有關網絡實施方案三篇
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的網絡實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
網絡實施方案 篇1
一、指導思想
以《xx縣網絡教研評價方案(試行)》為指導,扎實推進“現代教育資源管理應用年”活動深入開展,將常規教研與網絡教研結合起來,以網絡為平臺,實現常規教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規化、網絡管理制度化,促進教師專業化成長,全面提高我校教育教學質量。
二、工作目標
1、通過教研員與教師、教師與教師之間搭建網絡互動平臺,促進共同發展;
2、通過網絡教研,促進教師學科研究意識的增強和能力的提高;
3、通過網絡教研,加強各學科建設,促進學科教學質量的提升。
三、主要措施
1、組織建設
成立專門的網絡教研工作領導小組,由校長任組長,責任到人。要制訂切實可行的網絡教研實施方案,有健全的信息發布和審核等平臺管理制度,建立鼓勵廣大教師參與網絡系統教研的激勵機制。
2、硬件建設與管理
辦好欄目,構建平臺
現在開通的教研平臺有:臨沭縣曹莊鎮小學寬正教研平臺、臨沭縣曹莊鎮教育信息網、網易教師博客圈、各學科qq群。教研室及各學校要充分利用好這些平臺開展教研活動,進一步探索網絡教研的新途徑,使這些平臺成為教師專業發展的展示舞臺。
3、強化網絡技術學習與培訓
(1)加強學習,轉變教研觀念
教干、教師加強學習,轉變傳統的教研理念,樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀,具備一定的信息技術素養,做到會使用計算機和網絡,能在網上收集、整合、發布各種教育信息和教學資源,不斷提高網絡教研的能力和實效。
(2)加強培訓,提高技術水平
要加強對教師的網絡技術培訓。培訓內容包括基本網絡知識、電腦處理文字、學會在網上收集各種教育信息和教育資。
4、開展互動式網絡教研
(1)開展聯動式網絡教研
教學能手、骨干教師要充分發揮其帶頭作用,定期總結其先進的教學經驗,不斷充實“經驗交流”欄目;定期發布討論的專題,創建豐富多彩的“教學論壇”。教研員、學科帶頭人、骨干教師在網上總結教學經驗和參與“教學論壇”每期不得少于2次,其參與面要達到100%。各學校要積極引導本校教師尤其是骨干教師積極參與“經驗交流”和“教學論壇”的活動,力爭有精品作品在網上發布,逐步形成教師與專家在網上對話的教研方式。
(2)開展網上論文評選活動
每年舉行一次優秀教育教學論文網上評選活動。參加論文評選的教師,除交紙質文稿以外,還必須將論文的電子文稿在網上“教學論壇”欄目發貼,評選時按論文的點擊率占20%,評審專家意見占80%評出等次,未在網上上傳的論文不予參評。
四、實施步驟
1、初始啟動階段
通過多種形式積極宣傳網絡教研的重要性,提高思想認識,明確網絡教研的內容、方法、任務和目標。配備網絡教研所需的基本設施設備,科學設置相關欄目,搭建網絡教研服務平臺。定期開展網絡教研骨干培訓,逐步掌握網絡教研的技術要求。初步做好各欄目教育教學資源的收集、篩癬優化、分類、發布與共享工作。
2、積累經驗階段
加強專業引領和督查評估,逐步形成以點帶面、輻射提升的網絡教研工作格局。教研室要抓好網絡教研先進學科和先進教研組的建設,充分發揮其在網絡教研工作中的帶動作用。充分發揮網絡教研專業引領團隊的先導作用,及時在網上點評教師文章,解答教師提出的問題,主持專題研討。
3、全面推進階段
通過不斷地學習和積極地參與,促進教師進一步提高對網絡教研的認識和理解,從一個學習者變為參與者,逐步做好教師參與網絡教研的普及工作。建立豐富多彩、富有價值、定時更新的教學教研資源庫,廣泛開展互動式網絡教研,積極組織教師在線交流,形成網絡教研特色,推進各學校常規教研網絡化。不斷提煉網絡教研經驗,加強對網絡教研的管理與考核,營造教師自覺參與網絡教研的氛圍,促進網絡教研常規化、制度化。
網絡實施方案 篇2
為更好地拓寬民意溝通渠道,提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度,充分掌握互聯網問政的`水平,根據省委、X政府的有關批示精神,市委、市政府和縣委、縣政府的要求,現就加強我鎮網絡問政工作提出如下實施方案:
