定位。

　　本人首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了梁玉香老師的教育教學(xué)優(yōu)秀方法，接著從自己的思想政治、師德建設(shè)、教育教學(xué)工作等方面進(jìn)行了認(rèn)真的對標(biāo)定位。

　　一、在依法執(zhí)教方面

　　老師自從教以來，一直都能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的憲法及其它法律法規(guī)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心地投入教育教學(xué)工作。我要學(xué)習(xí)這種精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，以良好的師德形象在同事和學(xué)生中贏得良好的聲譽(yù)。

　　二、在愛崗敬業(yè)方面

　　作為一名教師，我要認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，兼顧每一名學(xué)生的全面發(fā)展。面對班級(jí)中的后進(jìn)生，我深入解其心理特點(diǎn)，采用不同的.方法，做到因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、在熱愛學(xué)生方面

　　沒有愛就沒有教育。師愛體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。面對全班若干名學(xué)生，我愛每一名學(xué)生，積極培養(yǎng)他們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，樹立自強(qiáng)自立精神。

　　四、在為人師表方面

　　我深深地體會(huì)到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學(xué)生做出表率。

　　五、方法步驟

　　1.不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　2虛心向 老師學(xué)習(xí)，多聽課、多請教、多交流。

　　3工作與學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合在一起，不斷更新新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己，充分利用時(shí)間給自己充電。

　　4，明確學(xué)習(xí)形式，以專業(yè)課本為主，工作中注意積累經(jīng)驗(yàn)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)虛心向他人請教。

　　今后，本人將以這次活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)習(xí)、工作、生活方面更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任，開拓創(chuàng)新，提高效率，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀和質(zhì)量觀，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

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