小學(xué)名著的讀后感5篇

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)名著的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)名著的讀后感1

　　《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書。

　　這本書說的是朱老鞏保護(hù)古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞的故事。因?yàn)楣喷妼φ麄�(gè)村十分重要，它關(guān)系整個(gè)村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村。透過朱老鞏的英勇堅(jiān)持古鐘沒被馮蘭池?fù)p壞。

　　這個(gè)故事說明做任何事只要堅(jiān)持不屑，永不放下就必須能完成。

小學(xué)名著的讀后感2

　　東漢末年，劉備見天下大亂，想從軍，卻力不從心。遇見關(guān)羽、張飛兩人，三人結(jié)為兄弟，定黃巾、戰(zhàn)呂布、請孔明、集五將、共抗曹、三國成。又因關(guān)羽敗走麥城、張飛遭暗算、劉備又受病，只有請諸葛亮苦苦支撐朝政。但數(shù)年之后，司馬家庭逼各魏官交出政權(quán)，將三國一舉消滅，從此晉朝成了歷史新的一頁。

　　這本書主要以蜀漢興亡為線索，講述了三國起滅的故事，引出了劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等有血有肉的角色，從而得出了三國之間的精彩故事，從中也有作者的虛構(gòu)，但卻得出了這部登峰造極的古典小說。

小學(xué)名著的讀后感3

　　今天，我讀了一本書，名叫《三國演義》。這本名著寫的是發(fā)生在三國時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻，它的'名字叫《桃園三結(jié)義》。

　　在三國時(shí)期，有一個(gè)叫關(guān)羽的人在賣鞋子。但有一天，在機(jī)緣巧合之下，與一個(gè)名叫張飛的大俠和一個(gè)名叫劉備的大俠結(jié)為了兄弟。最后，三人除掉敵人，完成復(fù)國大業(yè)。

　　讀了這個(gè)小故事后，我就懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

　　我又想起了自己。記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見了，有的擦桌子，有的拖地，還有的給楊雨瑩端杯子倒開水，都忙的揭不開鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來，讓我感到十分的自責(zé)。

　　團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

小學(xué)名著的讀后感4

　　前幾天，我讀了一本簡寫版的《水滸傳》。里面有108條好漢，個(gè)個(gè)都令我佩服，不是大義凜然，就是高大威武。其中我最欣賞的就是宋江和武松。

　　宋江是非常孝順的，孝順在他的身上表現(xiàn)得淋漓盡致，比如說他冒死也要探望他的父親。還有他也非常的聰明、仗義、謙虛、大義凜然，這些都值得我們學(xué)習(xí)。

　　武松雖然是愛喝酒的，但他豪邁、正直、勇敢，他也非常嫉惡如仇，于是醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓，這一步一步地塑造了他嫉惡如仇的形象，更值得讓我們學(xué)習(xí)。

　　總之，他們兩個(gè)一個(gè)足智多謀，一個(gè)龐大威武，在我心目中他們永遠(yuǎn)是英雄好漢！

小學(xué)名著的讀后感5

　　昨天，我看了一部電視劇——《西游記》。其中，我印象最深的莫過于孫悟空了。而孫悟空打動(dòng)我的原因則是他那以德報(bào)怨的性格。

　　例如：在唐僧四人路過白骨山時(shí)，山中的白骨精為了吃到唐僧肉，變成了一名村姑。可當(dāng)白骨精騙唐僧時(shí)，卻被孫悟空所發(fā)現(xiàn)，從而被一棒打死。可唐僧不知道她是妖怪，認(rèn)為是孫悟空殺了人，直接將孫悟空趕走。后來唐僧遇險(xiǎn)了，是孫悟空不計(jì)前嫌將唐僧救了出來。

　　看完后，我不由心想：在現(xiàn)實(shí)中，像孫悟空這樣的人又有多少呢？為此我也下定決心，做一個(gè)只記德而不記怨的人。

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