培訓計劃

時間：2023-09-01 14:43:10 培訓計劃我要投稿

[精]培訓計劃8篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的培訓計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精]培訓計劃8篇

培訓計劃篇1

　　一、創(chuàng)意策劃部工作標準：

　　1、內(nèi)部討論：正確分析客戶情況，給出相應單策略項。

　　（1）各部門相關人員對客戶提供的各種資料進行討論研究，對客戶的營銷策略、市場狀況、產(chǎn) 品情況等進行分析。

　　（2）創(chuàng)意策劃部根據(jù)對客戶的分析提出初步創(chuàng)意策略。

　　（3）各部門商討確定各自的大體工作進度，制作工作進度表。

　　（4）各部門結(jié)合自身收費標準，進行收費預算。

　　2、單項策略報價：廣告形式選擇、任務合理安排、費用預算。

　　（1）各部門人員根據(jù)內(nèi)部提案會議內(nèi)容，整理會議記錄，形成廣告策略報價方案，包括創(chuàng)意策劃、任務計劃及工作進度表、廣告預算等，交由客戶部整理匯總確認客戶意見。

　　（2）若客戶不認同廣告公司提交的初步策略報價方案，客戶部人員將根據(jù)客戶要求重新組織討論，形成新的策略報價方案。

　　3、確定廣告基調(diào)：廣告宣傳基調(diào)確定。

　　（1）根據(jù)對客戶情況的'分析和前期創(chuàng)意構思，確定客戶廣告宣傳目標、基調(diào)及主要訴求。

　　4、文案初稿：撰寫廣告文案。

　　（1）撰寫文案初稿。

　　（2）初稿應經(jīng)過總經(jīng)理的審批，審批通過后交由客戶確認。

　　（3）將文案策劃交由客戶部確認客戶意見，若滿意則在初稿基礎上進行完善，若不滿意，則根據(jù)客戶意見對初稿進行修改完善。

　　5、定稿完成：廣告策劃方案完成。

　　（1）對文案初稿進行修改完善，制定工作計劃，合理安排任務時間、執(zhí)行人員。

　　（2）定稿應經(jīng)過總經(jīng)理審批，確定無誤后執(zhí)行策劃。

　　（3）與設計部配合，完成廣告的制作。

培訓計劃篇2

　　一、指導思想

　　貫徹20xx年市教育工作會議精神，堅持以人為本的管理理念，樹立服務基層、服務教師的意識，充分發(fā)揮教科所管理、研究、協(xié)助、服務的職能，以基層學校教科室為依托，以課程改革為重點，認真開展富有實效的教育科研活動。通過各種途徑激勵廣大教師愉快、自覺地投入教學研究活動之中，從而提高科研能力和理論素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量。

　　 二、工作要點

　　 1、科研隊伍培訓與建設

　　實現(xiàn)辦自治區(qū)一流教育的目標，必須有高素質(zhì)的教育研究隊伍。首先，市教科所要加強自身建設，科研員要不斷學習，提高自身的教科研能力和指導水平。對于基層學校，通過抓兩條主線，以點帶面全方位培訓教師，打造學習型、研究型教師隊伍。一是與以業(yè)務校長、教科室主任為龍頭的科研管理人員，研討如何扎實有效地開展校本培訓和教育科研工作，提升他們的科研管理理念和管理水平。二是與以骨干教師為群體的教學人員研討新理論、新問題，采用講座、經(jīng)驗交流、焦點問題研討等靈活多樣的形式，扎實有效地開展培訓工作。

　　本學期計劃組織如下培訓活動：

　　（1）10月份組織由業(yè)務校長、教科室主任參加的科研管理及校本培訓研討會。

　　（2）10月份組織由中學部分教師參加的教育教學新理念、新方法培訓，重點宣講"洋思經(jīng)驗"。

　　（3）11月份深入部分學校進行教育科研知識講座，重點講授教育科研操作方法和成功經(jīng)驗。在科研隊伍建設方面，各校要建立健全科研組織機構，完善科研管理制度，形成激勵機制，激發(fā)教師從事教育科研的熱情。各校必須有分管教育科研的主管校長，有分管教育科研的主任和配置合理的教育科研領導機構。對于教育科研工作比較薄弱的學校，教科所要上門服務，進行講座和指導。要健全教育科研管理網(wǎng)絡和信息網(wǎng)絡，提高市、校兩級教育科研機構的工作效率。