一、指導思想。以科學發展觀為指導,以“收集民意、傾聽民聲、了解民情、解決民憂”為宗旨,以提高黨委、政府部門執行力為要求,進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道,在《聞韶鎮XX政府公眾信息網》開設“聞韶民聲網絡問政平臺”板塊,并逐步完善相關內容,建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制,從而更好的掌握民情民意,化解社會矛盾,解決熱點問題,密切黨群關系,推動“和諧聞韶”構建。
二、精心組織實施。召開網絡問政工作動員大會,對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網絡問政信息的情況,并定期召開信息處理經驗總結會,及時查找存在問題及其原因,研究解決問題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮長擔任組長的網絡問政工作領導小組,領導小組各成員分工負責,形成“人人有其責、人人負其責、人人盡其責”的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創優、獎懲并重的績效考核機制,細化工作任務,量化工作指標,提升網絡問政能力,促進各項工作落實。
五、辦公室工作人員要對“聞韶民聲網絡問政平臺”及相關網站進行搜索和瀏覽,及時關注、收集網上近期群眾反映要求我鎮黨委、政府解決的個人問題;反映群眾關心的涉及民生、經濟、社會發展等各方面的情況及競見和建議;涉及我鎮的重大事件、重大問題、突發性事件的輿情信息。發現重要信息、敏感信息要及時編發、報送鎮領導,進行分析、追蹤和應對,必要時報送縣委、縣政府及上級部門。
六、營造良好氛圍。充分發揮網絡、簡報、專欄、標語等的宣傳作用,開展系列專題宣傳活動。
七、建立協調機制,處理好復雜問題。對網民提出的比較復雜或者重大的問題,由辦公室牽頭協調處理并將辦理情況回復網民。
八、建立處理機制,明確工作職責。
(一)對鎮領導在網絡信息上的批示,鎮網絡問政辦公室要根據黨委、政府領導批示的要求,按照工作分工督促相關人員及時處理落實,將處理情況及時上報,向網民反饋。
(二)及時查詢:辦公室每天要安排專人上網,查閱和瀏覽“聞韶民聲網絡問政平臺”網絡問政板塊,對網民普遍關注的、涉及本政府的問題及時進行督辦處理。
(三)交辦受理:根據領導指示精神和文件、查辦件內容,辦公室確定承辦單位和辦理要求,發出督促辦理通知,并將文件、查辦件轉給承辦相關部門辦理,然后跟蹤檢查催辦。
(四)檢查催辦:跟蹤檢查事項辦理進度,督促承辦相關部門抓緊辦理,綜合協調解決辦理過程中的問題和矛盾。對執行、辦理事項中出現的梗阻現象,根據職能和領導授權,會同有關部門理順關系,解決問題和矛盾,推進決策和各項工作的落實,限期完成交辦事項。
(五)反饋報告:將辦理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。
(六)及時回復。通過“聞韶民聲網絡問政平臺”對網民所提問題進行回復,回復內容將在“部門回應”一欄中公布。回復步驟:要遵循立即回復(在24小時內先在相應的網站作初步受理回應,回復內容:您反映的問題己由我單位受理,將盡快給您回復)、按程序辦理、及時派員處理、辦結情況告知等“四部曲”進行。回復時限:一般問題必須在7個工作日內回復,比較復雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內回復,同時,將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋,直到辦結為止。回復方式:對網友提交的信件,統一通過“聞韶民聲網絡問政平臺”的回復平臺進行回復;對網民問題的處理和回復情況,要形成月報存檔備查。
(七)辦結歸檔:將已辦結的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。
網絡實施方案 篇3
一、項目概況和創業理念
聊城俱樂部是利用網絡、報紙、qq等各種宣傳方式發展起來的一家交友平臺,根據交友性質分為四個部門:交友俱樂部、婚戀俱樂部、商務沙龍俱樂部、中小學教學培訓,并且網站增設“休閑驛站”給人們精神充實的食糧。建立了自己專業的交友網站:,本著便民服務的原則,通過在生活中組織現實的交友活動帶動市場,開展屬于聊城的方便聊城人民的友誼信息平臺。
