實施方案(必備3篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的實施方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
一.活動背景
隨著新一學(xué)年的到來,14級的新生走進南信大信控院,隨之一批班干部走馬上任。眾所周知,大學(xué)的班干和高中的大相庭徑,班級管理也不一樣。為了班干部能更好的為班級服務(wù),提高班干的管理能力。充分體現(xiàn)新老干部的合作交流精神,促進學(xué)生干部及其與普通同學(xué)之間的相互交流與學(xué)習(xí),為了讓我信控院班干部充分了解自己職位的職責(zé)以及以后的方向,并進一步提高廣大學(xué)生干部工作能力和水平,通過新老班干部對班級管理經(jīng)驗的交流與學(xué)習(xí),加強青年學(xué)生干部思想政治教育,擴展學(xué)生干部教育陣地,充分發(fā)揮學(xué)干部的作用,增強我校團學(xué)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,增強學(xué)生干部的團隊意識和集體榮譽感,我院特地舉行了又一次的班干經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會。
二、活動目的
使學(xué)生干部在以后的工作中,更好的為我們的同學(xué)更好的服務(wù),使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加和諧。
三、活動主題
增加班干交流 增強自我管理
四、活動對象
南京信息工程大學(xué)信息與控制學(xué)院14級各班班干
五、活動內(nèi)容
1.與14級輔導(dǎo)員交流,了解新生班干遇到的`問題。
2.聯(lián)系12,13,14級班干。
3.召開交流會
六、活動準(zhǔn)備
1.通知宣傳部做活動當(dāng)天需要的橫幅、宣傳海報;
2.組織各個班班干去參加活動,通知內(nèi)容包括時間和地點;
3.準(zhǔn)備活動中互動環(huán)節(jié)的問題以及解決方案;
4.準(zhǔn)備活動當(dāng)天需要的用品;
5.場地租借,桌椅租借;
6.做活動當(dāng)天需要的班干部簽到表;
7.聯(lián)系曾獲得過優(yōu)秀班級的班干參加會議,分享一下他的管理經(jīng)驗;
七、活動流程
(一)活動前,中期
1.主持人宣布會議開始;
2.12,13部分班干進行演講;
3.14級班干就一些具體問題詢問;
4.會議結(jié)束。
(二)活動后期
活動結(jié)束后,為了恢復(fù)教室的整潔干凈,做了如下安排:
1、由部分參會同學(xué)負責(zé)組織打掃活動現(xiàn)場的衛(wèi)生;
2、把桌子按原來的樣子擺放回去;
3、組織開活動總結(jié)會議并組織寫活動總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、活動開始前主持人提醒各班干與同學(xué)們注意會場紀(jì)律;
2、活動當(dāng)天,如遇到停電,由學(xué)生會的同學(xué)組織老師與同學(xué)離開活動現(xiàn)場,并做好相關(guān)的解釋工作。由主持人宣布活動擇日進行;
3、活動當(dāng)天,如果遇到音響設(shè)備的發(fā)出怪音,不能正常工作等問題,則事先請后勤部同學(xué)在現(xiàn)場為本活動的音響設(shè)備做好保障工作;
4、在活動開始時,如果有班干、嘉賓去遲到的情況,就由學(xué)生會干事或者部長帶領(lǐng)他們?nèi)プ较鄳?yīng)的位置;
5、活動開始時,如果遇到會場比較混亂的情況,則由學(xué)生會的同學(xué)在現(xiàn)場做好紀(jì)律維護工作;
6、活動結(jié)束后,由學(xué)生會全體同學(xué)安排各個班班長和同學(xué)有序的離開;
八、資金預(yù)算
簽到表,海報,水,預(yù)計50元。
實施方案 篇2
一、主題:構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園
二、比賽目的:通過比賽,使學(xué)生更好更規(guī)范地書寫漢字,深入開展第十一屆全國推普通周宣傳活動。
三、比賽內(nèi)容:(推普口號)
正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。愛國旗,唱國歌,說普通話。樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。普通話是校園語言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說普通話,從我做起。說好普通話,方便你我他。我是中國娃,愛說普通話。說好普通話,朋友遍天下。
四、比賽時間:20xx年9月18日(周四)11:40至12:10
五、比賽方法:
1、將上述推普口號,寫在統(tǒng)一的.米字格紙上,標(biāo)點符號也要認真書寫,并占獨立一格。
2、米字格紙第一行要求空白,不寫任何字跡。(因裝訂需要)
3、學(xué)生班級,姓名統(tǒng)一寫在米字格上方空白處。(不寫在米字格里。)
4、采用黑色或藍色鋼筆或水筆書寫,不得使用紅筆,圓珠筆及鉛筆。
5、要求在30分鐘內(nèi)完成書寫。
實施方案 篇3
當(dāng)前,我校的高效課堂已進入第三階段,為了全面驗評各教研組和各位教師在高效課堂上取得的成果。經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,取消第二階段“有意安排式”的公開展示課,實行“隨機聽課式”的過關(guān)常態(tài)課,讓我們每位教師的高效課堂在常態(tài)、隨機的狀態(tài)下接受檢驗,展示自我。為此,教務(wù)處特制訂如下有關(guān)“過關(guān)課”的實施方案。
一、 組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:z
2、評委組成員:驗評組(z)
各學(xué)科教研組長 備課組長
二、實施方案:
(一) 抽課方式
1、教務(wù)處本著每日隨機抽取兩節(jié)不同教師的課,每周至少抽取三個學(xué)科8-12名教師的課,每月至少抽取到三個年級9個學(xué)科的課的原則進行隨機抽課。
2、教務(wù)處每日8點前公示當(dāng)日聽課時間(第幾節(jié)課),聽課年級,聽課學(xué)科,被聽課教師。
(二)聽課要求
1、 每日驗評組及各教研組長按教務(wù)處的'公示準(zhǔn)時到相應(yīng)班級聽課,由教務(wù)處負責(zé)發(fā)、收評分表。每節(jié)課至少要有兩名驗評組成員,四名教研組長或備課組長參加并評分。
2、所有教師積極聽課,并參與打分,教務(wù)處做好聽課登記,作為教師周聽課數(shù)的依據(jù)。
(三)評課原則
1、評委組嚴(yán)格按照《高效課堂評分要求》對所聽課教師的課堂進行量化打分,要求全程聽課拉開檔次打分,并注明本節(jié)課的優(yōu)缺點。
2、教務(wù)處對驗評組、教研組長、其它聽課教師的課堂打分分別求平均,并按照驗評組評分占50%,教研組長評分占30%,其它聽課老師評分占20%的比例得出教師課堂的最終得分。
3、得分在90分以上的課定為“名師預(yù)備課”全校推廣,該上課教師作為新一屆高效課堂名師候選人。得分在70-90分的課定為“過關(guān)課”,教務(wù)處備案。70分以下的課定為“低效課”,教務(wù)處備案,并在年終考評中扣該教師考核1分。該教師在本月內(nèi)繼續(xù)接受隨機聽課,若還未過關(guān)加扣該教師年終考評2分,直至過關(guān)。
4、每節(jié)課的課堂得分均落實到該教師個人、所在學(xué)科組、所在年級組的月考評中去。
5、教務(wù)處每天下午將當(dāng)日聽課教師的課堂得分及課堂優(yōu)缺點匯總并公示。
三、相關(guān)用表
1 《安武六中“過關(guān)課”評價細則及評分表》見附表一
2 《高效課堂“過關(guān)課”公示表》見附表二
3 《高效課堂“過關(guān)課”聽課登記表》見附表三
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