　　各校要認真作好科研工作計劃（9月20日前將計劃上交市教科所），主動扎實的開展校本培訓和校本科研活動。

　　2、課題研究與管理

　　近幾年，我市的教育科研工作有了長足進展，課題研究已經(jīng)逐漸被廣大教師所認同，目前已經(jīng)立項的市級以上的科研課題共有127個，待結(jié)題的有48個。可見，課題研究的積極性之高，參與人員范圍之廣是空前的，但是也應該意識到，科研項目的數(shù)量絕對替代不了科研的價值，課題研究的成果應該體現(xiàn)在教育理念的提升和教育教學質(zhì)量的提高上，教育科研的靈魂是科學精神，教育科研要有"探索、求真、人文"精神。目前，少數(shù)教師在課題研究中還不同程度地存在著浮躁心理，在檢查中發(fā)現(xiàn)個別課題有研究不到位及操作性不強等弊端，缺乏實質(zhì)性研究過程。所以市教科所決定首先對現(xiàn)有課題進行清理整頓，然后圍繞課程改革組織申報新課題。

　　具體如下：

　　（1）9月份各校自行對現(xiàn)有課題進行清理整頓，對于只立項沒有進行研究或用虛假材料應付研究的課題要給予撤銷，對于課題過大、操作性不強或不適應課改精神的'課題要給予修改。

　　（2）9月份申報立項課題，重點突出申報與課改相關的課題。新課題的立項工作要本著積極審慎的態(tài)度，要貼近教育教學實際和課程改革，要在反復醞釀的基礎上提出，然后交學校科研領導小組反復論證后，再上交市教科所審批。

　　（3）9月份對各級結(jié)題課題進行檢查，10月份聘請呼倫貝爾市專家來我市進行盟級課題的結(jié)題鑒定。

　　（4）11月份組織課改相關課題研討會。

　　（5）10～12月份深入基層學校，了解、檢查學校各級立項課題研究進行情況，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀課題。12月份組織優(yōu)秀課題資料展示會。

　　為了扎實有效地開展課題研究工作，要繼續(xù)堅持開展"四個一"活動（參與課題研究的教師，每學期要學習一系列與課題相關的教育理論文章，上好一節(jié)課題研究課，寫一篇典型教案，學期末寫一篇研究論文）。教研培訓中心各部門與各校要協(xié)同作戰(zhàn)，聯(lián)合攻關。為發(fā)揮教研培訓中心對科研課題有效的指導作用，市教科所要對市級以上的課題按學科進行分類，然后送到相關教研員手中，以方便教研員結(jié)合課題指導課堂教學。為了適應課程改革的需要，我們要將與課程改革有關的課題確立為重點研究課題。在研究活動中側(cè)重指導。"滿洲里市中小學校本課程開發(fā)與探索"為今年市教科所招標課題。各校可在學習研究新課程相關理論的基礎上，結(jié)合本校學生實際制定實施計劃，參與招標。

　　各校要完善教育科研課題實施過程管理，及時組織課題研討課、課題分析會等活動，及時檢查課題操作過程和資料積累情況。為確保課題研究過程的真實性，要求課題負責人每學期上交一份階段性工作總結(jié)。

　　3、經(jīng)驗交流與成果推廣

　　教育研究不是為研究而研究，而是為教育而研究，教育研究要貼近教育教學的實際。教科所人員要經(jīng)常深入基層、親進教師、走進課堂，通過聽課和調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題、探索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗，有效的指導課題研究工作。

　　在教育教學過程中，每一所學校都有自己的特點和學情，任何外來經(jīng)驗的簡單的機械模仿和模式套用，都不能從根本上解決教育教學中的問題，我們要立足于研究貼近教學實際、學生實際的教育問題，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣發(fā)生在我們身邊的成功案例和經(jīng)驗，基層教師的日常經(jīng)驗很重要，它是廣大教師學習和借鑒的寶貴財富。要通過跟蹤調(diào)查、座談等形式，幫助一線特別成功的教師在教育教學中反思自己的教學行為，總結(jié)成功經(jīng)驗，通過《教研培訓信息》把他們的經(jīng)驗宣傳出去，把他們的形象樹立起來。本學年度適當?shù)臅r候要組織召開教育教學經(jīng)驗研討會。

