江蘇省洪澤縣中學(xué) 張臘山
成語是人們長期以來習(xí)用的簡潔精辟的定型詞組或短語，是高考中保留的考試項目。考查時，我們除了對成語意義及對成語所處的語境正確把握外，還要對成語所起的語法作用也要予以重視，否則，會犯語法錯誤。
一、注意修飾語和中心語的搭配
1、公園里有許多姹紫嫣紅的杜鵑花，鮮艷極了。
姹紫嫣紅， 姹：美麗；嫣：美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種單一的花。另外，此處也不能作定語修飾限制中心語“杜鵑花”。
2、他家院子里有幾棵行將就木的松樹，今天早晨，他把它們?nèi)颗俚袅恕?/p>
行將就木，意為人之將死，而不能用來修飾“松樹”。
3、今年冬天，山東有些地區(qū)出現(xiàn)了難能可貴的霧凇奇觀。
難能可貴，指難做的事居然能做好，值得表揚肯定，只能用于人。
其它的如“寸草不留的土地”、“不絕如縷的歌聲”、“入木三分 的啟發(fā)”、“首當(dāng)其沖的事情”、“責(zé)無旁代的責(zé)任”等等。
二、注意后面不帶賓語
1、有些領(lǐng)導(dǎo)干部漠不關(guān)心群眾的疾苦。
2、同學(xué)們不要妄自菲薄自己的語文成績。
3、有些人已司空見慣這些浪費現(xiàn)象了。
“漠不關(guān)心”、“妄自菲薄”、“司空見慣”，這三個成語后面均不能帶賓語。另外如：“耳濡目染了這些事情”、“出奇制勝敵人的妙計”、“求全責(zé)備自己”、“視而不見這些事情”等詞后也不帶賓語。
三、注意重復(fù)，造成贅余
1、美國發(fā)動的對伊拉克戰(zhàn)爭，致使人民生靈涂炭。
“生靈涂炭”中的“生靈”即人民，在此句當(dāng)中重復(fù)。
2、解決債務(wù)問題目前是當(dāng)務(wù)之急。
“當(dāng)務(wù)之急”中的“當(dāng)”就是“目前”的意思，前面不能再加表時間的詞。
3、你送的這幅畫，真使我的房屋蓬蓽生輝呀。
“蓬蓽生輝”前面不能再加表示(房屋)的詞。
“由衷感激”中的“由衷”即“出于本心”，它的前面不能再加“出于真心”等短語。“立竿”前不能再加表示“迅速”等詞。“忍俊不禁”后面不能再加跟“笑”有關(guān)的詞。另外還有(括號后面為贅余)：難言之隱(的苦衷)、(過分的)溢美之情、(普通的)蕓蕓眾生、(眾多)莘莘學(xué)子、(擔(dān)子)任重道遠(yuǎn)、(讓人)貽笑大方、(還)記憶猶新、刻骨銘心(難忘)、(特別)窮兇極惡、(獨自)孑然一身、(眼睛)望眼欲穿、(渾身)遍體鱗傷、(正)方興未艾等成語。 作者郵箱： zhanglashan@tom.com
[注意成語使用的語法作用(網(wǎng)友來稿)]相關(guān)文章：
1.交友使用成語
4.成語中有鳥的成語
5.使用只要造句
6.使用也是造句
7.使用新穎造句
8.使用屹立來造句
9.使用仿佛造句
10.使用就像來造句