我叫李榮，從事教育工作已有九個年頭，當(dāng)班主任也有六年的工作經(jīng)歷。班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜、艱辛、繁忙的工作，需要耐心、細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地付出心血和勞動。在當(dāng)班主任期間，我一直用愛心感化學(xué)生，用耐心教育學(xué)生，用信心引導(dǎo)學(xué)生。盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，班級教育教學(xué)管理成績突出，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，下面就我在班主任工作中的感受和收獲總結(jié)如下：
一、班主任工作
1、首先班主任要“愛”學(xué)生。
高爾基曾說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。” 說的一點(diǎn)都沒錯，愛是信任的基礎(chǔ)和前提，作為班主任，一定要讓學(xué)生感受到老師的愛，師生間有了愛，班級的一切工作才能有序進(jìn)行。 今年我班的留守兒童、單親家庭等特殊的孩子比較多，他們平時就缺少父母的關(guān)懷和教育，我平時特別注重與他們談心，分享他們進(jìn)步的喜悅，消除他們遇到挫折的憂傷，鼓勵他們樹立成功的信心。像吳欣超同學(xué)是個孤兒，寄宿在姥姥家，進(jìn)班時沉默寡言，沒見他笑過，學(xué)習(xí)也不積極，作業(yè)時常推脫。我看在眼里，急在心里，我就找他談，幫他樹立信心，他的所有作業(yè)我都親自檢查，平時孩子沒錢吃飯了，我就給他點(diǎn)，同時讓其他孩子也主動幫助他，和他交流，共同進(jìn)步。現(xiàn)在欣超同學(xué)性格開朗多了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步多了，也有了自己的奮斗目標(biāo)，我打心眼里替他高興。
2、班主任工作要體現(xiàn)“勤”。
因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鳜嵥槭虑楹芏啵嗌侠锢锿馔夂芏嗍虑樾枰嘀魅稳ゴ蚶恚虼耍@就決定于在班主任在勤字下工夫，特別要腳勤、腿勤、嘴勤。腳勤、腿勤就會在班上看到的現(xiàn)象比較多，將有些不良現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，或者多點(diǎn)過問就可減少其它事情發(fā)生。
3、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感
班集體是一個有機(jī)整體。看一個班級是否有生機(jī)，能否成為一個名副其實(shí)的先進(jìn)集體，很大程度上取決于學(xué)生是否有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。因?yàn)榧w榮譽(yù)感是班級集體的精神動力。
二、嚴(yán)格管理要與寬放管理相結(jié)合
1、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，耐心教育
現(xiàn)在的初中孩子性格都有點(diǎn)叛逆， 實(shí)踐證明，采用鼓勵的教育方法比批評、訓(xùn)斥等教育方法效果要好，批評過多，過于嚴(yán)厲，還可能會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。因此，堅(jiān)持正面教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生 “自尊、自愛、自強(qiáng)”的心理很重要。
2、制定規(guī)章制度，以法治班
借必要的規(guī)章制度要求學(xué)生，約束其行為，實(shí)行嚴(yán)格教育管理。只有這樣，才能獲得教育的實(shí)際效果。
3、正確對待有問題的學(xué)生
學(xué)生犯一點(diǎn)錯誤不可怕，問題學(xué)生也是可教、可轉(zhuǎn)變的。問題學(xué)生不一定是壞學(xué)生，問題學(xué)生犯的錯誤，大多是心理問題，而不是道德問題，也許是好奇心、表現(xiàn)欲所導(dǎo)致的行為過失，對待他們要理解、寬容、善待和幫助他們。學(xué)生不害怕批評，為什么要批評？讓他說明原因，自己說出處理辦法，也許寫一篇錯誤說明，做一件好事，對這些孩子也是一種教育，一種改變。要允許學(xué)生藏起自己的失敗，教育的目的是培養(yǎng)人性。
4、運(yùn)用賞識教育培養(yǎng)學(xué)生的自信心
賞識教育是承認(rèn)差異，允許失敗的教育，是充滿人情味和生命力的教育。是讓所有學(xué)生歡樂成長的教育，是讓學(xué)生熱愛生命，熱愛時代，熱愛大自然的教育，賞識教育的特點(diǎn)是注重學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處，逐步形成燎原之勢，讓學(xué)生在“我是好學(xué)生”的心態(tài)中覺醒。
5、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則
班主任是主要的班級管理者，他對于班級管理工作的好壞，起著十分重要的作用。因此，班主任必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求，以身作則，用自己好的榜樣來影響學(xué)生。這樣，班主任才會在學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力，才會取得班級教育管理的良好效果。
三、成績
1、所帶班級每年被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體 。
2、我所帶班級語文成績名列全級第一名。
3、在學(xué)校舉行的各類活動中，我班成績優(yōu)異。
4、今年，我所帶班級被評為市級先進(jìn)班集體。
在今后的工作中，我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我，我要讓我的學(xué)生健康快樂成長，我不是預(yù)言家，預(yù)測不了學(xué)生的未來。我要放眼于學(xué)生的一生，為他們的一生負(fù)責(zé)，把孩子培養(yǎng)為社會的一筆財(cái)富，做個優(yōu)秀的班主任兼語文老師，這是我應(yīng)該做到的，也是我最大的追求。
李榮
[初中優(yōu)秀班主任的感受和收獲]相關(guān)文章：
3.
4.
9.初中數(shù)學(xué)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》課件
10.初中物理電流和電路說課稿