　　另一方面，我們還要重視學習外地的成功經(jīng)驗和做法，要認真學習、研究和借鑒"洋思經(jīng)驗"和"青浦經(jīng)驗"。要做到各種風格和流派兼收并蓄、擇善而從。11月份組織召開洋思經(jīng)驗學習研討會。

　　 4、信息收集與宣傳

　　繼續(xù)做好每月一期的《教研培訓信息》主辦和發(fā)行工作，豐富刊物欄目，增設校長論壇，通過《教研培訓信息》傳遞課改經(jīng)驗，宣傳成功案例，樹立先進典型，交流管理經(jīng)驗，提升理論素養(yǎng)。為校領導和教師搭建一個開放的、實用的交流平臺。

　　本學期"創(chuàng)建滿洲里市教育科研網(wǎng)頁"。發(fā)揮教科所信息資源優(yōu)勢，使一線教師及時了解教育教學新理念和新方法，及時了解國內(nèi)外的教育改革動態(tài)，為提高《教研培訓信息》和"滿洲里市教育科研網(wǎng)頁"的質(zhì)量，督促廣大教師廣泛閱讀，本學期嘗試設立反饋平臺，廣泛征集辦刊意見和網(wǎng)頁建設意見。

培訓計劃篇3

　　為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關法律法規(guī)、護理工作制度、診療護理規(guī)范及操作規(guī)程，保障護理質(zhì)量和護理安全，特制定本培訓計劃。

　　一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護理人員在職培訓計劃》、《婦產(chǎn)科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。

　　二、培訓目標

　　1、鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。

　　2、抓好"三基"(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。

　　3、熟練掌握基礎護理操作技術，熟悉專科護理理論、護理要求及護理技術。

　　4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點。

　　5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的'給藥方法、常用劑量及毒性反應。

　　三、培訓師資與培訓對象培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員:所有新上崗護士

　　四、培訓內(nèi)容

　　1、定期強化醫(yī)療護理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規(guī)范。

　　2、業(yè)務素質(zhì)培訓

　　2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規(guī)，護理基礎理論、專科護理理論、護理新業(yè)務和新技術

　　2.2掌握產(chǎn)科專科疾病護理常規(guī)。

　　2.3掌握產(chǎn)科一般護理常規(guī)。

　　2.4熟悉心電監(jiān)護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護儀、簡易呼吸器使用。

　　2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術。

　　3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。

　　五、培訓措施

　　1、護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的介紹。

　　2、護士長應結(jié)合每個護士制定出具體培計劃。

　　3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。

　　4、由高年資護士進行傳、幫、帶。

　　5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。

　　6、督促參加科室的業(yè)務學習、業(yè)務查房和護理病例討論。

　　7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。

　　8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態(tài)。

　　六、考核評價

　　1、培訓結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。

　　2、培訓結(jié)束后，寫出培訓小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。

　　3、科室按期進行總結(jié)評價。

培訓計劃篇4

　　通過這次“國培計劃”遠程培訓項目我認識了數(shù)學課程的一些全新理念，學到了一些實實在在的搞好數(shù)學教學的方法和策略。

　　本次培訓課程有：教師職業(yè)道德解讀與實踐導行，課堂教學觀察診斷與評價，學生的原有知識結(jié)構與初中數(shù)學教學，初中生數(shù)學學習方法指導，初中數(shù)學中概率與統(tǒng)計學習的難點與解決策略，初中數(shù)學中空間與圖形學習的難點與解決策略，教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展。

　　本次培訓給我許多思考，深刻地體會到自己有很多東西要去學習。怎樣才能很好地適應新課改？怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系？怎樣才能引導學生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學，使課堂氣氛活躍？我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學習探究。

　　一、教師在新課改中的作用

　　教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學中來，沒有教學，新課程終究只是一個靜態(tài)的方案，而不會是現(xiàn)實的課程。而教師恰是實施新課程的主體。

　　教師一是要意識到自己所肩負的重任，用自己的創(chuàng)造性實踐去實現(xiàn)新課程；一是要對自己的以往的和當下的實踐滿懷信心，要認真分析以往教學的優(yōu)點與不足的基礎上，借著新課程的契機，發(fā)揚光大以往的優(yōu)點，改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開展。