本俱樂部本著多方、雙方都收益的立場,為人間真情和人們工作或者事業發展的需要,為大家建立一個友誼的人脈平臺,豐富人們的娛樂生活、增加事業商機、提供姻緣緣分,并且為孩子的學習建立良好的教育輔導,并且為聊城企業發展提供業務宣傳和招聘平臺。
二、聊城俱樂部項目實施
本俱樂部結合網絡的先進性和傳統業務的現實性開展工作,通過四項主體業務和充實網站精神食糧的“休閑驛站”服務于市場。
1、 交友俱樂部
科技的現代化、市場的網絡化也帶動著人之間的友誼趨向與網絡化,也就是通過網絡來認識朋友,來認識感情的姻緣、來結識生意上的合作伙伴,甚至連教育,網絡也成了一個學生學習有益而必要的補充,一個好的有實力的地方教育網絡更決定了教育的效果。本交友俱樂部通過業務網站的交流、宣傳,在生活中組織現場交流活動,讓朋友之間通過集體活動認識的機會相互了解,從而走向知己的認識過程。
2、 婚戀俱樂部
生活節奏的加快,市場工作壓力的增加等,造成人們認識的機會越來越越少,現實生活的豐富多彩也多少改變了人們的感情觀念,離婚率也越來越高,根據有關資料報道中國的單身越來越多,特別是單親家庭很需要一個好的媒介,需要一個通過逐漸了解走到一起的愛情的路。現在各種征婚網站比較多,幫助很多單身找到了自己的真愛,但是網絡具體來說具有虛擬性,一個空間距離過于大而不現實生活在一起而帶來的煩惱,二是網絡的虛幻不能完全了解對方而出現騙子愛情。基于此,開展聊城婚戀俱樂部,通過網絡認識現場組織認識活動了解而走到一起,應該是人們渴望的感情發展的途徑,一是解決了為了找另一半遇上遠距離感情相投的人,二是通過集體活動慢慢交往認識增加雙方的了解,減少了感情的虛偽性。這樣開展婚戀交友俱樂部,給生活在聊城的以及工作在外地的聊城人成家結婚找到人生知己的一個好的平臺。
3、 商務沙龍俱樂部
傳統生意多數是店鋪形式,而現在商業的網絡化,人脈資源也趨向于網絡化,公司的發展除了必須建立一個理想的創業團隊,而商業信息以及業務的交流對一個公司成長也是極其重要的,對公司是這樣,個人也是這樣,通過友誼交流開展商務沙龍俱樂部,給更多的創業和業務人士帶來事業機會增加自己的業務空間。
4、中小學教學培訓
課外輔導是中小學生有益而必要的補充,家教也是眾多家長為學生選擇的一種補課方式,而怎么去選擇一個好的 家教老師,以及一個好的家教老師怎么讓更多的家長和學生了解自己,這就需要一個網絡平臺,這個在很多大中小城市已很多,而要做好中小學家教培訓,不但做好網絡平臺,更需要的是在教學實踐中通過各種實力打造出自己的教育品牌,創造出自己的教育特色:網絡教育交流平臺;現實通過成績帶動市場發展的道路開展家教市場。
5、“休閑驛站”
網站除了以上四方面業務外,增設“休閑驛站”類似與生活百寶箱填充網站,給人們以精神食糧,內容包括 ,美容化裝、營養健康、烹飪、職場、理財等內容。
三、項目贏利點
1、 組織交友活動實行消費aa制,租賃公共娛樂活動場所,收入場所20%的提成作為第一筆收入,情感婚姻交友,注冊會員真實資料,每人收取300元作為終身婚介服務費,負責通知參加一切婚介交友活動,并且提供符合自己要求的對象進行牽線。讓愛情和婚姻在交往了解中產生。從而鞏固愛情的真實性。避免了傳統婚介的婚托和因為不現實的緣分而浪費了時間。
2、 商務沙龍同時又是一種高情操具有商業性質的一種交友活動,友誼活動組建聯系方式通訊錄,聘請專業禮儀人士主持活動適當收取活動費用做為收入,主要是通過這樣的活動給更多商業和具有創業觀念的人士提供業務拓寬機會。
3、 通過家教網建立家教教師和學生學員之間的聯系,創立家教品牌,收取家教中介費用,然后通過自己和幾個專業勢力老師帶出傳統家教市場,定會成為聊城最有實力的家教培訓點。
4、 網絡本身就是一個平臺,本項目通過交友俱樂部、婚戀俱樂部、商務沙龍俱樂部、中小學教學培訓建立一個屬于聊城的交友俱樂部,通過網站點擊率的提高,招商商業廣告作為本項目的第二收入,從這個意義上來說本項目是一個很穩定收益的公司。
5、 人脈就是錢脈,由此發展起來的俱樂部結實更多商業人士可以產生更多的項目,而且本網站是一個大的人脈信息平臺,可以代理各種演出門票已經進行團銷活動。
四.項目團隊主要成員
1、策劃師
2、網絡維護師
3、禮儀師
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