這個(gè)胖子隨筆
壹 胖子，你好
進(jìn)入高三之后，我更清楚地意識(shí)到，學(xué)校對(duì)待好學(xué)生和壞學(xué)生是絕對(duì)不平等的。比如，在這個(gè)全封閉的學(xué)校，年級(jí)的佼佼者可以坐在第一考場奮筆疾書，而我卻只能在最后一個(gè)考場咬著筆頭，消磨這無聊的時(shí)光。但是，當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處一個(gè)巨大的胖子時(shí)，一下子就釋然了——老天本來就不平等，就像他給每個(gè)人的體重都不一樣。正當(dāng)我得意自己有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體重時(shí)，盼望已久的考試結(jié)束鈴聲終于響起。伴隨著周圍的巨大震動(dòng)，胖子將答得滿滿的試卷交了上去。
“死胖子，你可以啊，下次模擬考試就要脫離最后一個(gè)考場這個(gè)大家庭了啊！”盡管這個(gè)考場都是學(xué)渣中的學(xué)渣，但是誰要是脫離了這個(gè)隊(duì)伍，還是會(huì)受到其他人的鄙視，或者說是嫉妒更為準(zhǔn)確。
“請(qǐng)不要叫我死胖子，我叫劉虎。”胖子似乎對(duì)于是否離開我們這個(gè)“溫馨”的大家庭并不感興趣，倒是特別在意別人怎么稱呼他。
“虎哥，你這個(gè)胖子，你好。”人們說“你好”的時(shí)候往往是交到一個(gè)朋友的開始，很顯然虎哥并不喜歡這樣的開始。
對(duì)于學(xué)渣來說，在學(xué)校的時(shí)間是最無聊的時(shí)光，而打發(fā)無聊時(shí)光的最有效手段就是找點(diǎn)有意思的事情去做。比如探索虎哥是怎么變成胖子的。當(dāng)虎哥吃完兩人份的米飯后，望著我碗里還沒有吃的雞腿，說能不能分他一點(diǎn)時(shí)，我覺得這種探究行為太無聊了。
我突然發(fā)現(xiàn)，吃貨這個(gè)詞語并不能準(zhǔn)確地描述虎哥，也許用“飯桶”更為恰當(dāng)。但是，我很快就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
貳 胖子，不哭
北方10月的早晨已經(jīng)開始讓人變得慵懶，當(dāng)我看到每天早自習(xí)，虎哥都在認(rèn)真寫些什么時(shí)，睡夢(mèng)中醒來的我開始懷疑自己的眼睛是不是產(chǎn)生了幻覺。直到有一天，虎哥憋紅了臉，就像紅色的皮球，遞給我用粉紅色信紙寫好的什么東西，讓我?guī)退纯词欠裥枰薷氖裁础Ｐ偶埳系膬?nèi)容讓我想要大笑，但是礙于虎哥嚴(yán)肅的表情，我也憋成了一個(gè)紅色的皮球。
虎哥在追女生，這是多么搞笑的一件事情！當(dāng)我和虎哥把花了一整天修改好的情書送出去后，還是毫無疑問地收到了那個(gè)女生的拒絕，伴隨著拒絕的還有讓虎哥無法接受的“死胖子”三個(gè)字。
人們常說，上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候，往往會(huì)為你打開一扇窗。然而，我了解的事實(shí)是，上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候，也順手把所有的窗戶封死了。
“圈圈圓圓圈圈……窗外的麻雀……”本來挺無聊的班會(huì)，這次卻因?yàn)槔习嗬首x的一份寫滿歌詞的試卷而變得更加歡樂。當(dāng)我笑得快上氣不接下氣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)同桌的虎哥卻異常鎮(zhèn)靜，一副不知所措的表情。我猛然間意識(shí)到，那張寫滿歌詞的考卷是他的！老師對(duì)好學(xué)生的表揚(yáng)永遠(yuǎn)是加倍，而對(duì)壞學(xué)生的懲罰往往也是加倍。就像虎哥的歌詞默寫被冠以擾亂考場的重罪而被要求請(qǐng)家長，但老班最不該說的就是最后三個(gè)字——“死胖子”。
晚飯時(shí)，當(dāng)我給虎哥打來三人份的飯菜時(shí)，胖子破天荒地沒有動(dòng)筷子。在我苦口婆心勸導(dǎo)半個(gè)小時(shí)候之后，虎哥才勉強(qiáng)答應(yīng)和我一起翻墻出去大吃一頓好的，來擺脫這兩天的霉運(yùn)。當(dāng)我順利翻到校外后，虎哥還在墻的另一邊吭哧不已，這接二連三的吭哧聲不但沒有給予虎哥任何幫助，反而被巡邏的老師逮個(gè)正著。有時(shí)候，不得不感嘆古人的'智慧——禍不單行！
叁 胖子，再見
“我要減肥！”這是被迫回家反省兩周后胖虎哥說的第一句話。
虎哥帶了一個(gè)體重計(jì)放在教室，但是，虎哥第一次站到體重計(jì)上時(shí)顯示的數(shù)字，讓我對(duì)他不敢抱有任何幻想。然而，接下來的一節(jié)課，虎哥向我詳細(xì)講述了自虐式的減肥計(jì)劃，我想虎哥這是在自殺吧。
當(dāng)虎哥向食堂打飯的師傅伸出三個(gè)手指頭，卻說給我來三兩米飯時(shí)，不僅打飯的師傅以為自己聽錯(cuò)了，周圍所有人的目光也都放到了虎哥的身上，似乎在說：“能吃飽嗎？”當(dāng)然吃不飽，但虎哥在減肥這件事情上任性起來了。
胖子一臉嚴(yán)肅地告訴我：“一味要求別人是過分的，只有改變自己，才能從根本解決問題。就像我不可能要求每個(gè)人都不叫我‘死胖子’，但是只要我不再這么胖了，別人也就不會(huì)這么叫了。”我不知道虎哥回家的兩周發(fā)生了什么事情，居然能夠說出這樣有哲理的話。
虎哥為了檢測體重，每天的必修課就是晚飯后稱一下體重。當(dāng)然，對(duì)于胖子這樣突然認(rèn)真起來的人來說，這一門必修課的流程絕不是簡簡單單站上去就能完事的。虎哥上秤之前，會(huì)去掉身上的錢包、外套、腰帶，甚至大家最不能接受的鞋子。所以，虎哥是不是在稱體重，可以從教室空氣中是否彌漫腳臭味來判斷。這樣的必修課持續(xù)了一周，直到有一天老班發(fā)現(xiàn)虎哥是班級(jí)空氣的主要污染源，才終結(jié)了大家痛苦的生活。
不知道從什么時(shí)候開始，虎哥養(yǎng)成了每天晨跑的習(xí)慣，平常最后一個(gè)進(jìn)教室的他居然早早地來到了教室，我想這回胖子是來真的了。更令我覺得不正常的是，胖子居然告訴我“看看書，學(xué)習(xí)一會(huì)兒挺有意思的”，而不是“今天好餓，我要多吃點(diǎn)”。
最終，虎哥還是脫離了最后一個(gè)考場，老班也給他調(diào)了座位，不再和我同桌，這次我沒有鄙視虎哥。坐在教室的角落，我開始思考故事開始的那句話：“虎哥，你這個(gè)胖子，你好。”
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