　　二、新課改對教師素質(zhì)的要求

　　1、教師角色的轉(zhuǎn)變

　　新課程的實踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀，這是新課程改革的關鍵。新課程下要求教師和學生是共同的學習者，這應該說是教師與學生的真正平等階段，在這個階段里，要求教師在課堂教學中，教師和學生是平等的學友關系，只有做到這一點，教師和學生才能做到真正的平等地學習和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實，師生平等是社會發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強調(diào)，教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。

　　2、教學方法的革新

　　教育的重要目標是促進學生的發(fā)展，數(shù)學課程應當體現(xiàn)這兩者的結(jié)合，突出自主探究的學習方式。教師在教學中應該強調(diào)探究的過程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統(tǒng)的教學，教師的作用不再是單純的講授知識，而是鼓勵、指導學生去探索和發(fā)現(xiàn)，把教師的`主導性和學生的主體性有機地融合在一起。在教學中，教師不再是命令學生學習，而是傳授學習的方法，培養(yǎng)學生學會學習，不再讓學生被動地去學習，而是主動地去探索。

　　3、教學手段的革新

　　以多媒體應用技術為代表的現(xiàn)代教育技術，正在迅速地改變著課堂的教學模式，成為促進數(shù)學質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計算機應用技術是只有掛圖、投影片等教學手段無法替代的優(yōu)越性。教師應當盡快掌握計算機基礎知識和基本操作，以及教學軟件的制作等。才能更好地為教學服務。事實上，只有充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，才能為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。從這種意義上來說，充分利用現(xiàn)代信息技術，是教學發(fā)展的時代要求。

　　4、業(yè)務素質(zhì)的提高

　　教師必須具有系統(tǒng)的完整的專業(yè)知識,這是從事教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關學科知識。傳統(tǒng)學科界限越來越模糊，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應付現(xiàn)代教學需要，所以教師要開闊本學科視野，需具備與數(shù)學相關的基本知識等，還需了解數(shù)學與其他有關學科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。

　　總之，課堂教學必須著眼于為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎，教師需要在新課改過程中不斷地學習，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負使命。我覺得這次培訓是有效的，是一次對自己“教育潛意識結(jié)構”的深層改造。在今后的教學中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學行為，將國培計劃中學到的新理念落實于課堂教學，讓自己在教學實踐中獲得成長，使每位學生都成為新課程改革的受益者，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

培訓計劃篇5

　　為落實賓館“加強基礎培訓，開展業(yè)務練兵”的要求，前廳部結(jié)合本部門新員工較多，綜合基礎業(yè)務知識掌握薄弱等實際工作情況，前廳部擬在本部門范圍內(nèi)舉行“前廳部綜合業(yè)務知識答題競賽”。具體實施計劃如下：

　　一、準備階段：

　　1、時間：20xx年4月1日至20xx年4月10日

　　2、資料準備：

　　（1）由陸春平經(jīng)理負責準備賓館內(nèi)部前臺需掌握的知識材料。

　　（2）由金鑰匙陳偉負責準備前臺需掌握的'社會綜合知識材料。

　　（3）上述兩項工作擬訂20xx年4月10日前完成。

　　二、初賽階段

　　1、以各班組為單位進行初賽，每班組選出3名代表準備參加復賽。

　　2、完成時間20xx年4月30日前

　　三、復賽階段

　　1、以大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位進行復賽，每組選出3名代表準備參加決賽。

　　2、完成時間20xx年5月15日前

　　四、決賽階段

　　1、由大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位，每組派3名代表參加決賽。

　　2、決賽結(jié)果取個人前三名，團體一名。

　　3、決賽時間：待訂

培訓計劃篇6

　　一、研訓目標和研訓重點

　　研訓目標：

　　以xx版《音樂課程標準》和《美術課程標準》理念為指導，根據(jù)市教研院、市教師教育院、區(qū)教育局和區(qū)教師發(fā)展中心的整體工作安排，以“學本課堂”教學改革和音樂、美術學科質(zhì)量監(jiān)測為重點，努力提高藝術學科教師的教科研能力和教學水平，全面提高學生綜合素質(zhì)。

