難忘匾牌情散文

　　從教二十余年，也不時的獲得過小小的獎勵。不用說獎狀和榮譽證，單上級授給的匾牌就有好幾塊。但分量最重，而又使人最難忘記的卻是一塊從來沒有見過面的匾牌。

　　那年，教育界干部大調整，我和頭兒一塊調出，當時留戀之情難于言表。說實話，十幾年來，一直都沒挪過窩。也曾經想過調動，是因為這座學校太破爛，就象一個舞女，連一件完整的裙裾都沒有。但要真正實施想法，卻又割舍不下。當一座氣勢宏偉的教學樓拔地而起，學校各方面條件得到徹底改善，我的調動想法也蕩然無存時，二指寬的`一紙調令，我不得不與曾經嫌棄過但又非常眷戀的學校忍痛割愛。告別會上，我的眼淚差點都掉下來。是的，失去了才覺珍惜。

　　人雖然到了新單位，但心卻常想著原學校。那熟悉的校園，校園里的一草一木，校園里一張張熟悉的面容，校園里宛如昨天發生的故事，都歷歷在目，夢回縈繞。而我的潛意識里，還有一些深深的不安，因為自己工作經驗不足，做事不講究變通，無意中(也許別人可能認為有意)也傷害了一些人的感情。盡管告別會上，我一再向他們表示歉意，他們是否真的接受，我不知道。當然，也不可能有人當面叫你下不了臺，所以一種愧疚感常繞心頭。從早到晚，心亂如麻，惶惶不可終日。

　　一天，好友打來電話，說單位的教師自發組織準備給我和頭送牌匾。我非常吃驚，連說這不可能。幾天后，當這條消息被證實，我和頭都感到誠惶誠恐。頭說，這是給你送的，我在那里才呆了幾天?其實，我心理明白，這牌匾是送給頭的，我不過是一個搭頭。頭雖在原學校呆了不到一學期，但為人正派，辦事公道，人緣和口碑極好。我們倆性格相近，都有一個共同的特點，那就是不肆張揚，處世低調。我們常為自己的不成熟而羞愧，為自己工作的無起色而汗顏。論德論能，我們有什么資格去接受這樣一塊牌匾。我們不能褻瀆他們圣潔的感情，很快我們就達到統一，牌匾堅決不能收。

　　就在此時，牌匾還未送來，卻引起一場軒然大波。有人聯想極為豐富，說什么，送牌匾是別有用心，這是對原單位新領導的蔑視，是對新單位老領導的嘲諷。更有甚者，說這是受匾人私下授意。天哪，難道我們就這樣卑劣嗎?說實在的，我們雖談不上高尚，但也絕不如此下作;我們愿意有個好名聲，但絕不會做出沽名釣譽之事!但在此時，我們又能說些什么呢?解釋嗎，人家會說此地無銀三百兩，欲蓋彌彰。保持沉默吧，人家會說你羞愧得無言以答。此刻，我才真正體會到了馬克*土溫競選州長時的窘迫。一時間，議論鼎沸。為了平息事態，領導出面了，給我們講受匾的危害，給我們講謙虛是一種美德，給我們講穩定壓倒一切。古今中外，旁征博引。一言以蔽之：牌匾千萬不能接。這領導也太低估我們了，真叫我們苦笑不得。當然送牌匾之事最終也不了了之。

　　至今，那塊牌匾，質地的優劣、尺寸的大小、字體的艷丑、內容的褒貶以及它的下落，我可以把手按在圣經上，不，我可以向毛主席他老人家起誓，我既沒見過，也不曉得，更不知其所終。但是我清楚，他們送牌匾，只不過是希望我們堂堂正正做人，勤勤懇懇做事換一種表達的方式而已。這塊牌匾分量之重，情意之深，我們掂得來。因此，每當我工作懈怠時，就想起了這塊牌匾。

【難忘匾牌情散文】相關文章：

那段難忘的情散文09-27

難忘的同學情散文04-27

難忘的總是情散文08-09

難忘那份情散文10-16

難忘漓江情的優美散文06-29

難忘悠悠梧桐情的散文04-19

紅的燈籠難忘的情散文05-08

愛情散文：難忘那份情03-16

情感散文：難忘楝樹情12-06