經(jīng)教育部和省政府批準，從2005年秋季入學的高一新生開始，我省進行普通高中課程改革實驗，為與普通高中新課程相配套，省教育廳組織專門力量調(diào)查研究，經(jīng)過反復篩選、比較、研討和論證，我省2008年高考擬采用“3+學業(yè)水平測試”方案。
一、指導思想
堅持從我省基礎(chǔ)教育和高等教育實際出發(fā)，有利于中學實施素質(zhì)教育、推進課程改革，有利于高校選拔人才、擴大高校招生自主權(quán)、有利于學生減輕學業(yè)負擔、提高綜合素質(zhì)，有利于維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧社會。
二、科目設(shè)置
（一）統(tǒng)考科目
統(tǒng)考科目3門：語文、數(shù)學、外語。
（二）學業(yè)水平測試科目
1、學業(yè)水平測試科目7門：政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)。
2．學業(yè)水平測試由省里組織實施，以單科形式進行測試，科目中的信息技術(shù)由全省統(tǒng)一機考，通用技術(shù)由學校組織，省、市檢查認可。
3．學業(yè)水平測試分必修科目和選修科目，其中必修科目5門，選修科目2門，選修課目由考生在政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門中選定。其中，物理或歷史必選1門，另1門任選，7門學業(yè)水平測試科目中，選修科目之外的5門為必修科目。
4、藝術(shù)類、體育類考生如不兼報普通類專業(yè)，可選擇7門均為必修科目。
（三）綜合素質(zhì)考核
1．綜合素質(zhì)考核是高考方案的有機組成部分，考生綜合素質(zhì)考核評定的情況是高校錄取的重要依據(jù)。
2．綜合素質(zhì)考核包括道德品質(zhì)、學習能力、合作與交流能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面的內(nèi)容。
3．綜合素質(zhì)考核由學校具體組織實施，市、縣（市、區(qū)）教育行政部門進行抽查監(jiān)督。
二、考試安排及成績處理
（一）統(tǒng)考科目考試
1．統(tǒng)考科目考試日期與全國同步，6月7日上午考語文，下午考外語，8日上午考數(shù)學。
2．語文、數(shù)學、外語三門每門200分，總分600分，語文、數(shù)學另外各設(shè)50分加分題不計入總分，作為院校錄取時的參考依據(jù)。
3．語文加分題由選修水平測試科目為歷史的考生作答，數(shù)學加分題由選修水平測試科目為物理的考生作答，不兼普通類專業(yè)的藝術(shù)類、體育類考生不做加分題。
（一）學業(yè)水平測試
1．必修科目測試安排在高二上學期、高三上學期期末進行，考生可報考兩次，取最高等級計算成績，選修科目測試安排在高三上學期期末進行，報考外語專業(yè)的考生另外安排口語加試。
2．學業(yè)水平測試實行等級計分，分成5個等級，用ABCDE表示。
必修等級計算方法：各科取前5%考生成績的平均值為A級線，60分為D級線（合格線），60分以下為E級，以A級線減去D級線再除以3得到級分差，按級分差遞減計算出B、C級線。（舉例：某科目前5%考生平均成績?yōu)?3分，則B級線為93-11=82分，C級線為82-11=71分，D級線為60分。60分以下為E級）。
選修等級計算方法：由于選修水平測試是高校錄取時的重要參考依據(jù)，為了體現(xiàn)區(qū)分度，依據(jù)歷年來各批次招生計劃數(shù)在錄取人數(shù)中所占的比例，按考生群體劃出5個等級，暫定為A級為前10%考生，B級為前10%至前25%考生，C級為前25%至前55%考生，D級為前55%至前85%考生，E級為最后15%考生。
四、命題工作
（一）命題思路
命題堅持科學性、創(chuàng)新性和公平性的原則。
1．科學性。命題總體上嚴格依據(jù)國家課程標準和考試大綱，力求做到試題設(shè)計與課程評價目標相一致，充分體現(xiàn)各科目特點。
2．創(chuàng)新性。試題設(shè)計增加應(yīng)用性和能力型題型，突出新情境、新材料、新設(shè)計，更加注重學生綜合素質(zhì)的考查，力求做到聯(lián)系學生生活經(jīng)驗和社會實際。
3．公平性。命題要實現(xiàn)試題素材和解答要求對于所有考生的公平性，避免偏題、怪題，盡力考慮城市和農(nóng)村不同教學和能力，避免需要特殊背景知識和特殊解答方式的題目。
（二）試卷結(jié)構(gòu)
1．語文、數(shù)學考試含必修與選修的內(nèi)容，外語為英語八級考試。
2．數(shù)學200分題考察必修和選修系列1內(nèi)容，如分題考察選修系列2和系列4內(nèi)容，語文加分題的題型和范圍在《考試說明》中公布。
3．必修科目測試考察該科目的必修學分規(guī)定的學習內(nèi)容，選修科目測試則考察該科目的必修與選修內(nèi)容。
4．凡需考察選修內(nèi)容的試卷，均設(shè)計選做題，選做部分根據(jù)不同選修系列或選修模塊命題、規(guī)定選做數(shù)量，自選選做部分內(nèi)容。
五、錄取工作
（一）錄取原則
高校錄取工作針對不同層次、不同類型、不同特點的高校實行分層次、分類別、科學化、人性化的錄取模式，堅持統(tǒng)一錄取為主、自主錄取為輔；筆試成績?yōu)橹鳎嬖嚦煽優(yōu)檩o，注重綜合素質(zhì)評價結(jié)果。
（二）招生章程
高校根據(jù)國家和省招生政策，及時公布招生章程，明確學業(yè)水平測試中選修、必修科目的等級要求，明確錄取原則和錄取辦法。有面試要求的高校要明確考核范圍和規(guī)則等。
（三）劃線辦法
1．省招委會根據(jù)招生計劃數(shù)，按語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)考成績和藝術(shù)體育專業(yè)成績劃定省最低控制分數(shù)線。
2．按照高校不同層次的要求，對考生學業(yè)水平測試等級提出相應(yīng)的等級要求。
（四）志愿填報
1．考生在高考科目成績、全省各批次錄取最低控制分數(shù)線公布后填報志愿。
2．考生必修科目測試均達到D級以上有資格填報志愿。
3．學業(yè)水平測試有2個C級以上，其中選修水平測試有1個C級以上，可以填報本科志愿。
（五）投檔辦法
1．省教育考試院依據(jù)校計劃數(shù)和考生平行志愿，按語文、數(shù)學、外語三門總分，以一定比例從高分到低分投檔。
2．體育、藝術(shù)類專業(yè)按語文、數(shù)學、外語三門總分和專業(yè)加試成績，從高分到低分投檔。
（六）錄取辦法
1．高校錄取工作實行省招委會確定政策，省教育考試院提供成績、院校負責錄取，有關(guān)部門加強監(jiān)督的辦法，依據(jù)考分和等級，統(tǒng)一組織錄取。
2．經(jīng)批準實行自主招生試點的院校，可以依據(jù)“考分+等級+面試成績”的方法，自主進行招生錄取。
3．經(jīng)批準的民辦專科院校，可以依據(jù)統(tǒng)考成績和等級，實行注冊入學。
4．體育藝術(shù)類院校根據(jù)專業(yè)要求，按照文化與專業(yè)成績錄取新生。
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