　　研訓重點：1．鼓勵和督促本組教師多外出學習和加強自身素養(yǎng)學習幫助基層教師轉(zhuǎn)變觀念，以“學本課堂”教學改革為重點，推進課改深度研究。

　　2．以市美術特色課堂教學評比活動、市中小學書法特色課堂教學錄相評比為活動為平臺，鼓勵我校教師觀摩學習，營造教研氛圍，提高教師施教能力。

　　3．組織教師積極參與音樂美術教師專業(yè)素養(yǎng)崗位提升培訓活動，采用理論學習與實踐活動相結(jié)合、個人研修和集體研討相結(jié)合、同伴互動和專家引領相結(jié)合，提高我校音樂美術教師的教科研能力、音樂美術技能水平、課堂教學水平、課外輔導能力。

　　4．協(xié)助xx區(qū)教育工會組建xx區(qū)教師藝術團，提高音樂教師的音樂表演技能的水平，促進學科特色發(fā)展。

　　5．認真組織我校學生參加區(qū)級音樂教學質(zhì)量抽測，及時了解我區(qū)學生音樂學習情況。

　　6．以藝術審美為核心，重視學生的聲樂、器樂、舞蹈、美術、書法等實踐，尊重學生個體不同的審美體驗和學習方式，發(fā)展學生創(chuàng)造性的思維，引導全區(qū)中小學音樂美術教師做好藝術節(jié)學生輔導工作。

　　7.突出教研組、備課組的教研基地和平臺作用。

　　二、主要內(nèi)容和基本形式

　　、

　　本學期主要圍繞“區(qū)藝術節(jié)比賽”，“初三音樂美術中考”“區(qū)學本課堂教學改革建設年活動”、“區(qū)教師學科素養(yǎng)提升行動”、“區(qū)校本研訓管理辦法”、“區(qū)xx年上半年科研訓工作的工作部署”、“校小組合作學習教學模式”為主要內(nèi)容開展工作，具體工作

　　（

　　（二）教研組層面：

　　1.舉行開課研討活動提升教師課堂教學水平

　　研討主題：藝術學科“；有效提問的藝術”教學模式

　　確保開課數(shù)量：

　　（1）90學分及區(qū)級以上且學習時間達2天以上的教師必須開課。

　　（2）參與師徒結(jié)對的新教師。

　　（以上兩類教師如不開課，在期末目標考核中按一節(jié)同級別的公開課予以扣分。）

　　（3）自愿要求開課者。

　　（4）除以上三類教師外，部分教師在一學年內(nèi)盡量要以隨堂課、職稱評比課等形式開課，但不享受公開課待遇。

　　每個教研組至少還要開出3次5節(jié)以上帶有評課活動的.公開課活動，技能類的備課組（體育、藝術信、綜合、心理），每組至少開出2次2節(jié)以上。不完成的，優(yōu)秀兩組一票否決。

　　2.至少推薦一名教師參與校統(tǒng)一組織的先進教師經(jīng)驗交流會。

　　3.積極鼓勵藝術組教師參與區(qū)級學習培訓。提高業(yè)務水平。

　　4.及時組織本組教師參與區(qū)16學時集中培訓。

　　5.鼓勵本組教師積極參與相關教師業(yè)務評比活動，如與課堂教學相關的必須組織集體磨課活動，盡量發(fā)揮集體智慧，力爭出精品。同時，及時組織學生積極參與上級相關的學生競賽活動并組織相關輔導。

　　6．認真及時完成活動后的記錄工作與宣傳工作。所有的活動記錄都統(tǒng)一填寫在區(qū)中心統(tǒng)一印制的活頁記錄表，并提供相關原始材料。具體資料月研訓計劃單，活頁活動記錄單、考勤單、相關書面資料（開課教師教案或理論學習講稿等）、相關照片，單次活動一小本，學期內(nèi)多次活動合并一大本并附以精美的封面。

　　7.做好嚴格的考勤工作，考勤采用出勤實名簽到制，考勤結(jié)果與期末目標考核掛鉤，與學科素養(yǎng)提升考核中的“校本研訓”分掛鉤。

　　8.舉行特色學生素養(yǎng)活動

　　要求：發(fā)揮學科組教師自身優(yōu)勢；活動體現(xiàn)新課標精神，切實能提高學生學習興趣與學科素養(yǎng)；能形成活動模式，能有經(jīng)驗積淀，以慢慢成為本組今后學生固有的特色活動；活動有組織、有記錄、有獎勵，活動過程嚴謹，材料整理美觀；全組教師與教師參與，氣氛活躍；通訊報道及時跟上，努力形成轟動效應；每組每學年至少活動一次如藝術組開展藝術節(jié)的三獨比賽，盡量選對內(nèi)容與時間。

　　三、保障措施和預期效果

　　1.建立領導小組：以校長為組長，教科室對各項活動進行不定時地監(jiān)督與評價，各學科教研組組長和備課組組長分工負責，有計劃有組織地開展教師的研訓活動，確保研訓到位。

　　2．完善措施制度：為了確保各項任務的順利進行，在原有的措施制度上不斷地更新、完善。

　　相信在校長室的統(tǒng)一領導和指揮下，教科室的有效組織下和教研組長的精心策劃下，我校的校本教研形式越來越多樣，效果越來越好！

培訓計劃篇7

　　一、指導思想：

　　以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌安排我校教師教育培訓工作，全面落實上級組織的各類教育培訓工作，通過校本培訓進一步提高我校教師綜合素質(zhì)，掌握執(zhí)教技巧，提高執(zhí)教能力，推動學校教育教學質(zhì)量不斷提高。

　　二、培訓類型：

　　1、教材知識與教法訓練（集中培訓、校本培訓）；

　　2、國培計劃（網(wǎng)上培訓）；

　　3、“說課標、說教材”校本研修活動（省市）；

　　4、陽光師訓（出外學習）；

　　5、崗位適應培訓（新任教師）；

　　6、其他培訓（學歷提高、計算機模塊過關、公需科目等）。

　　三、達成目標：

　　1、堅持全員培訓與個體培訓相結(jié)合，強化培訓的深入；

　　2、突出培訓為教學服務功能，強化實踐性提高。

　　3、發(fā)揮培訓的.研究性功能，強化成果的結(jié)集。

　　四、組織機構及職責：

　　組長：李x（全面協(xié)調(diào)）；

　　副組長：孫x（安排督查、考核、檔案收集）；

　　成員：楊x（推廣應用、課堂技能指導檢查）；

　　x（后勤保障）；

　　曾x（八部電影觀看落實、聯(lián)絡員）；

　　輔導教師：白x（有關知識結(jié)構圖指導檢查）；

　　王x（課后習題、錯題記錄指導檢查）；

　　郭x（太賢學校培訓工作）；

　　張x（太賢學校培訓工作）。

　　五、主要訓練內(nèi)容：

　　低段三年級教師、高段六年級教材。

　　六、具體訓練任務：

　　1、教師知識訓練任務：

　　①畫出任教年級各單元知識結(jié)構圖（單元課題知識第一頁）；

　　②畫出三年級或六年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構圖（單篇/節(jié)課題知識第一頁）；

　　③課后習題：

　　45歲以上教師只做六年級升學試題、并分析。

　　45歲以下教師完成三年級或六年級各單元課后練習題；專職英語教師做英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語訓練；專職科學教師做教材中涉及的實驗。（課后習題本）

　　④完成任教年級64道作業(yè)或考題中錯題積累與分析。（學生錯題記錄）

　　⑤任教年級課堂教學技能20節(jié)。（參加過集中培訓人員做）

　　⑥知識結(jié)構圖專用本。（要有兩份學科新課標知識結(jié)構圖，任教年級三篇課文、篇章及其他）

　　2、教育理念訓練任務：

　　①本學年度觀看八部電影《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。

　　②要求教師對每部電影敘述一個有啟示的情節(jié)并記錄電影中對自己有啟示的潛臺詞，并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感。（學年度考核時交）

　　七、相關要求：

　　1、各分校要建立好校本培訓組織機構，明確職責，展開工作。

　　2、每月至少進行一次輔導學習，按行事歷開展活動并做好記錄。

　　3、要做到指導、檢查、應用并重，寫好培訓總結(jié)，整理好檔案。

　　另報：1、申報項目“課后習題研究”

　　通過做分析課后習題，展開我校確立的“課內(nèi)訓練預設”研修。

　　2、教師在課堂上如何運用知識結(jié)構圖。

　　我校展示教師：白彩俠問亞紅

　　校本培訓行事歷

　　XX年10月22日

　　月份

　　中心工作

　　負責人

　　九月

　　1、制訂計劃、行事歷

　　2、召開培訓專題會議。

　　孫xx

　　十月

　　1、學習新課標研討。

　　2、“課內(nèi)訓練預設”研修。

　　楊xx

　　十一月

　　1、課后習題作業(yè)展評。

　　2、如何畫“知識結(jié)構圖”專題輔導

　　王xx

　　十二月

　　1、應用知識結(jié)構圖競賽。

　　2、“課堂技能”展示。

　　白x

　　元月

　　1、各類作業(yè)展評。

　　2、成果征評。

　　3、整理檔案。

　　4、迎接縣局專項檢查。

　　李xx

培訓計劃篇8

　　我的商業(yè)想法：

　　人們遇到的問題：

　　1. 在飲食方面很難找到一家能夠滿足自己長久的口味需求，特色菜也容易吃膩; 2. 擔心不合理的飲食習慣引發(fā)健康問題; 3. 不滿意就餐環(huán)境;

　　4. 中小餐館服務水平相對較低，難以令顧客真正滿意; 5. 就餐空間相對較小，車輛及物件沒地方存放。人們產(chǎn)生的需求：

　　1.希望能夠找到一家菜品健康而又富有特色，菜品更新速度快,周期短; 2.就餐環(huán)境優(yōu)良：干凈衛(wèi)生，廚房開放; 3.服務質(zhì)量能夠提高，使自己能夠很愉快的就餐; 4.就餐空間能夠大點，舒適些。我能捕捉的商機：

　　1. 縣城尚未出現(xiàn)新型特色餐廳，既健康而又富有特色; 2. 城鎮(zhèn)居民生活水平大幅提高，消費能力增強; 3. 選址地點客流量很大，餐廳數(shù)量遠遠沒有飽和。

　　4. 當?shù)啬軌驖M足自己及家人飲食需求的話，人們一般不愿驅(qū)車百里就餐; 5. 當?shù)爻霈F(xiàn)了一家風投公司，信譽不錯，可以獲得部分風投資金; 6. 其它幾家飯店習慣傳統(tǒng)經(jīng)營模式，不容易進行革新; 7. 經(jīng)濟快速發(fā)展，政府大力招商引資，會有部分客人涌入。我的企業(yè)為客戶帶來的價值：

　　1. 省時省錢，在縣城就可以品嘗大城市美味; 2. 菜肴營養(yǎng)、安全、健康;

　　3. 每月都會推出新菜品，讓顧客品有不一樣的體驗; 4. 中小型的餐館星級的服務質(zhì)量，讓顧客感覺到家的溫馨; 5. 不欺不詐明碼標價;

　　6. 服務至上，享受生活，品味飲食; 7.消費透明，一視同仁。

　　我的資格：[我或我的團隊擁有的資源和技能]

　　1. 隊內(nèi)成員平均年齡小，激情高、創(chuàng)造性強; 2. 廚師技藝高超，品行端正，且善于菜品創(chuàng)新;

　　3. 原料采購健康安全(注：親戚朋友種植無公害蔬菜，肉類采購嚴把質(zhì)量關) 4. 本店特聘菜品造型師經(jīng)驗豐富; 5. 團隊內(nèi)部管理人性化，體系完整;

　　6. 團隊內(nèi)部人員亦有自己的消費顧客，保證消費量; 7. 運轉(zhuǎn)資金充足;

　　8. 定期有針對性的.專業(yè)培訓，打造一流服務團隊; 9. 幾個負責人有廣泛的人脈，必要時可以攻關與應急。

　　我的競爭優(yōu)勢：[創(chuàng)業(yè)者的能力、人際網(wǎng)絡等;商品/服務的優(yōu)勢?]

　　1. 自己善于交際，交際圈廣，同學、朋友分布各個領域且與他們有緊密的聯(lián)系; 2. 自己自學酒店管理與企業(yè)管理，能夠使餐廳規(guī)范有序的運營; 3. 本店菜品口感優(yōu)質(zhì)，造型新奇，價格合理，服務一流; 4. 靈活與適應強，效率高;

　　5. 全體員工愛崗敬業(yè)，工作積極性高，凝聚力強，善于合作; 6. 企業(yè)文化氛圍濃厚;

　　7. 一般蔬菜及肉類由親朋供應，價格相對較低，可以讓利于顧客;